稚子弄冰改写成作文五年级 (一)
冬天到了，村子里的天气渐渐地冷了下来。清晨，可爱的孩子们刚起来，就马上跑到门口查看昨天铜盆里的水有没有结冰。“哇！快看结冰了！”“我看看，哇，真的结冰了，快把它取出来”。孩子们小心翼翼地把冰从铜盆里脱了下来，“嘿，看看，这冰还挺厚的。”“对呀，这可以当乐器敲敲看，说不定能创出首歌来呢！”又有人提议“我们把这个用丝线穿起来吧，像银钲一样还可以敲出美妙的声音的”，“好啊！我去拿棍子和线”，一孩子一路小跑回家，从柜子里拿出了一条长长的红色的毛线，又到厨房的柴堆里挑了一根像样的木棍，“我来了！”，孩子飞快地从厨房跑了出来，好像脚底有风，速度很快。“快过来”，另外一个孩子用小手比划着示意他快一点，“我已经把洞凿好了”。“来了”拿线的小孩一面应着，一面奔跑着，“来，给你线”，“嗯”，接过线他麻溜的把线穿过凿开的洞，打上一个牢固的结，“好了”，小孩露出得意的笑，“让我敲一敲”，拿线的小孩说着伸手就要去抢，“不给”说时迟那时快，说着那小孩就朝树林里面跑了去，前面的小孩边跑边敲着刚做的“乐器”，冰块发出的声响穿越整个山林，清脆悦耳，后面的小孩也紧随其后追了过去，嘴里不停地说着“真好听，让我玩一下嘛”，跑到实在跑不动了，他找到一块空地坐了下来，晒着太阳，后面追上来的小孩，抢过了地上的“乐器”，用木棒敲了起来，声音确实很悦耳、很好听。可是没过多久，冰就开始融化了，渐渐的冰裂了开来，掉在地上，发出了和水玉掉在地上相似的声响，依然还是那么悦耳动听。
稚子弄冰改写成作文五年级 (二)
刘沛然
在寒冷的冬天，你可以欣赏到漫天飞舞的白雪，可以堆起洁白可爱的雪人，还可以从晶莹剔透的冰雪世界中寻找无穷无尽的乐趣。
清晨，天刚蒙蒙亮，一个穿着小红袄，满脸稚气的孩子急匆匆跑到院子里。小院的中央放着一个铜盆。铜盆里的水经过一夜北风的洗礼，冻成了硬邦邦的冰块。孩子满脸欣喜地看着盆中的冰，迫不及待地把盆倒扣过来，用小手使劲拍了拍盆底。冰冻得太实了，根本倒不出来，这可把孩子给急坏了，怎么办呢？孩子托着腮帮子想了一会儿，猛地跑进屋里，接了一盆热水出来，慢慢地沿着盆边倒在冰上。片刻后，他再把盆倒扣过来，使劲儿地敲了一下，冰从盆里滑落下来，一块儿圆圆的、晶莹剔透的冰出现在眼前。孩子开心极啦，他跑进屋里，找出妈妈的彩丝线，又拿上家里用的拨火棍，小心翼翼地在冰上戳出一个小洞，然后把彩色的丝线一点一点地穿进去，穿好了以后打了个结，得意洋洋地提起冰块。圆润的冰块就像一个银钲。孩子一手提着冰块，一手用木棍轻轻地敲着，美妙的声音犹如敲打玉琴之音穿过树林，清脆动听。孩子心中翻腾起无限的欢乐。他想和伙伴们一起分享这份快乐，提着冰块，兴高采烈地跑到伙伴的家里。伙伴看到他的“银钲”惊叹不已。他看到伙伴们羡慕的目光，敲得更起劲了。就在这时，突然，冰“咔嚓”一声，像玻璃掉在地上一样摔碎了。孩子手里拿着五彩线，懊恼地看着满地的碎冰，满脸遗憾，过了一会儿，又哈哈大笑起来。心想：明天冻个更结实的。
童年，像一个个五彩斑斓的贝壳；童年，也像一颗颗五光十色的珍珠；童年，还像一朵朵洁白的浪花。
稚子弄冰改写成作文五年级 (三)
五（1）班金妍慈
冬天来临了，寒风刺骨，冷得人们都躲在家里不愿意出门，恨不得马上到春天，可调皮的孩子们可闲不住，等着玩雪呢！晚上，小可趁大家睡着时，起来偷偷地将水盛进金属盆里，把盆放在窗台上，就回去睡觉了。第二天一大早，小可就起床了，来到窗台旁，那盆里的水已经冻成了一层厚厚的冰。他使劲晃了晃盆子，又拍了拍盆子，冰就被取了出来。
随后他又拿着盆子跑了出去，叫来了自己的好朋友们，让小美来握住冰，小可则用硬木棒把水分成了五大块，再用木棒在冰块凿了一个小小的词，让小奇用彩丝穿过去，提在手上当银征敲。敲出的声特别响亮好听，就像玉磬的声音穿过了树林。
大家都争着想敲敲“玉钰”，“小奇，你快拿来让我敲一下，你都玩儿好久了！”“对呀，对呀，咱也要玩儿的！”“不行，不行，我还没玩够呢！等一下不行嘛！”大家争得不可开交。
小可被小奇的行为气得不行，脸涨的像刚成熟的苹果一样，红彤彤的，他皱起眉头，像老虎一样，一下子朝小奇奔了过去，小奇见了，瞪大双眼，向前方飞速逃了出去，他们就像一只饿了三天三夜的恶狼，正为了捕食猎物而全力抓一只兔子。追跑的过程中，小奇还不忘转头向小可挑衅，：”嘿嘿追不上我吧！说完，一转头就被路上的石头绊倒了，“银钲”也掉在地上，被摔得四分五裂。小可一下子被急哭了，坐在地上念道：“小奇，你干嘛把冰占为己有啊？害得我们现在谁都没得玩了！”小奇缓缓地站了起来，挠挠头，惭愧的说了一句：“对不起，我错了。”
小奇认错后，他们又马上和好了，就像是上一秒什么也没发生似的，他们手牵着手，在冬日暖阳下，伴着笑声，快活的回家了。
稚子弄冰改写成作文五年级 (四)
李祯
早晨，我从睡梦中醒来，从窗户里往外一看，才知道昨晚下了一场大雪，屋外白茫茫一片！世界仿佛变成了白色的：大地盖上了一层白花花的棉被，树枝上也落满了雪，仔细一瞧，房檐上还挂着一条条晶莹剔透的冰棱，它们闪着耀眼的光！多么优美的冬日雪景呀！
咦，妈妈洗菜用的铜盆在冬日阳光的照射下发出明晃晃的光，那里面有什么呢？我好奇地走过去，一看，啊哈，原来铜盆内的水在寒冷的夜里冻成了透明的冰块！“又有好东西玩了！”我欣喜若狂。我将大铜盆倒扣在桌子上，用手轻轻地、小心翼翼地拍打着盆底，不一会儿，盆内那一大块碗状实心冰便被我完完整整地取出来了。
“接下来要怎么玩这块冰呢？”我思忖着，“对了！就用这块冰来做一个好玩的打击乐器——银钲吧！”我从妈妈的针线盒里找来一根长长的彩丝，拿竹签一丝不苟地将冰块凿穿，生怕碰碎了它。过了一会儿，那块冰便被我凿穿了，我将彩丝穿进孔中，打两个结，就成了我自制的银钲了！再用铁棒一敲，“当当当”，声音美妙又悠长，多么像玉磬呀！这么一件美妙的艺术品被我制作出来了，我禁不住高兴又自豪，赶紧带着它，去找小伙伴们炫耀炫耀去！
我高兴地穿过树林，蹦蹦跳跳地朝林子那头走去，一路上哼着歌，起劲地敲打着我自制的“乐器”，整个林子都听得到。眼看到了小伙伴家门口了，我更加卖力地敲，没想到最后一下太重了，易碎的冰块承受不住，“啪”地一声断掉，掉在了地上，发出如玉石破碎一般清亮的声音。我暗自懊恼，如果我刚刚不敲那么重就好了！但事实已定，我也无法挽救我的“乐器”了，只好垂头丧气地回家了。
稚子弄冰改写成作文五年级 (五)
黄子铧
在一个寒风凛冽的清晨，飘着鹅毛似的飞雪，一个稚气的孩童在暖和的炕上睡觉，有几只不惧严寒的鸟在枝头嘎嘎叫，把那熟睡的小孩惊醒，他起了身子，揉了揉眼睛，洗了把脸，转身一看，他想起来：这不是昨天我冻的冰吗？正好他早上不知道干什么，跑到邻居家，找到他们家的几个小孩，把大家都叫上，一起过来玩。
几个小孩看到眼前的这一大块冰，开心极了！一个小孩说：“我看这可以用来做冰雕。”可是有两个小孩就不愿意了，说：“多没意思。我们也不会雕啊！”又有一个小孩想道：“我们把它用来作成一个乐器，怎么样？”那一个冻冰的小孩说：“好啊！正合我意，那我们做一个什么乐器？”一个小孩说：“我记得乐府里有一种乐器，叫做银钲，那东西敲出来的声音可好听啦！要不我们做那个？”全部小孩都说：“好哇！”他们在家里找到了一条漂亮的彩绳，五颜六色的，他们又把那一大块冰小心地敲了下来，冻得他们的手都红了，又用小刀，叫一个手巧的小孩，把冰块削成一块一块的。又在中间打了一个正好的小孔，用彩绳穿过去，他们就获得了一个晶莹剔透的银钲。
一个小朋友开心极了！拿东西一敲，那声音“叮叮当当”的，声音很大，但又非常的悦耳，他不停的敲啊敲，结果一个不小心，“啪啦啦”，一个清脆的声音，吓得大伙跳了起来。几个小孩非常的伤心，因为那是他们花费了好久好久才做出来的银钲，他们开始责怪那个小孩，说：“都怪你，为什么敲那么大力？”但有一个小孩在一旁却捡起碎冰随手丢在地上，碎冰一下子又碎开了，像是天女散花，大伙都看见了，觉得这样还挺好玩的，大伙又不责怪刚才那小孩了，继续和他一起玩了。碎的满地都是冰渣渣，在上面走，像是在滑冰！
他们玩了好久，后来他们全都累了，正好到了中午，所有的小孩都回到了各自的家里。
稚子弄冰改写成作文五年级 (六)
叶雅琪
冬姑娘穿着白色的衣裙来到了乡村。河水结成了冰，在冬日下折射出迷人的光芒。冬天的乡村虽然寒冷，却充满快乐！
“哎！老头子，明天就是立春了。”妻子推了推身边鼾声四起的丈夫，“明天得起个早儿了。
“嗯！知道了！”
“哥哥，哥哥，听见没？明天要打春牛。”弟弟激动地说，“我们制冰钲吧！”
兄弟俩偷偷溜下床，拿出了铜盆，把里面倒满了凉水，兄弟二人一起合力将盆抬了出去，放在了院子的平整处。皎洁的月光像一盏微微发亮的明灯，高高地挂在夜空中，它倒映在盛满水的铜盆中，把铜盆照得像一个大玉盘。
回到床上，兄弟俩按捺不住激动又兴奋的心情。
“哥哥，哥哥，你说咱们的水结冰了没有？”
“没有呢，没这么快。”
天刚蒙蒙亮，兄弟俩就穿上厚厚的衣服，来到了院子里。他们来到铜盆前，弟弟用手摸了摸盆里的冰，凉凉的，硬硬的，滑滑的。弟弟高兴地说：“好耶！结冰了！”两人将那厚厚的，结实的冰给取了出来。两人小心翼翼的在冰块中间凿了一个小洞，将彩丝穿了进去，系成一个圈提在手里。
这时，大人们吆喝着：“打春牛啦！”兄弟俩也吆喝起来：“打春牛啦！”接着得意洋洋地敲打起了他们手里的“冰钲”。“冰钲”发出了清脆的声音，像玉磬般悦耳动听。它随风飘动，飞出了小院，穿过了树林，打破了冬晨的宁静。唤醒了熟睡中的小孩子们，唤起了树林中的小动物们。小孩子们围着兄弟俩欢快地跳着，小动物们在树林里奔跑着。此时此刻，兄弟俩情浓至极，不由自主的越敲越用力。忽然，“啪”的一声，冰散落一地，发出了像敲碎玻璃的声响。在这寒风的冬月里，空气都仿佛凝固了似的。兄弟俩和小孩子们虽然都有一丝失望，但他们是多么的快乐，多么的自由啊！