第一篇：秋雨即景作文二年级
蟋蟀的歌声时常在耳边响起，快晚秋了，天气渐渐冷了起来。秋风飒飒，风吹动树叶的声音依旧那样清晰。
这天，微风夹杂着绵绵秋雨，吹到人的脸上，泛起了丝丝的凉爽的气息，鱼儿仿佛唱起了忧郁的歌曲，随着轻柔的秋风跳起了一支舞，密密麻麻的雨丝犹如姑娘的裙裾，亲吻着大地，那么细腻，那么亲切。
路面上滑滑的，凉凉的，犹如少女青涩的脸庞，温润而又鲜亮。路上的行人撑着各色的雨伞，犹如那鲜艳的花儿，颜色不同，样式不同。
即使在晚秋，茉莉花仍散发着淡淡清香，随着风摇曳着优美的身姿。花上还有调皮的雨珠在上滚动着。天色渐渐暗了下来，天上灰蒙蒙的，路旁的灯亮了起来，暗黄的灯光照在细密的秋雨中，仿佛它成了舞台主角。
夜雨濛濛，秋风潇潇，躲在屋里，躺在床上，聆听窗外的雨声。它如歌声般美妙，如诗般惬意，好似行云流水，极远而又极近，极飘渺而又极真实。像泉水叮咚作响，像一曲动人的乐章，像朋友在倾诉心事，又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨！它不再是忧伤的，还是充满生机的。请不要给它贴上凄凉的标签，请随我捧一本书，端一杯清茶，抹去所有的烦恼，坐在窗边，感受潇潇秋雨别样的美吧！
第二篇：秋雨即景作文二年级
秋天到了，田野里的稻谷金灿灿的，像洒上一层黄金。花坛里的菊花开了，菊花们展开了金黄色、笑盈盈的笑脸，真惹人喜爱。果园里的果实累累，清香扑鼻。人们在果园里帮着摘果子呢！树叶变得苍老了，叶子们被迫离开树妈妈的身边。叶子们在空中翩翩起舞，姿势优美，像一个个舞蹈家。
早晨起来的空气十分清新。我开着窗，享受着早晨的清香，同时也享受到让人特别喜欢的气味，那就是花果飘香。草贪婪地吸允着晶莹的露珠，我陶醉在这秋风送爽。果实累累和迷人的秋景，我开始喜欢上秋姑娘了，秋姑娘把生机洒在稻谷上，洒在世界的每一个角落……
突然，狂风大作，雷电交加，我已经预料到会下一场大雨。轰隆隆，雷公把那藏了好久的大鼓，重重地敲起来。风婆婆使劲地吹。闷了很久的大雨终于下了。雨“哗啦啦哗啦啦”地下，如同一个小孩子被父母的批评，眼泪情不自禁地流了下来。
蜘蛛害怕地躲在叶子里，大雁坚持为了自己的梦想，冒着雨水，在空中飞行……
雨水还不停地从天而降，房子被雨水包围了。从窗望去，窗好像被一层纱布包围了，我又好像在看瀑布似的。
过了一会儿，雨渐渐地小了。从窗望去，又焕然一新，蒙蒙细雨，像一根根针似的，我好地观察，雨停了，田野里恢复了平静，街道绘成一条条长长的小河。打开窗一看，像在海里一样，空气格外清新，蜘蛛从树上垂下来。一条彩虹挂在天边，那景色别提多美了。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的雨。
第三篇：秋雨即景作文二年级
秋天的雨，是我见过的所有季节的雨中，我最喜欢的一场雨。我在秋天的雨，也爱秋天这个季节。
转眼，那个泼辣的夏姑娘走了，这个调皮的秋弟弟又迈着有力的步子蹦蹦跳跳地地来了。他跑向树木，树木的叶子变成了黄色；他跑向小草，小草枯萎了；他跑向人们，人们穿上了秋衣。也许是他的调皮惹恼了天公，大概是他的淘气激怒了上帝，这不，天气已变了。
整个天空布满了乌云，天气闷热得很，使人觉得很难受，动物们也和我有同感：鱼儿们把头露出水面，或许是天气太闷了，鱼儿们一下子又把头埋进了水中；蚂蚁们黑压压地一片，爬出洞来找食物；偶尔看见马路上怕动着一条蛇。雨啊，你下吧，你下吧，动物们也在盼望着一场大雨呢！
过了不多一会儿，雷公、电母带着他们成千上万的儿女——小雨点来了，一声雷响打破了寂静，紧接着，细细的雨点落了下来，越来越大，越来越大，最后，宛然千万颗“大黄豆”从天空中滴落下来。庄稼们张开了小嘴，使劲地吮吸着那甘甜的雨水；动物们发出叫声，好像在洗着一个凉快的锛偫渌栾紓；周围的小朋友和我跑到雨地中，让雨点打湿自己的衣服和头发，尽情的玩耍。雨打在房顶上，发出“咚咚”的声音；雨打在人们撑着的动物伞上，发出“嘣嘣”的声音，仿佛一首“雨的奏鸣曲”。
雨下了好长时间，到了最后终于停了，天空出现了一道彩虹，空气好像被滤过似的，非常清新，人们又开始了正常的工作。
秋天的雨真美啊！我爱这秋天的雨，我也爱这美丽的秋天！
第四篇：秋雨即景作文二年级
秋天来了，本以为酷热的天气会消停了，可是太阳公公丝毫也不知疲倦，每天依旧炙烤着大地，多么盼望下一场雨啊！
今天我六点多就起床了，阳光好像比往日柔和了许多，淡淡的云层好像慢慢地聚拢过来，我期待的一场雨莫非真的要来临了吗？
我迫不及待地跑到楼下院子里，只见树下的蚂蚁成群结队的在搬运食物，邻居的小花狗吐着舌头，风也是热的，树叶挨挨挤挤的，人群也减少了许多，小朋友也只剩下几个了。
大约在午后一点左右，天空隐隐约约传来隆隆的雷声，接着豆大小的雨滴落在雨棚上，下雨了！我急忙推开窗户，看到大雨连连不断地落下来，树叶都被雨打得沙沙响，天空乌云翻滚，动物们也不知道都躲到哪里去了，地上到处都是湿漉漉的，大地被洗得干干净净，一切都像新的。
一会儿雨停了，太阳公公从云朵里探出头来，打探这被雨水冲洗过的大地。小鸟也兴奋地从树的这边飞到树的那边，小青蛙从池塘里一蹦一跳地出来凑热闹，小草也高兴地伸了伸腰，变得更加精神了。
多么及时的一场雨啊！能不能时间下得长一些呢？下一次下雨又是什么时候呢？
第五篇：秋雨即景作文二年级
秋天的天气说变就变，这不，刚才还是晴空万里，这会儿便下起了连绵不绝的秋雨。
我坐在窗前，观赏这迷人的秋雨。她如同一位冰清玉洁的少女，从天而降跳着那楚楚动人的舞蹈；她也好似一个活泼可爱、天真无邪的孩子，趁你不注意时蹦到你头发上，或跳到你的书桌上，让你陪她玩；她更像一位捕捉大自然奥妙的探索者，潜入森林里采摘形态各异的树叶，飞进花园里，尽享沁人心脾的花香……总而言之，秋雨是神秘莫测、变幻万千的。
秋雨是让人陶醉的。从古至今，有多少文人墨客为她吟诗绘画。《红楼梦》中的林黛玉提诗：“已觉秋窗秋不尽，那堪秋雨助凄凉”。那就是她当时凄凉之心的真实写照。是啊，秋雨会随着文人墨客的心情变化而产生不同的象征意义。
秋雨越来越密。忽然一阵充满凉意的风扑面而来，秋雨见缝插针，轻飘飘的向我扑来。顿时，我感到全身凉爽极了，精力充沛起来。刹那间，我发现秋天的雨滴内蕴藏着一种非比寻常的东西，那就是丰收的气息，她宛如一台放映机，把金秋收获的情景放映在我们面前。
雨渐渐停了下来，东方放出了一道迷人的彩虹。
我爱秋天，更爱着塑造传奇的秋雨。
第六篇：秋雨即景作文二年级
秋天的雨，是善良的，她赶走了七月的炎热，让世界变得凉爽。
秋天的雨，细而疏，嘀嗒、嘀嗒，落在叶子上，发出一阵亮而短小的声音，这让我想起了“大珠小珠落玉盘”。
秋天的雨，告诉大家秋天来了，她用“嘀嗒”这种语言表达它的意思。“哦！”大家听懂了，纷纷忙着准备过冬。你看！那颗松树上，那只小松鼠，它冒着秋姑娘浇下来的小雨滴，搬着松果回家。再看树下，几片叶子被风吹落了，落到了地上。银杏叶一声不吭，而枫叶，急得脸都红了，向四处张望：“我的妈妈呢？我要回家！”小青蛙呢，用一片叶子遮雨，更快速的挖洞，它想：“再不加速挖就来不及了！”
秋天的雨，是一位画家，你看！果子那美丽而又健康的红脸蛋，被她轻而易举地画了下来。看，菊花那美丽的花瓣被它用笔轻轻一抹，红色、粉色、黄色、白色等各种各样颜色的菊花，争奇斗艳，在秋雨中含笑着。看，树叶！有黄色、红色、绿色，都被她那只笔一点，这些颜色便马上跑遍树上的每一个角落。她还用画笔给田野涂上了黄色，还给树木、果实、小草……也都涂上了颜色。
秋天的雨，她和秋天一起，画出了祖国五彩斑斓的画卷，我想对你说：“我看见了你的多才多艺，我听到了你的优美旋律，我爱你，秋天！更爱秋天的雨！”