小学二年级我的爷爷作文怎么写 (篇1)
在我的身边，有许多人关心着我，疼爱着我，但是，我印象最深的要数我的爷爷了。
我的爷爷是一名平凡的农民，是一位和蔼可亲的老人，他个子高高的，瘦瘦的脸，高高的鼻子，貌不惊人。但是，爷爷很爱我，对我特别好。
记得有一回，我早上刚刚起来就吵着要吃馒头，可那时家里没有，如果要买的话，要走几里路，爷爷劝我说：“孩子，吃些别的吧，家里没有，算了吧！”我那时真不懂事，一屁股坐在地上，哭着嚷着要吃馒头。爷爷说：“快点起来，一会儿该着凉了，我去帮你买。”爷爷就骑着车子走了。
过了好久，爷爷还没有回来，我想：爷爷这么大年纪了，这么长时间还不回来，骑着车，不会是出什么事情了吧。我焦急地等待着，终于，我隐隐约约看见一位气喘吁吁的老人推着车子走来。我走近一看，是爷爷！只见他的头上渗出豆大的汗珠，手里拿着两个热乎乎的大馒头，拖着沉重的脚步，走到我面前。爷爷伸出一双饱经风霜的手，递给我馒头，说：“馒头来了，快吃吧，凉了就不好吃了。”瞬间，泪水涌满了我的眼眶。我一边吃馒头，一边想：这是爷爷跑了那么多路换来的呀！我真是感到惭愧。
如果时间可以倒退，我一定不会吵着要爷爷去买好吃的；如果时间可以倒退，我一定会多陪陪爷爷，多喝爷爷谈谈心。可是，爷爷已经永远的离开了我们，我再也没有机会报答爷爷了。
我爱我的爷爷！
小学二年级我的爷爷作文怎么写 (篇2)
我的爷爷已经是年过六旬的老人了，但他还是日夜不停地劳动着。爷爷那黑黝黝的脸上布满了深深的皱纹。长满老茧的手显得粗壮而有力。爷爷高兴的时候眼睛就眯成了一条线。
爷爷平时生活也十分简朴。他总是穿着一双补了又补的鞋子。上衣和裤子也是打了补丁。他总是教育我们下一代说：“生活要简朴，做人要诚实、善良，不能只顾着自己享受，还要处处想着别人。”
记得那一天，我去爷爷家玩，看到鞋柜上放着两双运动鞋，仔细一看全是烂了的，我对爷爷说：“爷爷，这些鞋子都烂了，扔了吧，再买一双新的！”可爷爷立刻站起来生气地对我说：“买什么，怎么不能穿了？”爷爷苦口婆心地对我说：“孩子啊！你怎么不学会节约啊！在以前的年代，这种鞋子都算不错的了，补一下就可以穿了嘛！不用买！”唉！爷爷也太节约了嘛！
记得还有一次，我一回家就坐在书桌前，爷爷走过来看了一会儿，点点头笑了，眼睛眯成了一条线。天黑了，爷爷说：“你把灯插上，不然会近视的！”我说：“我一会就做完了，要出去玩。”爷爷脸上的微笑立刻消失了，脸色变得严肃起来，说：“你小小年纪应该好好学习，不应该到处乱跑！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！不能白白浪费了光阴。再说，你们现在条件那么好，吃好的、穿好的、用好的，坐在宽敞明亮的教室里读书认字，所以你们应该好好学习才是啊！”我是好把台灯打开了。
这就是我的爷爷，一个勤俭节约、关心我学习的爷爷。
小学二年级我的爷爷作文怎么写 (篇3)
“当年，我们翻过了老多山，淌了老多河，就搁那儿量地形哩。”我随之来到声音的源头，只见一位满脸皱纹，小眼睛，大扁鼻子，身着旧军装的老人在给孩子们讲着故事，那就是我那慈祥的爷爷。
爷爷是一名退伍军人，之前在西藏边境那里为祖国军事需要测量地形。但时光飞逝，不知不觉爷爷从青年到了老年，英姿飒爽和八面威风都没有了，现在爷爷都不怎么活动，不怎么说话了，但爷爷的厨艺还是很好，每次回爷爷那里，都能吃到我最爱的红烧肉。最开心的事是和他的那些战友们聊聊家常。
我直到现在还记得那件恐怖的一下午。
一大早上，天空看起来阴沉沉的，仿佛是上天告诉我们今天会有不好事情发生，中午爸爸本是去给爷爷送药的，可不知怎么了爸爸就把爷爷着急忙慌的送进了医院。我隐隐约约听到：“急救……缝针……手术……”全家人都很担心，本想问问发生了什么但又怕耽误了时间。在那一刻所有人都屏住了呼吸，周围安静的好像时间停滞了一样，最多听见只有极速跳动的心脏声。
一直到电话响起一声安慰道：“放心，没什么大碍”我们悬着的心才放了下来。
后来才知道是爷爷头一晕碰到了门，流了满屋的血，把一床的被子都浸湿了。
之后爷爷的头上还缝了好几针。
那天，爷爷穿了一身病服，腰里总系的青布围裙没有了，面容显得十分憔悴。他默默的坐在病床上，之前厨房里炒菜的油烟味变成了医院里的消毒酒精味。我站在门口望着爷爷的眼睛，很久很久。
小学二年级我的爷爷作文怎么写 (篇4)
那是一个阳光明媚的日子，虽说阳光明媚，但毕竟是冬天。妈妈说，带我去野外寻找冬天的足迹。
到了野外，刚一下车就闻到一股清香，这不是玫瑰，不是百合，更不是水仙！这究竟是什么花，居然可以在这寒冷的冬天傲然绽放？我决定循着味道去探个究竟！
我穿过松林，终于找到了答案，答案超出了我的意料——梅花！想不到平日里那么不起眼的小花竟有如此大的魅力，也许是冬爷爷派给它的使命，再近距离瞧瞧，你会发现它是多么的千姿百态，婀娜多姿。它们有的完全绽放，露出美丽的身姿，绽放自己的魅力；有的含苞待放，只露出半个羞涩的脸蛋；还有的完全是花骨朵儿，似乎在酝酿着自己该如何出场。再让嗅觉感受一下，它们的香味纯洁、自然、朴素，但极香，十里开外都能闻到。
它们的颜色呈淡黄色，又有点透明，好像用指甲一掐就碎。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。梅花还与松、竹并成为“岁寒三友”。在阳光的映照下，它们像一群群蝴蝶，有的三五成群的在一起，说着不可告人的秘密，有的在风中摇曳，跳着优美的舞姿。
这梅花，也许就是冬爷爷给人类带来的礼物，或许就是冬爷爷的味道，冬爷爷的品质！
冬天的足迹在大自然无处不在，只要你有双善于发现的眼睛！
小学二年级我的爷爷作文怎么写 (篇5)
伴随着美好的岁月，我在快乐地成长。当我渐渐长高长大、开始真正懂事的时候，我才知道，我还从来没见过我的爷爷，不知道爷爷在哪儿。
那时，我才上幼儿园大班，每天放学，许多小朋友的爷爷奶奶总会来接他们，而我却从未见过自己的爷爷。
一天，我怀着好奇的心情问爸爸：“爸爸，别的同学都有爷爷，我的爷爷在哪儿呀？”爸爸笑了，但他的眼睛湿润了，他告诉我：“孩子，你的爷爷在美丽的天堂，你没见过他，可他却可以时时刻刻看见你。”我拍拍脑袋，听不懂爸爸说的话，于是，我把它埋藏在心灵深处，盼望着我明白的那一天。
时间过得好快，转眼间，四年过去了，我已读小学四年级了，我终于明白，爷爷早已经走了。
从小时候长到现在，我没见过爷爷，看到别人的爷爷时常来接自己的孙子、孙女，我是多么的羡慕啊！其实，爷爷也渴望见到我，但他的这个愿望却没能实现。
还听爸爸说，爷爷高大、宽容、心地善良，为人忠厚，是十邻八村公认的好人。他在世的时候，村子里的乡亲们都很敬重他，当他有困难的时候，总有人主动来帮助。爷爷希望我能够像他那样做人。
这些年来，我多次梦见过爷爷，梦见一个慈祥的老人送我上学、陪我玩耍、给我讲故事，有时还轻轻地抚摸着我的头发，微笑着静静地望着我。但一醒来，却不见爷爷的身影。
爷爷，您还好吗？清明快到了，点点雨丝代表我的思念，您没见过面的孙女好想您。愿您在天堂生活得幸福、快乐!
小学二年级我的爷爷作文怎么写 (篇6)
一切都已经没有用了，一切已经过去了，可是我还是很后悔。
去年，我在学校的时候想着回到家里后怎么怎么的对爷爷好，好好地爱他，爷爷年纪大了，又生病了，我这个做孙女的平时在学校没有时间去看望他，我只是听说爷爷总是唠叨我什么时候回家。可是到了放假的时候我没有直接回老家，而是去了别的城市。
半夜，忽如其来的电话惊醒了我，当我听到爷爷走了......我的眼泪出来了，我在想如果我回去的话，爷爷可能会因为我的照顾不会有事情的，我后悔没有回家照顾他，我连最后一面也没有见到，这是让我多么后悔的一件事。
小时候，爷爷总是对我很严格，我知道那是他爱我这个孙女，后来我慢慢的长大了，爷爷也就不会这样了，因为我已经懂事了，不用爷爷担心了。冬日，喜欢在火炉旁烤火，喜欢坐在爷爷旁边听他讲故事，什么日本鬼子，什么家乡的一些古老的事情。现在听不到了，经常我会看看爷爷的相片，作为我的思念。
爷爷，我很后悔去年放完假没有回家看你，没有回家照顾你，爷爷，你能原谅我吗?
爷爷，我这个做孙女的没有尽到我责任，没有让我尽到孝心。
爷爷，你知道吗?以前我在学校的时候，总是想如果我出去工作了，我一定要给你买好的衣服，好的东西吃，可是这一切还来不急我去做，你就......
爷爷，难道你就那么的急着走吗?难道你就不能让我尽点孝心吗?
爷爷，你走了，如果真的是有天堂，我希望你在天堂过的很好很好。