尊师孝亲好少年事迹材料 (篇1)
xxx，五六班班长，自入学以来，学习认真，刻苦努力，学习成绩突出，表现优异，年年被学校评为“三好学生”。2021学年第一学期分别被学校评为“优秀队干部”和“学习之星”荣誉称号。2021年6月被评为卫东区“区级三好学生”。在学校举办的书画比赛、演讲活动、学习雷锋纪念日以及其他节日活动中都取得较好的成绩，其中2019年书画作品获得“和美中国”青少年书画大赛铜牌奖。时刻牢记自己是一名光荣的中国少年先锋队员，以社会主义接班人的使命意识严格要求自己。
遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年
作为新时代的少年，xxx同学热爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪。学习主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地掌握；在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔自我视野，为她优异的学习成绩创造了坚实的基础。
热爱集体，关心同学，塑造了一个新时代好少年典范
作为五六班班长，为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的问题，她总是能详细地为其讲解，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、共同进步；。在老师的心目中，她是好帮手；在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。
孝敬父母，尊敬师长，是一个品学兼优的好少年
生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、煮饭、打鸡蛋……，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。
兴趣广泛，学有所长，是一个全面发展的好少年
xxx同学热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影，参加了学校女子足球队，发扬敢打敢拼不怕输的精神，增强了个人体质，增强了团队意识。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着，又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇2)
该生在学校能够遵守各种规章制度，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财产，爱护一草一木，环保意识强，乐于助人。积极参加学校及班级组织的各项活动，积极参加校外各类实践活动、创新比赛。是一个虚心好学，刻苦钻研，勇于创新的学生，在学习的道路上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，始终保持积极向上，孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
琴棋书画养性情，该生课余时间兴趣广泛，足球、篮球、书法、国画、街舞、击剑，尤其爱好街舞和书画，这些兴趣从小学一年级接触学习就一直坚持到现在，并自觉刻苦练习，每周几次的课程，从不缺课，从不喊累，在学习书画的过程中让他领悟到，学习没有捷径，只有把心静下来，慢慢观察，慢慢体验，慢慢进步。在几年如一日的坚持下，他的书画，街舞水平不断提高，曾获得__市青少年足球周末联赛甲级组第三名；第十三届云南省青少年学艺大赛书法类铜奖，美术类金奖；“以艺战疫、静以修身”全国临风堂小学生书画作品大赛获__特等奖，全国三等奖；参加全国科技馆博物馆联合战疫科学实验挑战赛；金童星全国少儿美术大展国画类金童星作品称号；第十五届云南省“书画神韵”艺术大赛评选国画类一等奖；参加__市庆祝中国共产党成立100周年文艺晚会家安国宁街舞表演；中国儿童中心全国中小学书法绘画书法作品比赛书法获省赛二等奖、国赛三等奖；国画获省赛一等奖、国赛三等奖；视觉设计获省赛二等奖、国赛优秀奖；“永远跟党走”中国青少年书法美术征集展示活动国画、书法获“金菊奖”；第二届__市青少年科技创新大赛科技类综合实践优秀奖；代表__市击剑队参加昆明市中小学击剑比赛。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，老师说过，勤能补拙，创新才会有新发现，所以在学习生活中不光勤学善思，同时也要勇于实践创新。不经历风雨，怎么见彩虹，会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌，会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画，会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天，在爱的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长！
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇3)
__同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，在老师眼里她是一个得力“小助手”、是同学们学习的好榜样，小小年纪就深知“国家兴亡。匹夫有责”，要想让国家昌盛，民族的团结才是首要，她处处以身作则，上课专心听课，独立思考，踊跃回答问题，认真完成各科作业。课下和同学们讲各民族英雄的事迹、学唱红歌，跳舞等。她们班级不少同学都是牧区蒙古族孩子，刚开始用国家通用语言授课时难免出现学习困难。每当这时她都会主动帮助学习遇到困难的同学，利用课余时间耐心详细解释课本上的内容，用国家通用语言和蒙古语双语解惑释疑，让小伙伴们都能跟上课堂教学。
__出生在一个双民族的家庭里，爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，在这样一个和谐的蒙汉结合的家庭中长大，从小的思想意识里就是蒙汉一家亲，中国是一个有着悠久历史，统一团结的多民族国家，拥有56个民族的兄弟姐妹。民族融合一直都是我们这个多民族国家的鲜明特征，在长期抵御外来侵略的斗争中，各民族之间建立的患难与共的关系和深厚的友情，也意识到“你中有我，我中有你”的重要性。为了进一步改变民族地区落后状况，全国打响了脱贫攻坚战，二零二零年要实现全面建成小康社会，“全面小康，一个民族也不能少！”这句话表明，缩小各民族之间的发展差距，实现共同繁荣，共享发展成果，才是真正的“全面小康”，在中国“各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起。”中华民族是一个共同体。各民族人民和谐相处，和衷共济，和谐发展，才有了今天中国的繁荣昌盛，我们每一个人都应该珍惜来之不易的美好局面，继续为维护民族发展和实现民族复兴贡献力量。因为从小在汉族和蒙古族文化交融的环境中成长，所以，她非常熟悉两个民族的文化传统、生活习俗。这也让她在学校非常受欢迎，她会教给蒙古族同学自己从小背诵的古诗词，也会教给汉族同学蒙古语的传统歌谣。在哈林的诸多好朋友之中，有一位汉族小女孩，她是一名对音乐和舞蹈感兴趣的汉族同学，蒙古舞蹈，还有其他乐器和舞蹈。这些音乐和舞蹈都蕴含着我们浓郁的民族特色。她会在周末跟这位好朋友一起跳舞唱歌，互相学习让她们增长了知识，共同学习。民族团结是永不凋谢的花，我们每一个人要想保护自己的眼睛一样爱护民族团结，让民族团结之花开满校园，开满全世界。
__就是这样一个热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，品学兼优，能力突出、出类拔萃的优秀小学生。希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇4)
她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是12岁的阳光女孩——__。在五年的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，热爱集体——老师眼里的好学生
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，__的学习成绩一直非常优秀。
__同学不仅学习好，还是一个热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最脏最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦……
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
__同学兴趣广泛，喜爱读书、绘画、音乐，演讲和朗诵已经成为她生活的一部分。对活动，她积极响应，热情参与，在2019年区小学生英语素养比赛中荣获二等奖。
团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，__从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难，同学有了困难她总是及时伸出友爱之手。
雏鹰展翅志高远，搏击长空会有时。新时期需要像__这样的学生，需要__这样的孩子，需要像__这样的好少年。愿__同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇5)
在学校，我尊敬师长，上课认真听讲、勤奋学习，自入学来学习成绩在班里一直名列前茅，是一名品学兼优的好学生。在家里，我尊敬长辈，孝敬父母，是个独立自强的好孩子；在社会上，我是位诚实守信，遵守社会公德的好少年，我在道德修养方面深受老师、同学等人的一致好评。
在老师们的心目中，我勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者，从小培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，曾数次被表彰奖励。我尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内外都保持谦虚好学的学习态度，从老师的孜孜教诲中，一点一滴地慢慢积累着知识，不断塑造个性鲜明的自己。
在父母心中，我是个懂事的好孩子，我十分自立且自强不息，对自己要求十分严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象，独立自主地完成作业，从不让父母操心，在各方面表现优异，学习成绩突出。
生活上的我，也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，并能帮父母承担力所能及的家务活，每周末还陪爸爸、妈妈一起去照顾生病的奶奶，替父母分担压力、理解父母的难处，是父母的“小帮手”。
我乐观开朗，在逆境中仍以积极的人生态度迎接困难和挑战，2021年11月份，我因头痛呕吐到医院检查时确诊为左额颞蛛网膜囊肿，医生建议尽快住院治疗。这突如其来的变故让我的爸爸、妈妈忧心忡忡、不知所措。我主动上网百度了解病因、手术治疗风险以及不进行手术对身体的影响等。了解清楚后，我反过来安慰爸爸、妈妈，说到：“蛛网膜囊肿属于先天性良性脑囊肿病变，由于发育期蛛网膜分裂异常导致的，手术方法，一个是可以把蛛网膜囊肿打开，让蛛网膜囊肿内的脑脊液和蛛网膜下腔沟通，这样脑脊液循环起来，蛛网膜囊肿会明显减小；另一个方法是用分流管将蛛网膜囊肿内的脑脊液和腹腔内进行连接，使蛛网膜囊肿内的脑脊液流入到腹腔，蛛网膜囊肿也会明显减小，症状就会改善，这只是一个小小的手术，你们不需要担心。”当然，尽管在病痛的折磨下，我也没有一丝消极态度，在住院休养期间，仍然凭借着良好的学习习惯和自学能力，主动完成了所有的功课，“一分耕耘一分收获”，在期末检测时我表现优异，成绩名列班级前茅，赢得了老师和同学的一致好评。
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇6)
积极向上眺望未来
xxx，11岁，峰峰矿区彭城小学四年级三班的一名学生，她是一个爱学习，爱劳动，爱唱歌，爱跳舞，孝敬父母，团结同学的女孩，她还是一名乐于助人的少先队员。
在学校，她非常热爱她的班集体，她总把班群众的荣誉看得高于一切。日常生活中，如果同学有困难，她必定会去帮助。她在校还是老师的好帮手，上自习课的时候管纪律，放学的时候带队出校门。她是同学的知心朋友，她为学校，为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起是她的格言，严格要求自己起表率作用是她的信念。她经常为班上做一些力所能及的事。六一儿童节时学校举办文艺节目表演，她听到表演员有她时，下午回到家就开始记舞蹈动作。她还积极参加学校举办的运动会、团体活动，为班级争光，她在去年学校举办的冰雪运动会中，得了第一名，但她并没有骄傲，而是继续努力。学校举办的田径运动会，她积极参加，虽然没有得到第一，但也取到了一个不错的成绩。学校举办的篮球比赛中，她的队伍也是如此。她曾经连续两年获得了三好学生。
在家里，她是父母的贴心小棉袄，妈妈头疼时，她会帮妈妈按摩。当奶奶肩膀痛时，她会帮奶奶贴膏药。督促哥哥学习。她经常为家人分担家务，有一次妈妈在浇菜她还帮助提水，大桶提不动就提小桶，一桶接一桶累的满头大汗也不喊累。在家里除上网课做完作业业余时间还唱唱歌、跳跳舞、是家长的开心果。在街坊邻居的眼中是一个有爱心、懂事的孩子。为什么这么说呢？因为有一次一个小朋友摔倒了，她扶了起来，还拿了一个棒棒糖哄他，都被邻居看到了，还夸奖了她。
她除了喜欢运动，还很喜欢跳舞，她有时下叉腿劈不直，她就使劲往下压，即使疼，也要忍住。训练下腰时，她会先扶着墙慢慢的下，练好基础以后，就自己直接下，不小心摔了，也会爬起来继续练，直到练会为止。做前桥的舞蹈动作时，她翻不过来就会用力翻，如果实在翻不过来，她就会训练这个动作，直至能做到很好。这就是她-xxx，一个有耐心的女孩。
她相信“自己不是最好的，但一定要努力做到比以往的我更好”的誓言，在未来的日子里，在学习，在生活中，提高自己。他正用爱心、恒心、信心，托起更加灿烂，完美的明天。
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇7)
人物简介：__同学，性别男，出生于2009年，担任五年级一班体育委员，并在校篮球队担任后卫位置，在2019年参加全国小篮球联赛华北大区的个人技巧赛，获得第三名的优异成绩，并作为峰峰矿区彭城小学校篮球队的一员，在校队代表河北省参加华北大区（北京站）的比赛中表现出色。
__是一名优秀的少先队员，在德智体美劳各方面全面发展，尤其是在体育方面的表现非常出色。在三年级因为对篮球的热爱和老师的赏识，加入校篮球队，学习篮球两年，这期间他每天艰苦训练，无论风吹日晒，篮球场上都有他奔跑的身影，运球、传球、过人、投篮……他把每个动作都锻炼得极其熟练，这也为他后来参加全国小篮球联赛华北大区的个人技巧赛，并获得第三名的优异成绩打下了坚实的基础。作为校队的主力队员，他不但篮球硬实力强硬，而且和队友之间配合高度默契，团结合作，共同代表校篮球队的实力去打比赛，走出了峰峰矿区，走出了邯郸市，代表河北省参加华北大区，并取得优异的成绩。这一切都离不开他挥洒在篮球场上的汗水以及和队友之间无数次的配合、切磋。他是老师、同学、家长眼里的“篮球少年”，他的青春注定是激扬的、阳光的、奋斗的青春！
__投身于篮球爱好的同时，也不忘积极学习自己的文化科目，尽管他每天要花费大量的时间用来打篮球训练，但他却丝毫没有落下一门功课，按时完成老师布置的学习任务，学习成绩优良。可以说，__在篮球爱好和学习之间努力达到了一种平衡，这种平衡使得他在两方面都很出色。业余时间，他还喜欢唱歌、画画，高雅的人文兴趣使得他从小就有浓厚的人文情怀。
__是一个乐观开朗的少年。他的爸爸在他幼时不幸离世，但这并没有阻挡他成长为一个积极乐观、善良友爱的人。在学校，他乐于助人，尊敬老师。同学们遇到困难，他总会主动帮助解决问题；同时他还是老师的小帮手，使得老师教学任务的顺利开展。在家里，他是“小顶梁柱”，他总是很体贴地帮助妈妈做各种家务活，尊老爱幼，对爷爷奶奶恭恭敬敬，对年幼的弟弟和睦相处，并为弟弟做出了一个好哥哥的榜样。
在漫漫成长道路上一路走来，__同学不断充实自己，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满爱心的“篮球少年”一定会带着自己的梦想和优秀的品质在自己青春的原野上闯出一片新天地！
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇8)
__，女，2009年月9月29日出生，现为峰峰矿区彭城小学四年级五班学生。
热爱学习与阅读
她是一个努力学习的女孩。遇到问题努力钻研，勤于思考善于思考，在求学的道路上，她从未止步。她积极向老师提问，同时提出自己的猜想。在老师眼里，这是一个可爱而又甩不掉的“跟屁虫”。
她不止热爱学习学校内的知识，同时她也非常喜爱课外阅读。她身边的人会认为她很“宅”，因为基本不会在外面碰到她，而她除了学校和家，还会去一个地点——书店。作为一个书迷，她会经常去书店购书读书。除此之外，当她偶尔跟随父母去别人家做客时，也会带上一本书，或者借阅别人家的书。
到了别人家，除了借阅别人家的书，还会和主人家的哥哥姐姐交流读书与兴趣。
她是身边人口中的“小问号”，因为她总是会问很多为什么——为什么呢——因为她勤于学习——或许这就是最好的答案。
老师的好帮手
她不止热爱学习，而且会积极参与班级建设，积极献计献策。在策划活动或者比赛时，总是可以看到她活跃的身影。
她在课间或者自己的空闲时间会主动到办公室帮忙，同时与老师交流，谈论课堂学习反馈。在老师看来，她的反馈是老师备课最好的参考资料。
团结同学和睦相处
除了自己下学习，在人际交往方面，这个女孩也有自己的理解，或许她并不是交际圈中最活跃的，她也不一定是有最多朋友的，但她一定是对朋友以心相待的那个。她诚实守信，又同时善于交际，如果用时髦词来形容，那她就是那个“情商值超高”的女孩。
家人的小棉袄
在家里，她不是平常人所想的高贵无比的小公主，而是体贴父母的公主。父母由于工作的压力负担，回到家或多或少会有些疲倦，这位11岁的女孩总会以最童真的语言欢迎爸妈回家，似乎在这一声不起眼的问候下，父母的大部分疲倦都会滞留在门外。
除此之外，她还经常为父母端茶捶背，或许这些只是生活的琐事，很小很不起眼，但她作为一个11岁的孩子，却已经坚持了3年，现在是，将来更是。
带娃的公主
去年，她多了一个妹妹，这位刚诞生的天使给原本很忙的父母更大的负担。但是，这个女孩，再一次用她的体贴与善良承担起本不属于她的任务——抱娃，喂奶，哄她睡觉……
大家庭的糖
在她的姥姥姥爷家，这是一个能给这户人家添加很多活力的女孩。农忙时节，尽管自己的操作并不是那么熟练，她也会前去帮忙。虽然有时她也会因为自己笨拙的动作而心烦，但她不会因为这而放弃分担家庭的劳动任务——这也是这个女孩的可贵之处吧。
这个11岁女孩，以最平凡的行动展现了极高的素养——她就是社会主义核心价值观的践行者，新时代的接班人——__。
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇9)
__，女，14岁，现就读于__市实验学校。是一个热爱生活，热爱劳动，关心集体，勤奋好学，全面发展，品学兼优的好学生。生活中，她孝敬父母，总是帮助父母做力所能及的家务，她也开朗自信，乐于助人，积极乐观。
在老师的辛勤培养下，她学习刻苦认真，坚持课前预习，课上认真听讲。课堂上她总是踊跃发言，紧跟老师的思路，课下喜欢和同学一起探讨难题，又或是给同学讲题，她说这样既帮助了学习上有困难的同学，也能提升自己的表达能力。见到老师会主动问好，她也会帮老师出主意，主动参与班级事务的管理让整个班级变得更团结。私底下，她学习勤奋，她会找出自己学习中的薄弱点，然后一步一步的去攻克它，也很清楚自己的学习状况，会努力弥补自己不足的地方，及时调整自己的状态，成为更好的自己。
她不仅成绩优异，也热爱劳动。在家里，她总是帮助父母分担家务，会帮助奶奶煮饭，帮着公公婆婆摘水果。在社会上，她会积极参加公益活动。在一些献爱心活动中，她会拿出自己的零花钱去捐款，也会把家里的穿不下的衣服，完好的玩具和一些课外书捐给山里的孩子，同时也会参与过学校组织的公益活动，帮助环卫工人打扫学校门口的垃圾，也会和同学一起打扫学校的卫生间，看到地上的垃圾会主动捡起，维护校园环境卫生。
生活中，她勤俭节约。在家里，洗手池的台子上贴着就“节约用水”四个字，她不仅仅是说说而已，而且付诸了行动。例如她坚持“一水多用”的做法，洗菜水用来冲厕所，洗手水储存起来用来冲厕所，喝不完的矿泉水用来浇花等等。她也节约用电，她养成了随手关灯的好习惯，出门前总会在家里绕一圈看有没有没关的灯。
她有着积极乐观的心态，不会被挫折轻易打倒。生活中总有不如意的时候，但她总是微笑着面对生活，例如考试没考好的时候，她总是拿着试卷一点点的对着试卷上出错的地方分析，并总结出错误的原因，然后又对着自己加油鼓气。正是因为她这样积极乐观的心态，才能让她有了学习的动力，使她的成绩更上一层楼。
她除了掌握着丰富的文化知识外，兴趣爱好也很广泛，课外活动丰富多彩。她喜欢绘画和书法，在学校组织的绘画比赛中曾获得过二等奖，书法在在第四届“书画传承奖“全国书大赛中获得特等奖，学校美术的比赛中总有她的名字在上面，丰富的课余爱好使她进一步丰富了知识，陶冶了情操。
在这些年老师和家长的谆谆教导下。她成长为一名积极乐观，热爱劳动，勤俭节约的新时代好少年。
尊师孝亲好少年事迹材料 (篇10)
尊师孝亲好少年
__，女，今年11岁，就读于__实验学校五年级（4）班。她尊师孝亲，乐于助人，积极向上、热爱集体，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。
她是老师的小助手，同学的好伙伴。在学校她对老师发自内心的尊重与敬爱，每天早晨到校，看到每个老师都会微笑着说“老师，早上好”。在课堂上认真听讲，积极发言，尊重老师们的辛勤劳动成果，发自内心的对老师的谆谆教诲表示感谢；她担任班级数学课代表，协助老师管理班级和收发作业工作，因为他腿脚勤快，每当老师需要取数学用具和学习材料的时候，她都主动去取。在班集体里，只要她能做到的，他都会积极主动的去做，她用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。她还用一颗真诚善良的心对待每一位同学，无论谁有困难总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他会豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。因为表现出色，被班级评为“优秀班干部”。
在家庭中，她懂礼貌讲孝心，每次出门上学和放学回家总是和家人打招呼，在学习生活中她是一个让父母省心和放心的好孩子。回家能自己安排作业时间，从来不用父母操心；每天她都喜欢主动给父母汇报今天在学校的收获和学校的学习情况，遇到问题积极与父母沟通，交流解决问题的方法，让父母对她的学习和生活情况了如指掌；遇到父母工作不顺、心情烦恼时，她会想办法安慰他们，实在不行就讲个笑话，逗他们一乐；遇到父母生病时，会帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母走走，缓解一下病痛。平日里她还积极分担一些家务劳动，如擦桌子，洗碗、洗衣服、做饭等，减轻一些父母的负担。每到寒暑假，她都会回老家帮爷爷、奶奶，外公和外婆做家务。因为外婆身体不好，每天早晨起床后她都会帮外婆准备早点，帮外婆洗衣服，扫地，拖地，擦桌子，吃完饭抢着去洗碗。对爷爷奶奶也很孝敬，因为爷爷奶奶离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。
她说，无论我将来做什么，我一定不会忘记老师和爸爸妈妈在我成长的道路上所花费的心血。我会做到“饮水思源，常怀感恩”。