新时代好少年个人事迹材料 篇1
高一（11）班的团支部书记、历史课代表、美术小组负责人。在工作方面，她能协助班主任开展各项工作，督促同学完成学习任务，做事果敢，公平公正，时刻保持班干部的带头模范作用。作为课代表，按时收发作业，及时和老师交流沟通学习过程中的问题，积极寻找解决问题的方法。
在学习方面，她上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。能认真对待自己学习过程中遇到的问题，积极寻求老师的帮助和指导。她能积极参加各项活动，如运动会、班干部竞选、文艺汇演等活动。业余时间热衷公益，能够积极参加志愿服务。她平时能够尊敬师长，孝顺父母，团结同学，能遵守校纪校规，为人乐观积极，是个名副其实的好学生。
新时代好少年个人事迹材料 篇2
杜__自立自强、孝亲敬长。父亲在部队当兵，家庭的重担就落在了母亲的肩上。他从小就坚持自己的事情自己做，还帮母亲打扫卫生、择菜、做饭、洗碗、洗衣服等。他不仅要帮助妈妈照顾年迈的爷爷奶奶，还要照顾年幼的妹妹。他说：“我爸爸在部队里当兵，是军人，保家卫国。我要像爸爸一样，做一个顶天立地的男子汉！”
杜__爱护环境、热心公益。他是社区环境志愿者，他常带着几位小伙伴主动为社区做好事。拾捡绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩，社区散步他总是随手捡起地上的食品袋、纸片等。他还是家里的低碳宣传员：淘米水浇花、洗菜水浇菜园、洗衣水冲厕所、垃圾分类处理，像废纸、易拉罐、矿泉水瓶等一律打包收集好，卖给回收人员。他经常利用节假日带着几位小伙伴帮福利院的爷爷奶奶们打扫卫生，并用自己的零花钱给老人们买一些小零食。抗疫期间，社区倡议捐款，他毫不犹豫地捐出了自己积攒多时的零花钱100元。他说：“国家有难，人人有责！”
新时代好少年个人事迹材料 篇3
李__同学是一个热爱劳动、认真踏实、成绩优异、诚实守信、遵守公德、乐于助人、热心公益活动的好少年，他乐观进取，向上向善，是班里同学以及学校很多同学学习的好榜样。
在班里，他是个责任心强、有管理能力的孩子。他是班长，是老师的得力助手。他的班集体荣誉感强，只要是班集体的事情都会主动承担任务。在班级管理上他以身作则，勤与老师、同学讨论班级的事情，学习任务总是率先完成，并帮助学习有困难的同学；班级的劳动安排得井井有条；学校组织的各项比赛，他协助老师组织并积极参加。
和同学相处，他总是能面带笑容，处事公正，和同学们的关系都十分和谐。作为班长，他养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚地指出同学的错误缺点，也能够正确对待同学的批评和意见。面对同学的误解，大度的他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳地接受，从而不断完善自己。正是因为他的处事公正，在他指正某些同学的纪律问题时，大家都能够欣然接受。
作为学校的大队长兼学习部部长，他尽职尽责，大队部交代的任务，他都能尽善尽美地去完成。广播室里经常响起他那铿锵有力的广播声，为全校师生传播正能量。他曾作为学生代表进行国旗下讲话，推动了学校学习氛围的形成，使全体学生增强了安全意识和集体荣誉感。
在学习中，他勤奋刻苦，孜孜不倦。他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能灵活地掌握。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中，他有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使他不断发展，并获得了丰硕的成果——从一年级至今，他的学习成绩均稳居班级前三名。
他还积极参加学校各种活动，文化体艺全面发展，是学校同学们的楷模，获得了老师和领导的肯定和鼓励。他曾荣获校“学习积极分子”“读书积极分子“优秀少先队干部””“英语配音小明星”“优秀少先队员”“第十届校园科技文化艺术节硬笔书法比赛二等奖”等荣誉，并连续两年四个月荣获“最美学生”称号。在20__—20__荣获__县“三好学生”，在20__年度积极参加少先队争章学习实践活动中，荣获红领巾奖章“一星章”“二星章”“三星章”和“四星章”。“第三届中小学生美育节”表演节目《我的祖国》荣获二等奖。20__荣获__县“红色教育进家庭暨红色经典朗诵比赛”的优秀奖。在20__年“__市第七届运动会”荣获拳击男子38—40kg第五名，并获得“中国跆拳道协会级位证书六级”。
在生活中，能做一些力所能及的家务。平时他坚持自己的事情自己做：整理房间，洗衣服、红领巾、书包，样样都行。他体贴工作忙碌的父母，有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。还经常给爷爷奶奶洗脚、捶背；经常讲笑话给爷爷奶奶听，逗得一家人乐呵呵，是家中的“开心果”。他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶，用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。
在社会上，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，他总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。假期，他积极和妈妈一起参加各种志愿者活动，打扫社区，积极宣传防疫知识和环保知识等等。
“莫好高骛远，稳健才扎实”。他始终认真学习努力培养自己的创新意识与科学，积极参加“扣好人生第一扣子”为主题的宣传活动，积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上、生活方式，传承我国的传统美德与先进文化。一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。他立志做一名感恩社会，勇攀高峰的新时代好少年。他始终带着一颗一颗感恩的心用自己坚定的信念和自己实际的行动去回报家长、老师、学校，回报社会，回馈祖国。
新时代好少年个人事迹材料 篇4
于xx：热爱集体，助人为乐的好少年
在北京八一学校保定分校有这样一个阳光好少年，他就是来自刘美雪班的于xx。天悦今年7岁，是一个脸上永远带着笑容的小男孩，结实的身体有大大的能量。
一、品学兼优，屡获佳绩。
天悦从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。
骨子里有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使他不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。他先后获得：2018年外研社杯英语比赛保定赛区亚军；2018年外研社杯英语比赛全国二等奖；2019年“诵读经典声动保定”朗诵会保定市二等奖；2019年度希望之星英语大赛保定市二等奖；由于较高的知识储备，机智地反应能力他先后担任2019年“月满中秋情系佳节”主持人、2020年“七彩童星少儿春晚”主持人及2019年9月参加童心看世界”节目录制；2019年10月于xx又代表保定千万个少年儿童参加中央电视台少儿频道“智慧树”节目录制，为学校，保定市添光增彩。
二、暖心少年心向阳光
爱在学校，爱也在社会的各个角落，2018年10月于xx为直隶尚书房捐助60余绘本，并于年底作为捐助家庭代表去阜平县乡村小学做爱心捐助，为小朋友们加油助力；2019年12月29日天悦又参加儿童义工团“一杯姜茶温暖中国”（保定站）给环卫爷爷奶奶清晨送姜茶活动，小小善举点亮了身边的亲戚，朋友，那个寒冷的冬季清晨，这个小小身躯的行为感动了无数个陌生人……
2019年11月24日天悦参加蚂蚁力量儿童义工团保定站“甜蜜交换—向二手烟SayNo”活动，走入社区向爷爷、叔叔们宣传戒烟的好处，向社会传递健康的理念。
三、助力乡村，均衡发展
除了掌握丰富的文化知识以外，天悦在钢琴、美术、朗诵等方面也很出色。他能熟练演奏架子鼓、钢琴。古典与现代音乐的融合更成就潇洒自如的小少年。他是游泳池里的小“战斗机”，每天放学后天悦都坚持游泳队长训，严寒酷暑，从未间断。无论干什么事情都认真而坚定，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
其实从天悦5岁起，这个不肯花钱的小抠门他就用自己的零花钱资助远在贵州省毕节市威宁县新发乡红旗小学一年级贫困少年陈孝龙，2年来天悦默默支持这个千里之外朋友的学习花费、默默守护那份难得的爱的承诺，从未间断，他的善良与坚持让他在2019年10月光荣加入中国志愿者，志愿者编号：xxxxxxxxx，同时也让他收获到受人玫瑰，手留余香的馈赠。面对成绩和优点，天悦并没有骄傲或趾高气扬，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名用英语讲述中国故事、热爱祖国、热爱生活的二十一世纪的新少年而奋进！
新时代好少年个人事迹材料 篇5
尊敬各位老师，亲爱的同学们：
此时此刻，站在十佳少年竞选的舞台上，我的心情是十分紧张和复杂的。一来，在台下的同学以及竞选的选手中我不是最优秀的；二来，能够参加这次竞选，是对我的一次鼓励。当然对于自己来说，也是勇于面对了竞争和挑战自我的表现。谢谢老师们，感谢您在我沮丧时的帮助和鼓励，让我能够骄傲的站在这讲台上；感谢亲爱的同学们，谢谢你们平时的关怀和帮助，静静的坐在台下为我欢呼和鼓掌！
此时此刻，站在这里，我在想应该说些什么？搜索脑海里的记忆细胞，我发现自己不是最勤奋、最聪明、成绩最出色的学生；我也发现自己，表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子；我更不是能力最强，不是老师最得力的助手……那我为什么会有勇气站在这里呢？我想说，同学们，我虽然不是最聪明的，但是我是最勤奋的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最优秀的，但是我是永不放弃的那个！
刚进入学校的时候，我的成绩很糟糕，那些鲜红的分数实在是令人汗颜。老师开导我说，坚持、努力，你的人生会不一样。我相信了，坚持、努力，但是令人欣喜的成绩并没有如愿到来。虽然略有增加，但是依然有些拿不出手。老师说，有进步，请再努力、再坚持。我相信了，再努力、再坚持，终于在考试中取得了较大的进步。那些牺牲了的玩耍时间，那些陪伴我写字的灯光，那些一本一本工工整整的作业，那喜羊羊和灰太狼……都可以作证！
同学们，刚才我讲了那么多，只是想说：
1、一分耕耘，可能会有一分收获；但是不去努力，绝无收获！
2、伟大的人物与平凡人物的区别在于，在最困难的时候，在逆境中有没有坚持那最后的一下子。
3、也许《喜羊羊与灰太狼》很吸引人，不去做作业，先看一看会非常的有意思。但是我想等完成作业之后再去看，《喜羊羊与灰太狼》还是会播放的；等我们初中的时候，他还会播放；等我们上大学，他也还是会播放……但是你现在因为看动画片而耽误学习，不完成作业的话，就会在同龄人中掉队。这是得不偿失的！一句话，我们要学会控制自己，抵制诱惑。不仅仅学习如此，很多事情也是如此。
“金无赤足，人无完人。”过去的我并不是十全十美的，我要走的路还有很长。但是“高山仰止，景行行止；虽曰不能，心向往之”。心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂；心中没有花香的人，也一定不能发现花朵的芬芳！今天，我勇敢的自我推荐，勇敢的与大家分享我成长的经历，无论最后的结果如何，无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香！
我的演讲完毕，谢谢大家！
新时代好少年个人事迹材料 篇6
宋__，来自__市第一初级中学七年级八班，__市20__年度“新时代好少年”。从小志存高远，各科成绩始终名列前茅。在20__年“长江杯”全国数学学科素养测试中荣获七年级国家级一等奖、英语荣获市级二等奖；积极弘扬中华传统文化，曾参加“课外阅读素养大赛”，获得“书馨少年”称号，曾获第三十届“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛省级三等奖。酷爱书法，刻苦练习书法三年有余。从小担任班干部，曾任少先队大队长，多次获得“三好学生”称号；热心公益，是__义工联盟成员，担任学校广播站播音员，多次主持__市广电艺术团、学校文艺汇演等活动，为集体贡献力量；热爱运动，在校外拓展活动中，表现出较强的身体素质，多次被评为“优秀学员”。
该生从小志存高远，勤学善思，注重学科全面发展。不仅努力钻研教科书上的知识，还广泛涉猎，不断丰富充实自我。思维活跃，敢于质疑，不向难题低头，遇到困难时用丘吉尔的名言“能克服困难的人，可使困难化为良机”来勉励自己。该生勤奋刻苦、孜孜不倦的精神，不但培养了该生良好的学习习惯和学习能力，并让该生在学科竞赛中屡屡获奖。
该生积极弘扬中华传统文化。酷爱阅读，该生曾说阅读对其产生了重要影响，“通过阅读我了解到祖国悠久的文化，通过阅读我看到当今世界迅猛发展的科学技术，通过阅读我懂得了许多做人的道理。上下几千年，纵横数万里，透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界”。良好的阅读习惯丰富了该生的文化底蕴，该生曾代表学校参加“课外阅读素养大赛”，并获得了“书馨少年”的荣誉称号。丰富的文化底蕴也支撑该生进行一些写作创作，并获得了一些奖项，该生独作作品《自信让生活更美好》曾获第三十届“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛省级三等奖；从小酷爱书法，积极响应____“中国字是中国文化传承的标志，书法课必须坚持”的号召，刻苦练习书法三年有余，磨砺了该生的性格，提升其文化素养与审美；在日常的生活中尊老爱幼，诚信正直，见到老弱病残孕主动让座。从小担任班干部，曾任少先队大队长，在校期间多次获得“三好学生”称号。在班级管理中，具有主人翁意识，积极参与班级管理工作，为班级建设出谋划策。热心帮助同学，在同学遇到学习或生活上的问题时，能主动伸出援手。在家中主动帮父母干家务，关心体贴家人。是老师的得力助手，同学的小帮手，家里的小能手！
该生热心公益，是__义工联盟成员，从小在妈妈陪伴下积极参与志愿服务活动。在一次养老院志愿活动中有人询问该生是否感到辛苦，他说“老吾老，以及人之老，关爱老人是中华民族的传统美德，身为学生更应该弘扬这种美德”。该生帮助养老院爷爷奶奶剪指甲、按摩等力所能及的事情，并陪伴老人，给他们带去温暖与关怀；该生关心集体，担任学校广播站播音员，在播音主持方面颇有天赋，朗诵的《回延安》在__广播电台播出，获得听众的一致好评，多次主持__市广电艺术团、学校文艺汇演等大型活动，为集体贡献自己的力量。
该生自觉践行科学健康的生活方式，积极参与体育锻炼，酷爱篮球、羽毛球、乒乓球等多项球类运动，假期定期进行体育锻炼。不仅强健其体魄，更让他在体育锻炼中磨炼了意志，培养了团队合作能力。在提及对体育运动的喜爱时该生说到，“体育运动不仅能活动筋骨，而且让我结交到许多志同道合的朋友，和朋友之间相互切磋，让彼此成为更强的人”。在学校组织的校外拓展活动中，该生表现出较强的身体素质与毅力，总以最认真的态度去完成训练，多次被教官请到队伍前面给大家做示范，此外他还热心教会寝室同学整理内务，多次被评为“优秀学员”。
新时代好少年个人事迹材料 篇7
[推荐词]只有启程，才能远航；只有拼搏，才会成功；只有播种，才能收获；只有自强不息，才能幸福。
我没有帅气的外表或才华出众的特长，只是一个平凡而又普通的中学生，但我自强、独立、勇敢、乐观向上、刻苦学习。心中始终充满阳光。
白__同学是一名普通的初中男生，文静，憨厚的外表，圆圆的脸上总是带着一丝笑意。学习刻苦努力，善待他人。
在家里，经常帮助父母，弟弟做一些力所能及的家务，他会经常在自己作业做完的情况下辅导弟弟学习，我们大人不在家的时候，他会自动承担照顾弟弟的工作。陪弟弟一起学习，一起做有益的游戏。对待亲人，朋友，邻里文明礼貌，与人为善，深得亲戚和邻里夸奖和称赞。
在学校，对老师发自内心的尊重和爱戴，牢记老师的谆谆教诲，努力学习。对同学热心帮助，同学有难他首当其冲第一个冲出来帮忙。有件事事情至今我都记忆犹新，事情要回到上个学期了：当时是课件休息时间，班上两个男生不知道是什么原因先是吵起来，然后又接着打起来，其中一个个头矮小一点，被另外一个按在了地上，使劲的打那个同学的头部和抓脸，当时被白__同学撞见，他想都没想就赶紧过去拉架，因为他个头比较大也算有点力气，很快就将他俩拉开，原以为这样就没事了，没成想到那个打人的反过来在白__脸上一顿乱抓，一道道伤痕迄今为止我还历历在目。真是太残忍了，也不知道那个孩子怎么会那么暴力！当我看到时我真的很生气，很想揍那个小孩一顿的。不过，白__同学却一副无所谓的样子，我问他疼吗？他故着轻松的给我说没事的，后来我问他，问什么要去帮忙拉架？为什么不直接找老师求助？他说当时情况紧急不能眼看那个被打的同学再受到更严重的伤害！我说你就不怕自己受伤吗？假设遇到是社会上的那些流氓坏蛋你还会这么挺身而出吗？他想都没想就说：我照样会的！这就是白__同学！一个热心助人，不怕危险，处处为他人着想的好孩子。
新时代好少年个人事迹材料 篇8
张__同学是__市__小学六（5班）的一名学生，她文静中透着机灵、温和中透着坚强，她真诚、自信、积极。在六年的学习生活中，她热爱集体，勤奋好学，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤擅书法。她积极参加校内外开展的各项有益活动，一直以来，她都在不断地进步，并在许多方面都取得显着的成绩。是一位品学兼优、全面发展的优秀小学生。
能力突出，工作出色
张__同学从一年级开始对于学校布置的各项任务，她总是积极认真地带领同学们去完成。在担任纪律委员期间，每天认真负责早读、午休纪律的维持，多年来如一日，一丝不苟。她是老师的好帮手，同学的好榜样。
品质优秀，乖巧懂事
“言忠信，行笃敬”。在学校，她时刻以《小学生行为规范》约束言行，热爱集体，发自内心地尊重与敬爱老师，有着一颗善良的心，能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。在家，她孝敬长辈，能帮助父母做一些力所能及的家务。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，遵守公共秩序，礼让老人小孩。
学习勤奋，成绩优秀
张__同学一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩是不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，六年级上学期她被评为“学习之星”。
爱好广泛，多才多艺
她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在做好各项工作和学习的同时，学校组织的各项活动她都充分发挥自己的特长，积极参加，为班级赢得了荣誉。她写得一手好字，在学校举办的书法比赛中屡次获奖。她积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，在20__年“暑假读一本好书”活动中获__市二等奖，20__在学校组织的普通话比赛中荣获二等奖，她还多次参加学校组织的话筒之星比赛并屡获嘉奖。她六年级上学期被评为学校的“艺术之星”，六年级下学期被评为校级“三好学生”。面对鲜花和掌声，她总是笑笑说：“我只是比同伴先一步而已。”
鸟美在羽毛，人美在心灵。她在父母、老师的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奋好学，已经扣好了人生的第一例扣子，不愧为一名优秀的全面发展的新时代好少年。
新时代好少年个人事迹材料 篇9
都说穷人的孩子早当家。吴xx是个遗腹子，从小与母亲相依为命。母亲在年轻时担柴过河不慎跌倒致残，行动不便，所以从小他就学会了照顾母亲。当别的孩子还在母亲的怀抱任性撒娇时，吴xx早已是一名家庭小能手了。从幼儿园开始，他便学会了煮饭做菜。小学便每天在上学之前买好菜，下课赶回家煮饭烧菜。每天忙完各种家务活，才拿起书本，在昏暗的灯光下读书、做作业，尽情享受学习带来的快乐。吴xx每天奔走在学校、市场之间，忙碌于学习、家务之中，就这样年复一年，日复一日，一天天长大，虽然日子有些清苦，生活有些孤单，但吴xx依然从容、快乐、充实。他爱说爱笑，从不愁眉苦脸，虽然上天给予他的比一般孩子少许多，但他的内心世界绝不因缺少而变得缺憾。吴xx就像一株向日葵，向阳而生，生机盎然。他说：“我觉得面对窘迫仍能从容，面对困境不失信仰，面对苦难不绝希望，才是对生活最好的回赠。”
记得有一次，吴xx的母亲发烧，虚弱地躺在了床上不能起身，吴xx每天放学除了赶回家煮饭做菜，还扶起躺在床上的母亲，一口一口喂她吃饭。半夜起床端来毛巾水盆，为母亲擦拭手脚，一寸一寸，一遍一遍，轻轻擦拭。看着困扰母亲几十年受伤的左腿，微弱的灯光映照着母亲花白的头发，想起给予他生命、与之相依为命、受苦受难的母亲已年近半百，他立下决心要更努力学习，奋发有为，才能回报生他爱他的母亲。
一路走来，吴xx深知自己并不是孤军奋战，社会上还有许多像他一样的人。沐浴着党和政府的关爱，社会各界人士的帮助，他深受感召，积极参加各项社会活动和慈善团体活动，言传身教，回馈生活，回馈社会，用自己的故事打动、激励成千上万身处贫困、却不向生活低头的青年学生。呼吁更多青少年从苦难中成长，奋发向上，将来成为有用之才。
作为一名城区清扫志愿者，吴xx积极带领同学上街大扫除，为清洁城市尽一份绵薄之力；作为一名光荣的少先队员，他参加了广东省第七届少先队员代表大会，积极参与学习社会主义核心价值观等先进理念与思想，并深入各项议程，让自己迅速成长，他积极参与社区义务扫除，志愿爱心服务、爱心捐助等各项团体的社会实践活动。他热爱生活，自强不息，积极投身学校各类拓展活动。运动场、朗诵赛、演讲台、书吧、图书馆，都有他充满活力的身影。他关注国际时事、关心国家大事，视野开阔，思维活跃，是学习上的佼佼者，多次获得学校“三好学生”“优秀学生干部”“学习之星”“德育之星”等荣誉称号。他的故事感动过无数人，获得过广东省“自强好少年”、云浮市“优秀少先队员”称号，还获得广东省“南粤最美少年”提名奖。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，发愤图强做栋梁，不负年少！”吴xx是这么说的，也是这么做的。作为新时代的青少年，他说，需要明确未来的道路，努力提升个人素养，成为“五育”并举的新时代好少年。他坚信，秉承美德，坚守初心，努力学习，在未来的日子，定会闯出一个美好的人生。
新时代好少年个人事迹材料 篇10
陈__，__小学六（1）班班长。是一个活泼开朗，勤奋好学的好孩子。她热爱祖国，勤奋学习，励志要为祖国的发展添砖加瓦。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，成为班级的学习榜样。
一、勤奋好学，成绩优秀
语文课上她认真听讲，善于动脑。数学课上她一丝不苟，灵活思考。英语课上她专心致志、惟妙惟肖的朗读常常引来喝彩。她对问题有自己独特的的见解，并且能够举一反三。遇到困难迎面而上，不解决问题决不放弃。她总是虚心接受老师的教导。她遵纪守礼，懂礼貌。她还积极参加学校的篮球队，加强体育锻炼，以良好的身体素质面对生活。在课外，她经常到图书馆阅读一些有益的书籍，开阔眼界，增长知识。在学习方面她从不骄傲，一直虚心学习。
二、乐观开朗，尊重师长
她对待师长，都是发自内心的尊重与敬爱；对待同学她也是以善带人。帮助同学，为同学辅导难题，与同学们和谐相处。这也得到了同学们的认可。
三、酷爱运动，积极锻炼
她跳绳、跑步等样样精通，但她最在行的还是打篮球。她从三年级就开始参加学校的篮球队，以优异的篮球成绩夺得师生的赞扬。
四、勤劳体贴，独立性强
她经常在家做一些力所能及的家务活。提高生活自理能力。在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体会父母亲的辛劳，不乱花钱。
好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，这都是她努力的方向和目标。总之，她一步步地朝着“新时代好少年”这个目标在前进、在努力，全面认识自我、提高自我，不断在学习中增长知识。