篇一：读做最好的中层有感
本周学习的是《做最好的中层》第二单元第三章《做解决问题的高手》，下面我就本章节的学习谈一下自己的感受。
“别害怕和躲避问题，问题恰恰是机会”文中这个小节我深有体会。我本人进入首创大家庭的时间较晚，至今不满4年时间，刚进公司的时候在基层多个岗位工作过，一直到领导要求我测试一期脱泥的最大产能。这是个既辛苦又容易得罪人活。我迎难而上，通过20天的工作和测试，较好地完成了领导交付的任务。这件事过后近半年，因工作需要我调至项目部工作。参与工程建设的过程中，幸得领导信任，交给我不少比较棘手的任务，我仍然坚持不推脱、不逃避的态度，终于在2019年和2020年连续两年被评为先进个人，并成为了后备干部。在这个过程中，我深刻地认识到只有多去面对困难、解决问题才能体现个人价值，才能更好地成长和进步。
“问题只有一个，方法却有千万条”“成功=捷径+苦干”这两个小节说明了要“聪明和有智慧”的工作。2019年在二污建设尾声时，一污的双T板吊装、深度处理间配电室临时顶棚拆除等工作需加速推进，承领导信任，由我负责此项推进工作。刚开始我按照在二污工程现场的管理经验开展工作，碰了一鼻子灰也未能有效推进。与领导沟通又得知深度处理间配电室顶棚拆除没有费用出口，经过领导的点拨和自己的现场经验，我找到了突破口。暂停了配电室临时顶棚拆除的工作安排，调整了双T板吊装顺序，在吊装别的部位双T板时，积极帮助在场的多个施工单位，让各自为战的施工单位间相互配合施工。不仅现场的施工单位各自省下了大笔的机械费用，还使我在现场的管理力度得到了明显提升。最终，在生产部门的配合下，我组织两个施工单位的班组、机械，每天趁着凌晨和中午休息时间，在4天内完成了临时顶棚的拆除工作，没有发生额外费用。通过这件事，我真正地感受到了“动脑”工作的愉悦和成就感，也明白了问题总有解决的办法，只看你是否用心。
通过这一章的学习，我还认识到自己有很多不足，比如自己仍不够沉稳，有时会意气用事。但我相信，只要坚持本心，不避困难、不惧挑战，多经历、多学习，今后一定会有更加长足的进步，为公司的发展壮大更好地贡献自己的力量！
篇二：读做最好的中层有感
通过一个阶段对干部管理书籍的学习，个人综合素质得到较大提高，对干部管理工作有了更加深层次的认识，以下是我结合工作实际，对干部管理方法的心得体会：
第一要具备崇高的理想和信念。随着铁路改革的不断深化，“安全优质、兴路强国”新时期铁路精神是我们共同的理想信念和价值追求。作为铁路管理人员就是要将新时期铁路精神落实到作业中、岗位上，为安全优质完成各项任务不断注入正能量，用“安全优质、兴路强国”的铁路精神凝心聚力、鼓舞士气，激发工作干劲，激发责任感、使命感、自豪感和归属感。
第二要有优良的集体合作精神。俗话说“一根筷子易折断、一把筷子难折断”，指的就是要依靠集体，不能单干、蛮干，一个人的精力是有限的。作为管理者，不能只会发号施令，一人独大，工作中要充分利用全体职工团结协作的力量，要有“三人行必有我师”的思想，集思广益，发挥集体智慧，形成共同成长的机制，只要干部以身作则，身体力行，做职工的表率，形成“上下齐心，其利断金”的趋势，就没有干不好的工作。
第三是要有视职工亲如手足的工作氛围。我入伍的那段时间，就感受到部队军官爱兵如子的心态，带兵必须爱兵，到地方后，在铁路这个半军事化的大家庭中，要继续发扬部队视职工亲如手足思想，要管理好职工，在严格管理的基础上，关心职工，不摆架子，做职工的贴心人，不断找职工谈心，了解掌握职工思想动态，发现问题及时疏导解决，让职工愿意接近你，吐露心里话，不断增强管理者的凝聚力。
第四是每天工作要有拥有“归零心态”。工作中成绩的取得只能说明过去，新的一天要重新开始，作为管理者要每天对自己的工作清零，不断超越昨天的自己，其中还要善于从自己的错误中反省，善于从别人的错误中反省，借鉴别人的优点，抽出固定的时间反省。好的管理者就是不断超越自己，不断超越“敲打”，不断成功的过程。
第五就是要善于发现人才扶持人才。随着铁路改革发展的不断深入，养路工作不断向科学化、信息化、机械化迈进，作为管理者就要也能充分发现个别职工专长，充分调动职工积极性，人尽其才，给大家一个施展才华、发挥潜能的舞台，这样才能锻炼新人，营造推陈出新、人才辈出的良性发展环境。
篇三：读做最好的中层有感
近日，在工作闲暇之余，我有幸拜读了《做最好的中层》这本书，沉思良久。从书中得知：中层，既是管理者又是被管理者，是一个企业里领导和基层的桥梁，是企业的中坚力量。
在读书的过程中，我了解到一名合格中层应当具有“四种能力”，一流的“执行力”，一流的“统筹力”，一流的“领导力”以及一流的“忠诚度”。以下便是我的一些感悟与大家分享。
首先便是“执行力”，就是在规定时间内保质保量完成自己的工作任务。中层作为承上启下的重要环节，执行力起着重要的作用。执行力是一种思想，是一种工作态度，是每一个中层应当具备的认真工作的状态，是贯穿工作全工程，对待本职工作的理念和奉献精神。执行力是一个企业的核心竞争力，只有不折不扣将执行力贯穿在整个工作任务之中才能取得最后的成功。
而“统筹力”则是通盘筹划工作的能力，这是一种非常重要的能力。我认为身为中层应该提居高临下的看待我们要开展的工作，增加自身的大局意识，在思想上精准自己的站位，能够在更广的领域和空间内看待即将开展的工作，约定方向，确定主次。并且合理的适配各类人员的工作方向，人尽其才，物尽其用。对于时间、资源上的统筹也不可或缺。
中层管理者处在枢纽位置，承上启下，显著影响组织运转。与发挥显著价值对应的是，应当是“领导力”。我认为领导力应分为两个方向，即向上管理和向下领导。首先，在上级领导提出工作任务时，应具有选择性的提出解决方案或办法，而并非“做不到，难做、搞不好”。然后是向下协作，应是整合目前有限实力，分批次，阶段性的去实施上级安排的工作任务，而并非一味的传达上级领导的指示，此时中层是否具有领导力就能反馈出来。
我们每个人前途、命运与企业都是息息相关。忠诚，应为每一名职工具有的品德，企业发展我进步，企业倒退我受阻，企业倒闭我下岗。爱岗敬业，爱企如家。对企业忠诚还意味着责任，每一名员工的工作的都是与企业发展相关的，只有尽心尽力做好自己的本职工作，对自己的岗位负责，才是我们忠于我们的企业的具体表现。
最后在看到“一流主动、二流被动、三流不动”和“问题只有一个，方法却有千万条”时，我会时常反思自己，自己是否是一个合格的中层。面对井下复杂的施工环境，稍有不慎便是祸端，只有不断的提升自己的“四项能力”，做好本职工作，才能为在复杂地质条件下打造世界一流企业贡献自己的一份力量。
篇四：读做最好的中层有感
最近响应公司党委书记、董事长白__的推荐，认真的去读了《做最好的中层》这本书，感触很深，非常实用。自己做单位中层已经二十余年，在这个过程中有成绩，有喜悦，也有困惑迷茫，所幸自己还勉能做到守心如一，顺境不张扬，逆境不丧气。回想自己这么多年的经历和领导的教诲，有感而发。
一、要做有大境界的中层
就是常说的格局要高，很多成功人士或是企业的高层都是从中层历练上来的，所以看问题要看全局，常思考“国之大者，企之重者”，做事不能太局限。要认识到中层管理者所处的位置不是“夹心饼”，而是“栋梁”。对企业不仅“要尽，还要能”，要把队伍带好，把工作做好，让公司领导无忧，做好“三心干部”，也就是把“单位提前，自我靠后，创造第一，条件第二”。中层干部既是管理者，同时也是被管理者，不能特立独行，更不能立山头，拉帮派，影响大局。
二、要做敢于担当的中层
组织赋予我们发展的平台，让我们担当一定的职务，那就需要我们有更多的担当。担当是发展的加速器，是安身立业的职责，敢做别人不愿做的事情，承担得越多，获得的信任越大，要有“忍辱负重”的准备。由于中层管理者的特殊位置，常常会受到来自各方的压力，比如上级的问责、同事的误会，甚至是下级的抵触，要从与上级的有效沟通、保证完成任务、做解决问题的高手、打造高绩效团队四个方面入手，把问题解决在萌芽状态。做事要深入调查、深思熟虑、负责到底，永远不当“拍脑袋决策、拍胸脯表态、拍屁股走人”的三拍干部。
三、要做高素质的中层
素质要求是多方面的，对党的干部最基本要求是：政治素养。要有敏锐的政治嗅觉，在大是大非面前不能含糊，在评估问题上绝对服从大局，做到令行禁止；学习素质。要善于学习，不学习不明方向，要做学习表率、楷模；人格素养。要人品端正，作风正派。修身、齐家、治国平天下，说的就是首先要修身。做人要有人品，做官要有官德，做领导要人品端正，作风正派，好干部必须是好人；能力素质。工作要留心，细心、热心，要有创新，勇于开拓，敢于推陈出新，抓住机遇，吐故纳新。做到六多六少，多鼓励、少指责，多理解、少猜疑，多帮助、少为难，多关怀、少冷落，多指导、少命令，多调查研究，少偏听偏信。
要想做领导信任的一流中层管理者，除了在政治上坚定，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，与党中央保持高度一致外，领导经验丰富，熟悉业务，工作有魄力，驾驭全局能力和处理复杂问题能力强，有强烈的事业心和责任感，工作充满激情，勤奋务实，在干部群众中有较高威信也是必不可少的。
四、要做会沟通的中层
沟通是一种能力。作为中层领导，其实最为难最头疼的是如何与领导更有效地沟通。一是要主动沟通。在我们处理问题的时候，由于处在不同的位置，每个人都会有自己的局限性。中层领导会面临很多上传下达的工作，工作中会担心自己的想法是否正确，或多或少存在一些顾虑。此时就需要及时地向领导汇报工作，而不是一味地埋头苦干、执拗地按照自己的方式解决问题。主动地与上级沟通，可以极大地提高工作效率，也能更好地让领导了解工作进展情况，反之，则工作难以推进，且会让领导误解自己消极怠工。所以说主动沟通才是“有效”沟通的方式。二是要善于沟通。沟通时，带上自己解决方案、思路办法。毫无头绪的沟通是在浪费时间，在沟通时尽量给领导出选择题而不是问答题。不光从自己的专业领域出发提出可行性的建议并且需要提高站位，换位思考。通过合适的方式让领导明白自己的想法，这才是对领导以及对团队的高度负责。三是要用心沟通。沟通的目的是能使彼此的想法达成一致，推动工作发展的速度和质量。只要时刻以工作为重，带着诚意用心去沟通，尽心去做事，相互理解，相互尊重，会更有效地处理各项工作。
五、要做超越自我的中层
很多中层管理者停留在自己过去的优秀中，只图安逸，没有超越，甘于踏步子、遇事撂挑子。荣誉属于过去，不能永恒，否则将一事无成。要不辜负组织的期望，首先要超越自己过去的优秀，不膜拜自己的优秀，才会更加优秀，拥有“归零心态”。善于从自己的错误中反省，善于从别人的错误中反省，借鉴别人的优点，丢掉自己的缺点。其次要超越自己的部门，不要陷自己的部门于孤立，做事要谨慎、思考要周全，给部门创造良好的工作空间。在考虑自己部门利益的同时也应该兼顾其他部门，把部门发展与企业发展结合起来，这样才能创造出最大的利益。三是要超越自己的位置，能站在上级的高度去考虑问题，站在下级的位置去解决问题，不断向上才有新的高度。一流的中层，不能在自己的位置上固步自封，必须建立全局意识，充分发挥自己的主观能动性，才能迎来更大的发展！
篇五：读做最好的中层有感
要想做领导信任的一流中层管理者，除了在政治上坚定，理论水平比较高，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，与党中央保持高度一致外；领导经验丰富，熟悉业务，工作有魄力，驾驭全局能力和处理复杂问题能力强，有强烈的事业心和责任感，工作充满激情，勤奋务实，在干部群众中有较高威信也是必不可少的。
《做最好的中层》对我的触动很大，结合自己的工作实际，从如下的几个方面得到了很大的启发：
一、作为一个中层，可以说战斗在一个车间最前沿，领导的决策、精神要靠我们往下传递，一些想法也要靠我们亲自去实现完成，所以注定一直所承受的压力很大，有时索性就按自己的想法去处理，个性也表现的淋漓尽致。但在这本书中，我看到“每个人都有自己的个性，为人处事的原则和方式，但在职场中，这种个性和原则有时候要有所隐藏和内敛。”作为一名车间干部，更要拥有内涵，不要把自己的情绪、好恶带到工作中来决定自己的命运。用意气用事来处理与上级和下级的关系，这样会给自己带来很大的影响，想想自己也曾因为对某个工作的看法不同和领导的不理解而懵撞地与上级顶撞，好在领导能够理解。在读过这本书后，我明白了在处理上、下级之间的工作关系中要留有余地，不走极端。
二、中层是决定执行力的关键点，上级下达的命令，如果到达中层这没有很好的贯彻执行并督促完成，那何谈执行力。有时领导下达的任务可能与我们的想法有差距，可能不具备完成的条件或即使能完成也要付出很大的努力，这时我可能没有认真的去执行，通过看这本书，我知道在工作中，不要讲困难，有效地与领导沟通，领会领导的意图，对于100%要完成的任务，就不要再讲任何的困难，有条件要执行，无条件创造条件也要执行，并且一定要在第一时间内，保证完成任务，工作多、工作忙都不是不完成任务的借口。等、靠、要，懒、散、垮，是懒汉懦夫，自甘堕落的思想。
如何提升执行力？归零自己，超越自我。能够进入收起优秀年轻干部培训班的无疑都是优秀的中层，但即使这样，正如书中所说，很多中层管理者还是面临着同一个问题，那就是——超越你的优秀！因为没人能够原地踏步，将已有的优秀固守一辈子，今天优秀，并不意味着明天还优秀。优秀只有在不断超越中才能保持。因此只有调整自己的心态，勇于将已有的优秀归零，才能轻装前进，吸取更多的能量，获得更大的发展！只有将心态归零，才能不断进步。
三、打造高绩效车间团队。每次领导的叮嘱都是说要注重带队伍，这也是一直困扰我的问题，但由于没有好的想法，车间的工作又没有完全上轨道，有时候，把紧急的工作交给新人去做，无论是在质量上、速度上、还是在他们的责任心上都有怀疑和不信任。以前看大型音乐表演的时候，对乐队指挥的作用不是很清楚，现在我知道一个好的乐队指挥不但要有丰富的乐理知识，还要熟悉乐队里的每个演奏者及他们的演奏水平，熟悉他们所演奏的乐器，在演奏的时候，他不但指导乐队准确地演奏，还要激起他们音乐表现的激情，使他们始终处于一种渴望演奏的兴奋状态。而指挥者本人，要用自己的知识与冷静的头脑控制演奏的进度，这样才能演奏出动听的旋律。在指挥者的指挥棒下，每个人各尽所长，各尽所能的发挥，那才是气壮山河的气魄和力量。
读罢这本书，掩卷而思，心潮起伏不定，他给我的感受远不只上面这些。纷繁复杂的工作中，我们可能会在某件事上失策，与某个人的合作不算完美，但只要总结经验教训，因为成功的经验、失败的经验对以后的成功都同样重要。
篇六：读做最好的中层有感
不知不觉，已来__工作14年了，从一名基层员工到采掘区队的一名中层，从最初的陌生到熟悉、从摸着石头过河到现在的得心应手，这一漫长的过程让我学到了不少也知道了不少，特别是在最近读了《做最好的中层》这本书，产生了强烈共鸣，使我受益匪浅，对自己的专业素养和能力提升都有很大帮助。
一、读懂上级期望，做好得力助手
当上级领导布置任务时，中层要读懂上级的期望，只有这样才能够得到需要的支持和帮助，也才能够创造出更多更好的条件。因此，中层要当友好沟通的主人，智慧提出自己的意见，让积极互动的做法成为工作前进的精神动力。一个优秀的中层，必须懂得以长远的眼光来看待问题，时刻站在上级的高度理解上级，智慧地从下级的角度解决问题，用业绩、坚韧等实际行动让上级认可。在采掘工作过程中，经常遇到一些棘手的问题，此时是要积极面对还是直接请示上级就是一个两难境地。但《做最好的中层》一书给了我启发，我们应该把问题当成发展的机会，以更开放的心态多角度思考，寻找更多的方法、更好的方法、最好的方法解决问题。当然，称职的中层能完成上级的期望，除了有“失败是成功之母”的意识，还要有“总结是成功之父”的心理，从成功中获取经验，从失败中吸取教训，不断提升自己。
二、提升个人效率，打造高效团队
要注重让团队获得价值，不能将本应由下属完成的工作往自己身上扛。煤矿工作中，十分考虑团队协作能力，每位员工必须分工明确又相互合作。因此，要努力创造“人人有动力，人人要负责”的机制，从理想、奉献、信念、任务至上等精神品质塑造团队，让团队成为矿业公司的中流砥柱，每一个都了不起。只有这样，我们团队以及团队中的每一名员工才会不断成长，大家只有心往一处想，劲往一处使，才能把创造性发挥到极致。一方面，作为中层一定要认识到精诚团结的重要性，自觉保持上下团结的态度，做到资源力量优势互补，实现合作共赢。另一方面，面对下级的工作，奖励一定要及时，要出乎他们的意料，给下级尊重，让他们把心态端平放稳，把心里话说出来，把“归属感”养起来，将“职业心”树起来，让大家开心愉悦地在岗位上熠熠闪光。
三、做下级的领头羊，更要做指挥家
如书中所说，一个中层管理者，更多的是承担着一个团队的成败荣辱，既要做身先士卒的领头羊，又要做善于作战的指挥家。好中层绝不能当“老好人”，在对下属进行情感关怀和成长关怀的同时，不能耽误他们的前途发展，以更严格的要求对待下级。中层还要勇当下级学习的标杆，端正态度，规范言行，以身作则，成为典范。孤举者难起，众行者易趋，一个中层干部必须完成从“独行侠”到“指挥家”的转换，学会做团队的指挥家，让团队中的每一个人，都知道该做什么，该如何做。中层管理者一定要明白“布置不等于完成”，自己不走过场，也要警惕下级走过场，只有在下级执行过程中进行检查和协助，才能高质量完成任务。
读书，可以遇到更好的自己，它能让你收获真知，也能让你收获智慧。思想是行动的先导，理论是实践的指南。通过阅读《做最好的中层》一书，让我更加深刻地体会到学习的重要性。在今后的工作中，我将用学习所得指导工作实践，不断提高解决问题的能力，做一名优秀的中层管理者。
篇七：读做最好的中层有感
连续一个月的忙碌，矿井安全生产工作逐渐步入正轨。在闲暇之余，我认真拜读了《做最好的中层》这本书，深刻反思了近一段时期的工作，总有些话想说说。__矿区多元耦合灾害叠加，工作稍有不慎就会陷入被动，虽然也做了许多努力但是成效欠佳，静下心来反复琢磨，还是有许多不到位的地方。
思想决定境界、态度决定出路。一个优秀的中层干部怎么才能做到让上级信任、下级拥护、同级支持，打通向上、向下、横向管理的通路，做让领导放心、省心、称心的“三心干部”，时刻保持空杯心态，认清自己、找准定位，做精于业务、勤于总结、善于汇报的“三于”高手。
我认为中层首先心中要有一份信仰和责任。时刻把员工放在心上，时刻不忘为员工服务，为员工创造本质安全的工作生活环境，让员工融入团队，有归属感、安全感、幸福感、获得感，才能让员工爱岗敬业、甘于奉献，愿意和企业同心奋进，荣辱与共，这也是我来到胡家河提出的“把员工当亲人，让员工爱企业”的愿景。
中层要具备“四气”。锐气藏于胸、和气浮于脸、才气现于事、义气示于人，时刻保持谦虚谨慎、忠诚担当、德才兼备、成熟稳重、勤奋好学、善作善成。有理想信念，做事先做人，做强自己尊重他人，善于发现问题解决问题，善于沟通协调创造性的工作，工作过程中时刻不忘“相互尊重、换位思考、同心同向、互利双赢”。
中层要会高效落实和执行。干部就是带头干事，超前部署，时刻维护集体利益，迎难而上、冲锋在前，带头做示范做表率，守规矩顾大局，有担当有作为，学会十个指头弹钢琴，抓全面抓重点，善于创新突破，调动多方力量，让合适的人做合适的事，公平公正奖罚分明，发挥团队效能，实现奋斗目标。
中层要不断超越自我。时刻保持归零心态、空杯心态，忘记过去的成绩，善于学习创新不断总结提升；勇于认错，时刻反省不骄不躁，时刻警惕居安思危超前防范，时刻让他人安全、快乐、充满自信和希望，以单位需求不断提高自己的能力水平，放低自己垫高别人，成为团队的核心，成为单位不可缺少、职位不可缺少、工作不可缺少的关键少数。
今年是党的__大开局之年，全国两会盛况空前，新一届政府民心所向、初心如磐、信心百倍，充满希望。__集团即将迎来__年大庆，作为企业的一份子，我坚信在集团公司正确坚强领导下，__必将创变有为、同心奋进、勇毅前行，必将在新时代新征程上汇聚起万名__人的磅礴力量，沿着高质量现代化发展道路砥砺前行。
篇八：读做最好的中层有感
在学校领导班子中，副校长既是一个重要岗位，又是一个特殊角色，说它重要，因为副校长是校长的左膀右臂。为此，我认为做好副校长工作，关系到领导班子建设的整体水平，关系到集体领导决策的正确方向，关系到学校未来的发展趋势。作为副校长应该怎样工作，我认为应该做到以下四点：
服从而不盲从。在领导班子中，校长只有一个，而副校长则多个，副校与正校虽有一字之差，但职务级别不同，权力范围不同，承担责任不同。校长是学校的法人代表，从理论上讲，副校服从校长天经地义，但在实践中并不意味着对校长的盲从。校长考虑问题往往重宏观，轻微观；重整体，轻具体；重指导，轻操作；加上经验、阅历、知识、能力等方面的局限性，难免认识有偏颇，判断有失误，考虑不周，安排不当。在这种情况下，作为副校长是服从，还是盲从？我认为：不能盲目服从，我们要动脑分析，用心思考，多角度考虑，深层次分析，分清利弊，然后创造性地执行任务。等事情办完后，要及时向校长汇报，概括说明没有执行校长的充分理由，明智的校长也就不会有啥想法，还会给予充分的肯定、高度的赞扬。
在涉及学校发展、职工利益的重大决策面前，我们要充分运用自己的参与权和建议权，积极发表自己的观点和看法，特别是我们自己管辖的份内工作任务，更要大胆地提出自己的见解和工作设想，切不可默默无语，犹豫不决或缺乏主见。我们与校长一起研究工作，无论在什么场合，都要谏真言，讲实话，说心里话，坦诚相待；做到尊重而不奉迎，尊重而不自傲，决不可随声附和，阳奉阴违，当面不说，背后乱说；也不管他的意见是对的，还是错的，不分青红皂白，不经过大脑思考，一概都是对的，甚至阿谀奉承，投其所好，这样既有损于自己的形象，也有损于自己的人格。
到位而不越位。在学校领导集体中，不管校长也好，还是副校长也罢，不过是岗位不同，分工不同，但育人育才的奋斗目标是相同的。因此，都要尽职尽责，尽心尽力，全力以赴，努力做好自己的本职工作，大而言之，为了学校实现自己的人生价值；小而言之，为了自己更好的生活，活得充实，活得快乐。在工作中，副校长一定要大胆，敢于负责，敢于碰硬，敢于啃硬骨头，迎难而上，还要敢于创新，充分发挥自己的主观能动性，对自己分管的工作要做到横到边，纵到底，有鼻有眼，有棱有角，有根有蔓，让领导放心，让教师满意，让学生认可。对自己的工作要分管到底，守土有责，守土负责。作为副校长，如果工作到位而不越位，就要牢记一个“副”字。“副”的意思是参谋，而不是主官，担负的是学校的某一部门的具体领导工作，而不可包揽全部或者全面的领导工作，我们在出色完成分管工作的基础上，要积极对全局工作献技献策，供校长决策参考，既不能越位也不能旁观，更不能“喝倒彩”，“帮倒忙”，“拉倒车”，从这种意义上说，处理好与校长和其他副校长的关系，是搞好班子团结的首要前提，也是我们在履行自己职责时应该具备最起码的职业道德和行为准则。
分工而不分家。校长和副校长分工不同，校长管全面，副校长管一片。分工是为了提高效率，分工是相对的，没有分工构不成有序的工作循环，也分不出工作的优劣，只有明确分工，分清责任，才能做到事事有人管，人人有专责，才能充分调动每一个人的积极性和创造性。学校工作副校长各负其责，各司其职，但是他们之间的工作不是孤立存在的，而是彼此互相联系的。如果把副校长的分工看作是校长的“分力”的话，那么如何使各个“分力”达到力量最大，效果最佳，产生一种新的远远超过各“分力”简单相加的新的力量，这就要做到分工不分家，在实际工作中，应该做到：职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合；业务上分，效果上合。
补台而不拆台。校长政治比较成熟，领导经验比较丰富，业务水平比较高，工作能力比较强，领导才干比较全面，但这并不是说副校长就难以有所作为了。古人说得好：“智者千虑，必有一失。”客观世界本身是丰富多彩的，千变万化的，而我们对客观事物发展规律的认识和把握，由于种种原因，总是或多或少地带有一定的局限性，谁也不能料事入神，谁也不能天衣无缝。在现实生活中，大家还年轻，相比较而言，都在经历副校长走向校长的必要阶梯，副校长岗位也是施展才华的广阔舞台。实践证明：做好副校长，有可能做好校长；副校长做不好，做校长也不行。因此，我认为做好副校长首要的一点，就是为校长补台，为其他副校长搭台，相互支持，密切配合，从而达到一个共同的理想目标。
在学校工作中，校长唱主角，副校长演配角。副校长是为校长服务的，校长一旦出现失误，我们就要挺身而出，及时补台，为校长打圆场，积极采取有效措施，尽量挽回校长工作的失误。若其他副校长遇到难处或棘手的事情，也要积极主动予以配合和支持，帮助其排忧解难，度过难关，或及时予以提醒，为其拾遗补缺，不管是校长有困难，还是其他副校长有困难，切不可事不关己高高挂起，也不可看笑话，说风凉话，更不可落井下石，趁机拆台。即使与校长因为工作而产生分歧、矛盾或误解，即使与其他副校长有过结，在关键时刻，也要帮助他们一把，拉他们一把，及时补台而不拆台，协作渡过难关，方显我们胸怀宽广的人格品质。
篇九：读做最好的中层有感
其实我进入中层队伍时间不长，短短的两年中层工作，让我时常迷茫，时常困惑。迷茫中层应该做什么，困惑中层应该怎么做。
有幸，今年暑假，在喜爱阅读的南校长推荐下拜读了《做最好的中层》一书。捧起书本我慢慢阅读，细细品味。书中所述观点，从似曾相识到恍然大悟，如遇良师。这本书层次清晰，从中层怎样想（认识中层）——中层怎样做（学做中层）——中层怎样超越（超越中层），对中层管理者的快速成长提供了思路，指明了方向。对于我自己而言，受益匪浅。下面我谈一下自己的学习收获：
一、做智慧型中层
被誉为“经营之神”的松下幸之助有句名言：“如果你有智慧，请奉献你的智慧；如果你没有智慧，请奉献你的汗水；如果两者你都没有，就请你离开公司。”从这句话中，我们可以看出什么是领导最看重的能力，什么是我们发展的关键。
那就是智慧！智慧型的中层管理者是组织和领导最看重、最需要的。我经常会问自己：“难道勤劳苦干就不被领导看好吗？”其实不是的。勤奋的下属到哪里都会被领导看好，而踏实勤奋也是一个好中层的基本素质。但是，能够被领导重视、欣赏的下属，必然是智慧型的。
智慧来自实践，也应用于实践。智慧来自于终生学习，一个善于学习的干部，才能够拥有不竭的智慧之源。正如爱因斯坦所说：“智慧并不产生于学历，而来自对知识终身不渝的追求。”
二、做忍辱负重的中层
忍辱负重对于中层管理者来说尤为重要，上级的责难，下级的误会和同事的抵触。使工作很难开展。但是，一流的管理者，面对羞辱时，懂得忍耐，只有放下面子，那么才会超越自我。
我们中层在工作时与学校教师接触中，难免有磕磕碰碰，这时教师最需要的是中层帮助他们解决和协调工作中出现的各种矛盾，创造和谐、快乐的工作氛围。再就是我们中层要多深入教学一线，不摆架子，教师才会没有顾虑地吐出自己的心里话，我们也才能切实解决他们的实际问题和困难，让管理阻碍迎刃而解。
三、做忠诚＋能力的一流中层
对领导的忠诚是一名中层管理者的基本要求，但仅仅忠而没有能力是不能成为一名合格的中层管理者的。忠诚又有能力的人，才是最好的中层。在中层管理工作中，我们要有严谨的工作态度，对工作不能敷衍塞责，要认真接受去、主动作为。要做到：头脑到位——多思考如何做好工作的方式方法；嘴巴到位——各项工作要随时督促；眼睛到位——及时发现问题并解决；耳朵到位——及时了解广大教职工对工作的意见和建议；腿脚到位——经常深入最基层，了解情况。工作到位就是能力的最大体现。
星光不问赶路人，时光不负有心人。学习永无止境，前进的步伐才刚刚开始，工作任重而道远，只有用好书作导航，就能实现能力的提升和超越，就能成就优秀的自己，就能向既定的目标前进！
篇十：读做最好的中层有感
阅读是一场持续不断的心灵旅程，书中有良言，书中有方法，书中有比眼睛里更生动的世界。暑假期间，南校长给我们校委中层推荐了一本管理书籍——《做最好的中层》。通过全面系统学习和思考，结合自己的工作实际，下面我谈一下我的学习体会和收获：
一、责任重于职权，要勇于担当作为。
学校中层干部既是思想者，更是行动者；既是执行者，更是组织者；既是发现者，更是改进者的桥梁，纽带作用，在工作中要增强大局意识、吃苦意识、奉献意识、担当意识。责任从小的来说即一个人做事的基本准则。只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一番事业；而缺乏责任心的人，即使发挥才能的舞台再大，你不上台，永远也只是个观众。一个单位，中层领导的角色与作用是承上启下，这至关重要。中层干部具有两个方面的责任，一是对上级，要及时地完成领导交代的任务和工作事项；二是对下级，要能够管理好自己的团队，带领团队一起完成任务，并激发团队的激情与活力，要勇于担当作为。
二、主动积极作为，要得到支持与认可。
中层管理者是学校发展的主力军，养成积极主动、雷厉风行的工作作风是提高执行力的关键。可以说学校的每一项决策、领导的意图都要通过中层干部组织落实。如果中层干部办事拖拉，对于决定的事情落实不到位，势必会给学校的整体工作带来损失影响。因此，中层干部要增强工作的积极主动性，要多请示，勤沟通。不能事事等领导安排、时时等领导催促，更不能患得患失，畏难发愁，避重就轻，敷衍塞责。要身先士卒、百折不挠，以自己的人格魅力树形象，做楷模。只有让老师们心悦诚服，你才有说服力，你说的话，别人才会听，才谈得上执行力。
三、全面系统思考，要提升创新能力。
作为学校的中层干部，大多身担教学和管理的双重责任，工作头绪多，常常让人感觉应接不暇，如果只顾低头走路，忘记抬头看天，路走不远，甚至还会走错，手头重要的工作越多，越需要系统思考，统筹规划。学会了系统思考，就会抓住本质，分清轻重缓急，这样在统筹规划的时候，我们才能忙的有条理，最后做到全盘解决问题。在执行中，不是简单复制领导的命令，不是机械地照搬，应该是一种创造性的劳动。在制定计划、实施方案的过程，中层干部要有自己的智慧，不断地在工作中发现问题、提出问题，更重要的是提出解决问题的多种策略，供学校决策层参考，也就是向创新迈进的过程。这样，校长的决策在执行的过程中，就能不断完善、科学，创新也在执行过程中成为组织解决问题的文化。
四、勤于总结反思，要力求做到精益求精。
有人说：“不重复别人需要勇气，不重复自己需要反思”。作为中层更要做到经常自我反省，常回头总结反思，因为总结反思是推动工作前进的重要环节，总结反思是寻找工作规律的重要手段，总结反思是培养、提高工作能力的重要途径，总结反思是积累经验吸取教训的极好过程。正确的、成功的经验就会通过总结反思得到积累，乃至于发扬光大；错误的、失败的教训就会通过总结反思得到吸取，在今后的工作中引以为戒，并做到警钟常鸣。所以，我们要在反思提升，在总结中进步。不是井里没水，是挖得不够深，不是成功来得慢，是你放弃得快，成功不是靠奇迹，而是靠努力。
读书，可以遇到更好的自己，它能让你收获真知，也能让你收获智慧。思想是行动的先导，理论是实践的指南。通过阅读《做最好的中层》一书，让我更加深刻地体会到学习的重要性。在今后的工作中，我将用学习所得指导工作实践，不断提高解决问题的能力，做一名优秀的学校中层管理者。