漫画老师作文五年级 (一)
从一年级到现在，有好几位老师教过我的语文，但给我印象最深的还是吴老师。
以前的语文课沉闷而单调，吴老师的课堂上则出现了另一番景象。他先让我们自由读课文，预习，并画出我们不懂的字词或句子，然后让同学们分小组讨论自由发言。同学们，个个都成了主角，往日沉闷而冷清的课堂一下子变得了活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争着当课堂小“老师”。我的学习效率也比往日有了大幅度的提高，最后吴老师会根据同学们的想法结合自己的见解，深入浅出的讲课文解析一番，时不时插上一些小故事，使大家感到很有趣味。因此语文课内容，因此大家记得都非常的牢。
吴老师，不仅是治学严谨的良师，更是我们的朋友。有一次我的作业写做得一团糟，老师知道我很爱面子，并没有当着同学们的面指责我。而是下课把我叫到他的办公室告诉我，下次不要这要这么做。
从小不爱写作，上三年级时吴老师就指导我怎么遣词造句，怎样安排段落，怎样确立文章的中心，在她精心指导下，我爱上了写作文，写写作水平有了很大的提升。
在吴老师面前，我们永远无拘无束，畅所欲言：因为它既是我们的老师，更是我们的知心好友。
漫画老师作文五年级 (二)
“自恋”老师
我喜欢的老师是刘老师。我们都喜欢叫他刘大帅，刘大帅脸蛋圆圆的像一只大熊猫一样，腿短短的走起路来慢悠悠。刘大帅视力不好，总戴着一副眼镜。
刘大帅第一天来到我们的班上，他说：“我叫刘大帅，你们可以叫我的大名——刘大帅哥！我希望我能成为你们心中的美男子！”我们笑成一片。我们第一次到电脑房，刘大帅很幽默地说：“进电脑房时要保持安静，谁要是不安静，我就把他的电脑关掉。”从此，我们就跟着刘大帅学习信息技术。
我在电脑房里学习完知识，就会在电脑上看抖音或玩编程。刘大帅也会和我们开玩笑，有一次，刘大帅远程操控了3号同学的电脑，他说：“3号同学，你在看小视频吧？”我们都被惊吓了下巴，刘大帅还说这不算什么，顿时我们都对刘大帅佩服不已。
有一次，我和同学们一起在看校园里的教师墙，这时刘大帅站在我们身后，悠悠地说了一句：“你们觉得科电组老师谁最帅？”我们一回头看到刘大帅那张自信放光芒的脸，齐声回答到：“最帅的当然是刘大帅啊！”
我们真幸运，有了这样能教我们知识技能又能和我们一起嬉戏玩耍的老师。这样“自恋”的老师真好。
漫画老师作文五年级 (三)
大家一定都看过憨豆先生吧！而我的体育老师就是那位搞笑的憨豆先生。
体育老师他有一个和憨豆先生差不多的大鼻子，他还有一张能说会道的大嘴巴。每当老师在课堂上讲起笑话，同学们的笑声就仿佛能把操场的地震出一道缝隙出来。
每当我们看到课程表上有节体育课，我们都会非常期待，我们期待的并不是自由活动，而是体育老师讲笑话的环节。
“叮铃铃！”上课了，体育老师走了进来，老师先带我们去操场，我们一路上满怀期待地看着老师，我们一个个眼睛好像瞪得比水晶球还大，比玻璃珠还圆。老师明白了我们是想听笑话，于是讲了一个笑话：“从前，有一个猎人去打猎，他想一只大猩猩。猎人射出了一根箭，可大猩猩用左于接住了，猎人又射出去了一根箭，大猩猩又用右手抓住，大猩猩认为自己赢了，于是用手打胸口，所以他用箭扎死了自己。”我们同学笑得声带都要断了，体育老师看我们这么高兴就讲了一节课的笑话，我们捧腹大笑，腰都挺不直了。
“叮铃铃！”下课了，我们开心地回到教室，走廊上回荡着我们的欢声笑语。
这就是我的体育老师，他拥有一张能说会道的嘴巴，也是我们班的开心果，要不是他我们可能会讨厌体育的。
漫画老师作文五年级 (四)
我的语文老师是个“道理王”，总爱穿裙子，非常严厉，骂人就像火山爆发，山崩地裂，外刮大风！
一天午托，语文老师还没有来，全班很多人在教室里说话。声音越来越大，压根没有发现语文老师来了，班长只会大叫“安静”。我只觉得战争要来了，只听老师大吼一声：“你们叽叽喳喳，就你们班吵，再吵——去外面罚站！”开始说道理，“你们在家也是这样大吵大叫的吗？幼儿园的小朋友都比你们安静！连小朋友都比不过，还上五年级！”老师平常都戴着一双眼镜，一脸严肃，加上声音大，再加上麦克风，真是火上浇油！
看着老师的眼镜，我感觉一把怒火在烧，再加油的话，我感觉魂快飞了！
还有一次语文课，教室里又是一张又一张嘴巴在说来说去。今天是雨天，语文老师来到了教室，把书放在一边，双手一拍。讲台、天上既然如此配合，“咚隆隆”一声，老师的眼镜开始抖，大声吼道：“你们就这纪律，将来怎么考初中！”老师两眼好像在发光，火冒三丈。天啊！又好像是激光眼，眼镜好像要碎开了！幸好大家安静下来了，不然……
这就是我的语文老师，她虽然很严格，但是她很爱自己的学生。老师喜欢讲道理，是想让我们向美好的未来前进。
漫画老师作文五年级 (五)
我的老师是一名风趣、年轻的女教师。老师姓杨，我们叫她杨老师。
杨老师的双眼乌黑有神，嘴角微微向上翘，显得坚毅有主见，双眸明亮而灵活，纯净如碧水，深邃似蓝天。
老师是个急性。讲课的时候，激动得快，平静得也快。谁解出一道很难的题，她就激动叫好，并竖起大拇指；一道题全班都没有思路，她也激动，一激动起来，眉毛夸张地拧在一起，口里连声叫着“哎呀呀”，以示她的不满。她说起话来又快又响还滔滔不绝，手也会随着话音上上下下左左石右地比划，与其说听她在讲课，不如说我们是在欣赏杨老师表演。
老师不但性子急，说话快，而且走起路来，干起活来也是急急忙忙，麻麻利利的，仿佛下一秒这件事就要过期了。好像总有使不完的劲，干不完的事呢！
老师也很勤奋，每次我值完日回家时，总能一眼看到办公室的亮光，里面有两三个老师，其中必然有一个就是杨老师，在备课或批作业。每当这时，我都会感到一股热血流遍全身，我们的新老师啊！您一定可以上出让自己满意，也让我们满意的课！
她既是我们的老师，又是我们的良友，我喜欢她，喜欢这个利索、认真又带有一点顽皮的杨老师。
漫画老师作文五年级 (六)
这学期，我上五年级了，我们的新班主任是数学老师李老师。她长着一双乌黑发亮的大眼睛，头发卷卷的，稍微有一点黄，还长着一张能说会道的嘴巴，就像连珠炮，一直向我们发射“炮弹”。
李老师对我们很严厉。记得有一次，我们第一单元考试，同学们考的都不太理想，我心想：完蛋了，一场“暴风雨”即将来临。果然，上课铃一响，李老师就拿着卷子进了教室，他对我们说：“看看你们这次考的，这么简单的题都能出错，我希望经过这次的失败，你们能从中吸取教训，下次考出个好成绩来。
李老师还有一双“火眼金睛”。有一次，我在写一道小数乘法的时候，那时候我不会口算，所以我必须列竖式，但是老师给我检查的时候，她都不用列竖式，也能一眼看出来我算错了，这就是老师的“火眼金睛”。
还有一次，李老师使出了她的“千里眼”和“顺风耳”，只要有同学在上课时听课走神了，老师就能把走神的同学带回课堂，让我们更加专心听讲，就算最后一排有人在说话，老师也能听见，并且警告他不要再说话了，否则老师会严厉地批评他。
这就是我的数学老师——李老师，一位对我们学习负责的老师，我很喜欢上她的课。
漫画老师作文五年级 (七)
这是一位“千里眼”老师的漫画，这位老师就是段老师。“千里眼”有一双紧皱的眉头，这可能是“千里眼”很严肃的标志吧！在千里眼下面有着一个比天高的鼻梁在支撑着眼镜。
上课时，同学们只要有一点小动作，“千里眼”都可以立马发现，这时“千里眼”就停下讲课，看着那位同学，如果那位同学还是没有听劝，那“千里眼”就会给他一些惩罚。一次，上课时，我旁边的同学在玩一个小玩具，老师一边讲课一边往这边看。而那位同学似乎并没有意识到危险的来临，还在继续玩他的小玩具。这时老师确定了他在玩小玩具，便停下了讲课，用千里眼凝视着那位同学，而那位同学暂时把小玩具放到抽屉中。过了一会儿，那位同学又开始玩了，老师的话就像一个限时的定身符。老师看到，顿时大发雷霆，头上的头发也竖了起来，眼睛中仿佛有火花，老师让我把那位同学的玩具扔掉，我也无能为力，只能乖乖的扔了。我们此时就像一只只坐等被宰的小羊羔，十分胆小。我们都亲眼目睹了这可怕的瞬间，这时候，谁也不敢违反课堂上的规矩。
有了这样的老师，我再也不敢上课开小差了。这不，成绩就这样一天天好起来了！感谢段老师！
漫画老师作文五年级 (八)
我的数学老师—徐老师独具特色，你想不想知道这位老师是什么样的呢？今天我就来向大家介绍介绍我们的数学徐老师。
徐老师有一张“国”字脸，浓眉大眼的神气极了。我的徐老师除了长得很精神之外还有一个特色，那就是——“两面派”。
徐老师可是一个名副其实的“两面派”。你可别看徐老师一天到晚笑呵呵的，看起来温和可亲，但你可千万别被徐老师的外表给迷惑住了。他生起气来你可得小心点，如果一个不小心你就“中弹而亡”了。记得有一次，只见徐老师大步子一直走到讲台桌前，一改之前笑呵呵的样子，板着脸一脸严肃地说道：“这次考试你们考得很“好”啊，回家先把过冬的大棉袄穿上。我们一脸的疑惑，为什么要穿大棉袄呢？他则继续说起来，免得你爸爸妈妈给你们吃“竹笋炒肉”的时候你太痛。”说完就劈头盖脸的说起我们试卷上犯的错误来，把我们说的一愣一愣的，大气也不敢出。
到了第二天，徐老师在去集会的路上，一边笑呵呵的和旁边老师聊天，一边轻轻地拍一拍旁边同学肩膀，完全不像昨天发火的徐老师了。
徐老师可真是“两面派”呀！
这就是我们的徐老师。，一个幽默、严厉的好老师！
漫画老师作文五年级 (九)
每个老师都有自己的特点，有说话像连珠炮的语文老师；走路像一阵风的数学老师；还有上课“怪招”迭出，课后和同学打成一片的体育老师。我要说说看着严厉，却上课幽默，课下为同学们仔细讲题的数学沈老师。
沈老师走路极有节奏，手里提着一个袋子，说话干净利落，看着一副严厉的样子，但上课时风趣幽默，总把难理解的数学公式转化成生活常识。有一次，同学们总把连加连减前面的符号弄错，于是她告诉我们：一个数，前面如果是加号，那么他就姓加，他不论处在算式的哪儿都姓加，不要再把姓加的叫成姓减了哦。从此以后，我极少在连加连减时把数字前面的运算符号弄错。沈老师上课时一双眼睛里充满智慧，说话清楚，条理清晰，不易弄混。每节数学课结尾沈老师总说，合上课本，打开课堂作业本，我们先来回忆一下今天我们所学的内容。
沈老师上课幽默，下课还细心地给同学们讲题，同学们不会的知识点，沈老师总是不厌其烦地为同学们讲解。午修时沈老师的身影总会出现在我们班级中。她宁可牺牲自己的休息时间，也要把同学们不懂的知识点教会。
这就是我们的数学老师——沈老师，严厉不失温柔，我们都喜欢她。
漫画老师作文五年级 (十)
我有一位有趣的语文老师。
她有着中等身材，高挺的鼻梁上戴着一副黑色边框眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成了一弯窄窄的月牙，要想看到她黑溜溜的眼珠呀，那就更难了！两片薄嘴唇，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课铃响，只要听到“啊”的一声大吼，便是调皮的语文老师从门外闯进来，她仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。但事后她总能找到合适的方法安抚我们“幼小的心灵”。
平日里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味、兴致勃勃。有时，她幽默的语言常常逗得我们哈哈大笑。可即使像她这样幽默的老师，严肃起来我们还是会禁不住“瑟瑟发抖”。课堂上，只要有同学做小动作，那些小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，她的眼睛就像精密的雷达一样能快速锁定那位同学，迎接而来的便是她“冰冷如霜”的面孔，让人不寒而栗。
这就是我们时而幽默，时而严肃的语文老师——张老师。张老师对我们来说，就像一缕春风，润物细无声；又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心目中的最美老师。