小学学作文 篇一
狂风呼啸，拍打在玻璃窗上，发出轰隆隆的声响。在闪电劈下的一刹那，我从那昏暗与令人恐惧的庭院中，捕捉到了大树歪斜、潦倒的身影。风撕扯着它的头发，雨丝尖利得像刀刃一般，无情地割过树的皮肤，心里打了个寒颤，赶紧扯过窗帘将这残酷的画面与眼球隔离开来。
扭转身子，想冲进客厅，却不小心被自行车踏板拦住了膝，那隐隐的疼痛，仿佛就是学车时遭受的折磨。
风和日丽的一天，妈妈很早起床，拉我去车棚取车，得知是要去学骑车，心里早已噼噼啪啪的，五彩缤纷的礼花已经在心中绽开，绚丽夺目。
一路哼着小曲，到了妈妈的单位，但妈妈要工作，便安排我在空旷的坝子上练习。
双手紧握着车把，都捏出了汗，右脚使劲一提，砰！膝盖与座凳来了个热情的拥抱，只觉得麻酥酥的。待感觉好些后，便开始了第二次的尝试。这次是小心翼翼，谨慎又谨慎了。先用力把脚安全地跨过去，再将自己挪到座凳上，记得以前看大街上婆婆阿姨，都是先将脚置在踏板上，再咬牙一蹬，车子便跑了起来。自己也照模照样地做了，起步倒是很顺利，但车子一溜起来，高兴地忘记了左脚，一慌乱，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步时算是很成功了。
下一步便是“骑”，但自己没胆子，只是顺着坡向下滑。滑到尽头了，就双脚下地，擦着地面，车子缓缓地停下了。
等到下定决心要开始骑时，却怎么也骑不走，总是滑了两步，车子歪歪斜斜，害怕摔跤，赶忙把脚撂在地上。这样一直拖到中午，都没能骑上去。心里很不是滋味，鼻头一酸，眼泪就大滴大滴滚落下来。妈妈见状赶紧安慰我，说没事，都得要经历这个过程，要经受磨炼才会取得成功。
当时的我虽不懂什么叫磨炼，却认为多摔几次，就能骑走。
养足精力后又开始了练习，却遭遇了之前的状况。心里很难过、委屈、害怕。
但上天总是眷顾勤奋努力的人。在膝盖的又青又肿的两块的见证下，我学会了骑车！高兴得忘记了疼痛……
盯着这踏板，却很开心地笑了。大概明天会看到依然强健的大树，而地上的片片残枝断叶，就是大树成长的痕迹。
小学学作文 篇二
生活中，对手让你学会享受生活；学习中,对手使你知识丰富；体育竞技中，对手令你水平提高。我难忘的则是体育竞技中的对手，他不但让我竞技水平得到提高，还让我明白了做人的道理。
盼望已久的体育课终于来到了体育老师快步走进教室，说：“同学们，到外面操场上排好队，我们这节课来进得长跑比赛，看谁能跑完3000米。”听完，同学们欢欣鼓舞，像小鸟一样飞到了操场，迅速地排好了队。只听老师口哨一吹，同学们一个个跑动起来，一圈，二圈，三圈一个个同学累得体力不支，退了场。场中只剩下我和王刚，我领先王刚20多米。圈数越来越少，离终点也越来越近，我心想：这么多圈都过去了，没有人能超过我了。正想着，旁边“呼”的一声，呀！王刚竟加快了速度，一下就冲到了终点。王刚得了第一，我得了第二。王刚就成了我的对手。我暗暗下定决心：下次一定超过他。
过了一周后，学校举行运动会，我和王刚都被选上代表本班参加运动会的长跑3000米比赛，我心想：这次可要小心谨慎，一定要超过王刚。
比赛开始了，裁判口哨一吹，我们像离弦的箭向终点一步步靠近，跑道外的同学们一个个大声加油，声音震耳欲聋。伴随着时间与速度的较量，我更觉得脚下生风。最后一圈，别班的同学都退场了，只剩下王刚和我。王刚跑我前面，我们一直咬住十米的距离，一秒、二秒、三秒突然，王刚一个趔趄，摔倒在跑道上，体育老师赶紧把王刚扶出了跑道，最后我得第一，为班级争得了荣誉。
当我走下领奖台，来到教室，却看见很多人围着王刚，一位不认识的老大爷紧紧握住王刚的手，一个劲地说：谢谢你，孩子！要不是你，我这老命就真丢了。“事后，同学们告诉我，王刚来学校的路上，看见一个老大爷在推车，突然前面一辆车飞速驶来，直奔老大爷，情况异常危急。说时迟，那时快，王刚毫不犹豫地纵身一跳，抱住老人一闪老人躲过了这场突如其来的灾祸，而王刚的脚却被扭伤了。听了这些话，我目瞪口呆，怪不得王刚在最后冲刺时被摔倒退场，原来是脚早先就扭伤了。我走向王刚，说：“王刚，这奖杯真正的主人，不是我，而是你，你才是我班真正的荣誉。”说完，把奖杯递给王刚，王刚说什么也不要。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
事情虽然已经过了一段时间，但对于王刚那舍己救人、重在参与、坚持不懈的精神，永远激励我在人生的道路上前进。
小学学作文 篇三
写下这个题目的时候，我想到了很多相关的`话。
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。
现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。
林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。
虽然我不同意你的观点，但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
小学学作文 篇四
今天，妈妈从集市上精心挑选了一个绿色、营养、健康的蔬菜——苦瓜。只见它长得像黄瓜，颜色比黄瓜浅一些，上面还隆起一个个青色的小疙瘩，样子很奇怪。我只知道它是绿色无公害的蔬菜，但并没有尝过苦瓜的味道(用苦瓜和黄瓜作对比，突出苦瓜的外形特点)。
妈妈决定为我们姐弟俩做一道“苦瓜炒火腿肠”。只见妈妈熟练地挥舞着锅铲，一会儿的工夫就大功告成了。“来喽!一盘‘苦瓜炒火腿肠’。”妈妈一边高兴地喊着，一边端着菜走了过来。我心想：苦瓜一定和臭豆腐差不多，只是名字不好听(一次心理活动描写)。可妈妈却对我说：“超超，做好心理准备哦!”难道苦瓜真的那么难吃?为什么人们都把苦瓜说得出奇的苦?小小苦瓜怎能吓怕我?哼!我不信，我才不怕呢!我这样想着(二次心理活动描写)。为了展示我的“大将”风度，我夹起一块就放进了嘴里。我一开始没觉得苦，还边吃边说：“不苦，不……”我还没说完，一股苦味儿就涌上心头，看来是苦瓜“发怒”了(“发怒”一词用拟人的手法，突出苦瓜之苦)。我连忙咬了一大口馒头，可是我越嚼，苦味儿就越浓，馒头根本没起作用。我连忙吐掉了，心想：这苦瓜不愧叫“苦瓜”，连我也甘拜下风了，这真是“天外有天人外有人”呀(三次心理活动描写)!
我再也不敢吃苦瓜了。可妈妈却大口大口地吃得津津有味，她看到我不动筷子，便一边吃一边对我说：“超超快吃!”我看着妈妈吃，心里想，真不知妈妈是怎么忍受的。于是我便向妈妈请教“秘方”，妈妈笑了笑，放下筷子对我说：“其实也没有什么秘方，只是我以前吃过几次，所以现在就能服得了这个味。”唉!原来是这么回事，我扫兴的想着，我又夹起一片火红火红散发着香味的火腿肠。我把它放在嘴里细细品味着说道：“还是火腿肠好吃。”我刚说完，就发现了一个问题：火腿肠怎么也变苦了?原来，是苦瓜的汁搞的鬼。我生气了，放下筷子，愤愤不平地对苦瓜说：“苦瓜啊苦瓜，又是你捣鬼，你怎么处处和我作对?我真拿你没办法，如果我能吃你，一定把你嚼的粉身碎骨五脏分裂。”(语言诙谐、有趣，表现了作者的性格特点)妈妈听后哈哈大笑起来，边笑还边劝我：“再多吃几口，就能吃出一点甜味来了。”我听从了劝告，便又多吃几口，还真有变化呢!而且非常爽口。
这真是“苦尽甘来”呀!学习又有何不同?人生又有何不同?不照样是“先苦后甜”吗(深化主题，明确中心)?
小学学作文 篇五
过寒假，有哪些有趣的事情呢？告诉大家吧，我在寒假里就有一件有趣的事——养兔子。
在我家楼下，就有对兔子活宝——“闪电”与“赤兔”。“闪电”是妈妈从市场买来的，说要杀了给我吃，在我的哀求下，妈妈也只好把它养了起来，我给它取了个名字叫“二郎神”。那天晚上，我忽然发现它头上有一个类似“闪电”的印记，于是又把“二郎神”改成了“闪电”。它浑身黑乎乎的，就只有鼻子和额头上的“闪电”印记是白的，很惹人喜欢。“赤兔”是林天也哥哥送我的，也是在我苦苦地哀求下才存活下来的。它长得十分奇特，鼻子上方有处大白点，两条前腿的脚趾大部分是黑色的，只有一小撮是白色的，所以我和我哥都笑称前腿上的爪子是白色的“机械爪”。
为了解决这对兔子活宝的住宿问题，我捡了个泡沫箱，给它们搭了一个简易的窝。为了隔离粪便，还在泡沫箱底部横放两根短木头，在其上方放一个比泡沫箱略小的塑料篮子。为了预防它俩逃跑，还得盖上泡沫盖和一片重木板。为了填饱这对兔子活宝的肚子，我经常跟妈妈去超市捡拾菜叶。
这对兔子活宝的胃口相当好，整天吃个不停。吃得多，排的粪便当然也就很多，故两三天左右的时间就得清理一下卫生。有一天，又到了大扫除的时间了，我移开木板与盖子，从泡沫箱里拿出装兔子的篮子。那俩小家伙看见木板被拿走了，就一下子探出了可爱的小脑袋，呼吸着清新的空气，就像刚从监狱里释放出来的犯人一样。将泡沫箱里的排泻物打扫干净之后，我就准备清一清篮子里的菜梗等“残羹冷炙”了。“可是，两只兔子跑来跑去，我根本无法料理！”“哦，有了！”只见我眉头一皱，计上心来，连忙再搭了一个简易的小型围栏安顿好它俩。“好了！”正当我边拍着手，边哼着小调，准备清理篮子时，“啪！”的一声响，我一转头便傻了眼，我的“闪电”居然把一处小围栏给一掌推倒了，不愧是一只二斤六两的小胖兔啊！“咦？赤兔呢？”“啊！它在这里！”原来它是利用它小巧玲珑的身体从充当小围栏的小板凳钻了出来……我手忙脚乱，终于把它俩给搞定了。还有一次在清理卫生的间隙，一不留神，种在兔窝边的几棵芹菜便离奇消失了。原来，它早已成了这对兔子活宝的“盘中餐”了。
虽然寒假有许多的作业、毛笔字得完成，但是楼下那对可爱的兔子活宝却给我的寒假增添了不少乐趣。
小学学作文 篇六
提到炊具，人们一般想到的是电磁炉、电饭煲这些高科技产品。可是，以前的炊具却和现在的大不一样。今天，我就给大家讲讲我家炊具的变化。
听奶奶说，爸爸小时候可没我们现在幸福，他从小学二年级就开始自己做饭。那时科技并不发达，别说电磁炉，连普通炒菜用的铁锅都没有，因此饭和菜都只能在一口大锅里做。由于没有煤气，做饭只能烧柴火，所以要一只手拿着烧火钳往灶里添柴，另一只手则翻动锅铲炒菜做饭；一只眼睛盯着灶里的火势，另一只眼睛则瞅着锅里的饭菜熟没熟。做一顿饭不仅需要一两个小时，爸爸清瘦的小脸还总是变成大花脸，而且被黑色的浓烟熏得够呛。
到了爸爸大学毕业时，家里的情况有所改善。“乌龟盖”变成了口径略小的锅，柴火也被蜂窝煤取代了。这样一来，厨房不再烟雾燎绕，做饭时间也缩短了一半。可是要是炖个排骨汤什么的，还是得花上一个半钟头。
等我出生后，爸爸妈妈就带着我搬进了新家。不但住房面积大了不少，家里的设施也发生了很大变化；添置了一台“海尔”牌冰箱，我有了自己的衣柜……改变最大的，当然就是家中的炊具了。家里既安上了方便快捷的煤气灶，又有了电饭煲。这下做起饭来可就“省时省力又省心”了，炖排骨、炖羊肉、熬粥……全都能在四十分钟内“大功告成”。
当我上小学时，家里的炊具又一次被改善，平底锅、高压锅以及紫沙锅“走”进了厨房。这下可好了，不但能烙出各种各样的饼，还能熬出美味可口的粥，而且都只需要十几分钟！有一次，我特别想吃土豆炖牛肉，可那时天色已经很晚了。爸爸没办法，只好请出了“大将”--高压锅。只见爸爸把牛肉切成大小相同的块状，把它们倒进了锅里。盖上盖儿，开了火，不到十五分钟牛肉就熟了，高压锅可真帮我解了馋！还有那神奇的紫沙锅，煲出的汤又香又浓，真是美味可口，好喝极了。
小小炊具发生如此大的变化，不仅说明我们的生活质量正在提高，更证实了我们的祖国正在繁荣富强起来。我们一定要好好学习，将来为祖国的宏伟蓝图贡献智慧和力量！