篇一：教师代表在大学2024级开学典礼发言
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
我是杨__，来自__大学第一医院，我是一名肾脏内科医生。今天我非常荣幸，能够作为教师代表，在这个隆重的开学典礼上，热烈地欢迎同学们来到__大——我们美丽的家园。衷心地祝贺你们，在这个充满希望和机遇、蕴含力量与自信的时代，成为了__大人！
能够成为__大的研究生，你们无疑是聪慧的、勤奋的、自信的。然而，从今天开始，你们前行的道路上，即将充满未知与挑战。你们需要不停地探索，但同时也会经历很多挫折，会感到迷茫，有的同学可能会妥协，甚至放弃。这是一条艰辛的求学求真之路，这是科学之路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，优秀的你们，能否超越自我，成就自我，就看此数年。
成功之人往往具有很多优秀的品质，我以为以下三点对研究生阶段尤为重要，也以此作为对大家的希望。
第一、做有责任、有担当的人
古往今来，凡有成就者，必是有责任有担当的人，他们志存高远、胸怀天下，坚韧克己、能承重任。今天我站在这里，是__大人特别是__大医学人的代表。作为医生，我们的责任是守护生命、救死扶伤。我的专业领域是急性肾衰竭，民间也称为“急性尿毒症”，这些患者病因复杂、病情危重，死亡率很高。作为肾脏内科医生，长时间高强度的临床工作，不分昼夜地救治危重患者，对我们来说不是煎熬，是对责任的担当。
作为__大医学人，我们的使命是引领医学发展、实现健康中国梦。因此，从研究生开始，几十年来，我们一直行进在医学研究之路上，是为了攻克急性肾衰竭的诊疗难关，让更多的患者获得生的希望，这不是苦累，是对使命的担当。承载生命之重的责任和担当医学发展的使命是支撑__大医学人不断前行的动力。同学们，你的责任是什么？你的担当在哪里？在今后漫长的求学求真道路上，当你迷茫彷徨的时候，请如此问自己。
第二、做善思考、爱行动的人
思考是创新的源泉，各种知识和信息汇集碰撞，产生智慧的火花；思考是效率的助推器，形成目标和计划，避免盲目与风险；思考是解决问题的利器，通过层层发问、层层思考，可以透过表象发现本质，找到最有效的解决办法。而行动，是实现美好思想的唯一途径，是把不可能变为可能的唯一办法，是走向成功的阶梯。
有的同学，非常聪明，善于读书读文献，感兴趣的方向和想法层出不穷，然而缺乏行动力，不愿做或做不好研究，成为“空想家”；有的同学，很勤快，善于行动，实验技能全面，然而不愿思考，眼界和格局就无法提高，最后把自己培养成为熟练的技工。
所以，同学们，请做一个既善思考、又爱行动的人，让思考成为你的习惯，让行动成为你的品质。
第三、做有感恩之心的人
英国作家萨克雷说过：“生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭，你感谢生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感谢，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！”擅长感恩的人，是有大智慧的人，他们易相处、易合作，受欢迎、受支持。因此，感恩的能力，是获得成功的核心竞争力之一。
同学们，在人生道路上，我真诚地希望你们，能够怀有感恩之心，感恩父母，感恩老师，感恩友情，感恩__大，感恩祖国。感恩之心会陪伴你们乐观、坚强地一路前行。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。亲爱的同学们，我相信，在未来的岁月中，你们将充分施展才华、放飞梦想。最后，祝愿你们能够度过一段铭记一生的__大时光！
谢谢大家！
篇二：教师代表在大学2024级开学典礼发言
各位领导、各位家长、各位老师、各位可爱的20__级新生，大家下午好！
非常荣幸我能作为全院200多名教职员工的代表，给20__级新入学的同学讲几句话，这是我第二次有幸接到这个神圣又艰难的任务，说它艰难，是因为第一次如果讲得不好，可以说自己经验不足，但是第二次讲得不好，似乎就没啥借口了。更难的是，我所有有关开学典礼的段子在第一次演讲时就已经说完了，但一想到自己也忘了以往作为听众时开学典礼的发言内容，这又让我对今天的讲话有了点信心。
胡适先生曾说“教育不是一件锦绣的衣袍让你在人前炫耀，教育应该是一副有光的眼镜让你能够更加明白的观察世界。”从小到大我们的家长亲戚朋友和老师，似乎都在不断督促我们好好学习，考入名校接受良好教育。今天，你们终于实现一直为之奋斗的目标，祝贺你们！
那然后呢？你们接下来即将面临人生新的重要转折点，开始接受大学教育，探索世界，认识自己，并且要开始独立思考这些问题——我现在的目标是什么，我应当培养什么能力，我将如何度过这珍贵的一生。
世界上最重要的能力是什么呢？我想可能是讲故事的能力。柏拉图就曾经说过，“谁会讲故事，谁就控制世界，谁就拥有整个世界。”《人类简史》的作者赫拉利认为，“讲故事”和“相信故事”的能力，是人类超越动物的前提。这个世界上只有人类发展了复杂的语言，建立沟通，讲述历史，传授经验，建立起共同的价值观，产生了社会文明。
如今，如何讲好中国故事，是中华民族伟大复兴和人类命运共同体构建的必答题。而我们外语人，应当把握语言学科发展的良好机遇，勇担大任，努力成为讲好“中国故事”的国际型外语人才。
今天，我想从三个方面，和大家谈谈我们应该做怎样的中国故事讲述者。
第一，做有温度的故事讲述者。
现代社会生活节奏快、竞争激烈，容易让人们在步履匆匆中淡忘自己的初心和坚守。网络世界的碎片化、多元化，容易使人游弋于虚拟空间而忽略深度思考、忽视与现实世界的联结。埃隆马斯克说过，他最担心人类开始像计算机那样思考问题，摒弃同情心、价值观并且不计后果。在大学中，除了积累专业知识以外，我们还应该学会提问，掌握思考问题的思想和方法，享受独立思考的快乐。因为将来你们在社会生活中遇到的问题，并不都能用已有的知识解决，但在以往专业学习中收获的思维方式和探求精神，会使你们将来无论从事什么行业都受益终身。大家来自五湖四海，相聚在华科大，这是难得的缘分，能来华科学习的，都是很优秀的学生，希望大家相互学习，学会欣赏，善于发现和吸纳他人的优点与强项，在取长补短中共同进步。希望你们积极融入集体、建设集体，结识志同道合的伙伴，一起成长成才。
第二，做坚持的中国故事讲述者。
所有的优秀语言学习者，靠得不只是靠聪明智慧，更是寒窗苦读，用坚持不懈的态度来对待语言学习。苏格拉底有一天给他的学生上课。学生问他，如何才能成为像你一样博学多才？苏格拉底说，很简单，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，每天坚持不能间断。过了几天，苏格拉底请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，只有70%多的人举手。过了一年，只有一个人举手，这个人就是柏拉图。语言学习也是如此，大部分时间看似是平淡、枯燥的练习与重复，但有人可以在重复中认准自己的目标，并为之坚持，最终学有所成。而目标游移、耐不住寂寞的人往往很难有大作为。同学们在外国语学院的学习和科研之路，乃至以后的人生之路并不总是一帆风顺，困难、困惑、矛盾、纠结难免伴随其中。你们需要有“咬定青山不放松”的坚持和“千磨万击还坚劲”的韧性去抵挡生活的风雨。
就如同今年最火爆的一首歌《孤勇者》里面唱到的一样
“爱你孤身走暗巷
爱你不跪的模样
爱你对峙过绝望
不肯哭一场”
当你遇到困难的时候，再咬咬牙坚持一下。耐得住寂寞，不完美的我们才是敢于在泥泞中对抗命运的王者。
第三，做跨学科的中国故事讲述者。
学好自己的专业，并不代表要把思想局限在自己的学科背景里。学科只是人类对知识体系的人为划分，如果仅从单一的学科角度出发去认识世界，难免陷入盲人摸象的尴尬境地。学科交叉融合的时代已经到来。我们要走出自己的舒适区，在立足自身专业的同时，广泛涉猎，将探索的枝桠伸向未知，拓展边界，自在生长。当今世界正处于“百年未有之大变局”，中国正日益走近世界舞台中央。这是新挑战，也是新机遇。这需要我们外语专业的学生文理兼修，融合技术与人文，让翻译、外宣和编程、算法、人工智能等技术相融合。希望大家大学四年可以听听理工科的选修课，结识理工科的朋友，学习他们的理性思维和严谨逻辑，成为“会语言，通国家，精领域”的“外语+”卓越人才。希望大家可以打破学科、专业、语种壁垒，以扎实的语言能力、学科能力支撑全球话语能力的提升，向世界展现中国风采，提供中国方案。我们外语人，可能无法直接投身到各行各业成为亲历者，但是我们却可以成为见证者、传播者。我是一名口译从业者，从诺奖得主的最新科研成果，到国家元首访问武汉，从联合国教科文组织和发展署组织的国际论坛到具备世界先进水平的中国产品的全球发布会，一次次口译经历促使我如海绵一般吸收归纳各个学科的知识，更好地向世界讲述中国故事，分享真知灼见。
同学们，从今天起，大家将在外院学习和生活，希望大家可以珍惜大学四年美好的时光，不要到了离别的时候，才发现自己爱上了华科外院，就如《小幸运》中唱的那样：
爱上你的时候还不懂感情
离别了才觉得刻骨铭心
为什么没有发现遇见了你
是生命最好的事情”
我相信来到华科外院，将成为你们生命中最美好的事情。
在此，我衷心希望大家珍惜宝贵的校园时光，把大学生活这最为关键的一步踩踏实，以奠定未来长足发展的基石，用“倔强的青春”成就辉煌的未来！
谢谢大家！
篇三：教师代表在大学2024级开学典礼发言
大家下午好！非常荣幸能够作为教师代表在此发言。今天我们迎来了__大学法学院20__级全体本科生，在此请允许我代表法学院老师们对你们的到来致以最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！“融入__大学，实现人生理想”，你们是__大学法学院最新鲜的血液，你们将在__大学法学院成就你们的梦想！作为即将陪伴你们走过四年“激情岁月”的老师，我们感到由衷高兴并充满期待！
自从前天下午接到开学典礼发言任务后，我一直在回顾从本科到博士的求学路，我得出了四个字结论：“求学不易”。求学不易，且行且努力；你们即将在__大学法学院度过四年本科时光，或许部分同学还将在这里继续深造攻读硕士乃至博士学位。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；在这里，我以一个老师和“过来人”的身份和你们分享几点有关学习和生活的感悟：
第一，学会感恩。我这里讲三个感恩：首先，感恩党和国家以及风云变幻的国际形势，让我们更加感受到了身为中国人的自豪与幸福；感恩党、感恩国家，才会让我们知道“岁月静好”的来之不易，才会让我们时刻保持家国情怀、激发使命担当。其次，感恩时代，这是一个科技迅猛发展的时代，算法时时刻刻就在我们身边，这个时代，机遇和挑战、成功与危机并存，这个时代告诉我们“如果你不与时俱进，就很可能迅速被社会所淘汰”。再次，感恩父母和良师益友，父母赐予我们生命，老师给予我们知识，朋友则能在我们最伤心失意时送上可依靠的肩膀；今天典礼结束后，请你们给自己的父母、老师、老友打个电话或发个微信，告诉他们，你们在__大学“一切安好”。只有怀着感恩的心去精心经营生活与学习，你们才会感受到无穷不竭的前进动力；生活和学习没有那么多可抱怨，感恩能让你心如止水、笑口常开。
第二，学会保持“空杯”之心。“清空你的杯子，方能再行注满”。“空杯”心态对于大一新生尤为重要。毫无疑问，过去的你们学习成绩都十分优秀，不少同学还曾斩获各类高级别奖励或荣誉；当然，你们可能也曾遭遇过挫折或失败；但今天，你们来到__大学法学院，你们站在了一个全新起点，你们要学会清空过去的“杯子”，一切从零开始。“空杯心态”是对过去荣誉与挫折的舍弃，姑且说是对自己的一种暂时性否定；有舍才有得，清空需要勇气，但只有清空后才能重新装满。从今天开始，大家的起跑线都是一致的，谁能跑得更快、行得更远，完全取决于你今后四年持之以恒的不懈努力。
第三，学会学习。学习意味着接受新思想、吸纳新观点、开拓新视野，意味着求真务实、谦虚谨慎、只争朝夕。“内卷”与“躺平”是今年最热门的词汇，科学有效的学习能让你们在“内卷”狂流中时刻保持清醒头脑，能让你们克制“躺平”的惰性。你们要建立与大学相适应的新的学习方式与学习习惯。要学会主动学习，不要满足于课堂传授的基本法学知识，要善于挖掘并发现课堂之外的法治国家、法治政府、法治社会建设中的新问题。要学会跨界学习，跨界能让你产生新的灵感，交叉研究能给你的学习和未来的工作带来前所未有的可能性。要学会专注学习，外面的世界很精彩，手机里的内容很丰富，学习时营造一个只属于自己和书本的空间，或许会让你有不一样的收获。要学会认真对待学习过程，在实现小目标的过程中尽到自己最大的努力、做到自己能做到的最好，哪怕最后结果不那么尽如人意，也不会后悔。要学会博览群书，广泛涉猎各类对法学专业研究或未来发展能起到基础性或辅助性作用的文献，成为一个既能精准解释和适用法律，又能对其他学科“触类旁通”、对历史文化“信手拈来”的高级复合型人才。希望大家能够耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫，希望大家能把学习作为一种追求、一种爱好和一种健康的生活方式。
第四，学会恪守规则。从你们进入法学院的第一天开始，你的生命中就将打上“法律人”的烙印；“讲规则”是一国公民应具备的最基本素养，更是法律人应承载的最重要职业义务；恪守规则，能让你排斥“污浊”、追逐“清流”。进入法学院学习最重要的成果不是大家记住了多少法律条文，而是大家从心底里认同了“规则”的概念。法律的生命不仅在于实施与遵守，更在于潜移默化地变换为自己的某种行为模式，用规则意识塑化自己的生活态度并感化影响周围的人，真正做到讲规则、守规则、用规则，真正成为一个用规则固化法治理念的新时代社会主义法治事业建设者和接班人。
亲爱的同学们：仰望星空，能让你感受到自己的渺小；脚踏实地，能让你见证自己一步一步成长的印迹。读万卷书，行万里路；今天你们从五湖四海汇聚__大学法学院，这是你们的幸运，也是我们的荣幸；我们作为老师在此郑重承诺，将以____提出的“为党育人、为国育才”作为教育的初心与使命，立德修身、潜心治学、开拓创新，为把你们培养得更加杰出优秀而殚精竭虑！
“百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时”。同学们，今天是你们在人生道路上重新起航的好日子，我真诚地祝贺和祝福你们。“树的方向，风决定；人的方向，自己决定”，你们是自己未来的掌舵手！愿你们不负韶华、砥砺前行，在__大学法学院继续书写绚丽人生篇章！
谢谢大家！
篇四：教师代表在大学2024级开学典礼发言
亲爱的20__级新同学、各位老师：
大家下午好。非常高兴参加我们法学院20__级开学典礼，也非常荣幸代表各位老师致辞。今天我讲的主题是《论如何科学地防内卷》。
如果说这两年有什么特别流行的词汇的话，内卷肯定是其中之一。据说这一学理词汇在网络上意外走红的起因，是一张一个__学子在学堂路上一边骑自行车一边做计算机作业的照片；而知乎上被浏览千万余次的那篇关于内卷的帖子，也是__校友提出的。再联想咱__的校训开头四个字就是自强不息，似乎内卷气息扑面而来。在座的各位能从千军万马中脱颖而出来到__，可能在亲朋好友眼里已经是“卷王”的代名词。我想即将进入__生活的各位，内心中多少可能会有一丝迷茫？下一步的目标是什么呢？争夺那“卷王之王”吗？但是在内卷一词作为负面概念的今天，这显然是一个既吃力又不讨好的选择。那么是不是就应该彻底躺平逍遥4年呢？这似乎又对不起自己10多年来的奋斗。
要回答这一问题，我们恐怕要首先搞清楚，当今时代下说内卷说的到底是什么？反对内卷又反对的究竟是什么？
内卷一词，原本是人类学家戈登威泽用来指代的一种文化现象，说的是当文化发展到一定程度无法对外扩张时，其内部不断精细化、复杂化的过程。典型的例子就是哥特式建筑的发展，当其大体的框架形成之后，此后的发展都是其内部修饰细节的无限增强。那么我们今天反对内卷反对的是无限精细化吗？固然，相较于革命性的进化而言，这种无限精细化，当然作用要小得多，但是作用小并不代表着没有作用。以学术研究为例，某种革命性的理论框架体系的提出，当然对学术的发展是最有意义的，但是不可能每一位学者每天都能提出革命性的理论框架，绝大部分学者在绝大部分的时间里，都是对既有的理论框架进行修缮。例如旧有的学说解决了100个问题，新学说则在此基础上增加一个例外，从而解决101个问题，这也是一种进步。显然，我们今天说的防内卷或者去内卷化，并不是要拒绝这种进步。
我国目前流行将内卷一词用于负面意义，恐怕是源自黄宗智教授。黄宗智教授在解读华北农业发展的过程中，将农业生产的精细化和复杂化现象与效率问题结合在一起，从而将内卷化定义为“无发展的增长”或者是“无效率的增长”。这与我们今天在网络上使用内卷一词时，大多是在形容无效率的竞争，似乎有异曲同工之妙。可以说在中国语境下，反对内卷反对的是无效率的精细化或者是无效率的竞争。
然而我们仍然需要进一步思考的问题是，从什么时候开始是无效率的，也就是说从什么时候开始进入了内卷区间？有人认为，当你付出努力之后获得的回报越来越少时，那么这种付出就是无效率的，此时就进入了内卷区间。但是经济学常识告诉我们，边际效用递减本就是常态。在绝大多数情况之下随着你付出越来越多，你多付出的每一分，获得的相应回报本就会越来越少。具体到学习过程中，当你新接触一门新知识时，这种从无到有的收获是最大的。但是当你继续深入了解这门学问时，付出的努力越来越多，回报却不能和最初相比。但是这种专业化加深的过程，本身就是有意义的，否则也就没有专家存在的必要。因此，我们不能简单地将边际效用逐步减小的区间定义为内卷区间。
那么内卷区间是不是边际效用小于边际成本的区间呢？从逻辑上看，此时当然是不效率的。但是这里存在的一个悖论是，既然边际效用都小于边际成本了，参与内卷的当事人为什么还要继续卷下去呢？这非常不理性啊。
可见仅仅着眼于参与竞争的个体来判断竞争是否有效率，要么无意义，要么自相矛盾。于是有人认为判断竞争效率与否要从整体来判断而非着眼于个人。也就是说存在这样一种情况，继续竞争下去对个人是有利的，但是对于整体而言是无效率的。什么时候会出现这种情况呢？典型的情形就博弈论中的零和博弈。我们以分蛋糕为例，假定蛋糕的总量固定，并不能进一步做大，此时对于每一个个体而言你越努力分得的蛋糕的份额就越多，在这个意义上努力是有效率的；但是当所有人一起努力时，每个人分得的蛋糕其实没有变化，从整体上看，努力就变得没有意义，甚至是一种精力的浪费。由此推论，很多人用这一模型来解释学习上的竞争：当只有我一个人努力，我就能提升我的考试排名，从而争取更多的资源，如保研、出国、工作等；但是当所有人一起努力，由于资源总量是一定的，努力变得没有意义，甚至是浪费。从表面上看这一推论似乎是自洽的，但是仔细分析我们就会发现，如果沿着这一推论，那么最有效率的选择是什么呢？最有效率的选择就是鼓励所有人都不学习，大家尽情地玩，最后随机分配资源。因为资源总量固定，但是大家的努力变少了，所以整体而言就是最效率的选择。恐怕大家也看出了这一结论的荒谬性。那么问题出在哪呢？问题出在我们刚才的假设中将学习或者是教育仅仅当成了资源分配的工具，从而在资源总量一定的情况下，学习或者教育就成了一种零和博弈。然而如果我们回归学习或者说教育的初心，想一想我国为什么要如此重视教育，大力提倡科教兴国，是为了鼓励大家一起抢资源吗？显然不是。教育的目标应该是提升整体国民素质和国家科研实力，其附带作用才是分配资源。在分配资源的尺度上，大多数情况之下，学习上的竞争固然是一种零和竞争，但是只要这种竞争还符合教育的初心，那么就不能说这种竞争不效率。
细想一下，我们就会发现，这里我们衡量效率不效率的判断基准，并非参与竞争的主体个人利益，也并非所有参与竞争者的利益之和，而是以整个社会的利益为标准。当竞争的激烈程度过高或者竞争的制度存在漏洞，导致竞争从整个社会的意义上看变得不效率，从而异化为仅具有资源分配这一种功能时，这种竞争才是我们应该否定的内卷。其实这种情形在我们身边就有。我们前面讲到过，在学术研究中革命性的理论框架的提出是最有意义的，这是最应该提倡的；学说上的精细化与复杂化，只要还在解决问题，尽管意义相对较小，但是仍然是有意义的；然而假如不解决任何问题而是纯粹为了凑文章数量从而去获取资源，这就是我们应该否定的内卷。再比如努力学习提高成绩从而在资源分配中占得优势本身是不应该被否定的，只要学生学习的知识是有意义的，这种竞争就是有利于社会发展的；但是有的学生处心积虑去打听哪些课是水课，通过刷水课来提高学分绩，这就是我们应该否定的内卷。
总结一下，我们今天反对内卷，既不是反对高度精细化，也不是反对高度竞争，而是反对无效率的精细化或者是无效率的竞争。并且这里的效率与否的评价基准既不是指参与竞争的个人利益，也不是指所有参与竞争主体的利益之和，而应该是整个社会的利益。
讲到这里大家可能也有感受了，防内卷绝对是一个技术活儿，对规则制定者和参与者都提出了很高的要求。对规则的制定者而言，防内卷需要准确地找到内卷化区间，从而将内卷化竞争和应该鼓励的竞争区分开来。__大学其实一直在进行这一方面的探索，例如每年都在进行培养方案改革就是为了将学生引导进有效率的发展轨道。对于参与者而言，防内卷的关键是要树立远大的目标，将个人价值与社会价值统一起来，不要过于计较一时一地的得失，从而避开内卷化区间，做有意义的奋斗。
最后预祝大家在__园里过得充实、有意义，成为奋斗之王而非“卷王之王”。
篇五：教师代表在大学2024级开学典礼发言
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！非常荣幸作为教师代表在此发言。
首先欢迎来自祖国各地的萌新们，同时也为你们选择__大学，“点赞”！
上个世纪90年代，我手提笨重的木箱，渡过水，翻过山，历经九曲十八转，来到__大。在这里，我聆听到中国人工智能奠基人之一张铃老师的谆谆教诲，接受了中国第一台微型计算机研制者程锦松老师的悉心教育，“机房渡口初相遇，一见代码许终生”，立下科技报国的志向，成长为一名人民教师和科技工作者，并在学校、师长和同事的支持下，为国家研发出世界领先的业务操作系统。
社会上常说，“爱在__大”。今天，在你们开启人生新征程的重要时刻，我想与大家分享三点关于“爱在__大”的体会。
第一，爱在__大，因为她是坚定信念的高地，教育我们热爱祖国。在这里，老师努力当好“厨师”，把红色基因、工匠精神、中华优秀传统文化等营养“食材”融入到教学之中，烹制“思政+课程”有机交融的“大餐”，让学生品尝到“真理的味道非常甜”。希望同学们坚定理想信念，把报效祖国作为人生的最大追求，把服务人民、奉献社会作为人生的最高境界。
第二，爱在__大，因为她是锤炼本领的宝地，教育我们热爱科学。在这里，老师坚守三尺讲台，潜心传道授业解惑，师生教学相长，聚焦服务国家重大战略和地方经济社会发展，不懈追赶国际科技前沿。希望同学们把锤炼本领作为一种责任、一种精神追求，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习、敏于求知，为青春远航注入不竭动力。
第三，爱在__大，因为她是修身树德的福地，教育我们热爱生活。在这里，老师践行“四有好老师”要求，真心关爱学生、尊重学生，严格要求学生，并引导学生热爱生活、积极向上。希望同学们尽快融入新环境、融入新生活，学会慎思勤勉、沟通合作，释放积极进取、崇德向善的正能量，在精彩的大学生活中成长成才。
亲爱的同学们，你正是大学阶段里的自变量，去定义最精彩的大学生活，求解出最出彩的因变量。祝愿你们走好入学第一步，走实人生每一步，努力拼搏、开拓进取，勇担时代使命，用奋斗谱写无悔的青春之歌！
谢谢大家。
篇六：教师代表在大学2024级开学典礼发言
各位老师、同学：
上午好！非常高兴在这里代表任课教师发言。首先让我热烈祝贺各位一字班的同学，祝贺你们进入__大学__书院！
同学们进入__的第一学年所要学习的基础课程是《数学分析》和《高等线性代数》。从教学安排上我们就能看出这两门课程对于大家的重要性，而作为《数学分析》课程的任课教师，我也深知肩负重任。
在座的每位同学都是满怀喜悦地跨进了__园，对书院的学习生活更是充满了期待。在即将开始的大学生活中，两门数学课程的学习将占据同学们大部分的时间，也将伴随大家逐渐适应大学的生活。虽然课程学习的方式和在中学时的差不多，仍然是预习、听课、做作业、考试测验，但是同学们很快就会感觉到两者之间的差别。部分同学从第一堂课开始就会遇到听课跟不上、作业不会做或做不完的困难，这时候大家要明白大部分同学或多或少都会遇到同样的困难，这是学习数学和其它专业基础课程过程中出现的正常现象，也就是我们常说的这些课程具有很大的挑战度，需要同学们心无旁骛地去努力学习。在大学数学课堂上，老师常会说这个推导细节请大家回去补充完整，那个问题请大家回去想一下，这样的要求在中学课堂里是不多的，但在大学课堂里却是非常重要的训练环节，它培养和训练的是同学们自主学习和探索研究的习惯以及能力，同学们对专业方向的兴趣很多源自这一训练过程。在这一过程中，大家也会体会到在大学里图书馆的重要性。
我们在上学期针对数学系、致理书院和__书院选修《数学分析》和《高等线性代数》的同学做了一个问卷调查，其中一个问题是：你对学习该课程的感受，选项有1）很轻松，2）比较轻松，3）一般，4）比较困难，5）很困难。在160位同学关于《数学分析》课程的答卷中，回答“很轻松”的有1位同学，占0。63%；回答“比较轻松”的有6位同学，占3。75%；回答“一般”的有43位同学，占26。88%；回答“比较困难”的有68位同学，占42。5%；回答“很困难”的有42位同学，占26。25%。调查问卷中还有一个问题是：你在该课程学习过程中，每周在课外所花费的平均时间大概是多少，选项有：1）30-40小时，2）25-30小时，3）20-25小时，4）15-20小时，5）10-15小时，6）5-10小时，7）0-5小时。在关于《数学分析》课程的答案中选择20小时以上的有74位同学，占46%。
从上面的数据我们看到，同学们在第一年的大学学习生活一定是紧张而且充满挑战的。在今年的春季学期我讲授《数学分析（2）》，课堂上有90多位同学，其中有43位__书院零字班的同学，另外一半是来自数学系和致理书院数学专业的同学。__书院的同学和数学专业的同学一样，学习数学课程都非常刻苦，平时表现出色，因此绝大部分的同学取得了很好的成绩。我相信__书院一字班的同学们在即将开始的数学课程的学习中一定会取得更为优异的成绩！
最后，衷心祝愿每位同学在__园生活快乐，学习顺利！
篇七：教师代表在大学2024级开学典礼发言
尊敬的各位老师，亲爱的三字班同学，新生亲友们：
你们好！欢迎各位同学来到__大学，来到探微书院，翻开自己人生新的一页！
我是大家的新生辅导员王__，也是今年新入学的博士生，今后将陪伴大家共同写下你们大学的新篇章。我本科来自化工系九字班，四年前和今天的你们一样走入大学的校园，记得那时的我对大学生活的一切激动着又忐忑着，憧憬着也迷茫着。所以今天我想以一个学长的身份和大家讲讲我的本科故事，希望能对大家有所启发；也想以一个辅导员的身份给大家提一些希望和建议。
大学的生活和大家前12年的求学生活最大的不同，就是大家要走出父母的庇护，走向独立的生活。管理学上有个概念叫“权责利统一原则”，我想同样适用于大家的自我管理。前12年里，父母作为监护人，帮助大家承担了安排好生活、学习的责任，也在你们人生重要选择时拥有一定的决策权力。而大家则享受了生活顺利、学业成功的利益。从今天起，大家要成为自己成长发展的第一责任人，同时开始拥有全权掌握自己人生的权力，并将自己承担自己的决策带来的结果，不论好坏。今天也有不少亲友来到了典礼现场，我想典礼结束后，大家可以对家长说：“爸爸妈妈，前十几年你们辛苦了，谢谢你们的付出。但现在我长大了，我会自己管理好自己的生活，请你们放心。”
随着大学生活的深入，大家会发现一个个挑战接踵而至。军训的炎热与疲劳，微积分、线性代数的轮番轰炸，社团、社工的诸多选择，“五道口体校”的严格要求等等。大家会感到一种与高考截然不同的压力。压力面前，希望大家能保持一颗平常心，让自己不陷入过度竞争的内卷中，也不进入无欲无求的躺平中。我很喜欢莫泊桑的一句话，“生活永远不可能像你想象的那么好，但是也不会像你想象的那么糟。”一时的顺心也好、不如意也罢，都会被时间慢慢冲刷。而真正能沉淀下来的，是大家日复一日地努力打下的专业基础、社会工作中锻炼的本领、社会实践中开阔的眼界、体育锻炼中强健的体魄、科学研究中前沿的探索等等。希望大家都能远离精神内耗，专注于自己的成长进步，以昂扬向上的面貌迎接未来生活的每一天。
当然，个人的成长与发展离不开集体，好的集体能给人无穷的力量和温暖。我本科的班级曾获评甲级团支部、校优良学风班等诸多荣誉。而这些荣誉的背后是一个个动人的故事。专业课遇到困难时，我们一起梳理知识点、互相讲解难题；体育赛场上，我们团结拼搏拿下全校赤足总冠军；男女生节日里，我们能收到每个人专属的精美礼品，班集体成为了我们坚强的后盾和温暖的港湾。当然，温暖我、培养我的不止有班集体，还有在一场场活动中结下深厚情谊的团委、学生会，在一场场艰苦的比赛中并肩作战、斩获佳绩的化工系足球队和__男足二队，在一次次学术交流中碰撞出思想火花的课题组，以及陪伴我1000多个日夜的宿舍和室友。希望大家在未来的日子里都能在集体中成为彼此的光，共同留下青春的色彩。
最后，我想和大家说，__很大，能容纳得下你挥洒才情的脚步；__很深厚，能托举起你所有的梦想。大胆地向前走，走出你们自己的精彩！
同学们，将至已至，未来已来。祝愿大家在__的学习生活一切顺利，谢谢大家！
篇八：教师代表在大学2024级开学典礼发言
亲爱的同学们，尊敬的家长们、老师们：
很荣幸今天能够作为教师代表欢迎20__级的新研究生们。在座的多数同学是从其他学校、甚至其他国家来到__的，祝贺你们在研究生阶段圆了__梦，也希望你们给__园带来新的活力，满怀激情地开启人生新的篇章。
20年前的8月份，我开始了自己的研究生阶段学习，当年的景象依然历历在目；而来到__任教也已经超过了10个年头，还在努力成为一名更好的研究生导师。今天，我想和同学们分享一下“在__读研究生是怎样一种体验”。
首先，从时间的尺度看，大家今后几年大致会有这样的心路历程。第一年是新鲜，新的环境、新的同学，人生新的阶段从今天就开始了。第二年是紧张，资格考试和科研工作等重任接踵而来。第三年是而立之年，硕士生们已经准备好离开校园施展才干，而博士生们已经成为导师的左膀右臂。第四年是不惑之年，博士生们在科研工作的最前沿心无旁骛，勇往直前。第五年是知天命之年，大家对今后的道路有了较为清晰的认识，立志在科研、管理、创业等不同领域大展宏图。当然，此后还可能有第六年、第七年，在__统称为“延期毕业”。大家不要被这个名字所迷惑，只要你仍然在从事自己热爱的工作，在__多待一年就多享受一年这么好的科研条件、这么美的校园、这么多的美食，没有理由急着毕业。其实，到时候校长们可能更着急，因为研究生宿舍更紧张了。
接下来，和各位同学来探讨一下研究生阶段与本科阶段截然不同的地方，也是不少同学感到不适应的地方。简而言之，研究生阶段是大家从莘莘学子成长为社会栋梁的过程，因此，__的研究生们应逐步建立精英的意识，这当然不是指对地位和特权的追逐，而是意味着更多的责任和勇气。
第一点，我想谈谈责任感。在本科阶段，学习主要是个人的修行，老师们对本科生也是呵护有加。而到了研究生阶段，每位同学会被作为一个成熟、独立的个体来看待，除了要面对自己学习和研究的压力，还要对所在团队以及合作伙伴负责，更要对提供资助的千千万万纳税人负责。从更高的层面讲，中国的基础科学研究、芯片和航空发动机等核心技术，乃至人类面临的环境、能源、安全等难题都亟待各位同学参与解决。有的同学可能会大吃一惊，“我只是想开心地读个__的学位，这些大事和我真的有关系吗？”是的，研究生制度建立的目的就是荟聚一批杰出的年轻人，在导师的引领下，解决人类面临的最根本性问题。纵观世界各国，可以说“研究生智则国智、研究生强则国强”。作为同龄人中的佼佼者，这份责任是__研究生无法逃避的使命。如果你从事科学研究，你的职责是为人类开拓认识自然的疆界；如果你选择公共服务，你的职责是为社会大众谋求福祉。
第二点，我想强调勇气和进取心。本科阶段的学习，有确定的培养方案和课程安排。而研究生阶段的工作更像是探险，没有人知道终点在哪里，哪条路能够走通，前方有什么危险。导师能够做的只是判断大致的方向并提供基本的条件，更重要的是靠自己主动、大胆、细心地去探索。应试教育培养出来的好学生通常中规中矩，但勇气和胆量稍显不足。不少学生在本科阶段有完美的成绩单，而到了研究生阶段却一筹莫展，不会主动寻找自己感兴趣的课题，不敢迈出走向未知的第一步，遇到困难不知所措，总是想依赖导师和学长。所以，希望同学们始终怀着积极进取的态度去大胆探索，敢于质疑普遍接受的结论，敢于涉足完全未知的领域，敢于发表标新立异的观点。这不仅有助于发掘自己的兴趣、锻炼独立创新的能力，更会让学习和工作的过程充满激情和惊喜。
第三点，要有坚定而从容的心态。即使你具有高度的责任感和主动性，也不意味着你的研究生阶段会一帆风顺。因为如果你的目标是做第一流的学问，或者解决公认的技术和社会难题，那么挫折和失败必将经常伴随着你。我个人体会以下的做法可能有助于面对挫折、坚定信念。首先要注意总结经验教训，注意培养直觉和洞察力，逐渐减少犯错误的概率；其次，要学会享受过程、享受细节，认真体会每一次尝试带来的进步，深信你获得的哪怕每一个微小结果都可能是人类的第一次；再次，不要计较一时得失，__的研究生拥有普通人难以企及的天赋、机遇和风险承受能力，因此理应洒脱从容，要有“虽千万人吾往矣”的气魄。经过坚持不懈的努力，即使没有达到预期中的高峰，攀登过程中积累的能力、经验和意志品质也会让你受益终身。
同学们，一段难忘的人生旅程即将展开。此时此刻，也许大家盼望一个轻松愉快的研究生之旅，归来之后仍是少年。而我更希望这段磨炼能够给每位同学带来一丝沧桑、带来一番破茧成蝶的经历，让勇气与担当刻在你们的心里，写在你们的脸上。这样，当几年后你们回到综体参加毕业典礼时，可以骄傲地告诉自己，你已经成长为一个“肩负使命、追求卓越”的__人。
谢谢大家！
篇九：教师代表在大学2024级开学典礼发言
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好！在这“万美之中秋为最”的季节，我们相聚在“中国最具幸福感、韵味悠然”的魅力__；我们相逢在“木铎传金声，一百又十年”的红色__。相聚是缘，相逢是歌。你们恰逢其时的加盟给学校增添了新的活力、新的希望、新的憧憬。在此，我谨代表全体教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！祝贺各位同学来到美丽__，成为一名__人，在这里开启人生新的篇章。
同学们，__是我们共同的精神家园，“爱在__，学在__，乐在__”，是我们所有__人对学校的深情告白。红色是__最鲜亮的底色，是学校的“传家宝”，值得我们每一位新生的__人细细体会，更需要每一位__人铭记在心并赓续传承。请相信，作为教师，我们会坚持“传道、授业、解惑”的宗旨，牢记为党育人、为国育才的使命，弘扬徐特立“三个第一”的崇高精神，发扬许光达“三让”的高尚情操，秉承田汉“心忧天下”的家国情怀，严谨治学，潜心钻研，精益求精，爱生如子，做经师人师合一的好老师，为建设特色鲜明、国内外有一定影响的地方高水平应用型本科师范院校努力奋斗，为实现伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦。
大学的学习就是要塑造灵魂，塑造生命，塑造担当精神和创造力，让世界变得更加美好。你未来的样子，取决于现在的行动。作为一名从教32年、在__工作18年的师长和朋友，我想就“心怀热爱，乐学致远”谈点个人理解。
爱在__
志存高远中升华自我
大学时期是人生最美好的时光，__将是你们成长的沃土、成才的摇篮。未来四年，厚德楼的学问思辨，博学楼的经世致用，笃行楼的协同攻关，美术楼的美美与共，音乐楼的轻歌曼舞，特立馆的红色熏陶，图书馆的书海遨游，运动场的英姿飒爽，荷花池的促膝谈心，铜像广场的驻足凝望，终会渐渐涂抹成你们青春奋斗的暖色经历与回忆。同时，我们所处的世界正遭遇百年未有之大变局，国际形势纷繁复杂，未来存在不确定性。唯有热爱可抵岁月漫长，现在所做的任何努力，都会是未来成功的助力。我们应心系天下，珍惜当下，奔赴热爱，主动拥抱改变，勇敢打破舒适区，善于在日常中感受生命之美，感受学校、城市、国家发展之美、变化之美。我的感悟是只要把个人的成长与国家的发展及民族的命运紧密相连，终会有所成就。
学在__
深耕细作中完善自我
大学是人生格局、专业技能、综合素质养成的重要阶段，进入大学的首要任务还是学习。我认为，学习不仅仅是获取专业知识，更是一种态度，一种方式，一种责任，一种追求。大学之学，不只是专业之学、技能之学，更是修养之学、境界之学。这是一个碎片化、终身化、跨界化的学习时代，我们要开启“未来之眼”，变被动学习为主动学习，变师长监督为自我管理，坚持有所不为，方能有所为，兼收并蓄，实事求是，与时俱进，夯实专业基础，筑牢专业技能护城河，提高核心竞争力，打造良好职业形象，在厚积薄发中行稳致远。
乐在__
知行合一中成就自我
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学问思辨行，落脚在一个“行”字上。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明”。希望大家继承和发扬学校优良传统，在相互学习、师生相宜的共同体中点燃学习的热情，在合作探究、价值碰撞中激发融合创新的火花，在相互鼓励、相互支持的实践活动中收获友谊，相互成就，学有所获，学有所乐，学有所为。
亲爱的同学们，愿你们心中有爱，眼里有光，肩上有责任，脚下有远方。期待你们用大学的专业蕴蓄、学术积淀和实践积累，在更广阔的空间，扎根祖国大地，更好地建设我们的国家，领悟生命绽放之美。愿你们遇见更好的自己，成为__的骄傲。
最后，祝大家万事顺心，快乐开心！谢谢！
篇十：教师代表在大学2024级开学典礼发言
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
我是嘿嘿嘿。
今天是个重要的日子，是20__级研究生的入学典礼，我很荣幸能够在这样喜悦的时刻作为学院的教师代表而发言，首先，我要向20__级的研究生同学们表示衷心的祝贺！__大学化学化工学院欢迎你们的到来，你们为化学化工学院注入了新鲜的活力，增添了蓬勃的生机，一切也因你们的到来而更显朝气。
金城__地处祖国地理位置的中心，黄河水穿城而过，自然资源丰富。__大学更是在祖国的西北部有着举足轻重的意义，这自然是离不开历代兰大人的坚守与奋斗。自强不息，独树一帜的校训精神始终由每位兰大人所承载着，相信同学们在接下来的学习中将会对此精神逐渐有更为深入的理解，并在工作中践行着。选择__大学，走进化学化工学院，你们将在这里被培养成为一个个优秀的“硬核”青年，因为接纳你的大学一定是最好的大学。
同学们，我现在请大家思考一个问题，当初选择考研的初心是什么？初心可能是一份远大的志向，也许是一个简单的愿望。有的初心，走着就丢了，而有的初心，就算走得再远，我们依然会坚定地去靠近它。每个人眼前都有一个目标，这个目标至少在他本人看来是伟大的，如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么我们的幸福将属于千百万人，它会永远发挥作用。而当我们百年之后，高尚的人们将洒下热泪。相信每个人心中都有自己的答案，请将自己选择读研这条道路的初心铭记在心，这将会是你在未来三年，四年乃至六年，七年的攻读学位路上心中的灯塔，虽不能驱散迷茫的雾，但却可散发出指引方向的耀眼光芒。初心的重要便不言而喻，找准方向便应努力进取，方向比努力重要，但要是仅仅喊喊口号，仍旧是无法到达成功的彼岸。
同学们！从你们到学校报到的那一刻起你已成为了一名兰大人，同时也是Afreshman，无论之前你曾在哪所大学读书，亦或是来自“社会大学”，过去的你已很优秀，现在的你更要超越过去，才能在未来的生活中有所收获。如果说有什么必须战胜的对手，那就是过去的自己；优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。希望同学们可以不畏艰难险阻，迎难而上，逆风飞扬，这是兰大人的志气。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
同学们，时间短暂，要珍惜眼前，多做有意义的事情。请记住你们现在的模样，接下来的几年中你们将会蜕变。一粒沙里看见世界，一朵野花里见天国。手掌里盛着无限，一刹那便是永劫。时光的流转会催促你成长，光阴的变化更会留下痕迹，岁月的更迭却是悄无声息，点滴的量变积累终将达到质变的迸发。在这过程中你们会结实良师益友，你们会是彼此的见证者，参与者更是切实的亲历者。
同学们，前进的道路总是既有荆棘密布也有鲜花掌声，有晴空也有冷雨，但具有坚定意志的人不会被困难所折服，更不会被荣誉所冲昏头脑。一个人要像是一支队伍，对着自己的头脑和心灵招兵买马，不气馁，有召唤，爱自由。出发的方向越清晰，脚下的路才能更坚实。一个人，若丧失了做事情的本心，做什么都是失落；铭记于心，做什么都是收获。在攀登科学高峰的道路上，脚尖朝着梦想的方向，坚定前行吧，相信在路的尽头总会有梦想挥手相迎的样子。
这三年，收获颇丰，是在任何顺境下所得不到的。看过本文差不多就如同参加了一次我们的组会。