学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇1)
为进一步营造近视防控宣传教育氛围，推动全学校行动起来，努力让每个学生都有一个光明的未来；为了促进我校教育教学稳定发展，根据商学院实际，我们主要做了以下几方面的工作：
一、各班开展主题教育班会及宣传片的播放
1、举办近视防控宣传教育月主题班会，采用班会形式，面向学生宣传学院近视防控宣传教育工作内容，向同学介绍了近视发生的原因、近视会带来的危害、近视的表现和近视后如何处理等知识。
2、开展近视防控宣传教育月主题观影活动，组织观看了一系列近视防控的宣传教育片，强化同学们近视防控意识，切实加强近视防控安全教育。
二、近视防控宣传情况
主要以在次教附近拉宣传条幅、制作海报、手抄报等形式进行预防近视和保护视力知识的宣传，提醒学生注意用眼并做好防范。
三、组织各班做眼保健操
近视防控宣传教育安全月期间，我院每天带领学生们做眼保健操，指导学生正确的眼保健操做法，切实加强了近视防控管理，最大限度地减少近视情况的发生，让同学们更好的应用近视防控知识，共同创建一个文明、和谐的校园环境。
此次近视防控宣传教育月系列活动的开展，使得我院师生都提高了近视防控意识，让学生都养成良好的用眼习惯，通过学习认识近视的危害和造成近视的原因，养成良好的用眼习惯。保护眼睛，任重道远，让我们共同加油吧！
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇2)
为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合20__年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，__学校组织开展了内容丰富的宣传活动。
加强宣传，提高认识
我校德育处结合各学段的近视防控指引要求，利用线上晨会和班会时间，各班班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
家校合作，双管其下
近期是学生居家线上学习的特殊时期，德育处呼吁家校合作，为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整，共同保护学生的视力。每位老师在线上授课开始时都会提醒学生正确的坐姿，家长配合老师检查和纠正学生的姿势。不仅对坐姿有明确的要求，对学生科学用眼，任课老师也是每天提醒学生使用电子产品的时间，家长配合监督学生用眼时间。学校教育与家庭教育的同步进行，紧密配合是各种健康教育的重要环节。
合理作息，科学用眼
教师们呼吁学生科学合理的制定作息时间表，要保证充足的睡眠时间，鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，从而培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
我校通过开展近视防控宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，切实做好了中小学各年级学生的爱眼工作，收到了良好的效果。
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇3)
为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，__实验小学举行了主题为“注重行为干预，融入日常生活”的近视防控宣传教育活动，全体学生积极投入到各项活动中，让我们一起来看看吧！
01、观看”护眼第一课”
开学初，号召亲子同看“开学护眼第一课”，通过科学课堂、专家问答等形式，指导学生与家长如何有效防控近视、科学护眼，明白了科学保护眼睛的重要性。
02、校园电子屏天天见
校园电子屏通过动画视频、护眼知识等内容向全体学生介绍爱眼护眼的知识和方法，使学生从每天进校的那一刻起，树立爱眼意识，不忘爱眼护眼的重要性。
03、户外活动我参与
学校组织学生每天进行两操和开展阳光大课间活动，体育教师鼓励学生积极参加各种形式的体育活动，确保了使学生通过奔向阳光、撒欢操场来强身健体，把爱眼护眼意识牢记学生心间。
04、家校合作共关注
坚持家校协同，通过家长会、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视的重要性。尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”的观念，引导家长以身作则，在陪伴孩子时减少使用电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品时长，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，保障睡眠时间，带动和帮助孩子养成良好的用眼习惯。
05、视力检查来保障
两校分别组织全体学生进行屈光视力检查，建立每位学生的视力档案。并将检查结果及时向家长反馈，使家长及时了解学生视力变化情况，如有变动，立即去医院眼科就诊。
06、合理用眼班会课
学校利用班会课开展了主题活动，班主任通过PPT、视频等媒介对学生进行爱眼护眼指导及防治，使学生了解近视成因和危害，激发保护眼睛的意识，让每位学生明确保护眼睛的重要性，提高对爱眼护眼的认识水平。
07、“眼保健操”我规范
利用午会课及每次的眼保健操时间段，对应的卫生员进入班级，进行眼保健操的指导，确保每位学生都能精准掌握眼保健操技能，以达到保护视力，缓解眼睛疲劳。
通过本次活动，反映了我校全体师生勠力同心、务实笃行的精神面貌，使学生意识到保护视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，培养了学生爱眼护眼的良好习惯，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇4)
20__年__月是我国第__个“近视防控宣传月”，为深入贯彻____关于青少年近视防控的重要指示精神，进一步营造近视防控宣传教育氛围，培育视力健康文化，呵护__学子的眼睛，点亮他们的光明未来，__联合中学开展了以“为‘eye’护航，点亮‘视’界”为主题的近视防控教育活动。
一堂家长专题宣讲
__月__日，学校特别邀请副主任医师，眼科学硕士，高级验光员，__市医学会眼科分会区县组组员，__市中西医结合学会健康管理专委会委员张__医生，为六年级学生开展《发挥专业引导，呵护儿童光明》近视防控家长宣讲活动。张医生从眼睛相关知识科普、近视发展现状、近视相关检查、近视预防矫正与控制四个方面，进行详细介绍，引导学生将保护眼睛落到实处。
一场升旗仪式
眼睛是心灵之窗，它们永远明亮，我们才能看清这世间的美景，接收知识与力量。__月__日，第五周“守护明眸，‘睛’彩世界”主题升旗仪式上，八（6）中队潘__、孙__队员呼吁同学们树立科学用眼意识，培养正确用眼习惯，让眼睛更明亮，让世界更精彩！
一次国旗下讲话
__月__日，教导处干事赵__老师为全体师生作主题为“科学用眼，预防近视”的国旗下讲话，呼吁大家尽可能的增加户外活动、避免长期近距离用眼造成视疲劳、远离电子产品、定期检查视力、相信科学，避免误区，用实际行动保护视力，用心呵护双眼，一起拥抱光明的未来！
一次全员屈光视力检查
为保障学生视觉健康、及时进行近视防控，根据__市政府基本公共卫生服务项目——“儿童屈光发育档案建立与管理”的要求，我校于__月__日、__日两天，由专业眼科医生入校为全体学生进行了免费屈光视力检查，全面了解学生的视力发展情况，及时提供预防措施。
一场主题板报
为培育视力健康文化，增强学生爱眼护眼意识，学校开展“守护明眸，‘睛’彩未来”主题板报评比活动。各班精心设计板报，将眼睛近视的原因、眼睛近视后给生活和学习带来的不便与危害、以及预防近视的小方法都一一呈现到板报上，从而进一步营造近视防控氛围。
一次大队部提案
__月__日，学校利用大队部换届选举的契机，由新一届大队委候选人，针对近视防控问题，进行主题讨论，并通过情景剧表演的形式进行提案，普及近视防控理念和知识，营造爱眼护眼氛围，切实有效地为保护同学们的视力出谋划策。
每日2次眼保健操
学校贯彻落实“双减”政策，制定科学规范的课程表，保证学生每天上下午各做一次眼保健操，为学生的视力健康保驾护航。
每日1小时体育活动
学校通过体育课、体育活动课、体育多样化等课程，以及体育作业、天天跳绳运动软件，支持学生参加各种形式的体育活动，保障学生每天校内外体育活动时间，保证学生每天都能达到充足的运动量，锻炼学生健康体魄，帮助学生放松眼睛，防控近视。
眼睛是人类从外界获取信息，与外界沟通的重要媒介，同时也是人类心灵的窗户。本次近视防控教育活动，通过六个“一”和两个“每日”，形成家校社合力，进一步普及爱眼护眼意识和近视防控知识，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来！
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇5)
为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的系列重要指示精神，推动学校全面落实《教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动通知》要求，__月，学校开展了以“爱眼护眼‘视’不宜迟”为主题的近视防控宣传教育月系列活动，我们一起来看一看吧！
一、创意无限
1-3年级同学制作爱眼护眼小妙招书签，4-6年级同学绘制爱眼护眼宣传海报，并在学校大厅展出。这些精致美丽、丰富有趣的书签、海报力量大，提醒路过的每一位学生要爱眼护眼。
二、家校联动
家校联动，家长与学校联手当好“左右手”。__月__日，我校下发了“预防近视告家长书”并填写回执。学校对家长们发出倡议，共同呵护好孩子的眼睛。家长们不仅耐心认真地阅读了告家长书内容，还郑重地签下了监督人的名字。
三、校园宣传
学校大厅循环播放预防近视宣传片。
四、护眼课堂
__月__日—__月__日，各班班主任通过晨会课或班会课带领同学们观看《火眼金睛炼成记》预防近视的动画小视频。
爱眼护眼始于心，科学用眼践于行。通过此次近视防控宣传教育月系列活动，老师、学生和家长都增强了爱眼护眼意识。希望通过这些常态化、积极干预的措施，能让孩子们有效地预防近视的发生，让每个孩子都拥有一双明澈的“窗户”。
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇6)
眼睛是心灵的窗口，为确保学生健康成长，使学生拥有一双明亮的眼睛，我校在__月__日—__月__日开展了近视防控宣传活动。根据__区教体局转发《教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》等有关文件要求，__区__初中认真开展爱眼宣传月活动。
全校动员
学校对开展本次爱眼活动非常重视，编辑《__区__初中“呵护眼睛，预防近视”致家长一封信》转发给每位家长学习，希望家长在家督促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛卫生，学校还组织班主任及任课教师召开了“爱护眼睛预防近视专题会议”，时时提醒学生注意用眼卫生，班主任定期给学生调整座位，通过多措并举，保护学生眼睛健康。
开展主题班会
让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对保护眼睛的重视。对班主任进行了眼保健操的再次培训，以便更好的监督和规范学生的眼保健操动作，同时对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正。
强化眼保健操纪律要求
（1）手要干净不留长指甲，指甲内没有污垢。（2）学生按相关提示完成动作，学生根据穴位要求按音乐节奏做眼保健操。
发动宣传扩大影响
发挥学校健康教育阵地的作用。教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，积极参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中。建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇7)
20__年__月是我国第__个近视防控宣传月，主题是“注重行为干预，融入日常生活”。为了让孩子们知道预防近视的重要性，养成正确用眼、爱眼、护眼的好习惯。近日，__县幼儿园开展了内容丰富的爱眼活动。
01、主题教育活动
班级开展近视防控主题教育活动，孩子们在朗朗上口的儿歌、互动小游戏、动画视频中，了解近视的危害，知道预防近视小常识，从小养成爱眼、护眼的好习惯。
小班组
小班的孩子们在老师的带领下，通过观看绘本、小游戏等形式学习一些如何保护视力等一系列简单的眼睛保健知识。
中班组
中班幼儿以“盲人摸象”游戏感知来自于对黑暗未知的恐惧，孩子们戴上眼罩，蒙眼走路、画画、盛饭、洗手等。同时，开展保护眼睛（视力）小妙招讨论活动，让孩子从中感受眼睛的重要作用，知道爱护眼睛的重要性。
大班组
幼儿通过自己绘画来表达爱护自己的小眼睛，看，小朋友们画的多漂亮
02、学做眼保健操
养成每天做眼保健操的好习惯，对于幼儿缓解用眼疲劳、促进眼部发育都是非常有益的。教师带领孩子们一起按、揉、刮……给眼睛做做操，缓解一下疲劳。
03、多渠道宣传
1、近视防控宣传小小志愿者
大班的孩子在老师的带领下，利用离园时间，在园门口将宣传画发给家长，向家长们传递爱眼护眼的重要性，提升家庭和社会对近视防控工作的重视程度，营造全社会关注眼健康的良好氛围，普及科学用眼常识、倡导健康生活理念，争做小小健康中国人。
2、电子屏、公众号、班级群等知识宣传
园所利用电子屏滚动播放、宣传栏、班级群、公众号推送等宣传防近视倡议，推送相关知识。引导家长注意幼儿用眼健康，预防近视。
__县幼儿园系列预防近视防控的主题活动，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，提高了孩子们保护眼睛、科学预防近视的意识，同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。我园将继续做好近视防控宣传教育工作，把保护视力，健康用眼融入幼儿一日生活当中。
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇8)
儿童青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示批示精神，进一步营造近视防控宣传教育氛围，我校以“保护视力，创光明未来”为活动主题，开展第__个近视防控宣传教育月活动。
落实“双减”，硬件软件齐保障
1、在“双减”政策的指引下，我校落实市教育局关于“一二年级不布置书面作业”、“三到六年级作业不超过一小时”的政策，并要求在学校课后服务时完成书面作业，从源头上减少用眼时间。
2、在日常教学管理中，要求教师不拖课，及时下课让学生多休息，休息时应走出教室进行户外活动或远眺。
3、加强电子产品管理，认真落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》相关要求，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂，呼吁家长加强对孩子使用电子产品的监督管理。
4、暑期，学校对低年级的教室率先完成照明升级改造。相较于以前的白炽灯、日光灯，现在的灯光更加柔和、舒适，光照度和光线均匀度得到了极大改善，避免教室中光线的叠加和死角光线的不足，真正为学生营造健康、光明的学习环境。
视力检测宣传教育都落实
1、“保护视力”主题班会课
__月__日，我校开展了以“预防近视，养成习惯”主题晨会。课上，班主任通过播放视频短片，向学生宣传和普及预防近视的重要性和常识，学生对于保护视力有了更深更全的认识。
2、全校视力检测，守护孩子健康
为把握全校学生视力的第一手数据，我校在开学初进行了全校性视力检测，并进行仔细的数据分析，将视力不良的孩子及时联系家长，共同守护孩子的视力健康。
正确姿势，养成护眼好习惯
1、一二年级赛读写姿势
小学低年级阶段是培养阅读和书写姿势的关键时期，注意标准读写姿势与习惯，做到书本离眼睛一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸。
语数老师对学生的读写姿势的习惯养成尤为重要，他们采用树立优秀的读写姿势小标兵，提醒和促进了学生保护视力的积极性。
2、中高年级纠读写姿势
丰富护眼形式，注重护眼实效。中高年级学生常常会出现错误或奇怪的读写姿势，有损眼睛的健康。借此次预防近视宣传活动，各班进行重新学习，唤醒正确读写姿势的意识，纠偏不良习惯。
规范眼操，保护视力用心抓
小学生眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，伸展性也较大。但是长时间的注视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要原因。因此，课间的眼保健操就显得尤为重要。
学校要求每位任课老师重视学生的眼保健操，认真指导学生做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重。
1、一年级学做眼保健操
一年级新生入学进行习惯培养时，班主任细心指导班级孩子做眼保健操，每一个动作都落细落实，将保护视力的工作从始业开始做起。
2、日常检查眼保健操
为了进一步规范学生眼保健操的正确性，要求班主任和任课老师齐抓共纠——有眼保健操的那节课，任课教师需要进行辅导和督促，使学生做眼保健操的规范性，起到保护眼睛的效果。
家校互力，共防近视创光明
1、家长重视，科学护眼
家长要督促孩子保持规律、健康的生活方式。每天保证充足睡眠时间10小时。在学校公众号上向家长推送“近视防控专题”，让家长学习“心眼明亮，从预防近视开始”，指导家长如何关注孩子的视力，加入到保护孩子视力的行列。
2、坚持每日运动，提高身体素质
严格落实国家体育与健康课程标准，有效保证学生户外活动时间，每天安排30分钟大课间活动，保障中小学生在校时每天1小时以上户外活动，保证体育活动的时间和质量。家校联动，每天保证孩子的运动时间，在一定程度上缓解了视力疲劳、改善了视力。
通过此次的近视保护宣传月活动，全校师生对预防近视有了更深刻的认识和理解，相信在全体教师和家长的共同努力下、在学生的坚持下，保护视力的工作会一直保持下去，我们的孩子都会拥有一个光明的未来。
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇9)
为贯彻落实____关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，响应省教育厅、省卫健委的号召，根据市教育局以及市卫健委等八部门印发的《__市儿童青少年近视综合防控推进计划》要求，为全面推进__区儿童青少年近视综合防控推进计划的全面实施，__小学多方协调、多措并举，积极落实近视防控工作，学生的近视率总体呈明显下降趋势。
学校通过日常观察、问卷调查、走访家长、咨询专家等途径，认真做好各项近视防控工作，开展了一系列行之有效的防控活动，现将学校青少年近视防控工作总结如下：
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保近视防控工作目标的实现。
二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对学校现有卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，并逐年加大资金投入，确保教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内光线充足；二是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌櫈，以坐着舒服为准；三是规定各班级至少每两周轮换一次座位，避免两边学生总是处在斜眼视位置；四是教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
学校通过线上培训，使教师掌握了基本的眼保健知识。
四、家校联动，多方参与，近视防控工作网络化
该校清醒地认识到，仅仅依靠学校防控青少年近视成效并不明显，需要卫生防疫部门、青少年本人尤其是家长的支持与配合才能达到预期效果。学校要求学生自身树立预防近视的观念，积极参加体育锻炼，增强体质，做到劳逸结合，远近兼顾；自觉做眼保健操；养成良好的生活习惯，不偏食，不挑食；早睡早起，合理安排学习时间。
学校通过家长会、微信群，引导家长高度重视孩子的近视问题，要求每一个家庭都要为孩子创造良好灯光照明的学习环境，培养其正确的用眼习惯，提供全面的营养餐。
五、宣教同进，多措并举，近视防控工作常态化
一保证眼保健操时间，提高眼保健操质量
各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。值班教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况，班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
二加强体育锻炼，增强体制
确保每天一小时阳光体育大课间体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织开展好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。年级组每月开展专题体育活动竞赛，学校每学期举办全校性的体育运动会。
三开展学校预防近视主题教育活动
学校集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺，充分利用大课间让学生做眼力保健操，同时结合实际每年确定一个主题，本学期主题为“爱眼护眼保护视力”，围绕主题，深入开展“四个一”活动，即：营造一个宣传“防近”的氛围，组织学生进行近视防控宣讲；组织一次读写姿势的调查；开展一次家校联系活动；进行一次眼保健操达标活动。
四做好宣传教育活动
学校开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动，积极争取和动员专业机构、家长的参与，扩大宣传的效果。
五举办“防近”知识培训
学校精心制作近视防控知识ppt，普及“防近”知识，让学生了解近视的发生机理、预防措施及“防近”的现实意义，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯，视力下降时要及时到正规医院就医。
六开展眼保健操、读写姿势达标活动
全校组织开展读写姿势（写字、握笔姿势、眼保健操达标活动。值岗队员每天的展读午写时间对各班学生的读书写字姿势进行检查，将检查常态化制度化，帮助学生养成良好的读写习惯。
七定期开展视力检测，建立视力健康档案
学校每学期检测一次学生视力，建立视力档案，分析视力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。当学生视力发生变化及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。
八改进教学方法，减轻学生课业负担
学校要求教师务必改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。严格执行国家义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课程和课时。开足开好体育、艺术、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。严格控制学生课外作业量。一、二年级不布置书面作业，三到五年级每天课外作业量不超过60分钟。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。切实加强作业管理，提高训练质效，作业做到“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
九加强电子产品管控，引导学生健康绿色上网
学校对学生使用电子产品、上网的时间、地点、浏览内容、网名、发布信息内容做出严格规定，教育学生文明、健康使用电子产品、上网。发放致家长一封信，取得了绝大部分家长的支持与配合。同时与派出所、文化局、社区取得联系，共同监督学校周边网吧，严控儿童青少年进入网吧。
学校将在现有成效的基础上，进一步抓牢抓实青少年近视防控工作，为广大儿童青少年打开心灵之窗、开创美好“视”界而努力。
学校开展第7个近视防控宣传教育月活动总结 (篇10)
眼睛是心灵的窗户，是发现美的第一感官。20__年__月是我国第__个“近视防控宣传月”，为进一步提高队员爱眼、护眼意识，__学校组织开展了“近视防控宣传教育月”系列活动，正确引导全体队员合理使用眼睛，科学保护眼睛。
国旗下讲话
__月__日面向全校队员进行《珍爱光明健康用眼》国旗下讲话，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
爱眼课堂
__月__日，各中队开展了“爱护眼睛，保护视力”主题队会活动。从产生近视的原因、近视的影响、预防等方面进行详细讲解。引导队员们从小养成良好的用眼习惯，掌握正确看书、绘画的习惯和姿势。同时，结合实际情况，教育队员在一日学习生活中注意用眼卫生，在行为上指导队员养成爱眼护眼的好习惯。
定期开展视力检查
加强近视监测干预
__月__日，学校认真组织开展视力筛查工作，邀请专业医院，进校检查视力，加强近视监测、筛查和干预力度，做到早筛查、早预警、早干预，引导已发生近视的队员尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正，对近视进展过快的进行特殊干预，预防高度近视发生。
规范两操
眼保健操对青少年的视力保护有着重要作用，正确的眼保健操能够缓解视疲劳、放松眼部肌肉，可以达到预防和治疗眼部疾病的作用，因此学校保证每日上午下午两次眼保健操。上好体育课，开展阳光体育大课间，保障学生每天户外活动时间不少于1个小时，鼓励学生参加各种形式的体育活动，让爱眼护眼的行动落实到学生日常行为规范中。
儿童青少年的近视防控工作有着重要意义，__学校将常抓不懈，把“爱眼”、“护眼”系列活动开展下去，为队员的视力健康保驾护航。让我们一起行动起来，用心呵护孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来！