清明节文明祭扫活动总结范文 篇一
为推动党史学习教育走深走实，清明期间，__区__镇组织开展形式多样、内容丰富的活动，引导广大党员群众更好地崇尚英雄、缅怀英烈，树立文明新风，助推乡村振兴。现将开展情况总结如下
__村：学党史办实事，文明祭祀迎清明
为深入贯彻落实党史学习教育精神，引导广大党员“学党史、感党恩、跟党走”，缅怀英雄，积极倡导文明低碳环保的绿色祭祀理念。20__年4月2日，__镇__村开展“学党史办实事，文明祭祀迎清明”活动。
“被俘那天，国民党士兵搜遍__全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱……”活动当天，在__镇__村新时代文明实践站，__镇__村学生、家长和志愿者同聚一堂，小志愿者为大家讲述__等革命先烈的故事，英雄们的事迹让到场的每一位无不动容。
随后党员志愿者们前往集镇、进山路口发放文明祭扫倡议书，通过活动宣传绿色清明、文明祭祀。
“现在生活来之不易，我们更要树立新风，用文明健康的方式缅怀先烈和亲人！”老党员刘嗲嗲分享了自己的活动感受。
__社区：红心永向党，网上祭英烈
为缅怀先烈，继承红色基因，引导青少年系好人生第一粒扣子，4月3日-5日，__社区组织青少年开展“学党史跟党走”清明网上祭英烈教育活动。
孩子们纷纷响应，积极参与，登录长沙文明网，通过在线献花、鞠躬的方式，向英烈们致敬。
除在网上为英烈们进行祭扫，孩子们更是纷纷发表了自己的感想，同时积极向家长宣传，引导他们通过互联网抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。
__村：观看红色电影缅怀革命先烈
又是一年清明时，选择观看红色电影，缅怀先烈，让心灵受到洗礼和滋养，成了__村党员度过清明小长假的别样方式。
4月2日，__村组织党员群众集中观看了红色电影《百团大战》，让广大党员重温艰苦卓绝的抗战岁月，缅怀保家卫国英勇牺牲的先烈，弘扬爱国主义精神和民族精神。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇二
为认真贯彻落实上级工作部署，进一步弘扬中华优秀传统文化，20__年__月__日—__月__日期间，我校继续在全校学生中开展了“清明祭英烈”活动，活动总结如下：
一、成立了活动领导小组。
组长：____
副组长：____
成员：____、各班班主任
三、活动内容丰富多样。
1、举行了活动启动仪式。
__月__日课间操我校与举行了活动启动仪式，围绕“传承红色基因”主题，深入挖掘清明节的文化内涵和价值理念，广泛宣传革命先烈为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而矢志不渝艰苦奋斗的光荣历史，号召全体学生积极参与活动、学习革命先烈、继承革命事业。
2、开展了“网上祭英烈”活动。
精心组织广大师生利用微机课时间登录__文明网，点击“清明祭英烈”链接，参与网上祭拜，通过向革命先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式，教育引导未成年人了解优秀传统文化、学习革命传统、学习英模事迹、铭记革命历史、珍惜幸福生活。各班都上传了活动的照片。
3、开展了“清明祭扫”活动。
组织全体学生到__革命烈士陵园瞻仰宣誓、祭扫献花，引导全体学生自觉传承民族精神，坚定爱国信念，秉承烈士遗志，感恩幸福生活，立志报效国家。各校要充分运用校园网、广播、标语等加强宣传，引导师生破除殡葬陋习，文明祭祀。大力提倡献花寄哀思，鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑等文明、环保、健康、安全的祭扫方式。
4、积极开展了纪念革命先烈活动。
充分利用主题班会、国旗下讲话、主题黑板报等阵地，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈等活动，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。
四、活动过程统一严格。
1、提高认识。各班都将此次主题教育实践活动作为开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要载体，坚持集中与经常相结合，网上与网下相结合，做好活动部署，落实安全措施，积极组织实施，确保活动文明、安全开展。
2、创新形式。各班都紧扣活动主题和节日内涵，针对问成年人心理特点和接受能力，积极创新活动的形式和载体，引导他们在参与中获得切身感悟。
3、营造氛围。学校和班级充分利用显示屏、班级QQ群及微信群等传统媒体和传播平台，有效扩大活动覆盖面和影响力，并及时将活动开展的情况向学校政教处汇报。
4、结果检查。各班于4月10日前都将参与活动的人数和活动图片、活动总结等发至香口中学班主任群，政教处对各班活动开展情况进行了督查并且将各班活动开展情况计入了当周班级量化。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇三
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。在春雨绵绵的清明时节里，为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为缅怀革命英烈，继承先烈遗志。学校特意拉起了醒目的横幅，使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放，便于学生能在网上开展纪念活动。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：
1学校要求每个班出一期黑板报：
2各中队利用队日活动时间举行以英雄在我心中为主题的演讲比赛：
3在学生中开展缅怀英烈，继承遗志的征文活动。在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间，由微机课教师安排学生参观访问__文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、延伸校外，整合资源。
我校毗邻烈士陵园，在这个特殊的日子里，我校组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四。效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇四
为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，教育学生牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱__。根据__市区文件精神，我校高度重视，开展了“勿忘历史·缅怀先烈·纪念先辈”清明节系列庆祝活动，先将活动总结如下：
一、积极开展了清明节书信活动：“写给先烈先辈的信”——缅怀先烈·纪念先辈。表达对革命先烈的缅怀，对已故的亲人、朋友的怀念之情。活动在四、六年级开展，从学生作品中遴选出优秀作品20篇。
二、积极开展了清明节小报制作活动：我们的节日·清明节——“缅怀先烈·纪念先辈”小报制作，通过小报制作活动，几缅怀了革命先烈、怀念了自己的亲人，也锻炼了学生的动手、动脑、创作的能力。活动在一、二、三、五级和七、八年级开展，从学生作品中遴选出优秀作品30份。
三、开展了主题班会活动：一、二年级开展了“清明习俗我知道”主题班会，学生还观看了与清明节有关的视频，让学生从小就开始了解“我们的传统节日·清明节”；五年级开展了“我们的节日·清明——经典诵读活动”。让先烈的爱国思想在经典诵读中得到传承和弘扬。同时弘扬了革命先烈们大爱无疆的美好人性。
四、开展了黑板报创作活动：八、九年级的学生们主办了一期“缅怀先烈·纪念先辈”的黑板报，让青少年在缅怀先烈，纪念先辈的活动中更加明确了作为祖国未来主人翁的责任，更加明确了“少年智则国智，少年强则国强”的道理。
五、结合文件精神积极开展“网上祭英烈”活动：本活动全校开展，要求全体学生上“中国文明网”等网站，开展网上祭英烈活动，网上鲜花，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感。有条件的学生在家里上网参与了“网祭”活动，没有电脑的孩子，有德育处和大队部组织在学校利用多媒体教室和计算机课开展，本次活动，参与“网上祭英烈”活动的师生和家长达到500多人次。
清明节是我们的自己的节日，除了以上系列活动，学校还利用广播、电视、集体朝会、板报、午会等等形式开展形式多样的宣传教育和纪念活动，让每一名学生热爱中国传统文化，作为一名中国人感到自豪，并努力争做一名自豪的中国人。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇五
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，__市四小组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开师生大会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。
全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名少先队员，今天我进入了中国文明网，看到全国的。小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后，我很激动，你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。
在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级中队都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的班报，每个班中队的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心；各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时，还开展了清明节祭先烈征文活动活动；4——6年级每班上交5篇质量优等的征文，在清明节3天的假期里，让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统文化魅力。
3、召开大队会，组织“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。
3月31日下午1：30，学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝老师做了题为《让安息在地下的烈士，享受永垂不朽的荣光》报告，活动收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自己的心得体会。
三、效果明显，意义深远
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇六
为用心响应市礼貌办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，用心开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生用心参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：
一、领导重视
为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的'校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委透过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的好处和活动开展状况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的用心性。
三、开展丰富多彩的活动
1。进行《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2。组织师生参加__烈士墓的清明节扫墓活动
清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到__烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到这天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志，树立远大理想，好好学习，让祖国更繁荣强盛！
3。开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言
从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国礼貌网“网上祭英烈”专题网页，透过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
4、开展经典诵读主题月活动。
学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇七
为引导广大未成年人缅怀革命先烈，学习各类先进典型，增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义情感。__一中于4月2日-4月8日清明节期间，开展了“清明祭英烈·传承民族魂”主题教育实践活动。
1、“网上祭英烈”活动
政教处组织各班级学生参与“网上祭英烈”活动，通过此次“网上祭英烈”活动，以线上献花、线上祭扫、书写寄语等方式寄托哀思，缅怀先烈，传承红色基因。
2、先进典型学习活动
各班级组织开展了对__、__、__及抗疫英模等各类先进典型的学习宣传活动，通过手抄报、黑板报等形式学习先进事迹和精神，引导了学生以模范英雄人物为榜样，激发了爱国情感，坚定了理想信念，从身边小事做起，人人争做先锋少年。
3、开展主题学习活动
以国旗下讲话、班会课等方式开展了“清明祭英烈”主题教育实践活动，引导未成年人了解先烈事迹，学习先烈精神，牢记革命历史。
此次“清明祭英烈·传承民族魂”主题教育实践活动，__一中通过形式多样的学习宣传方式，引导学生铭记历史，传承先辈遗志，激发学生的爱党、爱国情怀，坚定了自强奋斗的信念。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇八
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，用____思想武装青少年，在全校广大青年学生中大力弘扬爱国主义精神，引导教育广大青年学生缅怀革命先烈、传承民族精神，勇担复兴大任、争做时代新人，积极培育和践行社会主义核心价值观，__一中团委结合团县委的安排，在清明节期间开展了“清明祭英烈·共铸中华魂”主题系列活动。现将有关活动总结如下：
1、校团委在全校发出了题为《敬礼！我的革命先烈》的倡议，拉开了清明节活动的序幕。
2、4月2日下午的班团会时间，各班团支部利用团会课时间召开了“清明祭英烈·共铸中华魂”的主题团会。
3、各班团支部上交了一份以“清明节”为主题的手抄报，绘制了别样的清明节。
举办了主题征文活动，收交征文八十余篇，同学们用征文的形式缅怀先烈光荣事迹，感受传统文化的魅力。
4、4月5日组织学生到东坡头森林公园长江支队纪念广场沿线，开展了卫生清洁活动，以实际行动表达了对革命先烈的缅怀和哀思。
5、4月6日学生会文学社的同学们举行了清明节经典诵读活动，通过经典诗文朗诵表达了对革命烈士的哀思。
6、清明假期，号召同学们广泛开展“网上祭英烈”活动，把清明节活动推向高潮。
我校通过集中围绕“清明祭英烈·共铸中华魂”主题，以线上线下相结合的方式，广泛开展了丰富多彩的纪念活动，引导青年学生文明祭扫，表达对先人的缅怀和敬仰，减少祭扫活动对自然环境的污染，减少火灾隐患。同时强化了全校青年学生爱国主义和革命传统教育，引导全校广大青年学生积极培育和践行社会主义核心价值观。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇九
为弘扬社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强未成年人的爱国主义教育，根据文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视：我校自接到《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》后，学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，并于当天下午安排了紫薇小学全体学生开展“网上祭英烈”活动，组织学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。
二、具体落实：我校花了近一周的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到__文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！
三、落实反思：今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄先烈革命故事，并整理好，与其他同学相互交流。
总之，我校以“网上祭英烈”为载体，开展的革命传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。
清明节文明祭扫活动总结范文 篇十
在清明节来临之际，__市第二中学积极响应__团市委关于组织开展“清明节”活动的要求，开展了系列英烈祭奠活动。
1、“缅怀革命先烈·诵读中华美文”板报评比活动。鼓励学生诵读经典，吸收传统文化精髓，撰写心得体会，以此为契机在全校开展主题板报评比活动。
2、祭扫烈士墓活动。4月2日，__市第二中学老师带领初中部53名团员代表冒雨来到了令人景仰的烈士墓，祭扫英烈。师生看着眼前一座座墓碑，回顾着烈士一段段感人的故事，不禁心潮起伏，激动的心久久不能平静。
“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。团员们通过默哀、扫墓、献白花等一系列活动表达了对英烈的崇敬。团员们在瞻仰祭扫烈士墓的同时也进行了一次心灵的洗礼，烈士们走了，但他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。
李主任发表了讲话，对同学们提出了殷切的希望，希望“他们时刻牢记自己儿时的美好梦想，用丰富的知识武装自己的头脑，用实际行动证明自己是最出色的，为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏。