第一篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
为深入贯彻____关于儿童近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育。__幼儿园坚持预防为主，全园参与的原则，紧紧围绕20__年秋季学期第__个近视防控宣传月活动主题“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，给他们拥有一个光明的未来”。开展近视防控教育并落实预防措施，保护幼儿视力，进一步增强幼儿爱眼、护眼意识以及用眼卫生，组织开展了一系列预防近视教育宣传的活动。向全体师生及家长宣传眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识。
系列活动有效防控
01、爱眼小课堂
各班开展近视防控主题教育活动，有的通过朗朗上口的儿歌、小游戏、形象的图片、生动的动画等，有的班级老师教孩子们做保护视力、预防近视的眼保健操，有的老师通过图片、视频的形式向幼儿宣传近视眼的危害及预防近视眼的措施，教育幼儿从小养成爱眼、护眼的好习惯。
02、眼保健操我会做
养成每天做眼保健操的好习惯，对于幼儿缓解用眼疲劳、促进眼部发育都是非常有益的。各班级教师带领孩子们一起按、揉、刮……给眼睛做做操，缓解一下疲劳。
03、护眼小游戏
眼睛是我们的宝物，通过它我们看到了世界的缤纷多彩。那么，如果失去光明，又会是怎样一种感受呢？为了让孩子们真实地体验看不到的感觉，在老师的组织下开展了各种各样的游戏，如“盲人探路”、“过障碍物”、“蒙眼捉迷藏”等，通过闭眼游戏感知眼睛的重要性，懂得要爱护眼睛。
适当的户外运动不仅可以改善孩子的健康状况，对于儿童近视的防控也起着非常关键的作用，我们与家长密切配合，保证孩子每天2小时的户外活动。帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式，有利于孩子的视力健康。
家园配合，爱眼护眼
近视防控工作要做到防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育。我园教师明确责任，对孩子的眼睛负责，充分利用微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识，指导和督促家长为幼儿提供良好的居家视觉环境。希望每一位幼儿和家长行动起来。科学用眼，预防近视，大手拉小手，共同努力让所有的小朋友们都能拥有一双明亮的眼睛。
开展专题宣传讲座
利用社区保健资源邀请了__眼镜来园开展专题宣传讲座，在师生及家长中开展广泛性、经常性的科学用眼、预防近视等卫生保健知识宣传，深入开展视力保护宣传教育，提高爱眼护眼意识。
通过一系列的爱眼护眼主题活动，不仅建立了孩子们爱眼护眼的知识，也提高了孩子们主动保护眼睛的意识，同时也有助于孩子们从小养成良好的用眼习惯，真正让孩子们知道“爱护眼睛，从我做起，从小做起”。我园将继续做好近视防控宣传教育工作，把保护视力，健康用眼融入幼儿一日生活当中。
第二篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛能让我们欣赏这个多彩的世界，能让我们感受到生活的美好。但是随着科技的发展，孩子们接触过多的电子产品，不正确的用眼行为随时在伤害我们的眼睛，孩子们的视力越来越差，近视的孩子越来越多，为了加强学生健康教育，共同呵护孩子的眼睛，__小学利用春季学期开学季，有针对性地部署开展了内容丰富、形式多样的近视防控宣传教育活动，开展近视防控宣传教育月。
一、开展视力检测，了解视力情况
20__年__月__日，__小学开展了视力检测活动。检查过程中，在学校老师们的引导下，大家有序进入检测场地，亲切且专业的眼科医务人员为学生们仔细做视力筛查，根据小朋友的年龄和视力情况进行诊断，并认真、详细地做好相关记录。检查结束后，学校将检查结果反馈给学生家长，家校共育，共同努力保护好孩子的眼睛。
此次检测活动，提高了学生们的护眼意识，让孩子们懂得了保护视力的重要性，培养了学生们从小爱护双眼的良好习惯。通过检查，能尽早发现学生视力发展的异常情况并进行及时矫正治疗，可以将危害学生视力发展的不良因素扼杀在摇篮中，为学生今后的健康成长打下坚实的基础。
二、开展主题宣传，提高爱眼意识
学校充分利用科普宣教素材，通过电子宣传显示屏滚动播放“保卫孩子视力健康，开启光明世界之窗”、“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”、“关爱视力，关注健康”等宣传标语，营造近视防控氛围。并利用小喇叭红领巾广播站等载体坚持不懈推广近视防控知识，促进学生自觉爱眼护眼。
三、主题班会，加深认识
眼睛是人类感官中最重要的器官之一，不当的用眼习惯会导致眼部疾病，危害身体健康。为了培养学生良好的爱眼护眼习惯，增强学生近视防控知识，促进学生健康成长，学校通过主题班会，让学生了解眼睛的重要性，养成从小爱眼护眼的好习惯。学生在班会中经历调查、搜集、整理信息、汇报交流等环节，了解近视的危害和造成近视的原因，合作探究出预防近视的方法。以此培养学生珍爱眼睛，保护视力的好习惯，并让孩子们掌握预防近视眼的方法，养成科学用眼卫生习惯。
四、制作手抄报，实践体验
为了使同学们对近视防控认识进一步加深，同时将爱眼护眼意识深入人心，学校特向学生征集“保护视力，爱眼护眼”主题手抄报，让学生在今后的学习、生活中形成良好的爱眼、护眼的习惯，互相督促，健康成长。孩子们用自己的画笔向大家展示爱眼小知识，告诉更多的伙伴保护眼睛的重要性。
五、落实近视防控常态措施
学校进一步强化学生手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理，改善视觉环境，开启更换门窗工程、护眼灯安装工程，为学生创建良好的视觉环境。科学合理分配使用电子产品开展教学时长，引导学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯。健全作业管理机制，严控书面作业总量，切实发挥好作业育人功能。鼓励学生每节课间走出教室活动、远眺，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动。规范学生眼保健操动作，每日眼保健操时间，值周生负责检查和督促，保证各班级同学们认真做操，做到穴位准确，动作整齐一致。
本次近视防控宣传教育月活动的开展，增强了师生爱眼护眼的自我保健意识，丰富了孩子们的近视防控知识，使护眼、爱眼意识深入人心，帮助孩子们养成卫生用眼、科学护眼的卫生习惯，助力预防和降低近视眼的发生概率，对普及科学用眼知识、提高眼健康水平起到了积极的促进作用，让我们一起关注孩子眼睛健康，共同守护心灵窗户。
第三篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
为深入贯彻落实____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，认真落实《教育部办公厅关于做好中小学生定期视力检测主要信息报送工作的通知》和《省教育厅转发教育部办公厅关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》，在校园内广泛掀起近视防控宣传教育热潮，现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
以____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神和党的__大、全国教育大会精神为指导，认真落实要求，推动我校广大师生树立“健康第一”的教育理念，加强和改进新时代青少年近视防控工作，全力推进青少年防控近视工作扎实开展，进一步提高学生视力健康水平。
二、领导小组
充分认识做好保护视力、预防近视工作以下简称“防近“工作的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实双减和五项管理，切实保障学生体育活动时间、减轻学生过重的学业负担，建立家校联动机制，有效预防近视眼的发生，降低近视眼新发病率。
组长：____
副组长：____
成员：____
三、明确职责，完善制度，开展全面普查和摸底
学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。由教导处负责并制定工作实施方案；办公室承担学生课业减负工作的指导和监督；政教处部门承担家校联系、各种宣传教育活动的开展；各年级组长要引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实，开展全体学生的视力健康状况全面普查和摸底，推进建档工作，做好早筛查、早预警、早干预；各年级组长要指导各科任老师充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。
四、宣传教育，多种形式开展近视防控教育活动
1、组织学生观看近视防控宣传教育月科普视频，通过学习，让学生学会科学用眼，学习预防近视、保护视力相关知识，学会科学用眼，养成健康用眼习惯。
2、利用电子屏对学生进行科普，让学生了解产生近视的原理，近视的病因，近视的影响因素，近视的危害和我国目前近视的严峻形势，学会近视防控措施，保护好自己的视力。
3、改善学生视觉环境。学校总务处对学校各班和图书馆、阅览室的采光和照明进行检查、调整，对课桌椅高度调节。
4、坚持眼保健操制度。政教处督促各年级对每天下午眼保健操落实情况进行检查反馈。
5、加强电子产品管理。禁止学生讲手机、平板等电子产品带入课堂，对于确实需要的同学，手机需上交年级老师处，放入手机箱统一保管。
6、带动家长参与。通过家长微信群，动员家长积极参与。向家长宣传保护视力、预防近视知识，引导家长提高家庭的眼保健意识，营造爱眼护眼的家庭氛围。对于视力异常的学生及时到正规医疗卫生机构检查和矫正。
7、指导科任教师上课期间要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势。
8、组织对全体学生进行一次视力检测，建立学生视力健康档案；对全体学生视力情况进行彻底排查。
第四篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
眼睛是心灵的窗户，是每个人发现美的第一感官，为增强我校学生保护视力、预防近视的意识，培养学生正确用眼、护眼的习惯，结合__月是我国第__个全国近视防控宣传教育月的契机，__镇__小学开展了以“注重行为干预，融入日常生活”为主题的近视防控活动。
爱眼小课堂
做好眼睛防护的重要性不言而喻。首先，眼睛是人体最为重要的感官器官之一，它的健康与我们的日常生活息息相关。如果眼睛出现问题，不仅会影响我们的工作和学习，还会影响我们的生活质量。学校领导安排各班级教师根据学生年龄特点开展了预防近视小课堂活动，通过组织学生观看宣传片、爱眼知识讲解等形式，让学生全面掌握爱眼护眼知识，学会爱护自己的眼睛。
做眼保健操
眼睛这么重要，我们可要好好保护它呀！老师带着孩子们一起按、揉、刮……给眼睛做做操，缓解疲劳，争做“爱眼护眼小标兵”！
防“近”小画报
图片同学们围绕主题精心创作，从不同角度宣传爱眼护眼知识，内容丰富、各具特色，充分展现了丰富的想象力与扎实的绘画基础。五彩的画笔勾勒出斑斓的画面，一幅幅作品色彩鲜艳协调、构思独特、充满童真，充分体现出学生对拥有一双健康、神采的眼睛的渴望。
通过这一系列活动的开展，让孩子们了解了眼睛的作用和重要性，进一步增强了孩子们爱眼护眼的意识，有效促进学生的健康成长。让我们一同携手，加强近视防控，让孩子们都拥有一双明亮的小眼睛，迎接美好光明的未来！
第五篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
20__年__月是我国第__个近视防控宣传月，主题是“注重行为干预，融入日常生活”。为了让孩子们知道预防近视的重要性，养成正确用眼、爱眼、护眼的好习惯。近日，__县幼儿园开展了内容丰富的爱眼活动。
01、主题教育活动
班级开展近视防控主题教育活动，孩子们在朗朗上口的儿歌、互动小游戏、动画视频中，了解近视的危害，知道预防近视小常识，从小养成爱眼、护眼的好习惯。
小班组
小班的孩子们在老师的带领下，通过观看绘本、小游戏等形式学习一些如何保护视力等一系列简单的眼睛保健知识。
中班组
中班幼儿以“盲人摸象”游戏感知来自于对黑暗未知的恐惧，孩子们戴上眼罩，蒙眼走路、画画、盛饭、洗手等。同时，开展保护眼睛（视力）小妙招讨论活动，让孩子从中感受眼睛的重要作用，知道爱护眼睛的重要性。
大班组
幼儿通过自己绘画来表达爱护自己的小眼睛，看，小朋友们画的多漂亮
02、学做眼保健操
养成每天做眼保健操的好习惯，对于幼儿缓解用眼疲劳、促进眼部发育都是非常有益的。教师带领孩子们一起按、揉、刮……给眼睛做做操，缓解一下疲劳。
03、多渠道宣传
1、近视防控宣传小小志愿者
大班的孩子在老师的带领下，利用离园时间，在园门口将宣传画发给家长，向家长们传递爱眼护眼的重要性，提升家庭和社会对近视防控工作的重视程度，营造全社会关注眼健康的良好氛围，普及科学用眼常识、倡导健康生活理念，争做小小健康中国人。
2、电子屏、公众号、班级群等知识宣传
园所利用电子屏滚动播放、宣传栏、班级群、公众号推送等宣传防近视倡议，推送相关知识。引导家长注意幼儿用眼健康，预防近视。
__县幼儿园系列预防近视防控的主题活动，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，提高了孩子们保护眼睛、科学预防近视的意识，同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。我园将继续做好近视防控宣传教育工作，把保护视力，健康用眼融入幼儿一日生活当中。
第六篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
为持续深入推进儿童青少年近视综合防控工作，进一步加强学校健康教育，不断提升儿童青少年健康用眼科学护眼和主动保护视力的意识和能力。
我校根据《__省教育局关于开展第__个近视防控宣传教育月的通知》要求，于20__年__月开展了以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”为主题的形式多样、丰富多彩的爱眼护眼主题活动。
01、家校携手，“目”浴光明
在电子产品风靡的新时代，只有家校携手共行动，才能真正做好学生的视力保健。学校通过微信推文不定时发出爱眼、护眼信号，持续性地加强护眼等健康意识。让家长们也深刻体会从小保护视力的重要性，从而得到家长对学生视力保护的最大支持，营造学生保护视力的良好氛围。
02、眼保健操进课堂
眼保健操对青少年的视力保护有着重要作用。正确的眼保健操能够缓解视疲劳、放松眼部肌肉，因此可以达到预防和治疗眼部疾病的作用。为了规范做操，开展以眼保健康教学的主题班会。课堂上，老师带领学生认真练习眼保健操的动作要领，听课老师也参与到指导中去，对动作不规范的同学进行了指导，短短的四十分钟学习，学生们的动作做得更加规范整齐。
03、加强巡查，养习惯
学校注重学生勤做眼保健操习惯培养，每天下午都会进行眼保健操训练，加强上下午眼保健操检查。学校安排老师和学生会进行巡视，及时提醒并纠正同学们眼保健操不规范的动作。
04、眼保健操比赛，促进步
为增强学生爱眼护眼意识，提高学生眼保健操的质量，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯，学校开展了眼保健操评比活动。通过前期的眼保健操课，大家都能做到穴位精准、节奏清晰。
我校将以近视防控宣传教育月为契机，继续通过学校、医疗卫生机构、家庭和学生等各方面共同努力，守护好孩子们的心灵之窗。让我们共同携手打好护眼“持久战”，为青少年拥有一个光明的未来保驾护航！
第七篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
为深入贯彻通知精神，加强学校健康教育，推动落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，进一步营造近视防控宣传教育氛围，增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合通知的具体要求，我校开展了20__年春季学期近视防控宣传教育月活动。
一、规范办学行为，培养良好用眼习惯。
1、制定“__初中学生手机管理实施方案”。规范学生用眼行为，引导学生合理使用电子产品。
2、减轻学生学业负担、增加户外活动，积极开展体育锻炼。
3、坚持做眼保健操，并将每天规范做好眼保健操纳入班主任考核。
4、改善教室关照条件，学生座椅采用单人单桌可升降课桌。
二、加强与家长沟通，动用社会力量。
1、我校通过“致家长的一封信”向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预近视工作的良好局面。为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。
2、引导家长减轻广大学生课外学业负担，鼓励家长配合学校切实减轻孩子负担，不要盲目参加课外培训、避免因为长时间课业负担过重引发视力衰退。
三、加大宣传力度，营造良好氛围
学校利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、电子屏、主题班会、等多种形式，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
今后，我校将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，使同学们树立爱眼、护眼意识，切实提高学生用眼卫生的自觉性。
第八篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
为增强幼儿爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，按照《__市中小学校、幼儿园关于开展第__个全国近视防控宣传教育月活动的通知》要求，中心幼儿园开展近视防控宣传教育系列活动。
中心幼儿园利用主题教育、护眼游戏、视力监测、户外运动、家园携手等多种形式寓教于乐，向幼儿及家长宣传爱眼、护眼知识，使幼儿认识到近视的危害，以及近视的预防等保健知识，从小培养幼儿树立科学的近视防控观念。
主题教育
根据孩子们的年龄特点，通过精彩有趣的案例，详细介绍了眼睛近视的形成原因和危害，带领孩子们认识眼睛的构造，指导幼儿规范的学习眼保健操。帮助孩子们进一步加深对近视的了解，增长了爱眼知识。
护眼游戏
老师们积极实践，鼓励孩子们在轻松、有趣的“游戏”过程中不断增强护眼意识，逐步培养孩子们成为自己眼健康的小主人。
视力监测
规范稳妥有序地组织开展幼儿视力监测工作，为幼儿建立视力健康档案，并将视力筛查情况及时反馈给家长。
户外运动
户外活动能有效预防和控制近视，利用每天晨间活动和课间操时间进行体育锻炼和户外活动，保证每日户外活动时间两小时以上，不断增强幼儿体质健康。
家园携手
幼儿园利用微信群宣传爱眼护眼知识，主要从爱眼的方法措施、护眼小游戏、提出倡议等方面向家长大力宣传爱眼护眼基本知识，引导广大教师、家长有针对性的保护幼儿的眼睛。
“爱眼护眼”是一项长远工作，关爱幼儿的视力健康任重而道远。这需要长期的家园密切配合，正确引导幼儿合理用眼、科学用眼。让我们共同携手，用心呵护孩子的美好“视”界！
第九篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
20__年__月是第__个全国近视防控宣传教育月，本次的活动主题是“注重行为干预，融入日常生活”。为切实加强学生视力保护工作，共同构筑学生预防近视，保护视力的防线。我们要正确引导孩子合理使用眼睛，保护好眼睛。为此，__市__小学开展了近视防控宣传教育月系列活动。
家校协助确保实效
家庭教育在近视防控工作中发挥重要作用，班主任通过微信群向家长普及爱眼知识，并组织学生和家长于__月__日19时一同观看近视防控直播，走进爱眼知识课堂。进一步向家长宣传了用眼卫生、近视防控知识和近视危害性，科学合理分配使用电子产品时长，引导家长提高家庭眼保健意识，以身作则，共同控制“视屏时间”，营造爱眼护眼的健康家庭氛围。
主题讲座科普知识
为积极推进儿童青少年近视防控工作，__月__日下午，__市__小学邀请了__市第二医院眼科副主任汤__医生在本校__学堂进行__市20__年综合防控儿童青少年近视宣讲活动，汤医生向同学们讲解了近视眼形成的原因及如何进行近视防控，从保持正确读写姿势、养成良好的用眼卫生习惯、保证睡眠、均衡营养、如何做眼保健操等方面向同学们和老师们介绍了如何保护眼睛，预防近视。
__市__小学通过一系列主题教育活动的开展，不仅让孩子们懂得了从小保护视力、爱护眼睛的重要，也让老师和家长们明确了如何培养孩子正确的用眼习惯。让我们齐心协力守护光明，为孩子点亮“睛”彩一生！
一双明亮的眼睛，装着四季的色彩，藏着世间的动静，透着我们的喜怒哀乐，帮我们收藏这美好的世界。科学用眼不能忘，保护视力从小做起，用心呵护眼睛，拥有光明的未来！
第十篇：学校开展第七个近视防控宣传教育月活动总结
为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的系列重要指示精神，根据省教育厅办公室《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》要求，进一步深化近视防控宣传教育工作举措，持续营造儿童青少年近视防控宣传教育浓厚氛围，我校紧扣“注重行为干预，融入日常生活”开展了近视防控宣传教育月活动。
加强组织领导，科学统筹推进
我校接通知后高度重视、统筹推进儿童青少年近视防控工作，紧密围绕综合防控儿童青少年近视的政策要求，研究分析学校近视工作评议考察结果和学生视力筛查情况，聚焦重点难点，采取有效措施，结合学校实际，成立专项领导小组，部署开展近视防控宣传教育月活动工作。
深化宣传教育，营造良好氛围
学校紧扣近视防控宣传教育月“注重行为干预，融入日常生活”主题，充分利用校园显示屏、集体晨会、班会课和微信公众号等开展近视防控知识宣传。
通过开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动，提升了儿童青少年视力健康知识知晓率、用眼行为改进率、视觉环境条件达标率，营造近视防控宣传教育氛围。
注重多方协作，合力共筑“防护墙”
学校通过构建“家-校-社”宣传共育模式，与属地眼科医院沟通合作来校宣传推广近视防控知识，积极打造家校互动交流平台，发放《呵护眼睛，预防近视——致家长朋友的一封信》、《小学生用眼行为评价表》、护眼宣传视频，明确家庭在近视防控中的责任，指导并督促家长提供良好居家视觉环境，营造良好家庭体育运动氛围，合力共筑近视“防护墙”，共同呵护好孩子的眼睛。
注重防控结合，融入日常生活。
学校进一步强化小学生手机、作业、睡眠、读物、体质“五项管理”，要求老师学习爱护学生视力守则，保证教室采光、照明，要求老师准时下课不拖堂，限制学生作业量。另外还要求班主任引导教育学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯，成立班级“护眼小卫士”督促同学做好眼保健操、课间要走出教室活动、远眺，保障每天户外活动和体育活动时间。
以上是我校近视防控宣传教育月活动总结，在活动中虽然取了一些成果，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风，把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去，常抓不懈，让孩子拥有一个光明的未来。