幼儿园防灾减灾日活动简报 篇一
为切实做好幼儿安全保护工作，全面推进防灾减灾知识宣传教育，__市__县__镇中心幼儿园于5月12日开展了“防灾减灾，安全“童”行”防灾减灾日主题教育活动。
为做好本次防灾减灾主题教育活动，5月11日召开全体教职工会议，部署本次防灾减灾工作。会议要求全体教职工统一思想，高度重视，认真做好防灾减灾安全教育工作。
为保证本次演练的真实性、有效性，__镇中心幼儿园采取先演练后授课的模式。教师指挥幼儿双手抱头以最快速度躲到相对安全的区域利用身边的建筑物、物品保护自己尽量蜷曲身体，降低身体重心。听到第二次警报响起后，教师组织幼儿尽可能地用书包保护好头部，按照规定路线有序地撤离，以最快的速度撤离到安全地带。到达安全地点后教师进行人数清点，保证所有幼儿安全撤离。同时，教师对幼儿进行心理疏导，稳定幼儿情绪，让每个孩子都能勇敢面对一切。
业务园长__带领全体教职工对本次防震演练进行了反思总结，针对本次活动中存在的问题进行查漏补缺，确保幼儿能在突发情况下迅速逃生。此外，安全排查小组认真对幼儿园校舍、电源线路、大型器材等进行了全面排查，针对排查出的问题制定了整改方案确保幼儿园的安全。
通过本次防灾减灾日主题教育活动，增强了师生防灾减灾的意识，帮助师幼掌握避灾自救的基本常识和技能，提高了师生应对突发事件处置能力，进一步增强了幼儿的安全意识与自护自救技能。
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇二
为强化全园师生在灾害中的紧急避险自救自护能力，提高师生掌握地震来临时最有效的逃生方法。近日，__省__县栟茶镇__幼儿园结合“512全国防灾减灾日”开展系列活动。
结合“512防灾减灾宣传周”该园在20__年5月11日开展了地震演习活动。演习前，园长__对地震演习方案进行细化，并针对幼儿园孩子的年龄特点对演习活动提出了要求，确保演习活动安全、有序的开展。
演习当天上午，各班级通过视频、知识竞答等方式，让幼儿了解为什么会发生地震？发生地震后，我们正确逃生的方法等宣教活动。
“512全国防灾减灾日”当天下午3点08分，随着警报声的骤然响起，全园师生进入地震应急状态。
演练中，老师们提醒幼儿不慌张，并指导幼儿双手护头、蹲在课桌下或教室墙角。随着紧急疏散信号响起，各班教师组织幼儿按照规定线路迅速地离开教学楼到操场安全地带“避险”。
演习过程中，幼儿在“逃生”过程中难免会出现摔倒、扭伤等情况，针对这一点，该园早有预案：一名幼儿在撤离时意外摔倒，手部受伤，保健老师发现后快速带幼儿撤离到安全地带后，进行救治，全程时间不超过1分钟。
全体师生在地震应急演练中用时2分42秒，有序、快速的撤离到安全地带，确保师生安全。在大家的共同努力下，演练现场秩序井然，幼儿情绪稳定。
演练最后，__对这次全园地震演习进行了总结，她说，通过这次演练，增强了师幼的防灾自救意识，训练了老师在突发情况下能有条不紊的组织幼儿进行疏散，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的经验。
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇三
在第__个全国防灾减灾日到来之际，为了提高全园师幼的应急避震能力，进一步深化全园师幼和家长的防震减灾意识，5月10日，__区第二实验幼儿园开展了“防灾减灾日”主题系列活动。
首先，防震减灾幼儿主题教育，增强幼儿安全意识。各班级教师组织幼儿开展了形式多样的防震减灾安全教育，通过图片、视频等形式，向幼儿直观的讲述了地震发生时，我们该如何逃生的安全知识和方法，切实保障幼儿人身安全。其次，地震疏散演习，强化师幼地震逃生能力。演练前，幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急演习活动方案》，要求全体教师要提高认识、明确责任，演练时所有教师要按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。除此，幼儿园还开展了家长主题宣传教育，增强家长防灾减灾意识。给家长发放了《防灾减灾致家长的一封信》，旨在帮助家长树立防灾减灾风险意识，科学掌握逃生技巧，为幼儿构筑起一道抵御灾害的坚实防线！
通过此次活动，不但增强了该园师生和家长们的防灾自救意识，提高了师幼紧急避震、应急反应能力和自救自护的应变能力，而且为今后幼儿园应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的实践经验。今后，该园还将继续扎实开展一系列安全教育活动和安全演练活动，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇四
为提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按逃生路线安全疏散，确保师生生命安全，5月12日，__县第一实验学校附属幼儿园开展防灾减灾主题教育，组织学生进行消防及安全疏散逃生演练。
副校长__对此次活动做了全面部署，要求全体教职工高度重视安全工作。各班级教师组织了安全知识主题班会、安全标识我知道竞猜游戏，随后进行了安全逃生演练。听到警报声，班级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，教师带领幼儿弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着指定楼梯口快速前进，有序撤离到安全地带，随即老师清点人数，层层向上汇报。整个过程紧张有序，顺利完成。
本次活动，不仅强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，而且使全园师生知道了灾害发生时的应对措施，掌握自救自护等方面的知识和技巧，也切实加强了幼儿园的安全教育工作，做到了警钟长鸣。
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇五
每年的5月12日是全国的防灾减灾日。为了让幼儿了解自然灾害，提高防灾减灾、保护生命的意识，__幼儿园开展了“防灾减灾日”为主题的系列活动。
国旗下讲话
蔡老师通过国旗下讲话，向大家讲述了全国“防灾减灾日”的由来，阐述了生命的可贵，呼吁全体师生要珍爱自己的生命，学习防灾减灾知识，掌握正确的防范技能和自救方法。
小朋友们，自然灾害是不可避免的，那我们应该怎么样才能降低伤害呢？
下楼梯逃生时，不能推挤，防止踩踏到其他小朋友。
如果遇到地震了，可以迅速跑到走廊，到空旷的地方集中。
避险基本常识教育
各班级教师开展了安全教育活动，通过观察图片、视频、讨论等方法，开展防灾减灾小知识、逃生小窍门等内容的安全教育，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，帮助幼儿掌握基本的自救技巧。
观看防灾减灾安全片
通过观看防灾减灾安全片，帮助幼儿进一步提高了防灾减灾意识，学习了防灾减灾知识以及避灾自救技能。
应急演练进行中
幼儿园开展了防震疏散演练活动，随着第一次警报声响起，正在教室进行教学活动的各班幼儿听到警报声后，以最快速度躲避到安全区域，幼儿迅速抱头，躲在桌子一侧或是墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
随着疏散警报声响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。
到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子顺利到位。同时各班回教室后，对孩子们进行了心理疏导。
安全隐患大排查
在赵主任的带领下，安全小组对活动场地、户外器械、周边环境等进行了全方位的细致排查。对可能发现的安全隐患提出具体要求，切实有效地确保了幼儿的安全。
本次“防震减灾日”系列主题活动不仅增强了师幼的安全意识，同时向幼儿普及了防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。今后，__幼儿园将继续做好各项安全工作，为全体师幼保驾护航。
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇六
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。在第__个“全国防灾减灾日”来临之际，__市__街幼儿园开展了防灾减灾宣传教育系列活动。
为引起全园师幼高度重视，幼儿园及时组织召开防灾减灾工作部署会议，并在升国旗仪式中向全体师幼发出防灾减灾倡议。各班开展防灾减灾主题教育活动，组织幼儿学习了解地震的相关知识，向幼儿讲解防震、逃生避险常识及疏散演练时的注意事项，让幼儿了解并掌握逃生自救的基本知识。5月11日下午3点，幼儿园成功开展了防震减灾疏散演练活动，全体师幼进一步熟悉了震后紧急疏散路线，积累了集体疏散、应急组织等实战经验。
此次“防灾减灾”系列活动，增强了全园师幼的安全防范意识，提高了应急避险和逃生自救的能力，为全体师幼的人身安全增添了一道屏障。我园将继续坚持防灾减灾活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，落实安全教育，筑牢生命安全防线。
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇七
在全国第__个“防灾减灾日”来临之际，__幼儿园为了进一步普及防震减灾知识，让全园师幼掌握应急避震的正确方法，确保全园师幼在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地撤离危险地带，最大限度地保护全园师幼的生命安全，提高突发公共事件的应急反应能力和自救能力。5月__日—5月__日，我园开展了“防震减灾，关爱生命”系列主题活动。
01、高度重视，安全部署
活动前，安全副园长传达了市教育局文件精神，带领全体教职工学习了地震应急演练方案，并强调指出：一、按照会议部署精心组织全国防灾减灾日宣传活动；二、根据防灾减灾应急方案开展应急演练。全园教师紧绷安全这根弦，扎实做好安全教育工作，全力保障园所安全。
02、宣传教育，牢记心间
周一上午大二班进行了防震减灾主题升旗仪式，在升旗仪式中，小朋友们知道了有关地震来了如何自我保护和自救的小知识。
我园利用电子屏和公众号向家长进行“防震减灾”知识宣传和组织全园教职工学习“预防地震灾害的常识”。
03、知识普及，了解地震
你们知道什么是地震吗？
我知道地震来了房子会倒。
发生地震时很危险。
那如果发生地震了，我们要怎么保护自己呢？
我们要马上躲起来，保护好自己的头。
可以躲在桌子底下。
“安全”是一种观念，更是一种责任！为了防震减灾演练的有效进行，各班针对幼儿年龄特点，通过视频、图片、安全教育平台专题活动等多种形式开展了防地震安全知识的主题教育。老师图文并茂地给孩子们讲解了地震的危害和避险常识及疏散演练的注意事项，并示范了自我保护的正确姿势，同时也注重到幼儿演练时的心理疏导。
04、室内避震，科学自救
“呜……”随着第一声避险警报声响起，各班教师立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，随即指挥幼儿紧急避险。
孩子们慌而不乱，以最快的速度找到安全位置后蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
05、应急疏散，从容有序
随着第二声疏散警报声响起，各班教师立即组织全体幼儿双手护住头部，弯腰低身，沿着预定安全路线快速、有序地疏散到室外安全空旷地方。
06、演练总结，加强防护
演练中老师们密切关注幼儿的安全，到达安全的地点后，清点幼儿人数并向安全副园长汇报，确保不漏掉一名幼儿，整个防震疏散活动开展得紧张又有序。崔园长对本次防震疏散演练进行全面总结，并通过与幼儿互动，使幼儿在这次演练中掌握了突发地震时的应急知识，提高了幼儿的安全保护能力和自救能力。
07、动手动脑，提高认识
演练后，孩子们运用绘画的形式进行表征，通过手中的画笔呈现出他们对地震安全避险与疏散技能的认识以及活动室的黄金三角区和室外可能躲避的地方……
安全是幼儿园一切活动的基础，更是幼儿园教育的永恒主题。
此次活动，进一步增强了师幼防震意识并掌握在危险中迅速逃生的基本方法，提高了抵御和应对突发事件的能力。__幼儿园将继续抓牢抓实安全管理，以常态化的安全教育、演练筑牢园所安全防线，确保幼儿园师幼的生命安全！
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇八
5月12日是汶川地震__周年纪念日，也是我国第__个“防灾减灾宣传日”。为提高师生的防灾避险意识和能力，最大限度的降低灾害给人们带来的伤害，__县第一幼儿园按照年初工作计划，在5月6日-12日，围绕“提高灾害防治能力、构筑生命安全防线”开展了“防灾减灾宣传周”系列活动。
活动一：开展一次防灾减灾主题安全教育。要求各班开展一次以防灾避险为内容的主题安全教育，着重向幼儿讲解地震发生的原因？地震的特性？地震发生时会对房屋、建筑物、道路、桥梁、树木、河流造成什么灾害？地震来了小朋友们怎么办？如何安全避震等。
活动二：布置“珍爱生命、防灾减灾”主题墙饰，向幼儿和家长宣传有关地震的知识。
活动三：带领幼儿参观楼道内“学习防震知识，保护生命健康”展板，向幼儿讲解展板上的宣传内容。
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇九
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。__区第二实验学校幼儿园积极做好防灾减灾宣传的各项工作，认真贯彻落实上级安全工作要求，全面提高师幼的综合防灾减灾能力，于5月12日开展了防灾减灾主题活动。
主题教育
班级教师多形式多载体对幼儿进行防震安全教育，老师们详细地讲解了地震避险知识，帮助幼儿掌握应急逃生的正确方法，并告知幼儿防震安全演练的意义和注意事项，为园所防震演习做好各项准备工作。
防震演练
20__年5月12日上午8点45分，随着第一声警报信号响起，演练正式开始。教师立即引导并安抚幼儿，迅速组织幼儿躲到就近桌子下或“安全三角区”，蜷缩身体，降低重心，双手护头，进行躲避。
随着第二次警报声响起，各班教师迅速带领幼儿紧急疏散，沿着逃生路线，以双手抱头的姿势，快速撤离至户外空旷场地。逃生过程中，保健医生为受伤的教师、幼儿进行紧急救治。
到达安全区域后，教师安抚好孩子的情绪，同时迅速清点人数并上报，保证所有孩子顺利到位。
演练最后，安全教师对这次全园地震演练进行了总结，希望全体师幼能了解应急疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散程序和要求，习得并牢记地震的自救逃生技巧。
安全知识
安全，是我们幸福生活的保障；安全，是孩子健康成长的守护。
在全国防灾减灾日到来之际，请收下这份安全手册！
防灾减灾工作不是一时一刻、一朝一夕之事，每个人的生命只有一次，我们要学会居安思危、防灾于未然，与安全一路同行。
幼儿园防灾减灾日活动简报 篇十
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日，党的__大报告指出，“要提高防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障能力，加强国家区域应急力量建设”。为进一步强化师幼安全意识，提高应急处置能力，5月12日，__县各幼儿园组织开展“践行__大，与安全‘童’行”主题系列宣传教育活动。
各幼儿园提前制定“5。12”防灾减灾日主题教育方案，利用LED、家园联系群等积极宣传防灾减灾知识，提升防灾减灾意识。
通过讲解“5。12防灾减灾日”由来、讲解防火、防雷、防震、防触电、防踩踏等方面安全知识，组织幼儿观看防灾减灾宣传教育视频等形式，提升师幼防范各种灾害的思想意识。
组织师幼开展火灾、地震、洪水等灾害事故应急疏散演练，传授自护自救技能，确定安全疏散路线，提升应急处置能力。
利用幼儿园安全教育主题环创，对幼儿进行防火安全、饮食安全、交通安全等方面的安全教育，促进幼儿园安全教育工作。
组织幼儿开展安全防范知识抢答比赛、安全教育绘本故事分享等活动，巩固安全防范知识。
对幼儿园各种场地、各项设备、房屋建筑、校园周边进行全面细致的安全隐患排查，对发现的问题及时整改。
邀请交通警察、公安民警到幼儿园开展应急处置培训和安全教育宣讲，通过专业的培训和安全教育宣讲，切实提升师幼应急处突能力，强化安全意识，共同营造和谐校园。