我是谁小学作文范文 (一)
我一头乌黑头发，梳着斜刘海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑蓝色的眼镜，肉红色的小耳朵，洋葱似的鼻子，红色的小嘴巴。瓜子脸，身体偏瘦，爱踢足球。我的后脑袋上有一颗很大的痣，看上去像一个小包子。我最喜欢写诗，还喜欢看李白、杜甫、苏轼的诗。我爱踢足球，体育老师还帮我叫“专业运动员”呢！我的爱好也是踢足球，因为我的梦想是参加世界杯。
我出生在南充，我是爸爸妈妈的儿子，我是爷爷奶奶，外公外婆的孙子。我是何老师的学生，我是坦坦国学老师的学生，我是祖国的未来，祖国未来的希望。
我的家住在金泉路三段，就是南充花园的对面。有很多茂盛的树木，有绿油油的小草。还有孩子们的欢声笑语，可热闹了。我最喜欢这场景了，小区里有云超市、健身房、交通银行……总之还有很多建筑和装饰，我放学后看美丽的装饰要看上很久。我就住在这些装饰的后面，早上我站在窗前看，晚上回家也看。
我未来是祖国的发明家，发明很多奇特厉害的武器。如果其他的国家来欺负我们中国，我就拿出发明的牛栓枪、原子团炮、长筒火箭炮。超级牛的那种红头火箭炮，可以打破坦克、盔甲、战斗机的。
说了这么多，你们知道我是谁吗？我就是小源。我要好好学习，学好数学、科学、化学。考上上硕士，博士。让我们的祖国更加富强。
我是谁小学作文范文 (二)
我是谁？这是历代文人墨客所思考的一个终极哲学问题。这个问题看似简单，但是它牵及到许多门学科，是一个系统的问题。
我固然是我，但为什么有我呢？我为什么出生后经历那些让我迷茫的事情呢？以下是我的历史：
名字：取自“有志者，事竟成”。
年龄：童年的最后一年。
文化：初中在与我招手。
优点：画画班上顶呱呱，不爱偷懒，不喜欢打闹，上课积极发言，声音响亮。另外，兴趣爱好广泛，学过书法、电子琴、钢琴、小提琴、滑板、航模、作文、速写……从不讲不文明语言，成绩不错。爱阅读，不喜欢玩电子游戏，也不看武侠小说。可以废寝忘食地看文学名著，上周刚啃完柏拉图的《理想国》，本周正在看托尔斯泰的《战争与和平》。家里图书摆了一大柜子，因为看了很多，所以知识面广。喜欢的学科极杂，有天文、地理、医学、化学、生物、历史、伦理等，不喜欢做恶作剧。
缺点：金无足赤，人无完人嘛，我的缺点主要有严重偏科，做事不认真，只有三分钟热度，说话语速快，不清楚，较为孤单，因为下课只看书，好朋友很少。做事丢三落四，拖拉，不干脆利落，容易骄傲等。
改进反向：以后我要培养专注力、自控力，多看科学类的图书，争取成为中科院院士。
总结：虽然我不知道我的由来，但我可以努力创造更好的人生，虽然我不知道生命的长短，但我可以让人生变得更充实、更有内涵。同时，我也希望解开“我是谁”这奥秘无穷的问题谜底！
我是谁小学作文范文 (三)
我有一头乌黑的头发，洁白的额头下面的一对眉毛就像月亮一样；眉毛下面有一双明亮的眼睛，还很特别，因为它们一个是单眼皮，一个是双眼皮。除了明亮的眼睛，我还有一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴。
我非常胆小，特别是在老师面前。有一次课上，老师要找同学来读一段课文。老师看了看左边，看了看右边，又看了看中间，而我就坐在中间偏后面的地方。看着老师看过来了，我吓得赶紧拿书挡在脸前，心想：可千万别叫我！可老师依然看着我，我紧张得手心都冒汗了。过了一会，终于，老师叫了我同桌的名字。我如释负重，心想：真是吓死我了，我还以为老师要叫我呢。
胆小的我还有许许多多的爱好，比如：画画、写字、看书、跳舞等。其中，我最喜欢画画。我本来一点都不喜欢画画，可后来妈妈悄悄给我报了画画班，学了一段时间后，我才觉得画画很有趣。
我还有许多优点和缺点。先说说我的优点吧！我干什么事情一点都不磨蹭，十分干净利落。有一次，妈妈不在家，说是有事情天黑才能回来，还让我在家看着弟弟。我答应了妈妈，弟弟吃完饭在家里玩，我就来洗碗，洗完就陪弟弟玩。天黑了，妈妈回家看见我把弟弟照顾得很好，还把家里收拾了，特别开心，夸我是个勤劳的孩子。不过我还有一些缺点。我就挑一件说吧。我每次写作业都很马虎，不是抄错题就是写错字，妈妈每次都说我。
看完这些，你们猜出我是谁了吗？对了，我就是徐庆玲。
我是谁小学作文范文 (四)
我是谁，我，可能是海滩上的一粒沙子；我可能是沧海中的一滴水；我可能是草原上的一棵草……或许，我不如牡丹那样华贵，也不像桃花那么娇媚，更不像参天大树。但我却知道我是谁。
我是一名怀惴着理想的中学生。
我，中学生
我，在七(4)这个大花园中成长，与同学们一起学习，阅读。您可别以为我只会学习，NO，您错了。我还有理想让我为之奋斗。
我，是一个有梦想的少年
我想起了的外公，想起了和他一起的一件件往事。小时候，我是外公的小棉袄，外公天天陪着我去买东西，看火车，外婆则在家做饭，等着我们回来……直到有一天，外公问我，孩子，长大了有什么梦想吗？那时的我还小，就说：“外公，我要当医生，谁病了，打一针就好了。”外公笑了，我也跟着傻笑。谁知不久后，外公与世长辞了，那年，我六岁。如今我长大了，明白了死亡，然而，外公的一阵阵明朗的笑声，深深的留在我的心里，忘不了……
我的理想，便是当医生，可能，往后在打针时，会想起一位白发苍苍的老人，爱笑的老人——我的外公。
我，一颗努力向上的小草
没有花香，没有树高，我是一颗无人知道，却有着远大报负的小草。
从不 寂寞，从不烦恼，你看我伙伴遍及天涯海角。
春风啊，春风，你把我吹绿，阳光啊，阳光，你把我照耀。
我就像我所说，就是那一棵无人知道，却又抱负远大的小草。
我是谁小学作文范文 (五)
猜猜我是谁？一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩，一会儿想小狗如果长了一对翅膀，它能象小鸟一样飞吗？一会儿想如果我能飞上月球，建立美丽的空间站，会被外星人袭击吗？一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里，猜猜我是谁作文。
猜猜我是谁？一个幽默风趣的小家伙，脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯，在你难过的时侯，我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。
猜猜我是谁？一只胆小的“兔子”，说起胆小，我还有个经典的事例：那天晚上，我正睡得香喷喷的，突然，感觉有人在摸我的脸颊，我吓得“哇”得哭了，原来是妈妈在给我盖被子时，被子蹭到我的脸，你说我胆小不胆小。
猜猜我是谁？一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间，到处都能看到成堆的书，在我的小书柜里，满满地塞着各种各样的图书，我喜欢在书的海洋里畅游。
猜猜我是谁？我会自豪地告诉你：我就是我，一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗？那就来镇海应行久外语实验学校三（丁）班来找我吧！我就是陈嘉开。
我是谁小学作文范文 (六)
想知道我是谁吗？那就到黄岩实验小学三（10）班第一排个子最高的人面前吧。我有一个蓬松的西瓜头。一对左小右大的眼睛，像两颗黑蓝莓在那闪动。两只大大的招风耳。那牛鼻子好像一个倒着的“T”。眯成缝的嘴巴两边长着红红的脸蛋。
我喜欢游泳，每次我到游泳馆时，都在一旁呆呆地看着专业的游泳运动员像鱼儿一样自由地在水中穿行，我的心连忙跳出了“羡慕”两字。爸爸就把我送进了游泳班。一开始，我欢天喜地，但后来我才知道游泳的痛苦了。每次有半节是打腿课（就是在岸边踢腿）。我只能不愿意地在水边飞打着，打完了又要下去游好几个来回，怎么会有玩的时间呢？可教练呢，正在岸边晒着太阳打着游戏呢！我真是烧到额头——迫在眉睫，但我只能忍气吞声。我也很喜欢唱歌，但我的喉咙不许我唱，每次我只唱了半首歌时，喉咙就要使出“必杀技”，我的声音慢慢的变得沙哑，等歌唱完时，我响亮的声音立即变成了老头儿讲话了。
我的口才也很好，说起那个，我简直就是孔夫子唱戏——出口成章。我也有很多缺点，比如我那疯疯癫癫的样子，妈妈见一次打一次，回到家再给我吃一顿“竹板炒肉”，我像打了败仗的士兵——溃不成军地回到自己的房间。
你们猜猜这个调皮鬼是谁？只要你们帮我保密的话，我就偷偷告诉你，其实他就是我！
我是谁小学作文范文 (七)
大家好，我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么来的吗？我从外婆那儿得知我名字的来历，我爸爸姓周，爸爸妈妈希望我很漂亮，所以我就有了“妍”这个字。古代有一个皇帝叫康熙，我的外婆希望我像康熙一样胸怀远大，知识渊博，所以我就叫“妍熙”。
别看我的眼睛平时小小的，如果我一生气就开始瞪眼，我的眼睛就会变得很大，就像电影里的超级英雄一样好像能够射出激光。我的脸特别圆，大家都说长得像一个大大的红苹果。我开始觉得他们是在开玩笑，可是我照了照镜子，也觉得自己像一个大大的红苹果。我皮肤黑黑的，但我依然是班级里一朵美丽的花。我的嘴巴大大的，食量也特别大，一天吃三顿还不够。镜子说：“以前的小主人沉鱼落雁，闭月羞花，如今却胖胖的。”书包说：“你可别说了，你知道小主人的压力有多大吗？每天六节课，回家还有十多项作业呢。”
我看上去文静，但生气起来的时候十根筷子在一起我都可以掰断。不过我没有什么大事是不会生气的。
我记得我四岁的时候，开火煮面，倒了两瓶酱油，结果被外婆大骂了一顿，我也认识到了自己的错误。现在想想都让人捧腹大笑。
我七岁的时候，自己煮包子吃，结果又被外婆骂了一顿。因为我拿完包子忘了关火，火一直在烧锅。外婆说要不是及时发现，整栋楼都会被我烧掉。
这就是我，一个粗心鬼。跟我说说你的外貌和经历吧！
我是谁小学作文范文 (八)
我是谁？我的名字有很多：我是陈雨涵，我是笑话库，我是开心果。你们看到我时，我脸上总是写着“开心”二字，但有时候我在暗地里也有一些小小的烦恼。比如：我脑子里有着五六年级的知识，身高却是三四年级的。我是一个很矮的人，遇到以前五年级一米六十的“巨人”，经常要仰视着那个人说话。
有一次，我到楼下骑自行车，路过儿童乐园的时候，一个幼儿园小朋友突然走到我面前，冷不丁的问我：“你今年几岁了？”我不假思索地说：“十二岁了啊，怎么了？”那个小孩突然瞪大眼睛，张大嘴巴，不可思议的说：“啊？真的吗？看不出来哦。”我听到这句话，心情立刻跌落到了低谷，一句话也没说就跨上自行车走了。虽然我在心里默默的批评那个小孩没有礼貌，认为事实并没有这么夸张，可是在心底还是有一个声音在不停地问我，你真的这么矮吗？
我从入学起，就得到了两个我引以为傲的绰号：“开心果”和“笑话库”每一次笑话比赛绝对都是第一名。对于我来说，笑话比赛前绝对不需要临时抱佛脚背下十几个笑话，只要扳着手指将我的笑话库里的笑话数据浏览一遍，第二天自信地参加比赛就行了。
接下来，我们将会一起度过四年，一起学习，一起玩耍。不过仔细想想，矮有时候也是一种优势，比如在跳高和跳绳时。你们我会用我所有的优势，和大家团结起来，将我们的新班级变得更加厉害。
我是谁小学作文范文 (九)
大家知道我是谁吗？有人一定会毫不犹豫地说 ：“ 你不就是一名普通的小学生吗？” 不是的，我是一名乒乓球爱好者。平时我非常爱打乒乓球，还曾打败过乒乓球老师呢 。
有一次，我和张老师打乒乓球。她一来就给我一个下马威。我说：“不错嘛，看球。”说着就发了一个削球，自以为老师奈何不了，可张老师却拉了上来。我说：“糟了。”我费了九牛二虎之力把球给打了回去，可张老师不费吹灰之力就来了一个铲球。这一下我手忙脚乱，无意中把球打了过去。啊！怎么样？张老师被打得落花流水。我说：“啊！我还反败为胜了呀！”可是张老师发了一个高抛球，我说：“不自量力。”鸡蛋碰石头，我一个快球把张老师给打败了。
啊！我打败了一个乒乓球老师呀！现在你相信我不仅仅是一名小学生了吧。我是一个地道的乒乓球爱好者。
我是谁小学作文范文 (十)
这次的作文课，其中一个环节让我流连忘返，那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来，就请听我娓娓道来吧。
这个环节，老师神秘地拿出了一个盒子，说：“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子，并摇了摇，各有各的想法，有的猜是书本，有的猜是本子，还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上，我写的答案是“书本，作业本以及盒子”。
现在要公布答案了，我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子，老师慢慢地打开盒子，里面是一块砖头，答案是写砖头的人欢呼雀跃，而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章，而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章，自己却没有，有的似乎感到很失落，还有的同学很惊讶，想不到盒子里竟然是这种东西，真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。
老师让我们写砖头的用处，我一口气写出了13个砖头的用处，老师让我公布我写的砖头的用处，我有些想法是让人意想不到的，而我的另一些想法是有些同学有写到的，而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是：世界上没有简单的砖头，只有简单的大脑。
这两个环节让我深受体会，让我学到了很多知识。