第1篇：以收获为话题的作文
红日当空照，红荷满池摇，绿色的田野中，一片秧苗正在茁壮成长，它们都期待着收获的季节。
在所有秧苗中，有一棵最为突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壮，是普通秧的几倍，可以说是秧苗界的巨人，站在田野中，有鹤立鸡群的感觉。农民们也很喜欢这棵秧苗，虽有点不可思议，但还是笑逐颜开，施肥时还特意向它多撒了一把，为便于区分，还给它起了个名字——傲。
傲心安理得地接受着这样的偏袒，并以此作为向其它苗夸耀的资本，他的自豪迅速膨胀进而演变成了狂妄自大。
骄阳烘托出大地的辉煌，几声虫鸣唤醒了静谧的田野。傲被吵醒，睁开蒙胧的眼，摇摇昏沉的头脑，环顾四周，终于找到了造声者——一只蝗虫和一只螳螂。螳螂摆出一副进攻的姿势，张开那双透明的翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，宛如船帆，身体弯曲如弓，嘴里发出毒蛇喷气的轻音，全身重量集于后足，两只充满杀气的眼睛纹丝不动地注视着蝗虫。
而此时的蝗虫，正垂涎欲滴地盯着这株“巨人”，目露贪婪，移动着那墨绿色的身躯向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈过去，这突如其来的外力让蝗虫摔在了傲身上，它痛苦的在傲身体上挣扎了几下，显得是那样的无力。
傲没弄清什么事就不分青红皂白地指着螳螂破口大骂：“你这虫咋这样呢，大中午不睡觉吵了我也就算了，还在我眼皮底下涂炭生灵，你还有没有虫性啊……”
螳螂百口莫辩，望着眼前这唾沫星子四溅，似秧又非秧的植物，他也被这怪胎吓了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗虫，悻悻地飞走了。
傲见他走了，便转身来安抚蝗虫，刚才还在偷笑的蝗虫，一下子又装出痛得龇牙咧嘴的样子。傲把蝗虫留了下来，让他在自己身上繁衍生息。可周围的秧苗们都极力制止，劝谏傲不要养虎为患，蝗虫会把你吃掉的。傲充耳不闻，甚至认为其它秧苗是得不到葡萄说葡萄酸。
日子如白驹过隙，蝗虫家族已生衍成群，它们开始恣意侵蚀傲的躯体，钻心的疼，凌迟般的痛都不足以形容傲所承受的苦难，可它不愿放下身段去求其它苗，更何况周边的苗那一副唯恐避之不及的样子，也让它张不开口。渐渐地，它开始发黄，病态的耷拉着满是齿痕的长叶。
当硕果充实着大地，枫叶似火，淅淅秋雨点滴出秋天的多愁善感时，傲望向远方，金浪滔滔，直接天际，它看见它的同类用坚硬的稻棒支撑着饱满稻穗，它闻到它们经过相同的雨露滋润后收获的浓郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁问自己：我到底收获了什么？
第2篇：以收获为话题的作文
小时候，我和奶奶住在一个村庄里。奶奶一直无微不至地照顾着屋后的一棵小苹果树，我好奇地问奶奶其中的原因，奶奶笑着说：“孩子啊，只有播种一颗爱心的种子，才能收获一片爱啊！”我似懂非懂地点头。
初春，苹果树偷偷抽出新芽，芽儿攀上树枝，向飞来的两只鸟儿招手，鸟儿飞来，时而向上，时而向下，时而从芽儿的缝隙中穿过。芽儿玩得很高兴，鸟儿也很开心，树下的奶奶也很欣慰。奶奶温柔地望着鸟儿，为鸟儿搭建了一个温暖的巢，轻声说道：“春天来了，鸟儿，你就在这儿安家吧！”我爱怜地地抚摸着芽儿，浅浅地笑。
盛夏，芽儿已长成了叶儿，绿油油的，繁密极了，唯独不见了那两只活泼的鸟儿，原来，它们已经做了鸟妈妈鸟爸爸，正四处奔波，寻找食物呢。树下的奶奶，眼神依然温柔，望着忙碌的鸟儿，望着在窝中急切呼唤父母亲的小雏鸟，特意在树下撒些食物，笑道：“快吃吧，快快乐乐地成长吧！”我望着雏鸟嗷嗷待哺的憨态，不再在苹果树下嬉闹。
深秋，叶儿落了，到了收获的季节。红彤彤的苹果挂满了树梢，鸟儿带着她的宝贝们飞翔着，或高或低，或快或慢，我欢笑着爬上树，奶奶站在树下，鸟儿飞到我们的肩上，用喙亲昵地蹭我们的脸。树叶还在落，轻轻地，慢慢地，吻着我的脸颊，缀满奶奶的衣襟，仿佛在对我们说：“这累累硕果是我对你们的报答，这也是你们爱的收获”我和奶奶收获了满满一大抱的苹果，欢喜地抱着回家。我回头望见，鸟儿们正在吃我们为它们留下的苹果。
很多年过去了，现在又是春天，又是苹果花盛开。村庄还是那样安详，那样宁静。只是屋后那棵小苹果树，如今已长成了大树。当初的那两只鸟儿，如今成了鸟群，飞翔在蓝天、白云、果树之间。还有当初那个幼小的我，长大了，也懂事了。奶奶老了，却更加慈祥，更加和善了。
夕阳下，我衣袂飘飞，恬静微笑，伏在奶奶的耳畔，细语呢喃：“奶奶，我终于懂了：只有播种一颗爱心的种子，才能收获一片爱”奶奶的这句话深深镌刻在了我的心灵深处。正是因为奶奶和我播种下了爱心的种子，对苹果树和鸟儿关爱和呵护，我们才收获了这一片美丽祥和的爱的世界啊！
一朵云飘过，我和奶奶靠着苹果树，细数那朵朵花开，凝听那声声鸟鸣。
第3篇：以收获为话题的作文
随着班级重排座位，八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸，本组凭借小组排名第三的成绩，作为压轴领奖。
刚开学时，小组的成员本着“沉默是金”的原则，课堂上很少举手发言，六个组员各自为战，不打配合，更没有什么斗志，一次次地成功为别人颁奖!
随着时间推移，小组间的交流多了，我们也开始尝试去得分，去争第一，我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地，小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周，排名逐步上升，几次与前二擦肩而过。
今天，是前期小组的最后一次颁奖了，我们终于能以领奖人的身份站上讲台了，却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长，见证了我们的成功，对我们意义非凡。
当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结，我听着，听着却有些难受。是呀，/下了台，就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友，一位尽职的组长和一位早期的同组同学，很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组，有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。
可是，以前坐在一个小组内，我想的却是何日能解散……原来，小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结，还有珍惜。无论她活泼还是沉默，无论他成绩优异与否，无论他高、矮、胖、瘦，他来到你身边，就是上天的赐予。珍惜每一位组员，珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。
每每回忆起都是嘴角上翘，面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事，日后却求之不得。现在我只能说，初二九班首期学习小组第八组，如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组：未来，与你不离不弃!
一个小组就是一个小家，小组学习制教会了我们学习，教会了我们爱。
第4篇：以收获为话题的作文
走路，是毕生期待的梦想;上学，有夺走生命的危险!同学们，你们有过这样的感受吗?
在娜香和瓦娃姐弟俩的生活中，这是必不可少的部分，因为他们住在怒江岸边。《走路上学》这部电影主要讲了家住怒江的娜香每天上学要溜过一条索，一不小心，就会落入波涛汹涌的怒江中，必死无疑。可她从不抱怨什么，哪怕以上三年级了的她只穿过一双凉拖鞋。她没有远大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座桥，她和弟弟可以走路上学!可就是这样一个愿望，直到她离开这个世界上也没有实现。娜香离开后，失去姐姐的瓦娃没说一句话。半年后，桥终于建成了，娜香的弟弟瓦娃终于实现了走路上学的愿望。
娜香的勇敢与谦让，就像一堵坚不可摧的墙，挡住忧伤与困难。为了不让弟弟滑溜索过江，她竟然毫不犹豫地把老师送给她的雨靴让给了弟弟。这让我十分佩服!想想我自己，真的好自私。我从来不会忍让妹妹，哪怕是一块饼干;哪怕是一次家长的责怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看来，都不可以让，都不可以让自已吃亏。
在瓦娃对知识的渴望前面，我感到无比羞愧。瓦娃早已过了上学的年龄，可如狼似虎的怒江把他与学校遥遥相隔。因为在家中的人只有姐姐娜香会滑溜索，可姐姐带不走弟弟;妈妈不敢，奶奶病重;唯一的希望就是妈妈说：“爸爸回来你才能读书!”瓦娃早就等不及了，聪明的他每天迎送姐姐上学放学时就学会了溜索。为了早点看到姐姐读书的学校，他甚至不顾妈妈的叮嘱，冒着生命危险两次偷偷独自过江去听课，站在窗外的他居然学会了一首古诗。上学、课堂、书本，在我看来，是地狱;但在瓦娃的眼里，是天堂，是他置生死不顾的最大愿望!
相比之下，现在的我们，是多么幸福!能在阳光下走路上学，能在宽敞的教室获得无穷无尽的知识!但是，同学们宁可花钱坐车，也不愿走路。如果我们在怒江大峡谷这样的环境中成长，是不是就无法生存了呢?
娜香和瓦娃，她们就像是野草，历经风雨，却始终不肯低头。而我们，更像是温室里的花朵，衣食不愁，不用担忧上学会有生命危险。我们在这样优越的环境下，又有怎样的理由不好好学习呢?
这部电影，让我羞愧，让我流泪，让我惊讶，让我拥有了十二份感动，更让我拥有了十二份收获!
第5篇：以收获为话题的作文
我们的生活就像一个充满收获的盒子，里面装着我的好朋友刘小澈和我无尽的友谊。
那天，我们上体育课，老师召集我们十个人，准备打一场篮球比赛，老师把我们平均分成了两组，每组５个人，不幸的是我和我最好的朋友刘小澈没分到一组，我心想：对不起呀，刘小澈，既然我们不在一个组，那我们就是对手了。我们要开始真正的比拼，我不会客气的，你也要小心呀。
老师宣布比赛开始，老师用力发球，结果让我们接住了球。我和刘小澈打得异常激烈！他将接住球时，我一个箭步冲上去，高高跳起，那篮球便乖乖地落在了我的手中，我带球躲开刘小澈，直奔球篮，眼看篮球向球篮飞去，不料又被刘小澈拦截。于是我又开始了新一轮的反击。我东奔西突，突然球撞到了我的腿上，他们谁也没去追，我追过去，心想：这个球是我的了。哈哈……，我一定要拿住这个球。我快追上时一收腿，结果脚踩住了球，摔倒在地。我的脚扭伤了，因此站不起来了。我痛得“哎哟，哎哟”直叫，差点哭起来，我皱起眉头抱着腿，咬紧牙关，坚持着自己站起来。可每次即将站立的一刻，又倒在了地上。
此时，比赛仍在继续，没人注意我，我感觉到对方的队友都在暗自庆幸少了一个对手。刘小澈跑过来，蹲下来，关切的问：“小明怎么了？我扶你起来吧。你要坚强呀，一定要笑着站起来呦。”我赶忙说：“谢谢，比赛还在进行，你不用担心我，快去打球吧，不要失败。”刘小澈为拍了拍我的肩膀，笑着说：“你是我最好的朋友，当然我要先照顾你了。呵呵。”
在他的鼓励下，我勇敢地站了起来，他搀扶着我到医务室进行检查，鼓励我说：“小明，要坚持，过一会就好了。”他还为我揉揉伤处，我笑了，他也笑了。我说：“真谢谢你呀，你不愧是我最好的朋友，虽然我们是对手，但是我们的友谊更重要。”我们一起唱起了《我的好兄弟》这首歌。
在我需要帮助时，我的好朋友再一次帮助了我，这份友谊是我一生的最宝贵的收获，我将永远收藏。
第6篇：以收获为话题的作文
其实我也知道在这么漫长的时间里，你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已经让你遗忘了，当初你的初心到底在哪里？
于是剩下来的路程，那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么？也许那么多的诱惑都摆在你面前，你也从未想过真的要离开这里，因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。
那些故事，那些游戏其实都并不陌生。
包括曾经和你在一起的那些人们，他们也有着自己的记忆性和个性，如果有一天他们突然选择离开，在那个不为人知的季节里他们看到了崭新的回忆。
那些梦变成了熟悉的场景，终于演变炸了生活的记忆当中，如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子，那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的起承转合。
所以当你开口说一句话的时候，你就不会觉得那些到底有多么难受。
如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局，那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子，如果真的可以给自己一个惊喜的话，
那么这一切显得都不陌生。
因为曾经承担了，所以现在也收获了结果。
第7篇：以收获为话题的作文
暑假里，我们去了青岛旅游，想知道那里有什么好吃的、好玩的、有趣的景点和我的收获吗？那就跟我一起踏上开往目的地的列车吧！ 我们的行程里有四个目的地：青岛——烟台——蓬莱——崂山
第一站：青岛。这里最热闹最有名的当属“五四广场”，不仅人山人海，简直就像赶集一样，好不热闹啊！
第二站：烟台。说起烟台，特别有意思，也特别记忆犹新，尤其是当地最有名的烟台古酿（姑娘）酒，我们也为爷爷和姥爷带了个“姑娘”回去，哈哈！还有导游姐姐说的嘎！嘣！脆的苹果，买来后迫不及待的咬了一大口，果然名不虚传哈！
第三站：蓬莱。来到这里，你能看到有好多新鲜的海产品：海参、鲍鱼、花蛤、龙虾、螃蟹……你们一定和我一样，嘴巴馋馋的，早已口水满满了吧，嘻嘻！是的，我们都被这美味鲜香的大餐勾住走不动了，饱饱的大吃了一顿！
最后一站：崂山。同学们听说过崂山啤酒吗？这里的人说喝啤酒就是哈啤酒，人们平时都用塑料袋子装啤酒，边走边拿个吸管吸着喝，那叫一个爽啊！
一路的行程，让我累并快乐着，喜欢导游姐姐给我们讲的青岛四大怪和两多两少：骑车没有走路快；夏季泳衣穿在外；啤酒装进塑料袋；海水可以拿来卖。上坡多和下坡多；人少自行车少。就像顺口溜一样，挺有意思的！最难忘和最留恋的就数金沙滩了，终于让我见到了梦想中的蓝天、大海、白云、沙滩、还有贝壳……我兴奋的站在海边尽情的玩耍，任海浪一波又一波的敲打在我的身体上，真的太刺激了！极地海洋世界里有好多稀有的海洋冰雪动物：北极狼、企鹅、北极熊、海狮、海豹等等，他们都在这里栖息玩耍！更精彩的还有它们的各种表演，活灵活现，机智可爱，真是太有趣了！
这次青岛之旅我终身难忘，不仅见到了我梦寐以求的沙滩、大海、冰雪动物，还收获了好多知识，关于美食的做法、当地的风俗和方言、各种海洋动物等等，如果下次还有机会，我还想再去一次！
第8篇：以收获为话题的作文
收获，对于每一个人来说，都不算是一件难事，只要你为它洒下过汗水，为它而努力过，你肯定会有收获。
那一次，我收获了勇气。
那是一个夜深人静的夜晚，惨白的月光透过窗户洒在地板上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去睡不着，回忆着一天中的酸酸甜甜，倾听街上弃狗的哀嚎，聆听灶边蟋蟀的鸣唱。一个不经意的抬头，我突然隐约发现一个白色的、飘忽不定的东西在窗外飘来飘去，我坐起来，揉揉眼睛，没错，真的有一个鬼魂！刚才还有些睡意的我，立马来了精神，从床上一跃而起，一不小心，脚下打滑，“啪”的一声，摔在地上，我顾不上疼痛，一下坐起来，只见那鬼魂脑袋圆圆的，两只手在空中胡乱挥舞，下半身就像飘渺的烟。风一大，那鬼魂还发出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“哗哗哗”等各种奇怪的声音。我顿时坐立不安，头皮发麻，不由自主地哆嗦起来，鸡皮疙瘩全体起立，连汗毛都竖起来了，手心里满是汗，小心脏已经提到了嗓子眼，呼吸也变得越来越急促。就在我快要崩溃的时候，我心一横：索性“捉”了这个鬼吧，省的夜长梦多。于是，我从床下拿出我的拖鞋，用尽吃奶的力气，睁一只眼闭一只眼地把一只拖鞋向鬼抛去。这一抛，打落了鬼头。谁知没了头的鬼舞动得更厉害了，就像电影里的冤魂，大叫着“还我头来”！我一边哆嗦着一边把另一只拖鞋也抛出去，终于把鬼彻底打垮了！
第二天上学时，我在楼下发现：一双拖鞋下分明压着两个塑料袋。咦，这不就是我昨晚打鬼用的拖鞋吗？难道？？那鬼就是塑料袋？想到这里，再想想昨晚我的狼狈相，我不禁笑出声来。
下次再看到“鬼影”时，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因为那些传说中面目狰狞、张牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“胆小鬼”！那一次，我收获了勇气！从此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！
第9篇：以收获为话题的作文
以人为鉴，可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。
一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。
以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”
数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
第10篇：以收获为话题的作文
“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给我们说这句话。因为老师想让我们知道：“要想收获就要付出努力。”
付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出时间你会收获跟多的时间……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为什么，别人在学习上的时间比我少，但是成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次基本上是都比我好。心里有一种不服的味道。放学老师把我叫
到了办公室说：“快期末为了，你怎么还是不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干什么啊。”
老师叫来一个成绩一般的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊？”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在时间上都没有别人少，虽然你在课堂上看起来很认真，但课堂上的时间是远远不够的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按一定时间去复习他，不也很快乐吗？你每天复习了吗？知道这次人家为什么比你高吗？就是人家复习了。只有努力了，才会有收获，你每天都没有复习过，你怎么来考好成绩？还有一次考试，你按照我说的去做，相信你，你会成功的。
老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，只有付出才有收获。
我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用自己的双手来创造奇迹吧，相信自己吧。《守株待兔》就是一个很好的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，虽然自己有一两次运气，但运气不可能一直追随着你。一定要靠自己，用自己的双手来创造属于自己的成功。只有自己努力换来的成功才会得到自己发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。
第11篇：以收获为话题的作文
今天是双休日，妈妈把我叫到屋里，故作神秘地说：“农村这几天忙，我和你爸爸要回去帮忙，你回去吗？”我还以为带我出去玩呢！不过总比在家好，于是欣然答应了，可是妈妈还说：“到了可不能光玩，要帮忙。”我一口答应下来：“没问题！”
来到乡下，我才知道原来是去收割麦子。只见田地金黄一片，微风拂过，如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满，精神抖擞地挺立在那里，等待着收割。田地里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽，脖子上围着毛巾，正努力的割着麦子，都没工夫擦汗水。麦田和勤劳的农民构成了一幅美丽的乡村画卷。
正在我欣赏的时候，爸爸妈妈和姥姥也开始动工了，而我还在欣赏麦子呢。一颗颗麦子像一个个可爱的小孩子似的在风中摇头晃脑，我越看越喜欢。爸爸妈妈叫了一声我才回过神来，“怎么割呀，爸爸妈妈？”我不解的问。姥姥插上嘴来说：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么办？”爸爸妈妈费了好多口舌才说服姥姥。姥姥不得不说：“那就试试吧！”爸爸先做示范动作。只见妈妈用手握住一些麦子，用镰刀割他们的根部，三下五除二就割好了一捆。我试了一下还挺容易，于是就继续干，但不一会儿，就累得满头大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸妈妈，他们没有叫苦叫累，弯着腰一点一点将麦子割下来，脸上没有劳累，没有烦躁，只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗的含义了。
麦子终于割完了！回到村里，姥姥像变魔术一样变出了一大瓶饮料，我喝了一杯。啊！真好喝。
“一份耕耘，一份收获”在这次收获中，我悟到了。
第12篇：以收获为话题的作文
春生夏长，秋收冬藏。收获季节刚刚过去不久，我却迎来了一次又一次收获！
上上周有幸由我和班长共同主持班会，接到这个任务后，我们十分惊讶，也十分担心。惊讶的是老师居然让我们主持班会，担心的是自己主持不好。事实上，我们根本不知道怎么准备，也没做多少准备，心里没底呀！班长那时成天说“我怎么办，我怎么办”？我虽没他那么夸张，可还是担心有余。
班会前，我一直在鼓励班长：“相信你能行的，说不定你能超常发挥呢？”实际上，也是鼓励我自己——我们是真的很担心。
开始了，我要开始讲班级安全了。我强迫自己冷静下来，全身心地投入到这次班会之中，不再想自己行不行了。那时，我都惊讶自己的表现，说出的话是那么恰当、风趣、幽默又不失严肃。班长的表现更令我吃惊，他仿佛不再像班会之前那样胆怯、慌张，而是那么镇静、那么自如！
特别是当我讲到《诫子书》的片段时，我已经完全进入了状态，讲出的内容让同学们一次又一次沉默。为什么？因为我都不得不承认，我讲的话是那么震撼人心，引人深思，而之前的担心已经随着我的话语逐渐烟消云散。
这次，我收获了让自己冷静的诀窍，责任在肩，认真对待，没有跟过不去的坎。
上周的一天，我聆听了一篇作文。这篇作文的作者是我的一个组员——杨文曲，他连续两个月都是我的组员。听完他的作文，发现他写出的文字，蕴含着一种超脱，蕴含着他深刻的思考。他在文章中写道“我以我的同桌作为反面教材，反省自身的不足。”“可见，近墨者不一定黑。”他这种“见不贤而内自省也”的态度，让我认识到自己的不足，荣誉已经让我沉沦，而他的修养已经远远超过了我。我在骄傲自满中后退，他却在不良的环境中成长。回想起来，我到现在还十分愧疚，因为我只顾自己，一次次拒绝了他要换座位的恳求，让他跟我们组的一个成绩不太好的同学坐在一起。“己所不欲，勿施于人”，我恐怕得在这件事上还会愧疚好久。
“这次期中考试，我进步了4名，而他 (指上个月跟杨文曲做同桌的何家旭) 却倒退了”。听到这里，我不由瑟瑟发抖，一方面是由于冬天的寒冷，一方面是由于这篇文章对我的触动。
这篇作文，让我懂得，成绩、身份、地位永远不是倔强、蛮横、不讲理的通行证。
再看几天前的颁奖仪式上，我前面还有年级第一的赵博轩。作为七年级最优秀的他，表现出的是一种沉稳，平静，没有那种骄傲和自满。我看看他，反省自己，浮躁、傲慢、骄傲自满，与他相比差得太远。
上了台，原本应该高兴的我却高兴不起来，因为我感到了一种压力——他仍然保持着平静。我看得出来，他一直在努力，而且比我还努力，如果这样，我什么时候才能赶上他的脚步呢？
这件事，让我深刻理解了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的内涵。我应当记住这句话，做到“不忘初心，牢记使命”。
反观历经的大大小小许多事，每件事细细想来，都可以发现自己的不足与优点。那么，还有什么事让我们没有收获的呢？虽然只有这几件事，但可以看出，我们在经历中收获，在事件中体会。做到事事反省，时时自省，我们就会收获更多。这样，一年四季都是收获的季节。
第13篇：以收获为话题的作文
秋高气爽，丹桂飘香，在这美丽的秋天，一个丰收的季节到来了。
星期天，妈妈带我来到一个山村，体验农民的生活。一路上，我看见农民们正在掰玉，豆大的汗珠从他们的额头上流下来。黄澄澄的稻田里，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田野上。
到了目的地，我赶紧下车，跑到田野里，眼前的景象让我眼花缭乱。玉米丰收了，人们忙个不停，有的掰玉米，有的运玉米，我也情不自禁地跑去帮忙。不一会儿，我眼前便出现了几座“金山”。这些玉米各个颗粒饱满，像一个个胖胖的娃娃一样，可爱极了，叫人爱不释手。中午，我吃了自己亲手掰的玉米，觉得格外得香甜。吃晚饭，一个阿姨和她的女儿有带我们去果园摘水果。果园里也到处是一派丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个红红的灯笼。黄澄澄的橘子想金色的球挂在树上，树都被压的直不起腰来。小女孩教我怎样摘水果，我刚一学会就向妈妈大展身手。不一会儿，我们就摘了两大筐水果。看着这些水灵灵的果子，我忍不住拿起一个苹果，在衣服上擦了擦就吃了起来。哇！这苹果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，乐在心里。
秋天的田野是美丽的，秋天的田野也是迷人的。我爱秋天，爱这个收获的季节！
第14篇：以收获为话题的作文
秋风吹落一片片枯叶，它好像在告诉我；收获无处不在。秋风吹过我的脸颊，往事涌上心头。
记得暑假的一天，小区里那位教我们踢球的叔叔说：“要举行一场足球赛，是我们的足球赛。”经过二十多天的空练，再加上五天的选拔，我成功晋级，拥有了参加足球的资格，我格外高兴。
转眼间，又有三天过去了，离足球赛只剩最后一个下午了，我把二十八天的辛苦练习总结了一下：踢球的时候一定要保持平静的心态，沉着应战。
球赛开始了，对方率先抢到了球，主力队员冲锋陷阵，很快就冲进了禁区，眼看他就要射门了，突然，后卫立刻冲了上去铲掉了这一球，这球刚好铲到了边线球员的脚下，边线上的球员带球往前冲，马上就要到射门的最佳角度了，对方的两名后卫像风一样围了上来，那位球员被堵的水泄不通，敌方的球员意图很明显，就是要让他丢球。
我们对有几个胆大的球员也冲了上去，我以前也“解救”过被堵死的球，不仅没有成功抢到球，而且还扭伤了脚，这时队长一边抢球，一边对我说：“快过来抢球啊！”我鼓起勇气，冲了上去，万万没想到，球既然被我抢到了，我没有停留，直接带着球往千跑，可惜呀！就在我要起脚射门的时候，守门员把球铲掉了。
时间一分一秒的过去了，上半场很快就结束了，上半场的比分是零比零平局。
下半场，一队先发球，队长把球传出去，球传到了中锋脚下，但被对方的中卫断掉了，但那中卫竟然糊涂的传给了我，我吸取了上次的教训，在射门的时候故意做了一个假传球的动作骗过了守门员，守门员立刻从警惕状态放松了。球刚好进了球门里，这是我第一次在这样重要比赛中进的第一个球，我兴奋不己。
最终，我队以一比零战胜二队。
这场比赛，我不仅收获了勇气，收获了信心，更重要的是我能在这样重大的比赛中射进人生中的第一个球。
第15篇：以收获为话题的作文
我家的窗台上有一株仙人掌，它矮矮的还没有我的一个拳头高，它长的不好看，深绿色的，好像一扇等着开启的大门。
今天，我闲来无事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像没有啊，莫非它生了什么疑难杂症，难道是天字一号无敌病毒，现在还不能断定，先问问别人再说吧。
我带着这个问题去问爷爷，爷爷说：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，这几天不要浇水了，包自然就会下去了，这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了，我有点儿怀疑。耳听为虚，眼见为实。我决定用爷爷的方法试一试。
这几天天气很热，我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去，反而一点儿一点儿的枯萎，一点儿一点儿的发黄，我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。
大约一个星期后，仙人掌终于活过来了，我这次想好了，不再问别人了，省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。
我轻轻地把它拔开，里面竟然充满了针尖状的绿色东西，我先试试它到底有多大危害，我用手指沾了一点儿那东西，咦？不痛不痒，说明它应该不是病毒，我这下可以放心大胆地使劲按它了，啊！好痛！里面竟有还未长出的小刺，我被扎了，老妈让我用胶带粘一下，刺就能粘出来了，按老妈说的，把那些小刺都搞出来了。
我又想到，仙人掌为什么要长刺呢？又不好看又扎人，简直是百害而无一益啊！
我上网查查，原来仙人掌长刺也是有原因的，它们长期生长在干旱地区，如果长叶子会损失大量水份，最后为了适应环境才长出了尖尖的刺，原来是我错怪它们了，可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊！
我虽然被刺扎了，但却获得了许多知识，真是塞翁失马，焉知祸福啊！刺没有白扎呀！
第16篇：以收获为话题的作文
人生在世，要勇于尝试！尝试，什么是尝试？怎样尝试？需要什么才可以尝试？尝试是一个笼统的词语！也可以说是第一次实践！这便是尝试的定义了吧！
并不是每个人都可以尝试，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，认真，还有毅力！
有的人第一次失败了便不再去尝试！这样的话要怎么成功？应不是每一个人第一次都可以获得成功！失败其实并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气！失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次，甚至更多，
有的人第一次失败了不会退缩，而是从中找到失败的原因，总结自己的经验，争取下一次尝试可以获得成功！这些人往往可以成就一番自己的事业！因为他们有自信心，他们勇于尝试，善于尝试，他们有毅力！
我依然还记得那一次，现在回想起来仍记忆犹新。那是一个周末的下午，父亲陪我学习骑自行车！一开始，父亲一直在后面推着我，是我可以安全平稳的学习骑自行车，也不知过了多久，父亲松开了手，而我却不知道，依旧往前骑，我并没有摔倒，直到我和父亲说话，他没有回答我，我便回头去看，这一回头我便栽倒在地上了！我很气愤，责怪父亲为什么要松手！父亲回答我：“孩子，我若一直扶着你，你是不会摔倒，可是，如果这样的话，你就会产生一种依赖性，这样你永远也学不会！我若是松开了手，让你自己去尝试往前蹬，这对你来说会是一步很大的进步！你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成，你要自己勇于尝试，证明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去尝试而已！就像这骑自行车，我若一直扶着你，你肯定不会摔倒，但是这样，你也不会找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去尝试，去积累经验，最终你会成功！”
我听了父亲的话，便寻找骑自行车的方法、技巧，很快便征服了它！
这都感谢父亲，是他让我学会了凡事要勇于去尝试！只有勇于去尝试，才会获得成功！
第17篇：以收获为话题的作文
我是个性格内向，不善交往的人。我很想改变现状，终于我鼓起勇气，迈出了第一步。
前不久，学校开展跳长绳活动，每天的大课间，同学们都在老师的带领下紧张地练习，只有我独自站在一旁。不是我不想参加，是因为我对此道一窍不通，只得望绳兴叹！
很快，班主任就发现了我这只“离群的小羊”，从此，每当练习跳绳时，老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉！我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不，老师又叫我了：“赵元莹——快过来，跟着大伙儿一块儿跳！”老师的语气是不容拒绝的。
我一点点地挪到队伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地问身边的人：“跳长绳难吗？”“没什么！”“很简单！”同学回答说。
望着绳子一下一下地摇着，我的心也随着“咚！咚！”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过，我愈发紧张了。轮到我跳了，老师向我投来
鼓励的目光，仿佛在说：勇敢点，跳！这时我心里已是慌成了一团，来不及想什么了，我心一横，眼一闭，硬着头皮一跳——哎呀！绳子挂在脚脖子上了，只觉得身子一歪，差一点摔倒！“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起，我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。
我真想马上离开，可又一想，再这样下去永远也学不会跳绳，不行，我得再试试，于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来，他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿，有的给我讲解跳绳的要领，然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下，我再一次鼓起了勇气。
这一回，我沉住气，看准绳子摇起的一刹那，跑步、跃起、离开，整套动作一气呵成。我成功了！四周响起了热烈的掌声。
渐渐地我的性格开朗了，比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试，我发现同学们也在了解着我，他们不仅尊重我，也愿意和我做朋友，为此我感到高兴。在与大家的交往中，我不仅锻炼了社交能力，学习成绩也有所提高，真是一举多得呀！
这件事情使我懂得了：付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，却得到了同学们的尊重；我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出，才会有收获。
第18篇：以收获为话题的作文
自从我上小学起，我的成绩一直在90分以上，但是，有一次，我数学测验竟考了“0”分。
记得那时我上三年级，虽然时间过去很久了，但我仍然记忆犹新。那是一个阴沉的下午，下了第二节课，我被老师叫进了办公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作业错题了，是我上课灌墨水被老师发现了，还是……但我从老师的眼神中，看得出老师非常生气，就在我不知所措时，老师把试卷塞进我手里，我习惯性的看了一下分数，天哪，我差点晕过去。在成绩栏上只出现了一个阿拉伯数字——“0”。
我东躲西闪地回到了座位上，脸憋得通红，我手里紧攥着试卷，既怕被别人抢去，又怕让别人看见。同时，我也在想：老师为什么要给我记“0”分呢？应为我的卷面不整洁，还是……
我在放学回家的路上，心里盘算着如何向爸妈交待：要不就说这次偶尔，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不觉已经到了家门口，头脑似乎清醒了许多，但不知怎么的，两条腿像灌了铅似的，特别的重，怎么也挪不动。
我站在门外，静了静神，鼓足勇气终于踏进了家门，怀里像揣着一只兔子，怦怦跳个不停，爸妈问我怎么了，由于紧张，先前编好的理由忘得一干二净，我只好把事情的前因后果，如实告诉了爸妈，出乎预料的是，他们并没有责骂我，而是心平气和地看了试卷并对我说：“你这次的成绩，是因为你粗心大意，错了不该错的基础题造成的。以后可不要再这样了。”我轻声说：“嗯”。
事后我想，这是老师对我们的爱，她为了我们的学习可以说是用心良苦，她是在用这种方法鞭策我们。同时我也明白一个道理：学习就像盖高楼一样，必须从基础做起，搭好每块砖，如果中间某一个环节出了问题，后面的努力也将白费。老师也是恨铁不成钢。我永远忘不了我在办公室时，老师那既生气又企望的眼神，这使我下定了决心：从今往后，我一定要发奋学习，勤于动脑，永远记住那个特殊的数字——“0”。决不让他再单独出现在我的成绩单上！
第19篇：以收获为话题的作文
雨，呼呼地下着，水，哗哗地流着。在教室内焦急不安的我，正在愁眉苦脸地抓耳挠腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”
窗外，狂风夹着暴雨呼啸着，连操场中间的两棵大松树都摇摇晃晃的。这么大风，我能受得了吗?抬头望望天空，黑云滚滚，丝毫没有停下来的迹象。
放学了，我自言自语道：“爸爸妈妈肯定会来接我。”然而，出乎意料。我走出校门，在人山人海的家长中，我就是找不到那熟悉的脸庞，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一个个同学都穿着雨衣，坐在自己爸爸妈妈的自行车后，唯独我独自一人。
风呼呼的刮着，没有停下片刻。回到家里，我一下子扑到妈妈的怀里，委屈地放声大哭起来。谁知妈妈说：“斐钰，今天你冒着暴风雨，独自回到了家，应该为自己的行为而感到伟大。”
我听了，抬起头来望了望妈妈，脸上露出了微笑，因为我明白了，妈妈的良苦用心——暴风雨中的收获。
第20篇：以收获为话题的作文
炎热的暑气渐渐的来了，意味着暑假的来了，听着知了的叫声，孩子们又可以尽情的嬉戏了。
炎热的天气已使我喘不过气来，就在这时，一个念头忽然从我的脑海里划过……没错，正是游泳。可是，我又想起来我是个旱鸭子，不会游泳，不管了，先去了再说，我马上给同学打了电话。
到了游泳馆，同学们一个接着一个的下了水，而我却在一旁站着，迟迟不敢下水，而我却在旁站着，迟迟不敢下水，同学们一个尽的鼓励我，但我还是害怕，看着她们在水里游涞有去，水球在她们之间被打来打去，我真是羡慕极了。
在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水，当我想象同学们一样到处游的时候，忽然，我掉进了深水区里，同学们看见了，马上把我拉上了岸。从这之后，不管同学怎么劝我，我都不肯下水了，同学们给我教了很多关于游泳的知识，可我还是不敢下水，她们都拿我没办法，只好各自游各自的去了。
我在岸上看，没过多久，忽然有一个同学落水了，其他的同学也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，边游边想着同学们刚教的要领，游到了那个同学的旁边，刚预备用手拉她时，她忽然说：“你会游泳了。”真的，我会游泳了，我终于会游泳了耶!原来她们是合起伙来骗我的，但是我不但我不会生她们的气，反而还要感谢她们……，还没等我想完，一个水球就从水面上滚了过来，只听她们喊道“我们一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”
经过游泳这件小事，我不仅了解了做任何事都不可能一帆风顺，总有许多曲折在阻拦着我们前进，只要自己坚持不放弃，就一定可以跨过那道坎。