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与书为友初中生作文

2024-01-01 10:09:02叙事作文访问手机版打开翻译

与书为友初中生作文 (篇1)

从小到大,我有许多朋友,但我认为我最忠实的朋友是书,因为他们一直陪伴我成长。呀呀学语时,小卡片围绕在我的周围,教我发音,教我认识周围的东西。从此,书成为了我的好伙伴。幼儿园的时候,陪伴我的是图画册等幼稚的书。一幅幅惟妙惟肖,多姿多彩的图画吸引着我,让我舍不得放手。用手指指着其中的一些事物,看得不亦乐乎。上小学了,稍微认识一些字,也开始真正的看书了。于是就由父母陪着,看一些简单的儿童读物。睡觉前都要让他们读几篇文章,讲几个故事给我听才能安心睡去,进入梦中乐园。安徒生是当时我知道的、也是最喜欢的作家,因为他写的童话让我有了快乐的童年,也有了美好的幻想。三、四年级后,随着知识的增加,视野的开阔,渐渐地告别童话书,向文学、小说进发了。直到现在,曹文轩、黄蓓佳的作品还是让我爱不释手。从他们的文字中,我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中,我接触到四大名著中的中的一本——《红楼梦》,在之后的四年中,它一直都是我最喜欢的“朋友”。

不仅是因为它的语言优美,当中一些人物形象刻画得栩栩如生,而且大观园里的自由自在的生活也让我羡慕不已。真希望能像他们那样,毫无约束、随心所欲地生活一天啊!我爱书,因为它们给我带来无穷的乐趣;我爱书,因为它们给我带来无尽的知识;我爱书,因为它们给我带来无限的幻想……也许在这一生中我会失去许多朋友,但书会永远陪伴在我身边!

与书为友初中生作文 (篇2)

“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”这句话说得好。书是人类进步的阶梯,昨天,太仓日报的个别小记者就在新华书店遨游了书的海洋。那里的叔叔们给我们讲了许多关于书的知识,也与我们进行了互动,这次活动我感触很深……

我早早的来到书店,等待着门的打开,进入书店后,只见一望无际的书一本本整齐的堆放在架子上,有的甚至摆成了一个造型,在这个安静的环境里,活动开始了,首先是参观书店,“这些是名著类的书,这些是科技类的书,这些是文学类的书,这个是书本查询机……”叔叔一边带着我们遨游书店,一边为我们介绍着。初步了解了书店,我们各自坐到凳子上,台上的叔叔开始“演讲”了:“我们的新华书店在2009年搬迁与此,占地面积约2400平方米,书籍3万余种……”听到这些数字,小记者们不禁张大了嘴巴。接着,又有一位叔叔上台了,他亲切的与我们进行了互动,问道:“你们平时喜欢看什么类的书?特别是哪一本?”小记者们纷纷举起手来——有的喜欢科普类,有的喜欢文学类,还有的喜欢名著类,有人喜欢看《植物大战僵尸》,有人喜欢看《胡小闹日记》,还有人喜欢看《科学家的故事一百个》……然后交换,轮我们问叔叔或提意见,“现在网上也有书店,你们会有压力吗?”一个小记者问道。“现在科技发达了,网上也有卖书的,比书店肯定是便宜一些的,所以,还是有压力的。”叔叔回答道。我也举起了手:“如果有人买的书页码混乱,或缺页,来你们这边,你们会怎样做?”“这是印刷厂的问题,只要小票带好,我们会给他换一本的。”叔叔亲切地说,“还有什么意见?比如哪里做的不好之类的。”“就是儿童书籍区,那边的书不是很整齐,可以着重整理”……互动结束后,小记者代表上台分享了自己的读书心得,转眼间,活动就要结束了,小记者们如磁铁般依依不舍的离开了新华书店……

冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。海伦凯勒也曾经说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭窄的地方,驶向生活无限广阔的海洋。书能让我们开阔眼界,陶冶情操,还可以提高我们的写作水平。伙伴们,让我们与书做朋友,走进书的海洋吧!

与书为友初中生作文 (篇3)

我喜欢读书。因为书能让我学到知识,能帮我赶走无聊,能带给我无穷的乐趣。更重要的是,书,能教我做人。

这个暑假,我读了《我可以抱你吗,宝贝》这本书,让我感受到了妈妈那伟大而无私的爱,因此也纠正了我之前的错误想法。

《我可以抱你吗,宝贝》这本书中讲述了两个人物:一个是点点,她也曾经是破破的小女孩:斜视、兔唇。可是天使一样的妈妈使她得到了一个家,并且被修好变成了一个漂亮幸福的小姑娘。点点从不抱怨,尽管是被人领养的。另一个是保保,他是一个患了自闭症的小男孩,对流泪是什么,亲人是什么,一概没有知觉。只有妈妈一个人相信他一定会好转。妈妈曾经无数次地在医生面前哀求,无论是钱,还是时间,只要能治好保保,什么都愿意付出。就因为妈妈的善良和坚持不懈的努力,终于创造了奇迹。

读着这本书,我觉得好愧疚。我发现自己是那么的任性、无理。我总觉得自己没有自由,总是被妈妈管做这做那。我总在抱怨自己不幸福,为什么就不能选择做自己喜欢的事?我对妈妈的付出总是视而不见,觉得妈妈对我的好是理所当然。我哭闹,我耍脾气……

读着这本书,妈妈为我所做的一切都浮现于眼前:冬天,妈妈一次又一次半夜起来为我盖被子;夏天,怕我热着,先给我的房间装空调。清晨,妈妈总是第一个起床,为我做早饭;而晚上,妈妈又总是最后一个睡觉。下雨了,妈妈冒雨为我送伞;我碰到难题了,妈妈细心地帮我讲解……一桩桩、一件件都历历在目。

“妈妈!”我捧着书,钻进了妈妈的怀抱。我在心里默默地说着:谢谢你,亲爱的妈妈!谢谢你,我的书朋友!

与书为友初中生作文 (篇4)

从我记事起,书一直伴随着我,小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了,我的书包里更是满满的书,它伴随着我长大,是和我形影不离的好朋友。

书是我无声的老师,伴随我长大。小时候教我学会数:一、二、三……,上学了,教我认识很多字并教我很多道理,使我健康成长。将来能够成为有用之材。

我有很多种书籍,有漫画书、有学习用书、有故事书……,但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的第一天起到现在,三年多的时间里,每天,我都把它拿出来,和它说话,它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始,我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识,在老师的教导下,通过我的努力,天天看着它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一个音符连在一起,就成为了美妙的音乐,是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习,完整的吹奏曲目时,我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中,当我高兴时,吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃;当我伤心吹曲子的时候,我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊!

书让我的生活丰富多彩,它教我很多知识和道理。我们要好好地爱护它,不要对它乱扔乱涂,也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。

与书为友初中生作文 (篇5)

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基说过的话。饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不看。

我非常喜欢看书,只要看到一本好书就什么事都忘了,周围的一切好像都不存在了,别人喊我,我也只是随便应一下,可整个人像木头一样一动也不动,有时妈妈就笑说我是“书呆子”。当然因为看书我也闹出了很多笑话,记得一次我看《优秀作文集》,明明是老槐树,我却读成了可爱的老鬼树,逗得大家哈哈大笑。现在这样的笑话已经很少了,我已认识了很多字了,那天二爸爸专挑冷门的、生僻的字让我读:“屈辱”我读出来了;“辉煌”我读出来了;“悠久”我读出来了;“埋葬”我还是读出来了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的说:“这可是我啃了很多书才学会的”。这次书让我大大的自豪了一下。书本也让我懂得了很多做人的道理,“孔融让梨”让我懂得要互敬互爱、“三个和尚”让我知道要团结、“凿壁借光”这个故事让我知道学习一定要刻苦,这样的故事还有很多。

书让我认识了很多的.字,获得了很多的乐趣,还让我懂得了很多的道理。书本真是我们的好朋友!

与书为友初中生作文 (篇6)

我有一位好朋友——那就是书。

从小,我就与书结下了不解之缘,从七、八岁时的《机器猫》到现在的《十万个为什么》、《少年百科全书》。常常是看着看着,就“一头栽进去了”,晚上十一点多,还在“挑灯”夜战,我与书中的主人公同命运,共呼吸,为他喜,为他悲,也许是受了家里人的熏陶,从爷爷起到我们一家三代都是知识分子,都喜欢看书,家里的书成了最好、最可贵、步不离手的财富。只要一闲下来,家里就形成了一幅读书图:爷爷戴上老花镜凝神聚眸,悠哉悠哉;爸表情严肃,眉头紧锁;妈面带微笑轻声呢话;两个哥哥则时而欢呼雀跃,时而深邃冥思,而我,则喜欢拿起一本书安安静静地读,慢慢品味,好书必须慢慢品读,一本书就是浓缩了的生活,有些书,像甜甜的糖果,谁都想吃;有些书却像毛尖绿茶,初似生涩,久之则品出清香,最后越品越有味,从心脾中涌出一丝甜味。

德国著名诗人歌德曾说过:“读一本好书,就如同与许多高尚的人在交谈。”是啊,好书引导我们与最优秀的人物为伍,置身于历代伟人、巨匠之间。如闻其声,如观其行,如见其人!书籍具有不配的本质,它就像人生中一盏明亮的灯。《钢铁是怎样炼成的》就是我人生中的引路灯。它替我照亮了保尔柯察金曾走过的刚毅之路。记得一次,语文考试时间只剩下十分钟,可我还有一道题没做完,难道就如此低头言败吗?此刻,保尔柯察金的身影仿佛在我眼前,他面对那么多的困难,依然傲然挺立,牢牢地把握自己的命运。我不能就这么放弃。于是,我抓紧最后十分钟,奋笔疾书,终于做好了满意的答卷。事实证明:好书的确能使人成长,催人奋进,给予人无穷的力量。

书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶了我的品格,使我懂得应该做一个怎样的人。让我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路,创造了幸福生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更加繁荣富强吗?要实现这宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人民服务,报答我们亲爱的祖国。