欢乐的冬天六年级作文 (篇1)
四季轮回，周而复始。当春天演绎了美丽，夏天释放了热情，秋天奉献了凉爽，冬天便带着它特有的魅力，踏着季节的鼓点，匆匆而至。
冬天是漂亮的。初冬的早晨，便时不时地有漂亮的雾凇挂满枝头，千树万树洁白一片。晨风吹来时，那雾凇扑簌簌落下，像雨像雾又像风。比雾凇更美的是窗花。黎明，当你站在窗前，窗花就像一幅幅锦绣玉织的工笔画，展现在你的面前：有的像芍药，有的像牡丹，有的像月季，有的像涓涓流淌的小河，有的像袅袅升起的炊烟，有的像曲径通幽的小桥流水，有的像崇山峻岭的怪石奇岩，清新自然，浑然天成，令人由衷地赞叹！
冬天是坚强的。怒吼的北风横扫、折腾着一切，然而随风而去的，却都是浮华的、短命的。而坚毅的、有生命力的，则岿然不动。留得根底在，春风吹又生。连小草都抱定这样的信念，更何况万物！昔日倩影婆娑的杨柳，叶子被席卷一空，只剩下笔挺的枝干在风中摇曳，更凸显出生命的柔韧与顽强。那不屈不挠的松柏，穿着他们的绿色盔甲，迎着北风，刚毅地站在那里，不由得使我想起守卫边疆的解放军战士。
冬天是朴素的。朔风萧萧，卷走了一切虚荣，展现在人们面前的是水瘦山寒的世界。万物素面朝天，袒露出生命的原色，就像卸了妆的演员，更令我们感到真实。遥望远山，像一条条汉子，袒露着脊梁，坚毅而又质朴。江河结冰了，就像一条条白色的飘带飞向远方，淡定而又从容！冬天的田野，冷清而又空旷，没了青纱帐，没了稻谷香，也就没了人欢马叫，一切热闹都随风而去！
冬天，让我们这个世界变得简约而又实在！
欢乐的冬天六年级作文 (篇2)
冬天是我们每个人都期待的。秋姑娘带走了树叶，小草，花儿都美丽，冬姑娘慢慢的走来。它一边走一边慢慢的送我们礼物，虽然那个礼物我们不是很满意，但可以让我们找到冬天的气息，可以让我们在冬天感受到欢乐。
冬姑娘他撒下了一片银白，把房屋染白了，把树木染白了，把花儿和小草也染白了。我们在冬天里去感受冬姑娘给我们带来的欢乐，虽然有点冷，但是我们的心中还是有着烈火般的滋味。欢乐的冬天，欢乐的我们。
在大雪下得厚厚实，正是我们的欢乐。上午，穿着大棉袄，带着手套，去约几个小伙伴一起去滑冰。如果你不小心就会摔倒，那到时候你的屁股会受罪哦。在滑冰场里玩，我划着划着一个小伙伴就过来弄我一下，把我弄摔倒就跑，然后我也不甘心就去追他，他滑冰技术比我好我又追不到他，有时候我自己还要吃亏，想起就觉得倒霉。但是我不会认输，就算追不到也硬着头皮去追。因为我有一颗不服输的心，有一个欢乐的心，幸福的心。
下午，又和小伙伴去打雪仗。打雪仗那个可是比滑冰还要好玩哦，你拿冰丢我，我拿冰丢你的。开始打雪仗，我们两帮准备好雪把它揉成一个球丢别人，我们这帮开始被丢得很惨，根本没有反击的机会，但是我们有一颗不服输的心目就算打不赢也不认输和他们硬拼到底。后来我们直接不躲了面对面的就丢，带上我们的安全帽，直到把雪丢完才停下来。看看，这个脸上全是雪，那个脸上也是，逗得我们大家哈哈大笑。
冬天，我爱冬天。它让我和小伙伴有欢乐，让我和小伙伴的友谊更加深厚。欢乐的冬天，我们大家都爱你。
欢乐的冬天六年级作文 (篇3)
“呼—呼—”冬爷爷的信使北风飞舞着来到了人间。它用粗大的嗓门喊道：“冬爷爷来了，冬爷爷来了！”过了一会儿，冬爷爷踏着十分轻盈的步伐旋转着，跳跃着，也跟着来到了十分繁忙的人间。
冬天，草，更枯了，不想往日那么绿油油了，变成了灰黄色，像一层层的铺垫。树失去了往日的阿娜多姿，也不像往日那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，偈一只只蝴蝶在飞舞，风一吹枯枝便不停地抖动，发出吱吱的求救声。花儿，少了起来即使有，也不像以前那美丽，吸引人了。人们看到的景象总会说冬天十分坞，可我却不那么认为。你瞧，那拔拔的冬青就在这寒冷之中郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。
冬天，雪花开始悠闲自在地从天上慢慢飘下来，落在小朋友的脸上，顿时冷飕飕的，雪纷纷扬扬，想春天漫天飞舞的柳絮，覆盖了大地小河。
山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多的诗人来赞美雪的妩媚和壮丽，有这么多的画家来描绘冬天那么壮丽的雪景。你看，房屋也一条一条银挂般光滑的水，往下垂着，真像一只只羊角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地雕刻着我们的生命纪象与这个雪白而又美丽的世界。而冬天同时又是一制造家了这些雪尾；他让我们过上了一个十分快乐的日子，它是伟大的。
啊，冬天！你不像人们想象中那样无情可怕，你是那么美丽，你不像春雪夏雨、秋风，你是与众不同的，是最美丽的季节。
欢乐的冬天六年级作文 (篇4)
我家住在一个风景优美的小区里，当冬爷爷裹着寒风来临，热闹的小区渐渐安静起来。
早上，人们躲在被子里享受温暖。晚上，爸爸捧着报纸，妈妈织着毛衣，我写写作业抬起头，看见雪花飞舞，感觉冷得发颤，在明亮的灯光下，又感觉浑身暖融融的。外面的雪花如同天上降下不可计数的棉花似的，雪下的越来越大，就像一件大棉衣覆盖住了整个小区。
我和妈妈吃完饭，决定出去散步放松放松，我们刚出门，就看见了那好几天没见到的太阳，我高兴地叫了起来。接着小区的人们陆续地出来了，这时整个小区变得热闹了起来。大人们有的在做运动、有的在聊天、有的在散步、有的在晒太阳。而小朋友们有的在捉迷藏、有的在堆雪人、有的在打雪仗……
下午，太阳要下山了，天气渐渐变冷了。我和妈妈吃起了香喷喷的饭菜，觉得心里暖和多了。吃完饭，同学约我出去打雪仗，我们来到了指定的地点，只听一声“开战”，一个雪球飞了过来，我飞快地还击，只见雪球满天飞舞，笑声也满天飞舞，我们边追边打，一直打呀打呀，往身上一看，全身已经贴满了白雪，就像三个小雪人似的，最后我们依依不舍地回家了。
我走在回家的路上，看见汽车、房子、树木、道路两旁都已披上了一层厚厚的白雪，雪是那么的白、是那么的美丽，像巨大的轻柔的羊毛毯子覆盖在美丽的小区上，闪烁着银光。
小区的冬天是多么的美丽啊！我喜欢小区的冬天。
欢乐的冬天六年级作文 (篇5)
冬天到了，却没有发现，唯一第一时间能够告诉我们冬天到来的却只有墙上的日历。
校园的冬已经到来，但是，粗心的人还是看不出端倪来！那么，让我带你到食堂后面的树下寻觅冬的足迹——地上散落着的黄叶子已在阳光地照耀下散发着迷人的光芒，向伙伴们诉说着一生美丽的故事。原本以为操场上会因为冬天地到来而变得无趣。但恰恰相反，运动会上，运动健将们尽情地放飞自我，在寒风中洒下汗水，获得阵阵喝彩声！晨练时，操场上，同学们井然有序地跑步、健身，无不让校园充满欢乐。
人们常说：“冬天，树儿落光叶子，花儿凋谢失容，小草枯萎发黄，一切了无生机。”可我并不觉得，反而觉得我们的冬生机勃勃！看，校园里那几只正翩翩起舞的小蝴蝶告诉你花儿朵朵正准备迎新春呢！特别是含苞待放的小骨朵和刚冒出新绿的花树，正孕育着无限的生命力，一切是那么的生机盎然，看得人，好生羡慕！听，它们仿佛在喊：“嗨！你好，小朋友，快来和我们一起做游戏吧！”哦，冬，不只是花草树木生气勃发，人亦然。
教室里没有因冬天地到来而迟到的同学，同学们一刻不停地努力奋斗着！早晨，学校传出了阵阵朗朗的读书声，似乎可以抵挡寒风。我们见面时的一声“你好”几乎早已经成了大家暖心的口头禅了。
办公室里，总是见到一些人熟练地舞动着手中的红笔，当他们发现孩子们成绩提高时总是情不自禁地流露出微笑，满意地欣赏着作业本！他们时刻见证同学们快乐成长的历程——他们就是我们敬爱的老师！
啊，我们在阳光下，在老师的培育中，幸福地成长！寒风中，我们用微笑去温暖柔柔的心。这些是我在冬日的校园里温暖的收获。相信细心的你还会捕捉到更多的冬的足迹，那不是冬故意藏起来，而是被勃勃的生机给温暖、融化了。
冬天只要你用心去体会，就会温暖无限！
欢乐的冬天六年级作文 (篇6)
清晨，我朦胧中拉开窗帘，哇！眼前顿时一亮，大树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了棉被，天空中还纷纷扬扬的飘着大片大片的雪花，就像无数个银白色的小天使从天而降，为人间增添一份生气！哈哈，这可是我堆雪人游戏的好机会！
于是，我和哥哥姐姐拿着铲子，戴着帽子像脱僵的野马冲进了白雪世界，首先，我和哥哥用粪吉将雪堆到一块儿，由姐姐负责把里面的脏东西挑出来，再滚成一个大大雪球做胖胖的身子，接着，我又选了一处空地，捏了一个雪团在雪地里滚。这时，爸爸看到我们开心的样子也加入我们堆雪人游戏的队伍中，大家滚的滚，玩的玩，别提有多开心了，尤其是我，在这么一个难得的机会里，怎能不好好享受一番呢！不一会儿，一个比身子小一点的雪球就滚好了，姐姐将它放在身子上，一个雪人的轮廓马上展现在大家面前。随即我们又找来黑色的皮圈做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，哈哈，不说不像，现在它已经是一个真正的人了！可是我觉得还不够，又在奶奶的房里找来一顶草帽给雪人戴上，这时，伯伯也用红布为寒风中的雪人剪了一个围巾和一条领带，嘻嘻，远远望去，它可真神气啊，笑容仿佛很满意，在感谢创造它的人们！
我们欣赏着自己的作品，脸上，心里，都绽放出了“艳丽的花朵”，这时，爸爸拿着照相机“咔嚓”拍下了这个镜头，哇，我这才发现自己也变成了一个小雪人！
欢乐的冬天六年级作文 (篇7)
秋天姑姑轻轻地走了，冬天爷爷悄悄的来了，在冬天中的欢乐是说不完的，一提起冬天，人们便会想到北风呼啸，大雪纷飞的荒凉景色，说冬天冷酷无情地剥夺了万物的生命，可是谁能否认，那厚厚的冰层下面，不正流淌着充满活力的生命暖流！这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，象烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。整个天地弥漫在飘飞的雪花中，它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。风一吹，花儿纷纷飘落，好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗不正是赞美冬天的吗？
冬给人美的享受，那是一种纯洁，朴素的美，它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。
每当滴水成冰的时候，冬便化做一场纷纷扬扬的雪，去轻轻搂住庄稼，让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫，使农作物安心的成长。一旦春意萌动，冬便悄悄地消融自己化为甘泉，无声无息地流入泥土里，让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时，就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色，它是无私的。
冬天是磨砺人的意志，锻炼人的胆略，我们不该拒绝它，要伸开双臂拥抱这位朋友：冬。
欢乐的冬天六年级作文 (篇8)
冬天来到了，树上的叶子落了，凛冽的寒风刮起来了，让我们确实感到了冬天的存在。
北风咆哮着，强逼着我们打了个寒颤。太阳这个时候应该出来“打抱不平”，可它却一点也不照顾人们的感受，高高地挂在天上，完全没有了夏天那副“爱管闲事”的样子，用“该热不热，该冷不冷”这句话形容真是再贴切不过了。
人们都穿上了羽绒服，围上了长长的围巾，戴上了厚厚的帽子。连那小宠物都穿上了主人特地为它们定制的小棉袄。
街上发生了一些变化：那些顽童不在街上打闹了，闲逛的人消失了，人们的脚步都在加速，可能冬天也是期末临近的现象吧！人们开始吸鼻子了，到处都是“吸溜、吸溜”的 声音，看来冬天带给人们的不仅是严寒，还有感冒。
同学们在窗户外的活动也少了，而原来被“废止”不玩的桌上游戏：抓子、玩卡片、下棋都重新开始流行了。今年仿佛更热闹些：抓子开始有了小一，小二，小三，小鸡啄米，而玩卡片也有数码宝贝、神奇宝贝之分。连古老的石头剪刀布也有了新花样，什么波波运气，波波挡，比如比运气，比加挡，一三五七神龙龟神龙等等，各种平淡的游戏都流行了。
孩子们喜欢冬天，是因为冬天可以堆雪人，打雪仗。噢，还有一个长长的假期和春节的压岁钱。大人们喜欢冬天可以睡懒觉，和亲人好好团聚一次。
啊！ 冬天！
欢乐的冬天六年级作文 (篇9)
飞雪飘飘，狂风呼啸，又是一年冬天，冬天，你如此狂放，如此美丽。
——题记
雪花被风吹得摇摇晃晃，但有一些雪花乘风飞舞。
河水覆盖上了些薄雪，夕阳照到了那些薄雪上，那些薄雪儿似乎很害羞，微微露出些粉红色，还有点儿橘红色。
树枝上挂着些冰锥和雪，麻雀扑棱一声飞到树枝上，雪滑了下去。又有几只麻雀飞来了，他们在树上窃窃私语着。没人听得懂麻雀们再说什么，有可能是来年春天要干什么，你们找到吃的没，咋找吃的呢？一股冷风吹了过来，麻雀全部被吓到了，然后他们飞走了。
山顶着皑皑白雪，俯视着一户又一户人家，袅袅的炊烟升起，与山相互挑拨，玩弄着。人们的屋舍，仰望着山与炊烟的嬉戏。
汽车被一层雪包裹着，司机拍打了几下车门上的雪，进入车内，汽车便抖了抖身子，踏上了征程。因为路还漫长，需要一步一步的走。
游子回到了家中，家人们笑盈盈的，给游子腾出一个空来，一家人围坐在一起吃饺子、放爆竹，分外热闹。回家是给家人最好的礼物。
人生的坎坷亦是冬天，让残酷雕刻你的青春，让冷酷铸造你的灵魂，让无情打磨你的精神。冬天只为勇者喝彩，把懦弱的人打得粉身碎骨。
冬天如此美丽，呼啸着，狂放着，像一匹奔驰的骏马。没有这种残酷的美，哪有春天的艳丽，夏天的热情，哪有后来的收获？
欢乐的冬天六年级作文 (篇10)
雪花在空中跳着舞，象一个旋转的精灵，对大地诉说它的妩媚，为山川披上它的绣衣，我慢慢的扬起脸，任它冰凉着我脸部的肌肤，伸手抓住它，它瞬间变回原形，以另一个身份冰凉着我的双手，我的脸和手冒着热气把它蒸发，暖意在瞬间迷漫于心。
看着匆忙的人群，或武装到牙齿，或跺脚急行，或裹衣辗转，或捂耳掩脸，我会意的笑着，任由冬姑娘展媚，歪着头想起你，你说：飘雪的日子，我是你的温暖。
虽然我无从考证它的真伪，我却知道，有你的冬天我心不冷，我开始注意雪花的飞舞，就象听你说种种心情，我开始注意雪落处的美丽，就象我收纳你的喜怒哀乐，我试着去踩冻成冰的水面，结实的象我对你的那份感情，摇摇落雪的树，雪纷纷落在我的头上，身上，象你的语言把我淹没。
我知道雪化之后是水，冰化之后不坚，但是水是柔情，冰化释前嫌，雪化了，冰融了，春天就到来了，我还是会记得，飘雪的日子因你而暖，我过了一个暖冬，那是因为我爱你的心充满温馨。认识你是我最幸福的事情。
冬季是漫长的，在人们无法忍受冰雪风薄肆虐之即，我悄悄收藏了属于你我之间的温暖，不言表的话语从眼里泻出，暖透每个角落，不张扬的情感从心底延伸，温遍每个旮拉，不去找放释的出口，把温暖抱个满怀，你的笑把我熔化，融化在冰冻三尺的严寒，那是你的招牌，却是我无法抗拒的被裹在皮衣下的柔情，握我的手残与的暖还在手心，拥我的肩剩下的热还在肩膀，挥着手告别的话卡在喉咙，你一个转身又回到我面前，怕冷着我又一个拥抱，冬季有你不冷。
如果心要装潢，工作是顶，生活是地，满壁辉煌是你的名字，点缀是爱你的闪亮。