记一次难忘的游戏作文 (一)
有趣的“捉人”游戏
今天下午的体育课，我们练习完跑步就自由活动去了。
这次体育课的器材只有篮球，我不想去打，于是我就准备找几个好朋友来玩游戏。找好朋友之后，我们都不知道玩些什么。这时，我灵机一动，说：“我们可以玩“捉人”呀。”大家听后都纷纷表示同意。
游戏开始，我们猜拳选了两个同学当“捉”的人，其他同学当“逃”的人。之后，我们让“捉”的人数十秒后再捉，然后其他同学都各自找了一个“风水宝地”藏了起来。“捉”的人倒数完十秒后，只见他们东看看，西瞧瞧，就是找不到我们。忽然，躲在篮球框柱后面的小张被小白看到了，他立马追了过去，跑了一会儿，我们只见小白一只手一下子向小张抓了过去，就轻轻松松地把小张给“捉”到了，小张被淘汰了。
在另一边“捉”人的小黄也毫不逊色：只见他先找到小刘，之后，他在把小刘追到一个小角落，小刘发现没有了退路。他想自己干脆放手一搏，或许还有不被捉到的可能。于是，他就冲向了小黄旁边的一条小缝隙，小黄没料到小刘还会来这一手，不过他立马就反应了过来，一把“顺手牵羊”地抓住了小刘。接着，“捉”的人又陆续地找到了其他同学并被抓住了。
快乐的时间总是那么短暂，我们刚玩完一局就下课了。我们都期待下次有时间继续再玩！
记一次难忘的游戏作文 (二)
陈彩璐
记忆就像一片沙滩，有一些记忆被海水冲得无影无踪，但有一些记忆就像岩石，怎么也冲刷不掉。比如那次我们在作文班玩的游戏。
首先，老师给我们讲了游戏规则：分成两组，每组十人，蹲成一排，老师喊“一”时，一个人就要站起来喊“一个人”，喊到数字几，接下来就要站起几个人，以此类推。如果没有及时站起来，或者站错了，那个人就被淘汰了。当同学们听说玩这个游戏的时候，个个脸上都洋溢出灿烂的笑容。老师一声令下，第一轮比赛拉开了帷幕，第一组同学蹲成一排，他们的眼睛似乎闪烁着光芒，有的非常严肃，有的紧张地看着老师的嘴形。老师喊“一”，第一个人站了起来，接下来又喊了几个数字，看着他们一个个站起蹲下，起起伏伏，好像那海浪似的。但让我印象最深刻的就是陈若曦，她是第一个被淘汰下来的。当老师喊“四”的时候，她以为后面只有三个人，所以她信心满满地站了起来，老师说她已经被淘汰时，她就像个呆头鹅一样，一动不动地站在那里。第一轮就这样结束了。到我们组了，我感觉自己的心里就像装了十五个吊桶，七上八下的。第二轮开始了，我紧紧地盯着老师的嘴，生怕站错，前几次我的动作简直是快如闪电，后来就有些犹犹豫豫了。不过我最后还是进入了总决赛。老师把两组的胜利者集中起来比了一场，最后还是我们组胜出了，他们那组只能以失败告终。
虽然游戏结束了，但我会永远将这快乐的时光留在脑海里。
记一次难忘的游戏作文 (三)
拔河比赛
李泽宇
我相信大家都参加过许多的体育比赛吧！有打篮球的，有打羽毛球的，有跑步的，而我的是拔河比赛。
今天我来到操场上，只听见一声声加油声，我就纳闷了，这是怎么回事？原来是一年一度的拔河比赛开始了，我立马跑了过去，看到运动员们个个卯足了劲，身体倾斜着，双手交叉着，背弓着，膝盖弯曲着，双方的脚互相抵触着，像松树的根一样纹丝不动地扎在那里。突然听到一声枪响，运动员们个个都用力向后拉绳子，他们拼命地往后拉，只想把红旗拉到自己的区域内，啦啦队见状也不甘示弱，大声喊着加油，有的用尽了全身的力气甩动着红旗，有的卯足了劲扯着喉咙喊加油，连脸都喊红了，队员们中的大力士刘子芪憋足了气，脸变得像苹果一样红，他把全身的力气都集中在手上，用尽全力想拉动绳子，可是却一点用都没有。
对手们见了哈哈大笑起来，嘲笑我们就这点实力，也不过如此嘛。我们的队员听到后，一下子就失去了之前的架势和信心。就连啦啦队也失去了信心，那一浪高过一浪的加油也停止了。眼看着红旗就要去对手的区域了，刘子芪使出全身的全部力气，苦苦地坚持着，结果真的让人出乎意料，刘子芪一下子把红旗拉了回来，我们反败为胜了。
这场比赛让我明白了，团结就是力量，坚持就是胜利。
记一次难忘的游戏作文 (四)
胡杨
秋高气爽的十一月，我们享受着微风，在这个收获的季节里。我们班真正知道“人心齐，泰山移”的意义——与二班拔河比赛。
比赛就要开始了，操场上人来人往，同学们回到各自的“大本营”，纷纷议论着冠军会是哪一个班。当体育老师将长龙似的绳子放在地面上，比赛选手早就摩拳擦掌。比赛还未开始，“战场”上充满了浓浓的“火药味”。老师们忙得不可开交：一会儿管理场外的秩序，一会儿又要为自己班选手加油鼓劲。
“嘟——”随着体育老师的哨声吹响，双方同学恨不得使出吃奶的劲来拉。我在心里呐喊：我们一定会赢，胜利是属于我们的！可不管我多用力地拉，绳子依然纹丝不动——双方变成了僵持状态。忽然，二班全部人大吼一声，把全部力气都用上，我们班也不甘示弱，像脚底生根的一样，怎么也拉不动。绳子中间的红领巾一会移向我们，一会移向二班，真是胜负难料啊！
经过一段时间的对决，我们白嫩的脸蛋早已红的像一个红彤彤的红苹果一样，我手上也拉脱皮了，青筋暴出，但我依旧在心里呐喊：绝不能输！我们班啦啦队也一直在旁边为我们加油“四班，加油！四班，必胜！”。突然，我们向后一直退，我感觉我们将迎来胜利的曙光，正是最后的关头，我们依然没有放松，我们乘胜追击，随着一声哨声想起——我们赢了！一举打败了二班，我们胜利的欢呼着，二班却像泄了气的皮球一样。
这次拔河比赛让我们知道了团结的重要性。
记一次难忘的游戏作文 (五)
刘馨彤
虽然我的童年多姿多彩，但许多事情已经在我的大脑里模糊不清了，但让我记忆犹新的还是这件“拔河趣事”！
愉快的周二下午，往往运载着愉快的事，今天就是盼星星盼月亮等来的“拔河比赛”！首先我们做了热身活动，“一二三四……”热情地叫喊从各班同学甜美的嗓门传出，整个足球场暖暖的！做完热身活动后，就开始正式比赛了！第一局，是我们班和2班的比拼，一上场画风突变，从温暖变成火药十足，我们一个人站左，一个人站右，一个接着一个就按这种奇特的排位站好队。比赛开始了，我们一下子往后仰，扎好马步，二班还不明白是什么情况呢，我们班趁机搞偷袭，拉拉队在关键时刻喊出了响亮的口号“’四班四班！不怕困难！勇往直前！阳光少年！”当然，我们还有场外小应援哦！那就是和我们一起勇往直前的6班。好了，回到比赛就在此时，2班的力量大得出奇，看来这一场胜负难料啊，我想4班一定是第一，加油！“嘿呀，嘿呀”，终于我们赢了！第二局与第三局我们用了吃奶的力气也没有胜利，我们就像泄了气的皮球，垂头丧气地坐回了“大本营”。
后来，在6班比赛时，我班拉拉队与我班参赛选手也做了他们班的场外小应援！
最后我明白了滴水之恩将涌泉相报，输了没有关系，要总结经验，享受这个过程。友谊第一，比赛第二。
记一次难忘的游戏作文 (六)
“丁零零……”上课铃响了。语文课杨老师优雅地走进了教室，微笑地对同学们说：“今天我们来玩一个叫‘耳听为虚，眼见为实’的游戏。”
老师宣布了游戏规则：全班同学分为八个组，老师给每组第一位同学说一句话，然后这位同学用耳语的方式把这句话传递给下一位同学，以此类推，最后一位同学把听到的话大声说出来，哪组说得最准确，哪组就获得胜利。
同学们都迫不及待地坐到自己的座位上。第一位同学开始传话，我心里七上八下地探出头来看着前面“窃窃私语”的同学。
终于传到我了。我一定要认真听清每一个字。我前面的同学是严乙童。他附到我耳边告诉我传递的内容，但只说了一半，就又去问上一位同学，然后转过身把后半句告诉了我。我把听到的内容说给了最后一位同学苏子涵。她走到讲台上大声说道：“你的妈妈叫你在天桥下等她一起去超市买《上下五千年》这本书。”再听听其他小组同学说的话：“等妈妈到公园买一本两万五千年的花。”全班同学听了都哄堂大笑。
最后，杨老师公布了正确答案。大家听了更是笑得前仰后合。有的同学拍着桌子说：“我说的内容差一点点就跟答案一样了。”有的同学疑惑地说：“前面是怎么传的呀！跟正确答案差得十万八千里……”在欢声笑语中，下课铃响了。
这个游戏让我明白了不要轻易相信道听途说的话，一定要记住：“耳听为虚，眼见为实”的道理。
记一次难忘的游戏作文 (七)
吴依依
今天语文课，老师竟然让我们玩“幸运摸球”的游戏。同学们欢呼雀跃，教室里的空气仿佛都沸腾起来。
规则是：袋子里有十五个乒乓球，十三个是白球，两个是黄球。只有抓到黄球，就会有一份礼物哦！我听了这些规则，既高兴又疑惑，因为我脑子里蹦出了一连串的问题，比如说：谁会摸到黄球？礼物是什么？我会摸到什么颜色的球？礼物是什么？。
老师把袋子拿出来给大家看了一下，我发现袋子粉嫩粉嫩的，可好看了。上面还贴着四个大字“幸运摸球”。
老师先叫第一组同学上来摸球。施晗、郑恬忻等同学都兴奋地跑上去，一个一个地摸着球，结果摸到的都是白球，轮到陈思汝的时候，她竟然抽到了黄球。全班同学都“哇”了一声，老师说道：“恭喜陈思汝同学，获得礼物一份！”她高兴极了，得意忘形地走了下去。
还有一个人就轮到我了，我在后面做着祈祷，嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，幸运之神快降临！”轮到我了，我把手伸进袋子里，碰到一个球，但我又放下了，摸到一个球，又放下了，就这样，我换了三次。最后，我决定不换了，不管是黄是白，就这个了。我把手抽出来，打开手掌心一看，一个白色的球正得意地躺在我手心上。我有点小失望。围观的同学都笑着说：“哈哈，白球，恭喜你啦！”
这个游戏给我们增加了乐趣，还让我们懂得做事要坚决果断，不要犹豫不决。有可能就会有惊喜等着你的到来哦！
记一次难忘的游戏作文 (八)
拳打气球
王馨仪
这节语文课，老师带我们下楼去玩拳打气球的游戏，大家听了个个都拍手叫好。
老师说好游戏规则之后，我们迅速分成男生队和女生队。随着老师一声令下，我们兴奋不已地冲出教室，来到了小区的空地上，游戏便在紧张的气氛中开始了。
双方都摩拳擦掌，这一局女生队派出的是符素玺和安沐晨，她们对战男生队的陈逸龙和赵峙云，只见老师站在中线，把球往上一抛，男生赵峙云率先跃起，扬起大拳头一击，球就向我们女生队这边飞了过来，可是男生打的球太软了，那气球还没有过网，依然落在了他们自己的场上，眼看就要坠地了，我们都兴奋地大叫起来，可这时不知道从哪儿窜出一个观众，把气球接住了，“啪”一声，气球竟然飞过网来了，女生们大声喊道，“他们犯规了，他们犯规了！”于是，老师便判他们输了。
紧接着，第二局又开始了。这一局我和熙灿对战男生队的陈钦豪和党于欣。老师一发球，我一伸出胳膊就抢到了球，我咬着牙，用力地把球向男生那一边打去，那气球一边旋转一边飞到了男生队的主场上。这一球十分刁钻，看似很用力，却飞得很慢，一过中线就坠了地，把男生们打了个措手不及，我们轻而易举地赢得了这一分。此时，男生队的同学个个都气得捶胸顿足！
就这样，三局两胜，我们女生连赢两局，拿下了整场比赛的冠军。这可真是一节有趣的语文课呀！我们兴奋不已，但老师的一番话也让我们有了思考：友谊第一，比赛第二。
记一次难忘的游戏作文 (九)
与“鬼”捉迷藏
靳辰希
幕降临，月色星星点点地散落在黑暗的角落里，大地上寂静一片。只是突如其来一片笑声打破了这份宁静。
咦，哪来的笑声？月亮往下一看，原来是一群小孩。小孩正是在玩捉迷藏的我们。我们本来是练习炒菜，而家长还在考虑新菜式，趁着闲暇之余，我们就溜出来玩捉迷藏了。
捉迷藏开始了。“十，九、八……”听，当杨俊宇还没数完时，我们已经藏好了。“开始！我和杨舒涵躲在了一个很隐敝的地方。四周很是安静，同时一片漆黑。我不禁的想到了所读到的恐怖童话里的鬼怪。天啊，如果鬼也来抓我们了…那该怎么办？我心里夜色惊恐不安，想着各种恐怖的幻景。
“咚，咚。”我听了逼近的声音，赶紧跑了，心里想：鬼来啦！鬼来抓我们啦！“王飞杨，抓到了一个！”吓死我了，原来是杨俊宇来了。我很庆幸，要不是我怕鬼，及时逃脱，否则我也要被捉到。其实，我躲在新找的地方，又转念一想；鬼的眼睛是红色的吗？长什么样？好看吗？好奇心驱使我往四周张望。哈，刚好，这回正好来了个“鬼”，这个“鬼”是黑眼睛、短头发的的，而且身穿蓝衣……什么？是杨俊宇！
“快来集合！”阿姨们已经想好了新花样，把我们赶回屋。我们得和捉迷藏告一段落了，遇“鬼”的经历还令我念念不忘。
记一次难忘的游戏作文 (十)
体育课上，我和牛梓萱、谢雨轩、刘卓彦、朱思怡几个人又聚在了一起。谢雨轩突然提议：“我们玩以前谢老师给我们教过的《解锁子》游戏，怎么样？”我们都十分赞同。
游戏规则是：几个人先围成一个圈儿，然后手拉着手，一个劲儿的钻洞或者转圈儿，就像编制绳一样拧在一起。反正就是不能让解锁子的人，把所有人恢复成原来手拉手的圈。
游戏开始了，我先是解锁子的人。我背对着他们数了20秒后，转过来准备解锁了。我看了看他们的姿势，紧紧的拧在一起胳膊让他们好像变成了一个复杂的拧麻花。我观察了半天，谢雨轩在最外面一层，还是先把她解开。可是当转到我要要把谢雨轩转过去的时候，又看见了她的手和牛梓萱的手紧紧拉着，根本转不过去。我转来转去，解了好长时间，眼看就快要解开了，可是朱思怡的手和谢雨轩的手，正好形成了一个交叉，看着容易，可是怎么解她俩就是弄不开，只剩下五秒了，四秒了，三秒了，最终我还是没有解开这个锁子。
到牛梓萱解锁了，谢雨轩从我和朱思怡的手下面钻了过去，刘卓彦也从谢雨轩和朱思怡的手下钻了过去，我们就这样钻了半天，缠到了一起。牛梓萱解了半天，高兴地说：“解好就解好了！”可是，我们一看，朱思怡和谢雨轩的手一个正一个反。牛梓萱无论怎么转都有一只手反的，她最终还是没有解开这个锁，下课铃却响了。
“下节课再来。”我们几个约着下节课再一起解锁。