第1篇：小学梦想作文
读完《共筑中国梦——美丽中国幸福启航》等系列图书，让我对可爱的祖国有了更深的认识。
中华民族历来就是一个勇敢追求梦想的民族。自新中国成立以来，中国在那首广为传唱的《没有共产党就没有新中国》歌曲声中，经济建设取得一个又一个胜利。特別是改革开放30多年来，美丽的中国让世界羡慕，北京奥运、上海世博、嫦娥奔月、神九飞天、蛟龙探海、航母下水、歼20和运20成功试飞......这些梦想的实现让中华民族在世界上有了自尊和话语权。
党的十八大首次提出建设美丽中国。我认为，美丽中国应该是指人们每天都生活在蓝天白云之中，不再有雾霾，人们能健康快乐地工作和学习。建设绿色生态文明城市，人们生活有保障，患了重大疾病能住得起医院并得到有效治疗，关注弱势人群，不要让贫困孩子没书读。
这些年，让我感到变化最深的是我们家乡安国的变化，过去狭窄、泥泞的小路和破旧的房屋消失了，取代的是宽阔的水泥路和一幢幢楼房。目前，新农村建设还在进行中，相信到20xx年，我们的家乡会变得更美。此外，还有我们的变化，记得我们刚踏进安国镇中心小学的大门时，还是一群什么都不懂的小孩子。如今，我们这些学生在学校老师智慧教肓的熏陶下，快乐地学习知识，健康地茁壮成长，校园里洋溢着一种平等、包容、尊重和大爱的氛围。
建设美丽中国需要大批人才，包括有理想和有才华的青少年，少年智则中国智，少年强则中国强。在学校，每当升国旗时，我们戴着鲜艳红领巾，举起右手，注视着阳光映托下的五星红旗，我们发誓要做“中囯梦”未来的开拓者，为“中囯梦”的更美好尽自己的一份力。
第2篇：小学梦想作文
每个人都有自己的梦想，有的想成为一名救死扶伤的医生；有的想成为一名鬼斧神工的画家；有的想成为一名建筑楼房的建筑工人；有的想成为一名帮助别人的慈善家……当然，我也有一个梦想，那就是成为一名教师。
我想成为一名教师，一名像朱老师一样的教师，一名无私奉献的老师。
朱老师在上课时喜欢给我们讲故事。讲他小时候的故事，讲他现在的生活，讲他家人的故事，讲历史文明的故事……我们在他讲的故事中学会了生活，学会了文明；懂得了什么是好，什么是坏；有时我们会为主人公感到高兴，有时我们会为故事的主人公感到愤恨，有时我们会被故事的主人公所感动……
朱老师很厉害。我们班一共三十五个人，三十五份作业，朱老师只要十几分钟就能全部批完，而且正确率非常高。
朱老师不仅在学习上关心我们，在生活上也很照顾我们。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老师就每天烧水给我们温牛奶。由此可见，朱老师是多么的照顾我们啊！
朱老师在下课时喜欢和我们一起玩，我们跳绳，他也跳绳，我们玩“拉面”，他也玩“拉面”，我们玩空竹，他也玩空竹……一句话，我们玩什么，他也玩什么。朱老师还举办了许多亲子活动，放风筝、挖野菜、做槐花饼……每一次我们都玩得很开心，积累了许多素材，写作文也就自然不用愁了。
长大后，我要成为一名教师。那就要从现在开始，认真学习，天天向上，更要多读书，因为只有这样，才能成为一名像朱老师一样的教师！
第3篇：小学梦想作文
“现在是五年级女子一百米开始起跑。”广播里再次传来了广播员的声音，紧张的比赛即将开始，望着赛场上的运动员们，我的心里也不禁开始这场“龙虎之战”。
“啪。”说时迟，那时快，只听司令枪一声巨响，运动员们像利箭一样开始冲刺。忽然，一个熟悉的身影领先跑到了终点。她全身已被汗水浸透，似火的骄阳让他额上的汗水又增加了一分，然而阳光下的她笑得好生灿烂，如一个无忧无虑的天使般抛开了红尘过往。
第一次将到她的时候，应给是在我四年级时学校举行冬季三项比赛中三年级女子长跑一千米的跑道上。还记得那时，她是最后一个抵达终点线的运动员。但那时，我并没有太过于关注她，只是在个偶然的瞬间记下了她的名字——杨芳。她是个极普通的女孩，普通到平淡无奇。
第二次见到她的时候，她居然已经成为我的新邻居，虽然整天在一块儿打闹嬉笑，可我对她依旧保持着最初的记忆。知道我上五年级那年，她又一次参加了女子长跑，只不过这次已增加到一千五百米的路程。而她，一个没有任何经验的女孩，毫不犹豫的选择了坚持，仿佛她的前方是一个不败的神话，她就是那个追寻神话的女孩。那一次过后，她在我的心里已经划下了一道深深个痕。尽管她依旧是最后一名。
在我升入六年级的时候，那条长长的宽宽的跑道上仍然有她的身影，不知从何而起，我对她那永远执着的背影已有了一丝深深的敬意。她在用一颗炙热的心等待着烟花的绚烂。
此刻，她正站在终点线上，原本那双神采奕奕的双眸，如今却是以双模糊的泪眼……
永远深信
每一朵花都有自己的春天
永远等待
每一个孩子都会见到明日的晨曦
第4篇：小学梦想作文
梦想是什么？梦想就是饥寒交迫的人，面前突然出现的那一块面包，梦想就是垂头沮丧时，打开通往成功的那条道路……
人人都有梦想，人人都追求梦想，但是这条路上并不是那么的平坦，而是布满许多的坎坷，然而有人成功，而有人失败，梦想，需要我们努力着！
小学一年级，我光荣的接过班主任的使命，要代表班级当一回国旗下演讲手，听到这个消息我既受宠若惊又忐忑不安，高兴得像一只从笼子里放出来的小鸟一样快乐兴奋。又担心我能自信的走上大讲台吗？当我拿来老师的稿子时，那两张纸上都是密密麻麻如同芝麻粒般大小的字，我粗略的看了一下，大约有800多字，这字数比我学过最长的课文还要长，况且还要把它全部背下来，顿时，我的心情就像晴天大霹雳一样，忧心忡忡趺落到了谷底。
一回到家，妈妈她仿佛已经看出了我的心思，她不但没数落我，反而鼓励我，并愿意抽出时间来帮助我训练。每天妈妈训练我，这里富有感情，这里要深情柔和，这里要激情昂扬……经过了半个月的训练，我终于背得滚瓜烂熟了，就等待着星期一的发挥了。
国旗下讲话的那一天，操场上的同学们都笔直的站着，好像等待着老师的检阅，升完国旗后就马上轮到我了，我的心里既紧张又害怕，怕讲错了个字而出洋相。老师在下面鼓励我，我在上面顺溜的讲着，老师的要点我都记住了，可我心中的石头仿佛挂在喜马拉雅山上，被风吹着快要倒下来。最后我成功的完成了演讲，台下人响起了雷鸣般的掌声，我心中挂在喜马拉雅山上的石头终于放下来了，那一刻，我仿佛触及到了梦想的方向……
梦想有大有小，有长远的有眼前的，宏大的目标固然吸引人眼球，但实现眼前的小小梦想也能鼓起自信的风帆，它会助力于未来的长远梦想。
梦想就在我们身边，其实你看得到它，摸得到它，只要你有决心，梦想就会一步一步靠近，让我们向着梦想那方，努力前进吧……
第5篇：小学梦想作文
童年的时侯，我有一个五彩缤纷的梦，就是想当一个画家，像达·芬奇一样，画出栩栩如生的《蒙娜丽莎》。
我上小学一年级的时候，就走上了绘画之路，绘画学了六年。这六年里，我遇到过困难，有过困惑，也有过放弃的念头。但是，在妈妈地鼓励下，在自己地努力下，我艰难地走了过来。六年来，我画过大大小小的画一百多幅，每当我看见这些画的时候，心中既有些高兴，同时也伴随着一点忧伤和伤心。尤其是当我看到我最喜爱的那两幅山水画时，我微微一笑，心头暖暖的，脸上泛起了涟漪……
我记得那一次的早晨，老师让我们画山水画，我正准备画画时，忽然，胳膊凉凉的，一看惊呆了，同桌的墨水瓶倒了，墨水溢漫着向我袭来。于是，我去拿毛巾来擦擦，回来时，我大吃一惊，也不知是老天捉弄我，还是我运气不好，我的墨水瓶也倒了，仿佛像骨牌效应一样，跟着来了。我急忙地拯救画纸，可是，已经来不及了，我正准备把画纸丢掉时，忽然，发现纸上的墨汁，形成美丽的图案，像青山和桃树似的。于是，我灵机一动，急忙地提笔创作起来，进行勾描处理着……
这时，老师走到我的身边收作品时，对我说：“你画得不错，就是墨用多了点。”我心中暗暗窃喜，感谢老天让我因地制宜地毫不费力地完成了“作品”。从那次以后，我没有像守株待兔故事中的农夫一样，希望有第二次奇迹出现，守着意外和捡到一个便宜了。我知道好事虽然会有时发生，但是，完全依靠碰运气和靠意外获取的收获不一定靠得住。
绘画是一种艰苦地创造性劳动，要脚踏实地，容不得半点虚假的。苦的时侯不能放弃，乐的时侯不能骄傲，就会有收获的喜悦。学习也一样，就如那句名言：逆水行舟，不进则退。
童年是快乐的，童年是美好的，我梦想的种子在绘画中发芽，梦想的阳光照耀着我前进的脚步，我的梦想如旭日冉冉升起……
第6篇：小学梦想作文
《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》，相信这些著名的童话大家不陌生吧。这些家喻户晓的童话都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“静庄”因病逝世，享年70岁。安徒生的一生坎坷，居无定所，他的心灵漂泊无依。他体验过什么是贫困与孤独，也经历过豪华和绚烂；他知道什么叫做失落与自卑，更饱尝了创作的艰辛和奋斗的.波折。他曾在冰冷的黑夜里独自流泪，承受爱情和友情的失落；也曾在潮水般的称赞中品尝成功的收获和喜悦……
安徒生只是一名鞋匠的儿子，全家只靠他父亲的微薄收入维持生活。但他却不屈服贫苦的命运。在1819年，安徒生14岁的时候，独自一人来到哥本哈根谋生。举一个再简单不过的例子：如果我是安徒生，我会怎样。面对父亲的去世我能像安徒生一样不自暴自弃吗?面对一次次求职失败，我能像安徒生一样坚持不放弃吗？面对国内批判者的严厉打击，我能禁得住吗？答案只有两个字：不能。安徒生对梦想的追求，对成功的渴望，以及那惊人的毅力都是我力所不及的。也许，我应该端正自己的梦想：以前我一遇到困难就想着问父母，问老师，很少自己动脑子，这导致我的成绩下降了不少。再有，我的体育成绩不是很好，但我却三天打鱼两天晒网，不肯练习。这一个个坏毛病都是我实现梦想的阻碍。俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。小梦想都实现不了，还这么实现大梦想？现在，我将用坚定的脚步，踏出铿锵的步伐，一步一步实现我的梦想，走向明天，走向成功。
在开满鲜花的路上，梦想将陪伴我走过一生。
让梦想之花常艳！