永恒回忆作文 篇一
20XX年7月4日，是我永远不会忘记的日子，因为它是我告别亲爱的母校，告别亲爱的同学，告别敬爱的老师，告别小学生涯的日子。
随着两位主持人饱含深情的话语，市实验小学六年级毕业典礼正式开始了！听，同学们心潮澎湃，诉说着对伙伴们的依依不舍；看，老师们忙来忙去的脚步，流露出对给大家送别的珍重；思，家长们泪流满面，激动地握住辛勤培育自己孩子的园丁们的双手，一切感谢尽在不言中！
在催人泪下的纯音乐中，六年级的每一位老师都向视如己出的同学们倾诉了自己的心声。六年级的运动会，最后的元旦晚会，紧张的第一次月考，快乐的梦想点点城之旅……那么多美好细微的事情，激起了老师与同学心中的涟漪，回忆如放电影一般一直在他们的脑海里不断浮现。随着老师的陈述，老师们身后的大屏幕也在不停地播放着同学们从一张张稚嫩的笑脸到一个个健康的少年的照片。看着那些定格的回忆，大家都陷入了深深的回忆之中。想到即将告别陪伴了自己6年的家与亲人，大家都号啕大哭。
毕业典礼结束了，我们排好队，从树人堂走了出去。一路上，那些稚气的学弟学妹正在鼓掌欢送，为我们朗诵着一首首送别诗。诗歌中有惜别也有鼓励，如：“行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海……”不由得激起了我们的豪情壮志。
亲爱的家，亲爱的家人，我们即将出去迎接新的挑战。但是，这一天将永远在我们心中永恒！
永恒回忆作文 篇二
冬天，又再一次降临在这个曾经是那么温暖的大陆，这个曾经有着多么美好的回忆的时空，冰冻了，用那寒冷的空气，将我的心，冰冻，然后直至到失去跳动……
知道吗？冬天原来是很美好的，因为有一群很活泼又朝气蓬勃的少年，她们一起读着书，一起玩，一起开着玩笑，也曾为这大大小小的考试而忙得不可开交。还记得，那个略带着稚气的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜欢捉弄你，喜欢和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一团火，始终温暖着你的心。还有那个好闺蜜，当自己孤独一人时，她陪着你；当你身体不舒服时，她为你奔波，给你送上好吃的零食和关心……所以，过去的冬天时温暖的也是美好的，但却是珍贵到不能回放！
因为，中考的分水岭，我们不得不各奔东西，甚至失去联系！——我如愿来到这个在我梦里追求过千万次的高校，却发现了我失去了好多东西，找不回来了，就剩下回忆的空壳，陪着我。今年的冬天，来得意外地迟，可是我的心不知道何时已经是冰雪满天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你们知道吗？
可我要努力，因为希望就在前方，朋友，还记得一句话吗？你我都读过的：冬天来了，春天还会远吗？所以，朋友，我一定会努力的，在这个寒冷的冬天，有我的力量，来温暖这个只有我一人的冬天！
永恒回忆作文 篇三
花开花落，云卷又舒，时光匆匆溜走。
潮起潮落，风起又止，记忆深深铭刻。
回忆着，美好着。
抬头看天边那金黄的晚霞，仍透射出些许朝阳的色彩，星星点点，渐渐清晰，就似活跃在校园里的回忆一样，片片缕缕，绵延长久。
漫步于校园之中，映入眼帘的是满地的枯黄，当风吹过，那满地的便变成了漫天的，拘禁的也变成了恣意的，东一缕，西一抹，调皮地飞舞着，时值冬季，萧条便是风的调子，于是吹过之处，满是凄凉，凄凉。是啊，这是我在校园中度过的最后一个冬季了吧，很快就要离开了，还是，舍不得。
记忆蔓延，犹忆如新。
那一天，携着稚气的笑容，我轻轻地迈进了校园的大门，一切全是陌生的。但，老师们的笑脸却是熟悉的，一如那年的骄阳般热烈，于是，亲切便变成了学校的代名词，沉溺在亲切中，日子便如水地流去了，载着沉沉的欢笑。一直流到了今天，亲切依旧。
收集每一滴露珠，那是汗水化成的啊；
欣赏每一次日落，那是黎明的前兆啊；
珍藏每一串笑语，那是真心编制的啊。
……这都是亲切所教导的啊。
回忆是收集与珍藏，未来便是欣赏与感恩，收集起，珍藏起，回忆便鲜活，去欣赏，去感恩，未来才会精彩。
恍惚之中，眼前一片金黄，惊讶地四处寻找，原来是被“天之梦”反射的阳光，，天之梦，很美的名字，它所透射的不同一般的含义如阳光般柔和美好，它不仅是学长们感恩的象征，更是我记忆中最亲切的，展望未来，放飞梦想，成就回忆中的永恒。
在回忆中，时间开始倒退，单调的黑白系渐渐被彩色遮盖，情意也似浓雾般弥漫开来，充斥在整个画面中，那一刻，便是永恒。
永恒回忆作文 篇四
雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆起航。即将告别母校感到时间的脚步太匆匆！回忆往昔岁月无数辛辣。
我们刚入学时还是一个个天真活泼的小孩，如今，我们已是知识渊博的小学生了。
这一个变化历经了无数风风雨雨。在此，我不得不感谢老师，因为是她们一路陪伴我们走过艰难的岁月，最终走向成功的彼岸。
这六年地学习生涯中，有许多令我们难忘的瞬间。最令我难忘的是高老师的笑——军训时我们拔河比赛首战胜利的一笑。虽然这笑并不是很文雅，但是很自然。
虽然那次我们输了，但是我是我们虽败犹荣，因为我们收获了——一种快乐，高老师的笑，不屈的信念。
除了高老师的笑，还有所多令你我难忘的瞬间，希望大家将这一个个难忘的瞬间沉淀于心底深处。
回想起五年前的语文课，可以说小手是一年比一年举的少啊！！！到五年级的`一段时间里，那简直是惨不忍睹，江老师总是很难堪。
由于我们将她的底线打破。她用了一种很极端的手法——抄书。开始我们仍旧死性不改，最终由于受不了才投降。我仍然顽固不化。
经过漫长的岁月总于逃出了魔掌。现在仔细想想我们真是他不懂事了。
总于高老师来了，才打破僵局。这位新老师有一种独特的魅力使我屈服。
至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踊跃回答问题。
回忆起往日的点点滴滴依然记忆如新。
你不用问我们是谁？不用问我们来至何方？只要记住这个由34个人支撑杆的字———六（2）只要记住我们雏鹰的巢儿
永恒回忆作文 篇五
遥远，葵大把的金黄，辽望，雨后湛蓝的苍穹，纯白的飞鸟，殷红的落日，跳跃着，挥洒着，寻寻觅觅，又一天的记忆。
——题记
夕阳在远方勾画着云朵的轮廓，凉风习习，洒在脸庞，划过指尖，吹乱冬意懵懂的臆想，夜色蔓延着，席卷了天空。音响里的歌声悠扬，对夏的念想充盈着脑海，携着回忆，飘往辽远的曾经……
站定，微笑，咔擦，毕业照，在耀眼的阳光中生成，看着照片上一个个熟悉的笑容，不敢相信的定定的看着，昨天我们还并肩走过童年的小尾巴，原以为时光会永远，可此时，我们就要说再见，多少不舍积压在心底，带着互相的祝福，良久，挥手说再见。
如今三九天，冰凉的大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不愿停留，驻足在广场的阶梯，看着蹦床上一个个活泼的身影，招牌上的“十二岁以上不准入内”，似乎在笑我，眼角濡湿，思绪汹涌着奔来：曾几何时，我忘记微笑，已寻不回笑容里洋溢着的纯真；曾几何时，童年离我渐去，简单的心思变得复杂，甜甜的时光变得苦涩。日出日落，年年月月的轮回没落了我心底小小的快乐。
我想将那岁月定格，可画面没有了生机，所以，过往流动，连接着，拼成一部动感的影片，在我的记忆中，永远播放着，我给它，取名为“回忆”。
永恒回忆作文 篇六
我已经上五年级了，今年的六一儿童节让我难以忘怀，也让我收获更多。
在这里我忘不了我的班主任刘老师对我的爱。老师首先想到的是在这个儿童节要锻炼我，就向学校申请让我能参与表演，为我申请到了代表大队长讲话的角色。我激动不已，心中下定决心一定要背熟，不辜负学校和老师的期望。然后老师又让我演小品中的人物，指导着我，鼓励着我……
这一天终于来到，阳光明媚，校内外到处洋溢着幸福与快乐。我们出发了，我是花束队中的一员，带着激情与豪迈，迈着轻快的步伐，奔向我们的目的地——安福北山。
大约行军一个半小时，我们终于登上山顶，我们听到了悦耳的音乐，看到了满山的家长。我们站着整齐的队伍来到辅导员的身边。第一项活动就是新队员入队仪式，轮到我讲话了，我带着自信走上前，声音洪亮，语言清晰，很成功的完成了这次讲话。
接下来我们又观看了很多精彩的节目。有小品，串烧，歌伴舞……不一会就轮到我们班的小品上台了。我们的小品需要三个凳子，这三个凳子能拿到山上太不容易了，是老师领着我们几个男生从山下轮流背上山的。在路上，我们不怕累，因为有校长和老师的关心和鼓励，有五年二班不服输的精神。看着这三个凳子，我们能不把节目演好吗？我们胜利了……
这个“六一”我永远也忘不了，忘不了校长和老师期望和赞许的目光，忘不了同学们激情澎湃的斗志，忘不了……