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小学梦想作文800字

2023-12-23 16:24:02话题作文访问手机版打开翻译

篇一:小学梦想作文

梦想是人生导航的灯塔。因为有了梦想,人们才会为自己的梦想而奋斗,而努力。我的梦想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

篇二:小学梦想作文

梦想是人生的一张通行证。每个人心中都会有,但每个人心中的梦都是不一样的,因为梦想有很多个,人最终的梦想是由自己的心来决定的。为了梦想就会努力的奋斗,永不放弃,直到用这张通行证达到成功,达到心中所想。我也一样。

我的梦想是当一名服装设计师,设计出许多好看的衣服,并且要让自己设计的衣服,被模特穿在身上,出现在光彩四溢的舞台上。还要把自己设计的衣服送给贫困的人,并把卖服装的钱拿出一些,来支援人,让那些生活在贫困家庭的人,不会因为贫困,买不起衣服来,这样他们在冬天就不会挨冻了。

曾经我的梦想不断在变化,有想过当一名人民教师,有想过当一名医生,也有想过当一名会计师时间一分一秒过去了,当我上六年级以后,我渐渐地开始发现我的梦想被一层烟雾盖住了,其实我的梦想并不是以前那种没过一分钟就消失的念头,而是当一名服装设计师。通向成功的闹钟忽然从那时在倒流,我把握每一分一秒为梦想奋斗。

但是梦想这张通行证在成功的道路上,并不使用得十分顺利。

因为在一节音乐课上,音乐老师在上课前问了我们一个问题相信你们心中都有一个梦想,你们能分享一下这个梦想吗?班上百分之八十的同学都举手了,就只有我和几个同学,我以为老师会提问举手的`同学。但老师并没有,而是提问了没有举手的,第一个就是我。我说了自己的梦想,可是同学们却哄嘡大笑。我顿时间,从高高的阶梯上跌落下来了。

自从上了这节音乐课,在下课的时候,只要我一和他们玩,他们就把话题转到我的梦想上。不断在笑,不断在说:你不要妄想天开了,你是不会当上服装设计师,如果你当上了,我跟你姓。我就想不明白了,为什么这样取笑我,难道她们没有梦想吗?

尽管同学们不支持我,但是我也不会放弃的。每天我都刻苦练习,做给那些瞧不起我的人,让他们知道我一定可以,完成我的梦想。终有一天,我会让自己的设计的衣服出现舞台上。

当一名服装设计师,我不但要让自己设计的服装出现在舞台上,我也要把自己设计的衣服推广到世界各地。并且把我设计的衣服,给一些讲诚信的老板销售,让每个人能够放心地买我设计的衣服,并保证品质,让大家放心的穿在身上,不担心衣服身上,会产生皮肤病。

这就是我的梦想当一名服装设计师。我一定会让这个梦想绽放出五彩光芒。

篇三:小学梦想作文

春风拂过水面,万物都怀着梦想与希望,在泥土中悄然生长。捧着《一百条裙子》,我心底那个小小的美好的梦想,也在微微湿润的空气里酝酿。

《一百条裙子》的作者是埃莉诺·埃斯特斯,她是美国著名的儿童文学作家。她笔下的人都有着鲜明的个性,并且都热爱自由,特别是一百条裙子中的旺达,她能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分贴近生活。直到今天,她的作品被世界各国的小读者所津津乐道,永远也不会因为时间的流逝而褪色。

《一百条裙子》的主人公是旺达·佩特罗斯基,她有着这个古怪的名字,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的人都冷落她,有一天,旺达说自己家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑和捉弄,根本没人会相信她。但是,她仍然心怀美好,在转学后把那一百条“裙子”留给了大家……那一百条“裙子”就是旺达心中美好的愿望。

那一场令全班女生都心驰神往的服装设计比赛。大家心目中画得最好的佩琪理所当然参赛了,可是旺达有没有参加,谁会在乎呢!今天就是公布成绩的一天了!

就在走进教室的那一刹那,眼前的景象让佩琪和她的好友惊呆了,她们倒吸了一口凉气:教室里到处都挂满了图画,在每个门窗台上,在黑板上方的空白墙壁上了。每幅画都有着令人炫目的颜色和极度华美的设计,而且全部都画在大幅的包装纸上。每个人都驻足观看,有的吹着口哨表示惊讶,有的则是啧啧称赞。这一百幅作品都与众不同,而且全都美丽至极!根据评委们的结果,单拿出她这些画中的任何一副都是可以赢得大奖的。是的,没错,这就是旺达的作品,全班爆发出热烈的掌声!连佩琪也忍不住由衷地赞赏:“老天,我还自以为我画得不错呢!”

所有的人都毫不掩饰地表达自己的惊喜和欣赏,她们俩更是为自己曾经过分地取笑旺达而感到羞愧,她们觉得不能这样嘲笑她人心中的梦想。

这时,旺达的身影不断浮现在我的脑海中,挥之不去。同学们捉弄她,她没有怨恨;同学们嘲笑她,她更没有一丁点要辩解或放弃的想法。她就是这样一个善良、执着的人。

很久以前,妈妈送我去上舞蹈课。看着老师那优美的身段,姐姐们优美的舞姿,我心里立即有了触动——我也要这么美!结果却一天打渔两天晒网。可是旺达,她坚持她的梦想,永不放弃!

这使我感到羞愧。旺达深深地触动了我,也唤醒了我内心深处对梦想的渴望,我要像旺达一样善良、执着,永不放弃!

春风渡过水面,水面上起了涟漪,美好的梦想在我心里生根发芽悄然生长,我相信只要我用心浇灌,美好的梦想就能实现。

篇四:小学梦想作文

又是一节无聊透顶的班会课。既不是百家课堂也不是公开主题班会。这时候我看见了PPT的标题——《谈谈你的梦想》,刚有点精神,老 师又扯到目标了。我看过无数篇文章了,什么《读者》、《心灵鸡汤》等等,梦想和目标根本不一样啊!怎么连这个都不知道……

首先,梦想比目标更有动力。君不见南京一中学生实在受不了目标带来的巨大压力而跳楼自杀?可我就不一样了,我也有巨大学习压力,但我有梦想。我不是为了考高中而考高中,不是为了上大学而上大学,所以不会轻易把自己给结果了。每当我想玩一会儿的时候,我就会联想到万一这个知识没学会致使我以一分之差离别附中,再以一分之差离别梦想大学,然后再以一分之差离别研究生,然后因为没有高枕无忧的工作而无法全身心投入梦想……想到这儿我就灵魂出窍,不敢大意。最后顺便提一下我的梦想——当然不可能告诉你的。如果这只是一个目标,恐怕对我不会有那么大的动力吧?

Second,梦想比目标更有意义。制定目标,不谈南京,全世界到处都是啊。那最后,名垂千史的为什么只有几个?这几个人是拥有梦想的。这不用说肯定的。有一次我去听一个师生互动讨论,老师问了几个学生(不包括我):“你们的梦想是什么?”结果几个学生竟然异口同声:“考一个好高中,然后上一个好大学,接着找一份好工作,然后……”然后就没有然后了,结束时,我听见老师对家长说:“听见学生这么说,我的心都碎了,天哪,现在的孩子活得这么没意义。”我觉得很有道理,在人世间走一遭,噢,在学校待十几年,在社会上活几十年,然后挂掉,就像那句话“你来了——正如你没来。”难道不要把世界改一点样子吗?种了麦子再把它吃掉,你累不累啊,你可能还有机会为目标忙一辈子,非洲有梦想的难民可没机会呀。怎么?怎么不用你“吃饱饭,有面子”的目标来改变改变他们?所以说,梦想比目标更有意义呀!马丁路德会说《I have a dream》(我有一个梦想),他怎么不说《我有一个目标》呢?

最后,我个人最赞成的观点,目标没有梦想伟大。斯科特一行的队员,因为有了梦想,才将生命挥发到了最后一息,英国国旗从此矗立在了南极点的凛冽寒风里。因为梦想,他们踏上了生命之巅;因为目标,他们可能会在南极点把阿蒙森一行的挪威国旗给拔了。目标是有野心的,梦想却是美丽的,这是伟大的悲剧,不是庸俗的悲剧。

唉!人可以没有目标,不可以没有梦想。不是说目标不重要,梦想来了必有目标,目标独行却未必成功——这要看你对成功的认识。

“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”黄巢带着目标充满野心地冲进了长安城,结果他失败了。