第一篇：小学梦想作文
我们每个人都会有自己的梦想，有了梦想，人生就有了奋斗的目标和前进的方向。现在有很多人爱谈梦想，但最令他们苦恼的是梦想和现实常常会有矛盾。为什么呢？因为有的人虽然有梦想，但不够刻苦，不够勤奋；有的人也想为梦想努力，但他们却不会珍惜宝贵的时间；而另外有些人自认为自身的条件差，平凡无奇，对自己很不自信。所以时间就在平平淡淡中流逝了。
时间的流逝是无情的，是可怕的。我们在我们的不经意间快速成长，在我们日益麻木和封闭的心灵下看时间流淌。有些人从来都没想过要将时间挽留。对时间的态度，可以看出一个人的世界观。没有梦想的人，就不可能懂得什么是人生，人生的意义又是什么。真正有梦想的人，肯定会把握住人生的每一刻，因为每个阶段的奋斗都会关系到目标的实现。
梦想是什么呢？梦想是石，能敲出星星之火；梦想是火，能点燃熄灭的灯；梦想是灯，能照亮夜行的路；梦想是路，能引你走到黎明。让我们乘上梦想之马，挥鞭起程吧！
每个人都拥有属于自己的梦想，梦想能够带领我们走向美好的未来。我们如何才能够实现自己的梦想呢？主要还是要靠自己的努力和奋斗。这个世界能依靠到底的人只有自己，所以，让我们谨慎着自己双双的脚步，我们要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印！
第二篇：小学梦想作文
时间过得真快，眨眼间，7月17日便是三下乡的第七天了。在这里，日子过得很充实。白天可以教教小朋友，和到厨房里给大家煮饭炒菜。在这个过程中，我收获了很纯真的友情。
昨天有个学生送了一个礼物给我，那是他亲手织给我的。我永远忘不了他认真制作礼物的`表情，单纯纯真双眼，这该是世界上最好看的表情之一了吧！曾几何时，我也那般单纯地给自己喜欢的老师制作礼物，那时，仅仅想表达一下自己对老师的喜爱罢了。还记得那个时候，老师叫我不要那么无聊浪费时间在这些上面，有空应该多看看书。我想那时的老师收到礼物的时候也如同我现在收到礼物的心情一样高兴吧，只不过他想我花更多的时间去学习罢了。那时的老师，也单纯地想看到自己的学生学习成绩好而已，如同现在我希望我的学生能够认认真真听课一样。当你站在讲台上，所有的学生都用着求知的目光看你时，此时你便会觉得教师是一个多么高尚的职位了。
小时候，我的理想是成为一名老师，教育祖国的未来。后来，我的理想变成了要成为一名医生，要去拯救无数被病魔困扰的人民。而现在的我，由于各种各样的理由，没有在读师范类专业，也没有读临床医学专业。但不用紧吧，只要活好当下，未来便会是光明的，加油！
第三篇：小学梦想作文
梦想从长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。佚名说过：“一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。”哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们努力过、奋斗过。
我的梦想是当一名语文老师，每天我看着老师抱着一叠书，迈着轻快的步伐走向讲台走去时，我突然间感受到当老师是多么伟大啊！每当老师用微笑对着我们时，我突然感觉到当老师是多么幸福呀！我希望当名语文老师。
到了晚上，我躺在床上，甜甜的进入了梦乡……
早晨，我起床了。突然发现，呀，我长高了，我明白了，我变成老师了！我抱着一叠语文课本走进教室，走向讲台，开始讲课了，我捧着语文书，指导大家津津有味地读起书来……“叮铃铃！叮铃铃！”下课了，我走进办公室，为下一堂课做准备工作。
第二天，我迈着轻快的步伐，走到了讲台中央，我轻声细语的说道：“今天，我们开展一项活动，向别人推荐一本书。”大家兴奋极了，高声欢呼，我看着那一张张可爱的笑脸，我也笑了。
啊，在声声欢笑中。我醒了。原来这是一场梦呀！
每个人都有自己的梦想，每个人都可以仰望天空，星光洒在脸上，照亮了美好人生，也照亮了灿烂的中国。
第四篇：小学梦想作文
梦想，如一个星星，一眨就是一个故事；梦想，似一层台阶，让我们登上智慧之峰；梦想，像一滴甘露，滋润了我的内心；梦想，若一颗神秘的种子，在我的心里慢慢地生根发芽······每个人都有自己的梦想，而且截然不同。什么?你问我的理想是什么？那就是当一名作家！
小时候，刚咿咿呀呀地学会说话，就迫不及待地想看书，在二年级时，就已经开始了读书，每当我看到好的文章，就特别羡慕文章的作者，也想写出这样的文章。于是，梦想的种子便深深地埋在了我的心里。在三年级时，就已经开始了写作文，但我在写作文方面不是很有天赋。到了四，五，六年级时，也就相当于步入了更高的阶梯了，作文也随着年级的变化而变化着。
我知道写好一篇文章要有很好的基础，而这个基础就是多看书，多积累好词好句，并且运用到实际中去。于是，我为了这个梦想一直努力着。在暑假时，我已经把四大名著之一——《西游记》，看完了；每个周末。我都会央求妈妈带我到新华书店去看书或买一些有利于我写作的书。于是，梦想的种子便悄悄地生根发芽。
大家都有可能认为这是遥不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，坚持不懈就一定能成为像冰心像老舍那样大名鼎鼎的作家的。从现在开始，让我们一起放飞梦想，为梦想而奋斗吧！