初二我的朋友作文 篇1
我爱读书，尤其爱读好书。
“好书也者，朋友是也。”
朋友是好书。其中有些只有几页，有些却洋洋洒洒。有些是精装书，有些是袖珍本。但学到最后，总是这样或那样一句浓缩的话。这些话足以在意志最薄弱的时候支撑人生。
我的好朋友吴双，是一个乐观、开朗的女生。她不管是面对挫折或是经历平常的生活都能微笑面对，以至于经常被她那怪里怪气的“哇哈哈，笑死我哟，哎呦，你怎么这么逗！”吓到；而我呢，则少年老成，用爸爸的话说是“人小鬼大”。总是很沉稳。虽然我们性格天壤之别，但鬼使神差地成了好朋友。
她总是很开心，对每一个人都热情的一塌糊涂，别人的事情不管能不能帮忙，都乐意插上一脚，可往往越帮越忙。但是，靠着她糊里糊涂的热情，班上的每一个同学，包括不善言辞的我也都开始关心别人的事了。
她不大爱看书，只喜欢和班上的同学一起到处乱玩。而我恰恰相反，只愿在书的海洋里尽情遨游。可她经常大叫着冲进教室，夺掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就晓得看书，陪我走走！”说罢，还没等我抬头，就拉着我在学校满世界闲逛。我总是皱着眉极不情愿，而她却满不在乎。所以，我对她有了些不理解，觉得她很烦。
我是一个极其看中学习的人。有一次数学考试考砸了，便闷闷不乐地呆在座位上，盯着错题发呆。她看见了，仿佛哪壶不开提哪壶地抽走我的试卷。拍了我一下：“不就是没考好哦，不至于这样也！”我因心情烦躁，毫不客气地回了。
初二我的朋友作文 篇2
时光荏苒，岁月如梭，时间，神奇而无情，它会改变很多，也会带走很多，但无论什么时候，只要我一看到车雅贤和我的合影时，她的一言一语，一举一动，立刻闪现在我的脑海中。
她今年12岁了，眼睛圆圆的，嘴巴不大不小，还有一双不浓不淡的眉毛，她，胖胖的小女孩。因为她名字的最后一个字是贤字，我的最后一个字是慧，所以大家给我们起名叫咸菜和烩菜。
记得有一次。他在微信呼叫我烩菜，“出去玩儿吗。OK！去，在老地方集合”。我开心的说，我俩到了地点后，正准备要到预约地方去玩。忽然间，对面不远处一位阿姨被西瓜皮滑倒了，重重的摔倒在地，我问她，帮不帮，她暼了我一眼坚定的回答，当然要帮啦！我俩快速跑过去，连忙把阿姨扶起来，阿姨说没事儿，没事儿，谢谢你们小朋友，“阿姨我们还有事儿，先走了。”阿姨的赞美声和感谢声随着我们的远去消失了，但此时我俩都觉得好开心，正因为我们干啥事能想到一块，所以我俩成了相影不离的好伙伴。
她很爱帮助别人，当然有时候也帮我，记得有一次下雨了，我家离学校很远，她的家离学校非常的近，她把伞给了我，我说你怎么办？“怕什么，我家离的近，两分钟就走回去了”。我的话还没说完，她把伞塞给我转身跑在雨中。
这就是我的朋友，一个活泼开朗，大公无私，多才多艺的人，我非常喜欢她。
初二我的朋友作文 篇3
我对朋友的认识原来是模糊的，但彭博让我对“朋友”一词有了更深的理解。开始见到他时，伙伴们都很讨厌他，因为他学习成绩差，考试经常不及格，并且他的鼻孔上经常挂着两条“河流”，看见就叫人恶心。我们给他起的外号很多，如“鼻涕虫”、“鼻涕妞妞”等，但他也从不埋怨，还是很乐意帮助我们，而我们一看是他帮忙，就会“哼”的一声走开。
但有一件事让我改变了对他的看法。彭博家是开理发店的。他父母工作很忙，没时间接送他上下学，他便每天骑着自行车，并且还带着他家的一个小妹妹一同去上学。每天，他都是先把妹妹送到天衢东路小学西校后，自己再骑车到东校高级部来上课。放学后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我们，每天还让爸爸妈妈接送。原来彭博也是有优点的，他不但自己上学，还帮助妹妹上学。这实在让我感到很惭愧，不知怎的，我对彭博产生了一种敬佩感。
彭博还心灵手巧，他手中经常摆弄一些小玩意儿，时不时就弄出一些“小发明”。一根细细的钢丝，我怎么插也插不到那个小眼里去，有人让我去找彭博。我想：我都插不进去，他能插进去吗？但我还是让他帮帮我。只见他飞快的把钢丝穿进去，还牢牢的打了一个结，交给了我。我发现彭博不但能帮家里做事，自理能力强，他还很聪明，因此我更加喜欢他了。
彭博虽然帮助了我很多次，但我印象最深的，还是那件事。一天下午放学后，因为我父母有事，只好自己走着回家。天阴沉沉的，马上就要下雨了，
初二我的朋友作文 篇4
一天早晨，我出去跑步，忽然，一个灰色的小东西在路边探头探脑地看着我，这是什么？我小心地走过去，发现是一只小麻雀，它嘴角嫩黄，冷得直拍翅膀，站不稳的小红脚焦急地直打转，好可怜啊，可能是因为昨夜风大雨大，一不小心从树上栽下来的吧。它看到我，吓得直往后躲，可能是太小，想飞又飞不起来。我带它回了家，用卫生纸把它身上的小石粒掸掉，又喂了些水、蛋黄，它吃得还挺开心，我把它装进了一个小笼子里，天天找时间训练它，让它信任我，让它蹲在我的手指上，让它飞，可它总是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。
可好景不长，妈妈听说了有禽流感，看到我天天和它玩，既担心它有病毒又担心影响我学习，便命令似的说：“把它放了吧。它有它的自由。”我很舍不得，可是又无能为力，拿着它下了楼，我深知小区里的猫很多，这样放了它会成为猫的美味，怎么办呢？这时我发现走廊里停放着的爸爸的不用了很久的自行车，我用纸板给小麻雀搭了一个窝，我把小心地放了进去，回家了……我们仍像以前一样玩着。
一天，我帮妈妈扔垃圾，又去看看我的好朋友，可是，窝……它居然空了！我伤心地告诉妈妈，妈妈望了望天空，说：“它一定是飞走了。”我望了一下天空，那的好多鸟呀，大声地啼叫，仿佛那是我的小鸟在啼叫吧，我的好朋友，你在哪呢？这时那些叫声仿佛又洪亮了许多…… 六年级：李泽宇
初二我的朋友作文 篇5
我有很多朋友，但是我有一个特别的朋友，就是——这本书。
我已经在图书界呆了五年了。从一年级开始，有一次我发现语文书很有趣，就又看了一遍。一开始看的津津有味。后来发现了其他的“绿洲”，语文书都掉到最后了。
其实这个绿洲是我妈给我的，因为我妈发现我很喜欢看书，就给我订了一本杂志。这本杂志叫《课外生活》，是小学生业余时间阅读的月刊。书中，好的作文，有趣的故事，笑话等。在业余时间给我快乐。当然，我也喜欢小说。在一个生日上，我妈妈给了我一本著名的中国书《三国演义》
。有了书，我当然是爱不释手了，一本《三国演义》原本一天便可以看完，但我用了三天，因为中间我有很多不懂的问题。二年级后，妈妈又给我买了《西游记》，但这时小说已经太老土了，一次学校书展，我叫爸爸买了一大本的《脑筋急转弯》，我看完后，班里没有一个人的IQ比我高。后来，三年级，看见有同学看起了漫画，我也叫爸爸买了《我是实验王》漫画书，自从有了《我是实验王》，我的兴趣大大增加，爱上了化学。四年级，《笑猫日记》也成了我的最爱书，每天下课、放学、无聊的时候就看。渐渐地，喜欢上了《笑猫日记》的作者杨红缨和她写的作品。五年级，我看杨红缨的作品已经很多很多了，又如：《假小子戴安》、《笑猫日记》、《非常妈妈》、《非常爸爸》等。
到现在，我还是一个书迷，书呆。偷偷告诉你，我刚才看了一小会《笑猫日记》喔！不要告诉我妈妈！嘘！
初二我的朋友作文 篇6
在成长的过程中，我所认识的每位同学都如一本书，书的内容有好有坏，在阅读时，我们要秉持着“见贤思齐焉，见不贤则内自省也。”的精神，细细地品尝有益的书；即使接触到不好的，也要藉此警惕自己，这样才能从生活中获益良多。
升上六年级后，我们每一节下课，都会到操场打篮球，为的是要参加班际篮球赛；班上派出五位同学去比赛，我则是其中之一。到了比赛当天，我和另外两个正式队员上场比赛，那天艳阳高照，汗水从我的额头滑落至下巴，比赛在哨声中响起，由敌队先攻。敌队的队长人高马大，带着球冲到篮下，我连防守的机会都没有，就被得一分，我觉得很懊恼却无能为力，接着第二分、第三分……我的视线越来越模糊，结束的哨音响起，我们彻底地输了！我低着头向其他队员道歉，原本里应接受斥责的，没想到却转为温暖的拥抱！他们说：“没关系！你已经尽力了！”那句话顿时温暖了我愧疚已久的心……
他们教导了我宽容地接受别人的错误，并给予温暖的鼓励，人生无友，有如生活中没有太阳。他们的包容，使我获得了温暖，今后每当他人做错事，我也不轻易责备，并学习像他们一样，温暖地包容他人。
从这则简简单单的几个字中，我学到了宽容及体谅，当朋友面临人生的寒带时，你还能当他的围巾，让他重获温暖。我偶尔回味那一句话、那一份友谊，心里似乎仍有一股暖流轻轻流过……