第一篇：关于我的朋友作文初二
今天早上，草地上，有一只小蜗牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下织网，小蜗牛高兴的对小蜘蛛说：“小蜘蛛你能跟我做朋友吗？”小蜘蛛说：“没空，没空，我还要捕虫呢！”
小蜗牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的样子，就离开了小屋。它爬呀爬呀它来到了花园里，小蜗牛看到小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小蜗牛兴奋的说：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友吗？”小蜜蜂说：“没空，没空，我还要采花蜜呢！”话刚说完，小蜜蜂就飞到花丛中不见了！
小蜗牛伤心的离开了花园来到了田野里。它爬呀爬呀，看到蝈蝈，小蜗牛连忙说：“蝈蝈，你能和我做朋友吗？”蝈蝈急急忙忙地说：“我还要去参加音乐大会呢！”蝈蝈背着吉他匆匆忙忙的走了，这时小蚂蚁背着粮食走来了，小蜗牛说：“小蚂蚁，你能和我做朋友吗？”小蚂蚁说：“没空，没空，我还忙着运食物呢！”天空中乌云密布看来小蚂蚁确实没空。
小蜗牛伤心地爬呀爬呀，一边叹气一边爬，“咦？咦？为什么这小山坡越来越高呢？”原来它爬到了一只小乌龟的身上呀，小蜗牛说：“你能跟我做世界上最好的朋友吗？”“好啊”小乌龟高兴地说。“那我们一起去旅行吧！”小蜗牛欢快地说。
小蜗牛坐在乌龟的背上，看到周围碧绿的草地，鲜艳的花朵。这时，温暖的阳光照在它的身上，它心里乐滋滋的。
第二篇：关于我的朋友作文初二
看到这个题目，我不禁想起了我的那个好朋友，他黄里带黑的脸颊，浓浓的眉毛下面有着一对炯炯有神的大眼睛，中间有一个不大不小的鼻子，下面还有一个大嘴巴，就构成了我的好朋友——张梦阳。
张梦阳是我的好朋友，在我和他的接触中，发生了许许多多的事，其中有利按键失灵我至今难忘。
那是一个阳光明媚的早晨，我去找张梦阳玩，那时候他还没有起床，他一见我来了，就立刻穿上衣服下了床，我说：“老张啊，怎么现在才起床，我都在楼下等你大半天了。”张梦阳不好意思的说：“我今天睡过头了，我们去玩电脑吧。”我答道：“好啊，玩儿穿越火线。”我们开始玩儿了，我因为不会玩儿所以只能呆呆的站在一旁看他玩儿。他不一会就杀了几十个人，我呢，连个方向都掌握不好。他也不嘲笑我，在他的帮助下我也成功的完成了新手训练，并且还杀了十来个人，我因此也很高兴。
还有一件事，也是令我难忘的。
那是一个风和日丽的下午，我们在操场上玩儿，在奔跑时，我一不小心摔倒在了地上，膝盖蹭烂了，张梦阳见了，立刻飞奔过来，扶起我就往医务室走，包扎完后，张梦阳说：“你真是太不小心了，以后玩儿的时候可别再这么不小心了。”
看，张梦阳是不是一个既爱玩儿有乐于助人的人呢？
第三篇：关于我的朋友作文初二
我有一个朋友，叫赵博栋，他栋有一个最大的爱好，那就是装帅。
他常以“栋哥”自称，还常说：“朕的子民们！朕又回来了！”这时他看我们听完他的话，已经开始虎视眈眈的看着他，他又说：“看栋哥的支持者们，已经按捺不住自己的兴奋了！”随后自配声音：“栋哥万岁！栋哥万岁！”就连我们班的口号也难逃厄运，被他改成了“支持博栋，瞻仰博栋。敬佩博栋，热爱博栋。”但是下课之后，许多同学把他围成一圈，纷纷问道：“你上体育课是说什么？”而他又说：“看朕的子民要给朕按摩了！”大家笑成一片，他却趁机溜走，离我们有些距离时说：“朕有公务在身，就不陪你们这些凡人了！”说完溜之大吉。“是有逃跑在身吧！”同学们不屑的议论到。
有一次上音乐课，因为我们来早了，音乐老师还没来，大家都在闲聊，唯有赵博栋：两手插兜，微微抬头，闭着眼睛，两条腿成“稍息”状，表情默然。我一看，就知道他又在装帅了，因为看他是闭着嘴的，所以我把他鼻子一捏，他就立刻进入憋气状态，果然不出我所料，他帅不过三秒，就形象全无了，他还狡辩说：“我睡的好好的，不知道谁捏我鼻子。”周围的人都盯着他，谁家睡觉和装帅同一个姿势？这时张家栋开玩笑说：“赵博栋，你一秒从‘帅’变成‘衰’。”让周围的人哈哈大笑。
这就是我的同学赵博栋，一个爱耍帅，但每次都出笑话的人！
第四篇：关于我的朋友作文初二
我的朋友是庞晨旭，他长着一个大大的、圆圆的头。还长着一双炯炯有神的大眼睛，看东西的时候，总是目不转睛。他还有一个能说会道的小嘴巴，说起话来滔滔不绝。还有一点就是爱读书，他可是我们班的“小书虫”。他的学习也很好，考试总是占我们班前几名。他还很爱笑，总是笑眯眯地来我们班。他看书很专注，有一次我趁他不注意吓了他一下，他猛地抖了一下，然后扭过头来，怒气冲冲地瞪着我，像一个快要爆了的气球。
他很幽默，爱讲笑话，有一次他给我讲一个笑话，说有一个人小时候学习很好，他太骄傲了，天天不学习，天天玩，结果成了一个"白痴”。
他的品质也很好，很爱帮助人，有一次我忘带彩笔了，我向他借，他二话不说就借给我了。还有一次上体育课，同学们在操场上热火朝天地玩着，我也拼命地和同学比赛跑步，突然，只听“砰”地一声，我和一位同学撞在了一起，我的牙碰着了她的头，她把我的两个门牙撞活络了，她的头上有两个深深的压印，还起了一个包。她捂着被撞的地方，血弄了我一身，地上也是，围观的人很多，我也不知该怎么办，这时，庞晨旭走过来，扶着我，拉我到水管旁，帮我洗了洗嘴，然后把我扶回了教室，我非常感激他。
听了我的介绍，你是不是也很喜欢他呢？
第五篇：关于我的朋友作文初二
我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。
有一次，我们正在幼儿园门口玩。突然，一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手，否则我反应不过来，也许就没命了！又有一次，我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
这时，徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了！徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！这就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜对象之一呢！
任一璐小作者写的《好朋友》采用了总分总的方式，举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点，写得非常不错！首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友，她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头，像猴子一样机灵。”——此段很好地起到了总领全文的作用！用一句话简单概括了好朋友的外貌，还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活！再看第2、3、4段，小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式，生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段，小作者用一句话进行了总结，简洁明了！如果小作者能够在文章中添加一些形容词等描写性的词语，那么整篇文章就更充实、更丰富了！
第六篇：关于我的朋友作文初二
前些天，张老师带我们做了一个游戏，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在装满整个班同学名字的纸袋里，随意抽出一个纸条，纸条上写着谁的名字，那位同学就是你的朋友。说起这个游戏呀，真是又有意义又有趣儿。
那天，张老师让我们每一位同学买了一个软皮抄，并在上面写上“朋友”，一句名言，最后写上自己的姓名加“与你共勉”四个字。一切准备OK，就等着下午最后一节课的到来。
盼呀盼，总算把最后一节课给盼来了，老师笑盈盈地走了进来，说了一些话，我无心听，只想游戏快些开始。
游戏终于要开始了，张老师让我们把写着自己名字的纸条放进纸袋，按组上讲台摸朋友。我在下面祈祷着，要抽到袁田甜的啊，上帝帮忙啊！我看着已摸完的同学，有的眉开眼笑，有的把抽到的名字给其他同学看。到我了，我把手伸进纸袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成为朋友。我拿出来一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
该送礼物了，当张玉琳念到我的名字的时候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一条长龙，同学们都兴高采烈，说起了话。我急忙看着两位朋友的本儿。现在到了送礼物的时候了。我右手接过张玉琳的软皮抄，左手把自己买的本子送给了王云。本子全部送完了，我们走进了教室。这时，教室一片欢呼声。
那难忘的“摸朋友”。