2023五年级“他 了”作文 篇1
生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。
那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊！”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。
他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。
表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。
2023五年级“他 了”作文 篇2
有一次上课，英语老师发了很大的脾气，从那儿以后，我们再也不敢在英语课上开小差了。
“同学们早!”“老师早!”“好，请坐。”刚一上课，我们组的郭晓宇就没有站起来向老师问早。老师瞪他一眼，他也没有在意。
上课的时候，郭晓宇与同桌在桌子底下吃东西，看小人书，说话。弄得他的前后桌忍无可忍，于是报告给了老师。英语老师走到他的座位儿旁，把书卷起来狠狠地敲了敲他的桌子说：“不准在桌子底下开小差，你要是再玩儿的话，背着书包出去!”便又走上了讲台。郭晓宇在老师走后继续在桌子下玩儿，这次又被老师发现了。老师走到他跟前，脸变得铁青，眉毛像个倒八字皱在一起，眼睛睁得大大的，好像要喷出愤怒的火焰，鼻子呼呼响，腮帮不停抖动着，牙齿在嘴里咯咯直响。让人看了觉得很可怕，这时，老师对郭晓宇大吼一声：“叫你……再……弄!背上书包……出去!”震得大家快耳聋了，他才慢慢站起来一小步一小步挪出去。“快点!别磨叽!”那“狮”吼又来了。说着，郭晓宇已经被老师甩到了门口，连桌子、椅子都被扔了出去，吓得郭晓宇差点哭了，他的同桌早已吓得呆若木鸡。
从那儿以后，我们吸取了郭晓宇的教训，上什么课都不开小差了，上什么课都不让老师生气了。
2023五年级“他 了”作文 篇3
一天，英语演讲比赛开始，虽然在其他地点举行，不过也没什么好紧张的，照样去。
比赛场地非常大，好几十排椅子，整齐地排列在讲台左右两侧。为所有人增加了一些压力。而在评委宣布开始后，令我印象深刻的一幕发生了：
上场的第一个人，特别有气场，蓝色衬衫，咖啡色长裤，黑色皮鞋，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，颇有一副学霸的气概。前面的问题环节，评委们都非常满意，都点了点头。直到演讲时……
开始他非常流利的说了几句。渐渐地他额头上的汗珠越来越多，如同“汗珠生产器”一般。她的眼睛如同扫描眼一样，把整个屋子都“扫”了一遍。喉咙中自带“颤抖机”，发出声音时和先天性结巴没什么区别。他的呼吸频率逐渐变高，这说明他的心脏已经被提到嗓子眼了，双手“徘徊”在大腿周围。鼻梁上的那副黑框眼镜如同坐滑梯一般，不知从鼻梁上滑下来了多少次。有时它还会咬咬嘴唇，来助自己一臂之力(记忆上)。但最后还是没得多高的分。
咦?他怎么会如此的紧张呢?
直到我上台的那一刻，才体会到了那个人的想法。十几个评委，好几十个观众的脸，在刚站好的那一刻，“唰唰”的看向自己。很少有人不会想：呀，好紧张呀。我下一句该讲什么?怎么办?
而在那一瞬间，不知令多少人毛骨悚然，鸡皮疙瘩暴起。
紧张，虽然能让你一次一次的，找到自己的错误与不足，去改掉这些习惯。一旦过度，就什么也得不到。
2023五年级“他 了”作文 篇4
有一天，妈妈不在家，老师布置的回家作业比较少，我心中暗暗窃喜：今天作业少，做完我就能痛快地玩我的玩具了！于是，三下五除二，我就把作业做完了，也没检查，就把作业本随意地放到了一边，玩了起来。
晚上，妈妈回来了，她刚进门就看到我在玩玩具，快活地说：“哟，今天作业这么快就做完啦！让我来检查检查！”于是，她翻开我的数学作业本，低着头，拿着铅笔，开始仔细检查。
突然，妈妈的脸上由晴转阴，她手里的笔停了下来，仔细地看了看我的解题过程，思考了一会儿，打了个叉，然后斜着瞪了我一眼：“这道题错了。”她又低下头继续批改。没一会，她又皱紧了眉头，脸色变得非常难看，在本子上用铅笔又狠狠地打了一个叉，把作业本都快刺破了，好似作业本跟她有仇似的。她大声质问我：“怎么又做错了？”我吓到一动都不敢动。
妈妈在我的作业本上批了三个叉后，脸色变得更难看了，我的心跳好像也随之停了下来。妈妈迅速站起身来，把铅笔“啪”的一声砸在桌子上，指着作业本，大声吼道：“你是怎么做题的？数字都能抄错！你看看，错了多少题……”妈妈越说越生气，暴怒到了极点，她大口地喘着气，脸上憋得通红，仿佛有满腔怒气无法遏止，嘴里不停地嘟囔：“气死我了，气死我了……”妈妈生气地把作业本扔到了我的面前，愤怒地走出了我的房间。
我感到很惭愧，迅速订正好了作业，并暗暗下了决心：我应该认真对待每次回家作业，仔细检查后再做别的事情，不再让妈妈生气了。
2023五年级“他 了”作文 篇5
我家有只折耳猫。也许是整天在家上网课闷得慌吧，我心血来潮，想给折耳猫来个“大清理”。“嗨！瞧你这胡子拉碴的脸，胡须有长有短的。来！我给你收拾收拾！”于是，我拿起剪刀，三下五除二就把小猫的胡子剪没了。
可是，剃了胡须的小猫并没有我想象中的精神抖擞，反而“焉”了。它悲伤地躲在角落，失去了往日的活泼，就像生病了一样。我大惊失色，这小猫可是我爸爸的“心肝宝贝”啊！它这是怎么了？
我提心吊胆地度过了一天。晚上，爸爸下班回到家，我赶紧躲进了自己的房间。不出所料，爸爸一进家门便直奔“爱猫”，马上发现了异常。客厅里霎时传来他的怒吼：“张弛，你给我出来！你是不是又欺负小猫啦！”“没有！没有！”我跑出房间，连声否认，企图装傻抵赖。爸爸生气极了，眉毛紧蹙在一起，眼睛瞪得溜圆，嘴角向下弯，就像一个快要爆炸的气球。“还不承认！小猫的胡子到哪里去了？”“也许是它自己舔脸时，抓掉了吧。”我继续狡辩。爸爸一听更生气了，声音都高了八度。“猫没有了胡子会分不清方向，不能快速奔跑，就像一个人喝醉了酒一样。它怎么会拔自己的胡子呢！你做了错事还不承认！找打啊！”说着他举起了巴掌。我吓得赶紧认错，结结巴巴地说：“爸爸，我错了。我想让小猫的脸干干净净，焕然一新，没想到胡子还有这个功能啊！”爸爸听后才放下了手，蹲下身心疼地抱起小猫走开了。
看来爸爸这回是真生气了，不过我也涨了知识。以后做什么事要先了解情况，再不能毛毛躁躁，自以为是了。
2023五年级“他 了”作文 篇6
“天呐，怎么能这样？太不公平了！”在房间写作业的我，突然被这一声震动天地的怒喊吓到怀疑人生。我迈着小碎步蹑手蹑脚地走去爸爸的卧室瞧了瞧，让我目瞪口呆的是——-多年未碰书的爸爸竟然捧起一本四大名著读得津津有味，不时还自言自语！
我走到爸爸身边，正准备询问他今天怎么有兴致看书，结果话到嘴边，爸爸却先我一步，开始分享他读书后对书中人物的点评。只见他一会儿眉头紧皱；一会儿眉开眼笑；一会儿悲伤满面；一会愤愤不平……自顾自地讲完后，没等我开口说话，他又摆手叫我出去，说是我在这会打扰他看书，我只好莫名其妙地走出了门，可不一会儿我的好奇心又把我勾到了爸爸旁边，我拿出比淘宝客服好十倍的态度对爸爸说：“爸爸，我能在您旁边看着您读书吗？只是单纯的看着您读书，您放100个心，我绝对不打扰您的书香生活！”爸爸迟疑了一会儿，眼睛盯着书，头也不抬地回答我：“那……行吧！”
中途，我曾问了爸爸好几个我疑惑不解的问题，他都像是当做了“耳旁风”一样，理也不理。时间一点一点地过去了，等到中午，妈妈喊爸爸吃饭，喊了三四遍，他也只是不耐烦地皱着眉回应一声“晓得了，我把这页看完后就来……”不久后，妈妈重演失传多年的“狮吼功”，在怒吼的情况下，又把书给没收了，还说：“是不是要我三请四请才肯动？”老爸只得乖乖从命。
吃完饭后，我又一次疑惑地问爸爸：“为什么又重新捧起了书？”“少壮不努力，老大徒伤悲，我这是在给你做榜样的同时也弥补我小时读书少的缺憾啊！”爸爸用铿锵的声音回答道。
说完，他又陶醉在浓浓的书香中，陶醉的原因是想让他的女儿发奋学习，他是一个多么令我自豪！