印象自己最深的人六年级作文 篇一
在我的印象里，有聪明的人，有狡猾的人，有善良的人……但是有一个人就像夜空中闪闪发光的星星一般，每当想起来就让我感慨万千，惭愧不已。
那是一个寒冬腊月的下午，鹅毛般的大雪铺天盖地，要过年了，马路上的车和人都非常少。我在公交站等车，好冷啊！尽管包得很严实，还是觉得冷嗖嗖的风直往身上钻。我不住的跺着脚，想让身体暖和一些。等车的人很少，只有两三个，有一个小朋友和我年龄差不多大，穿一件很旧的红棉衣，脚上穿一双很少见的布棉鞋，都湿透了，也没戴帽子和手套，脸冻得通红通红，手上拎着一兜小朋友们都爱吃的零食，她一会把袋子打开看看又系上，一会又把袋子放到鼻子边闻闻，最后拿出来一包看是想要打开吃掉，可是犹豫半天又依依不舍的放进了袋子里。我心里想，她平常肯定很少有机会吃零食，才一副又想吃又舍不得吃的样子。
我一边等车一边四处张望，突然看到后边的墙角处蹲着一个乞丐，浑身脏兮兮的，穿着单薄的衣服，两只手冻的又紫又肿，看不出年龄，嘴里不停的在说：“行行好，给我点吃的吧！”我使劲捏了捏兜里的两根热呼呼，香喷喷的烤肠赶紧转回头。这时，小朋友也看到了那个乞丐，她紧紧的抱着袋子，脸上显出犹豫不决的神情，我想她一定舍不得给。不远处有辆公交车正穿过茫茫的雪雾由远驶近，小朋友像是下定了决心，她抱着袋子飞快的跑到乞丐面前一放，又飞快的跳上了驶来的公交车，我看到了车窗后面小姑娘的眼睛在死死的盯着那袋零食。
小朋友用她的实际行动告诉了我怎样做一个高尚的人，就象有一首歌里唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
印象自己最深的人六年级作文 篇二
我们的六年的小学生涯即将结束，在这六年中，我接触过好多老师和同学经历了好多刻骨铭心的事情，也感受过无数次关爱，但她对我的关心和关爱非常特别，是我铭记于心的。
她，我的同桌，是一个喜欢扎辫子的一女孩，她笑起来超甜，像一个害羞的小女孩，但因为她的父母离异，不爱笑了，性格变的很内向。还是一个学霸，每次上课跟她说话时，她总是爱答不理，但我知道那都是为我好。
有一次，上课的时候，不知道怎么回事，我突然肚子疼，我就对她说，我肚子疼，而她却淡淡的对我说了四个字“多喝热水”，当时，我觉得她很没人性……等那节课一下，她就急急忙忙的出了教室。我当时满脸疑惑，但猜测是她怕老师知道我肚子疼，她不管我，而我心里还在埋怨她，并不知道她出去是跟老师说我肚子疼的事，老师打电话给我家长，我的肚子被及时的治疗……
在学习上，我不会的题她和我一起思考，在生活上，她的练习册和笔永远带俩份，因为她永远记得我都会忘记。甚至是一个极小的事情，我都会找她帮忙，而她也会奋不顾身的帮我。班级里有一些活动，她永远支持我参加。
最终我们成为了好朋友，我喜欢和她玩耍，但她还是很内向，但她经历了我多次的帮助与耍无赖，她不再内向，反而会和我们几个闺蜜嘻嘻哈哈。
我们相处了一个学期，那一个学期有说有笑。下一学期，她转学了，我们没有在见面了，这也是我这一生最遗憾的事了。希望我们会见到面，而我现在快毕业，连个同学录都没有记，只希望我们中学能见到！
印象自己最深的人六年级作文 篇三
我印象深刻的同学六年级作文
每当在我们学校中午时，总会听到一个正处在变声期的男生在展开浑厚的歌喉，令我们这群无所事事的“听众”受到了震撼耳膜的一万点伤害。
他是谁呢？
午休铃一响，他就唱起一些莫名其妙的，大家未从听到的.歌，就连上课，也偷偷戴起耳机，在哼歌，直到老师愤怒至极的喊出他的大名“杨！淮！”他也差点没听到。于是在眼同学眼中，他是一位不折不扣的歌迷，可转到老师的谈论中，却是一位上课走神的浑小子。
有一次，老师走了，杨淮就缓缓地走上讲台，装模做样的唱起了歌来，还时不时的喊出一句“一起来”。正当我们津津有味地看着这专场洋相时，老师怒目圆瞪地冲了出来，像个老虎似的咆哮道“你知不知道现在是什么时候？竟然在大庭广众之下哗众取丑，真是不知羞耻！”然后就看见杨淮一脸无事的跟着老师走了。
但杨淮瞎混也是有名堂混出来，几天前，学校新开放了一个活动——六年级毕业班“帐篷节”。我们听说很有趣，便就将信将疑地去了。当我们看到表演节目的人时，不禁一阵吃惊，那大名鼎鼎的“麦乐队”的主唱，竟然是前几天被老师叫骂的杨淮！我看见当时那个阻止杨淮唱歌的那位老师的脸渐渐红了起来，那优美的音乐，使对杨淮唱歌所质疑的人都慢慢低下了头。
但杨淮为了唱歌付出了太多的代价。他的成绩呈直线下降，也被老师骂“你是不是只顾唱歌了？”他委屈地哭出了声。
这让我的小学生涯留下了一个深刻的记忆，在同学中，还有一个杨淮，一个有趣的“唱歌杨”。
印象自己最深的人六年级作文 篇四
每个人的心中都有令自己印象深刻的人，这个人可能是警察，可能是医生，可能是各种各样的人，而令我印象深刻的则是那个陌生的阿姨。
在三年级一个星期六的早晨，鸟语花香、凉爽舒适，我的好伙伴虹雨来我家找我放风筝。我和虹雨骑着自行车来到明湖正当我们要放风筝时，虹雨突然对我说：哎呀，紫苑我忘记带钥匙了，一会我爸妈可能不在家，我得赶紧回去拿钥匙，你等我一会。然后虹雨就急冲冲的走了。我先放起了风筝，。我的心情随着风筝的升降而起伏。忽然，我不小心绊到一块石头摔伤了。我的泪水伴随着疼痛的感觉慢慢落了下来。这时一位陌生的阿姨向我走了过来，温柔的说；小朋友你怎么受伤了，让阿姨看一下。说着她慢慢把我的脚抬了起来。我端详着她。一张瓜子脸，清秀的`面孔，略带银丝的长发，朴素的衣裳，眼角有些细纹。过了一会她把我的脚放了下来从包里拿出一些药和创可贴。她小心翼翼的帮我上着药，贴创可贴，还柔声安慰我。此时我就像一朵温室里的小花苗需要别人细心照料。帮我处理完伤口后，阿姨看了看手表，嘱咐了我几句说了声再见，就匆匆忙忙的走了我望着阿姨渐渐远去的背影，无比的感动。这位阿姨不认识我却如此热心的帮助我，真是人间处处有真情啊。
这件事已经过去很久了，可这位热心的阿姨却深深地扎根在我心中，让我久久不能忘怀。
印象自己最深的人六年级作文 篇五
在大千世界中有形形色色的人，在这些人之间有着善恶美丑，我们生活在这个社会上，就注定要遇到很多的人，或好或坏，或善或恶，好的人能够影响人的一生，而坏的人也能够让人的一生蒙上阴影，而学会自制才是生存之道。而现在的社会大多数人都为自己的利益着想舍己为人、舍己救人、助人为乐，这些词语在原来看着平平常常，而现在却是人们夸奖好人的词语，人们都变得自私，尤其是对于不相识的人，没有了热情，可是我前两天遇到的一位老人却不是如此……
那天我正要去奶奶家玩，那就避免不了要坐那个挤死人的3路汽车，在车站上我碰到了一个老人，他也站在那里等车，忽然一阵风刮过把车站身后的车子吹到了几台，他连忙走过去把那几台车子扶起来，我见了心中对他的好感增加了几分，正在这时车来了，大家都要第一个挤上去，好去抢座，那老人不紧不慢的站在了最后一个，等他上到车上已经没有座了，可他并不急找了个位置站着，抓着扶手，一点也看不出他的老态，一副怡然自得的模样，他身边的一个人不一会就下车了，空出一个位子来，可是他却没有着急坐上去，却是把位置让个一个抱着孩子的妇女，那妇女连声感谢，那老人也不着急下车，好像目的地很远不过我也不着急，我不到终点站怎能下车。“几经沉浮”车上终于没有几人了，我们都有了座位，那老人才不紧不慢的坐下，悠闲的看着窗外……
我想着他刚才的几件事，平时就这么好帮助别人从中可见一斑，这年头还有这样的人，实在是打着灯笼都难找一股敬意油然而生……
印象自己最深的人六年级作文 篇六
生活过往，许多人和事都会给我留下不同的印象。令我印象最深的，就是黄山峭壁上的清洁工，他让我感触许多。
依稀记得那个暑假，爸爸、妈妈和我来到了以风景美丽而闻名于世的黄山，我十分激动。俗话说得好：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
我从山脚下往上看，黄山高耸入云，山上全是花草树木，看起来十分难爬。但是来了总不能不爬吧！我们费了九牛二虎之力才爬到离山顶不远的亭子里。我坐在亭子里往下看，下面是万丈深渊，底部乱石嶙峋，十分吓人。我想：这要是不小心掉下去，肯定完蛋！
这时，我看到前面有两个人在悬崖边做什么，走近一看是两个山上的清洁工，只见一个人把安全绳的一头绑在栏杆上，把另一头扔下悬崖，另一个人穿上橙色的安全服，把一个尼龙袋夹在腰带上，他翻过栏杆，把绳子卡在腰带上的滑轮上，他左手抓紧绳子，右手不断的转动滑轮，让自己下降，我心里一惊，他要是不小心手滑就会掉下去摔得粉身碎骨，真是太危险了，他还要不断躲避突起的岩石和树木。到了一个草丛时，他用右手锁住了滑轮，并从袋子里拿出来一个大长夹子，在草丛中搜寻着，他神情严肃，仿佛在寻找什么宝贝，他把垃圾夹到袋子里，不一会儿，袋子就满了。他像一个橙色的气球，漂浮在悬崖上，又像一个橙色的壁虎趴在峭壁上，他身后的景色我们看着很美，但他却无心欣赏。
保护环境，人人有责，我希望每个人都从我做起，把垃圾扔到指定的垃圾箱里，这样就不会给山上的清洁工增加太大的压力，去捡垃圾，就不会有危险了，我愿每个人的心灵都像黄山一样美丽、干净！
印象自己最深的人六年级作文 篇七
他，十分的调皮、可爱，也十分贪玩，可能对大家来说，他只是个平凡的人，但它却是我的好朋友，也是我印象最深的人。
一个风平浪静的中午，因为有了他而变了摸样。正在梅颖做作业的时候，她跑到梅颖桌子旁，用力的拍下去，并大叫到：“我要造____！”梅颖脾气本就不好，怎能忍受的下去呢？只见梅颖站起来，气势汹汹的说：“你是不是不想活了？”他说道：“恩！”梅颖恼羞成怒，抓起我的语文书向他砸去，但它却灵巧的躲过了，并转身拍拍屁股说：“来呀！来呀！有本事就来抓我呀！”梅颖二话不说，立刻向他冲过去，他见了转头就跑，冲到了教室外面。我便捡起语文书，放在桌子上，然后过去“客串一下”。我看见他被梅颖追着跑，一会东跑跑，一会儿西窜窜，梅颖跟着他跑了整个学校，我也在后面跟着追。当他跑到男厕所的时候，梅颖被气得火冒三丈，在男厕所门口气得跳了起来。我走进男厕所，看见他躲在角落里，缩成一团的看着梅颖，但梅颖的气丝毫没有消下去。看见我进去后，他无助的看着我，但我也没有办法，只好走出了男厕所，这时，梅颖玩起了“空城计”，他跑到小楼梯的下面躲着，并叫韩思雨在大楼梯口下面躲着，可谓是万事俱备，只欠东风了呀！他在二楼苦思冥想着怎样才能避开梅颖和韩思雨，他看到了我，就问我：“梅颖他们的计谋可谓是天衣无缝我该怎么下去呢？”看见他可怜兮兮的样子，我大发慈悲，说道：“梅颖的计谋有一个很大的缺陷，他只守了一边。”听了我的话，他似乎开窍了，跑到了另一个大楼梯那儿（我们学校有两个大楼梯），从哪儿下去了，我也跟着他下去，他蹑手蹑脚的走进教室，开始做作业了，等到梅颖回来的时候，才发现他已经到教室了，然后梅颖又追着他，最后，他被梅颖像老鹰捉小鸡一样捉到了，被梅颖狠揍了一次。
又是一天中午，我正在做作业，他拿起天下通，想我的头砸来，边砸还边说：“黄金爆头！”我被打了后顿时怒气冲天，也追着他打，他跑呀跑，跑到男厕所门口，正准备关门，可谁知他脚下一滑，翻了个四脚朝天，我看见后觉得又气又好笑，并心想：吉人自有天相，恶人自有报应。然后我追了过去，打了他一巴掌后我们又和好了。
他就是一个乐天派，同时也是我的好朋友，他就是——刘钰航。
印象自己最深的人六年级作文 篇八
在学校的生活中，有许许多多的人值得我喜欢、尊敬和尊重，但要说令我印象最深刻的一个人，则是我四年级的班主任——董老师。
她是一位善良且敬业、执着的好老师。在常规教学的每一天，她迈着轻盈的脚步，精神焕发地走到讲台，面对着四十几张渴求知识的脸胧与明亮的眼睛，用精湛的授课能力显现在她的学生面前，有细心的讲解，有谆谆的教导，犹如春雨润无声。
进入四年级以来，她一直和我们在一起，用她的敬业、慈善与执着伴随着我们的成长。上课的时候，董老师把课文讲解得深入浅出，让我们的思想感情深深地融入课文的道理之中。在她的眼里，我们几十个学生的健康成长，一个也不能少，都要尽到老师的责任。
难以忘怀，在很多次已经放学了的时候，她总是叫班上一些学习一时跟不上的同学留在课室里，把当天授课的内容再仔仔细细地讲解给他们听，直到他们表示理解为止。
为了把我们班的学习风气搞好，为了我们的学习成绩能够更快的提高，董老师不惜花费自己不少的心血和时间，不仅教我们理解课本里的知识，而且教我们要做一个好学生的道理。可以说，用加减乘除难以算清老师对我们所付出的这番心血，千言万语也道不尽老师所教给我们的学问。
因此，我曾无数次地在我的脑海里默念着：董老师，你的名字已经深深地刻在我的心田上!
印象自己最深的人六年级作文 篇九
嘀！……！一抹银灰划过眼前。这是第n+1次被拒绝插队了。
我的神呐！在家门口都走不出去。我今天迟到定了，又要面对一脸杀气的张老！我快晕了！！前面就是分界栏杆，再不插到黄线那边的队伍，我们家小车车就要被算作逆行了。这样如果被在路口守株待兔的警察叔叔拦下来，又是看驾照，又是罚款，我今天就一时半会儿到不了学校了……
妈妈抓狂了。奋起反击被路人誉为路霸的的士车中的一辆。完了。眼看要被挤出去第n+2次了……，我探出头向的士车乞求地望去。方才还一副攒足劲儿狂奔拒插的样儿，但不知是不是因为看到我是个急于上学的孩子，他就那么默默停了下来，看着我们堂而皇之地插了进来。
那位在我印象中仅仅只是一抹剪影的司机是我印象深刻的人。
或许是我自作多情，那位司机或许并没有让位的意思，仅仅只是我们幸运地插进了当时水泄不通的车流而已。但他让我提前抵达学校，而没有迟到，我就应该感谢他，感谢他那一个刹车。我忘不了那一抹剪影。
印象自己最深的人六年级作文 篇十
我的一个朋友杜思总是笑眯眯的，露出整齐、洁白的牙齿，红润的小脸上有两上圆圆的小酒窝，真可爱。
她在班是一个成绩很好的人，很喜欢助人为乐，我记得，有一次，老师叫我去打扫教室，杜思就来帮我，不料，在班最喜欢捣乱的人来了，他就是杜叶，他就把我们刚刚扫好的教室弄得乱七八糟，杜思生气了，一脚踢下去，哎呀！杜思生气了，一脚路易下去，哎呀！杜叶被杜思吓坏了，他见杜思过来打他，他连鞋都没有穿上，拔腿就跑，我们哈哈大笑，我们把他弄乱的教室又重新打扫好了。
我们回家去，看见班上的沈叶和杜明在欺负一个小孩子，杜思看见就跑过去，杜思说：“你们欺负一个小孩子，算什么男子汉，看我明天不告诉老师听。”沈叶说：“你这个芝麻官，拿个鸡毛当令牌，不怕被人笑吗？“这可让杜思脑火了，一下子就把他们两个打得要死，他们再也不欺负人了，而且，每一次见到杜思都点头哈腰，你说她是个乐于助人的人吗？
可是我跟她分班了，没有她真不好玩，不过我们还是经常见面的，我喜欢她乐于助人的这个优点，你呢？