第1篇：我的喜悦六年级作文
成功是一个人一生中最重要的经历。而最重要的在于经历，在于努力的过程，而不在于结果。只要努力，就一定会成功。
那一次，刚刚一年级的我，尝到了成功的喜悦，终于明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外两名女同学来到他的办公室，让我们一人准备一份关于爱读书的稿子，并背会，还要有声有色地朗读。收到任务的我当天放学就开始精心准备着，刻苦地练习着，一直到晚上十点才休息。就这样一直练习了十几天。
一天，老师占用课余的时间，要从我们之间选出两名同学进行比赛，让我们反复地演讲着，老师也细细地听，专注地看，左斟右酌，十分为难，不知如何从我们之间挑选。最后，老师选定了程宇晨和一位女同学，我不禁叹了一口气，心想这十几天的功夫白下了。可谁知，我叹的这口气，似乎改变了老师的主意，又让我演讲了一次，最终我入了选，我成功了！
这次我参加的比赛原来是演讲比赛，虽说我入了选，可是我的一颗心仍未完全放下来，反倒更加夜以继日，“字斟句酌”地练习起来，大到一句话，小到一个动作，都要经过严格的妈妈审核。很快，到了比赛那天。
那天，我来到张继刚艺术馆的四楼，只见里面高手云集，到处充斥着紧张的气氛。时如流水，一纵即逝，转眼间，便到了我上台的时候，我大步踏上舞台，向领导观众们鞠了一躬，开始演讲。动作与语言的配合，绘声绘色地讲述，抑扬顿挫，声声悦耳，感动了评委老师，最终，我荣获了第一名！我尝到了成功的喜悦！
不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悦，是应为付出，是应为辛苦，这样成功才有意义，我尝到了成功过程的喜悦！
第2篇：我的喜悦六年级作文
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷。那一次我也品尝到了成功的喜悦。
一个星期天的上午，邻居小哥哥拿着一个魔方在玩，我吵着也要。哥哥一本正经的对我说：“嗯！哥哥许诺，只要你三天之内把魔方还原和原来一样，魔方就归你。”说完，哥哥把魔方递给我。我接过魔方仔细端详着：魔方有六个面，每面有九个一模一样的格子。看样子，很简单嘛！于是我轻蔑地说：“哼，有什么难呢？”哥哥说：“你只要把一面拼好就不错了。”
我听了，很不服气！于是迫不及待的把魔方打乱。然后，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一条，可是又像弄乱了另一条，我扭呀扭呀，才把弄好的一条又弄了回去，转眼间晚上就到了。本以为还原魔方这个事情是轻而易举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱。有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。我试了很多次，可屡次失败。我恼火极了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后再拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候，妈妈看见了，劝说道：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。”我听了妈妈的话，冷静下来。我想：对，一定要有耐心，不能鲁莽呀！我就耐心的扭着，到了睡觉的时间，我还在床上想——怎样才能拼好。
我在网上搜了一些关于玩魔方的方法。果不其然，玩魔方是有规律的。按照网上的方法，我终于拼好了。再加上多次练习，我的进步也是比较快的，有时三分钟就拼好了。我欣喜若狂，终于感受到了成功的喜悦！那欣喜若狂的滋味在我心里回荡……
第3篇：我的喜悦六年级作文
“世上无难事，只要肯攀登！”只要你努力去做一件事，就一定能成功！我就品尝到这种成功的喜悦！
“十一”小长假，我和爸爸妈妈一起到白大垛爬山。
来到山脚下，我就兴奋得像出笼的小鸟，“蹬蹬蹬”地朝山上跑，不一会儿，就把爸爸妈妈都抛在了后面，妈妈说：“慢点！不要太急了！等你累得爬不动的时候，可不要让我们背你哦！”我扭过头来，笑着做了个鬼脸，然后又继续往上爬，心想:我一定要第一个爬到山顶。我不时回头看爸爸妈妈，他们离我越来越远了，我得意极了。渐渐地，我开始觉得累了，腿像灌了铅一样沉重，于是就坐下来休息。这时，爸爸妈妈也追上来了，我撅着嘴巴撒起娇来，说：“我不爬了，累死我了！”爸爸笑着说：“早知道你会这样的，来吧，我们陪你慢慢爬。”“不爬不爬！我跑不动了，再也不要爬山了！”我的头摇得像拨浪鼓。这时妈妈语重心长地说：“行百里者半九十，像你这样半途而废，怎么能体会到成功的.喜悦呢？你一定要坚持下去，战胜困难。”听了妈妈的话，我终于鼓起勇气向上爬。虽然已经十分疲惫，但我的心里有一个信念：一定要登上山顶！我迈着软绵绵的腿，咬紧牙，朝着目标前进。尽管头上冒着豆大的汗珠，不停地喘着粗气，我还是不停地爬。爸爸妈妈也在后面鼓励着我，我更有信心了。
终于，我们到达了山顶，眺望着远处的群山，我真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的含义。“山登绝顶我为峰！”此时的我是无比的自豪！我尝到了成功的滋味！在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们要付出艰辛的努力，苦苦的；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜的！
第4篇：我的喜悦六年级作文
记得在我校举行的一次运动会上，我参与的钓鱼竞赛在全校取得了第二名，在称誉声中我品味到了成功的喜悦。
获得这样的好名次，还得从去年的暑假说起，一天，我让妈妈给我买了许多条小金鱼养在了一个大水盆 里。过了一天，我在水盆边喂鱼、赏鱼吃食。忽然心血来潮，想逗鱼玩玩。于是，我便本人做了两个鱼钩来锤钓。爸爸发现了，他也来了兴味，对我说：“来，我们来个”钓鱼竞赛“吧！”我听了想，对呀！以前都是钓假鱼，可历来没有钓过真鱼，更别说是停止钓鱼竞赛了。所以，我便直爽的容许了。可是爸爸却提出了一个条件，那就是要在现场做鱼钩，并要在10分钟内吊起。我想这有什么难的，不就是钓几条鱼吗？小意思。一开端，就由于我有乖巧的双手很快把鱼钩做好了，赢了爸爸，我很自得。接着我拿起鱼钩，再用虾米做钓饵，然后把鱼钩放到水中开端钓鱼。鱼发现了小虾，有一条鱼开端试探性的吃小虾米，它看了半天，没发现什么异常，就预备要吃了，当我正预备钓时，忽然想起鱼钩太尖，会把鱼腔刺破的，想修正一下，可行动一看，爸爸曾经钓下去一条了。我想，顾不上那么多了，还是赶快钓吧！于是，我拼住呼吸用心钓，很快就钓下去一条，还有两条，我赶快将钓饵移了过来，果真其中的一条马下游了过去。等它一上钩，我猛一钩，成功了。另一条也闻着了香味，跟着游了过去，下场也一样，被我钓着了。
我看看爸爸，他只钓下去两条，我举起小拳头大声喊“我赢了！”爸爸夸我心灵手巧，我快乐的一跳三尺高。
经过和爸爸的竞赛，使我尝到了成功的'喜悦。后来我在课余做了许多“纸鱼、钓鱼杆”，一有空就练习钓鱼，技术越来越高。真是“识不压身，学有所用”，时机来了，在学校举行的钓鱼竞赛中，我大显神通，为本人、为班级争得了荣誉。这真是功夫不负有心人呀。
我成功了！在教师、家长、同窗的赞扬声中，我又一次品味到了成功的喜悦……
第5篇：我的喜悦六年级作文
每当我回忆起这件事，就会有一种无比喜悦的心情涌上心头，那滋味简直比吃了蜜糖还要甜。
这还要从上学期刚开学的一次摸底考试说起了……新来的数学老师，监考时很松懈，刚发下来试卷，就跑去隔壁班，偶尔才从窗口瞟上一眼。为了给老师一个较好的印象，我决定要抛开身边的一切骚扰，认真答题。
但事与愿违，隔壁班里忽然响起了优美的`小提琴曲，不少同学跟着哼起了小调儿，我答题的思绪立即被打断了。太可恶了！作为一班之长，我真想把那些同学揪出来暴打一顿！唉，但为了争取答题时间，我忍了！
这时，班级门口不知从哪儿冒出了一群学生，嬉戏打闹着，那笑声响彻云霄。还有的趴在窗口朝我们做鬼脸：“里边的小屁孩，有种出来啊！”大家都满腔怒火，却又无能为力。这时，数学老师走了出来，发动了狮吼功：“都滚开！”那群学生吓的掉头就往回跑，大伙连连拍手叫好。班级终于静了下来。
就在我快要做完时，遇到了一道难题，连做了三遍，答案居然都不一样。此时，我发现有些同学在偷偷的传纸条。我心想：不如我也……我看了看身后的韩玉洁，手里的纸条已被汗浸湿。到底该不该传呢？我的身边仿佛出现了天使与恶魔，他们互相打了起来。打得正激烈，数学老师的身影忽然浮现在我眼前，她微笑着对我说：“要相信你自己，你是办得到的。即使写错了也没关系，至少你的分数哦是诚实的，你要对得起它！”我点了点头，同时，大脑中充满了解题的思路。
次日，试卷要发下来了，我心里仿佛揣着一只小兔子，怦怦直跳。当老师读到了我的名字，我停止了呼吸，等待着答案。“一百分1”大家立即给出激烈的掌声。
“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话说得一点儿也没错，只有克服一次次困难，才会有意想不到的收获！
第6篇：我的喜悦六年级作文
说起快乐，无人不知。快乐这个和我们玩捉迷藏的孩子，时时刻刻在我们身边，又不易被我们发现，它会让人忘记烦恼。那次它躲到了文竹里，正好被浇花的我捉了个正着。
还记得我去年过生日时，妈妈送给我一盆嫩绿文竹，我表面很乐意地收下，心里却倒满了苦水：哎，妈妈为什么想起来送我花草呢?期末了，我可很没有耐心和精力去养它这么个“娇小姐”!
转眼一个月过去了，妈妈告诉我文竹枯了，我心里也没有失落：嘿嘿!正好不用养它了!但自从老师讲的那堂课以后，不知怎的，我心中得意的'快乐渐渐消失了，一阵阵对文竹的歉疚涌上心头，每次看到已经枯萎多日的文竹耷拉着头，我心中更不是滋味。
我怅望湛蓝的天空，脑海中不禁回荡起老师语重心长地话语：“每个人心中都要有爱，要珍惜爱护你所拥有的一切，甚至是植物，失去了，也许就再也回不来，就如失去一个朋友……”是啊，失去了就不会有了，我一定要拯救文竹，把它当成一个朋友，它一定会回来的，现在还不晚!
说做就做，不能浪费时间了。我马上搜索相关资料，观看了植物成长的纪录片，并给我的朋友剪去枯枝，换盆、施肥，并按时浇水，朋友也努力地成长着，希望能和我再见。
那天终于来临，过了一星期后，我和朋友一起玩。我惊奇地发现一周前的文竹已经长高了、壮了。当它成为一棵翠绿的竹子那一刻，有一种快乐地暖流钻入我的心中，我无比高兴，心中比吃了蜜还甜。
我收获了这份甜蜜而宝贵的快乐，它深深印在我心中挥之不去，淘气的孩子——珍惜，你终于被我捉在怀里啦。以后我会珍惜身边所有，不会再让我的“朋友”伤心。
悦作文600字 篇1
我从二年级就开始学习单簧管，老妈经常对我说：“你学好了单簧管，以后对你帮助很大的！”我也听取了老妈的话，从报了名那时起，我就下了决心，一定要把它学好，一直都不放弃。
在我上五年级的时候，已经考出了三级，现在正打算去考五级，考级的时间马上到了，我每天晚上都在家中认真地练习，几乎每次，我都练到了手指酸痛，嘴巴僵硬为止。总之，想练好它并不是件容易的事。
考级的时间没有丝毫的延迟就到了，我和妈妈跑了大老远的路才到考级的地点。我十分兴奋，同时也十分紧张。我想到了当我拿到考级证书时的样子，是无比的快乐。可是，谁又知道我一定能考出呢？还是别遐想了，等考出了之后再开心吧。
我拿着乐器和乐谱，排在了队伍当中。看着我前面的人越来越少，我的呼吸也变得急促起来，发尖的汗也滴了下来。终于，轮到我了。
我深深地吸了一口气，然后，瞪大了眼睛，紧紧盯着乐谱，生怕看错一个音符。我开始吹奏了，从第一个音到最后一个音，没有出丝毫的差错，吹得很流畅。我放下了单簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑着为我点评了几句，我也长长地舒了一口气。此刻，我如释重负，心头一阵喜悦，想起考官点评的神平和语调，我就有很大的把握能顺利考出了。
几天之后，我考级的成绩出来了。那天，妈妈从外面回来，将一个东西藏在了身后，笑着对我说：“猜猜我带了什么东西回来？”我摸了摸脑袋，忽然，嘴巴张大，露出极为兴奋的笑容，激动地说：“是不是我的考级证书？”我越来越迫不及待，想看看到底是什么东西。我一边说一边连忙夺过，果然正是我这几天日盼夜盼的考级证书来了！摸着那本泛着亮光的证书，我开心地蹦上了床，急切地打开，里面贴着我的`照片，写的是我的名字，我露出了十分惊喜的神情。
对我来说，喜悦的滋味一定是最好的。
第7篇：我的喜悦六年级作文
每个人的心中都有许多喜悦。比如，获得了第一名，考上了理想的学校，得到人生的第一桶金……今天，我就拿出心中的一份喜悦，来和大家一起分享吧！
那是我第一次去电视台表演。那天，我和同学走进电视台，就被那雄伟气派的大门震住了。我们来到了演播厅，更是被里面的'机器设备所吸引。一想到待会儿要在这里表演，我们不由得紧张起来。
比赛还有半个小时才开始，而我和同学们却进入了紧张的排练中。我们一遍又一遍，不厌其烦地唱着那首歌，生怕忘了一句歌词或一个动作。
比赛开始了，我们的手就越来越冰凉，脚也也抖得越来越猛烈。第14号表演完了，终于轮到我们了。我们刚一上台，台前的闪光灯就亮了起来，弄得我们看不见下面的人，好在，我们已经排练过许多次，因此尽管紧张，但还是顺利完成了。
我们表演结束了，刚一下台，我们三个人就你一言我一语地说，“刚才真紧张啊！”“我的腿一直在抖。”“闪光灯太刺眼了”……我们回到了座位上，等待着比赛的结果。
比赛结果出来了，我们刚看到名次，立刻欣喜若狂，开心得要跳起来了。在现场的爸爸、妈妈也非常地高兴，奔过来拥抱了我们。老师见了，笑得合不拢嘴，对我们一次又一次地竖起了大拇指。
后来，主持人叫我们上台领奖的时候，我们心中充满了喜悦，我们看到了许多羡慕的目光望着我们，也有许多赞赏的眼光望着我们。那羡慕的目光来自其他选手，赞赏的目光来自老师，这两种目光望着我们，形成了我们心中的喜悦，心里不由地想：“下次还要参加比赛，并且勇争第一”。
第8篇：我的喜悦六年级作文
记得在我校举行的一次运动会上，我参与的钓鱼竞赛在全校取得了第二名，在称誉声中我品味到了成功的喜悦。
获得这样的好名次，还得从去年的暑假说起，一天，我让妈妈给我买了许多条小金鱼养在了一个大水盆 里。过了一天，我在水盆边喂鱼、赏鱼吃食。忽然心血来潮，想逗鱼玩玩。于是，我便本人做了两个鱼钩来锤钓。爸爸发现了，他也来了兴味，对我说：“来，我们来个”钓鱼竞赛“吧！”我听了想，对呀！以前都是钓假鱼，可历来没有钓过真鱼，更别说是停止钓鱼竞赛了。所以，我便直爽的容许了。可是爸爸却提出了一个条件，那就是要在现场做鱼钩，并要在10分钟内吊起。我想这有什么难的，不就是钓几条鱼吗？小意思。一开端，就由于我有乖巧的双手很快把鱼钩做好了，赢了爸爸，我很自得。接着我拿起鱼钩，再用虾米做钓饵，然后把鱼钩放到水中开端钓鱼。鱼发现了小虾，有一条鱼开端试探性的.吃小虾米，它看了半天，没发现什么异常，就预备要吃了，当我正预备钓时，忽然想起鱼钩太尖，会把鱼腔刺破的，想修正一下，可行动一看，爸爸曾经钓下去一条了。我想，顾不上那么多了，还是赶快钓吧！于是，我拼住呼吸用心钓，很快就钓下去一条，还有两条，我赶快将钓饵移了过来，果真其中的一条马下游了过去。等它一上钩，我猛一钩，成功了。另一条也闻着了香味，跟着游了过去，下场也一样，被我钓着了。
我看看爸爸，他只钓下去两条，我举起小拳头大声喊“我赢了！”爸爸夸我心灵手巧，我快乐的一跳三尺高。
经过和爸爸的竞赛，使我尝到了成功的喜悦。后来我在课余做了许多“纸鱼、钓鱼杆”，一有空就练习钓鱼，技术越来越高。真是“识不压身，学有所用”，时机来了，在学校举行的钓鱼竞赛中，我大显神通，为本人、为班级争得了荣誉。这真是功夫不负有心人呀。
我成功了！在教师、家长、同窗的赞扬声中，我又一次品味到了成功的喜悦……