蝴蝶小学生作文 (篇1)
这时，一个蝴蝶标本放在我的桌子上，我凑上去一看，啊，这个小生灵真美。
这是一片柳叶，叶脉上的斑纹排列的整整齐齐，十分精致，令人眼花缭乱。一个个精美的图案在叶子上浮现出来，比山上密密麻麻的溪流还要精致。叶子上镶嵌着一只色彩缤纷的蝴蝶，它展开翅膀，似乎一不留神它就能扇扇翅膀飞走。
这只蝴蝶真是令人赞叹不已！金黄的翅膀上点着大大小小的黑斑点，就像猎豹身上华丽的“服装”。漆黑的身躯又细又长，薄薄的翅膀紧紧地贴在身上，哦，不对，应该是身躯贴在翅膀上才对。细长的触角向外伸着，像天线在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀，而下面两个翅膀却像两把扇子长长地拖在身后。薄薄的翅膀与细长的身躯配合在一起，便组成了一只十分完美的蝴蝶，而这只完美的蝴蝶，就轻轻地躺在这晶亮的柳叶上。而它，这只蝴蝶，就在柳叶上“翩翩起舞”。但它却似乎在向往过去在云南蝴蝶谷——它的家乡生活。
它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是这样的：清晨，太阳爬上东山，向它问好。微风轻轻吹拂，“呼呼”为它的舞蹈伴奏。花儿小草随风摇摆，与它共同分享生活的欢乐。它与它的兄弟姐妹们在草丛中翩翩起舞，来回穿梭。一会儿停歇在野草上，一会儿停在鲜花上吸取花露。就连小蜜蜂也来凑热闹，它们“嗡嗡”叫着，欢唱美丽新生活。啊，多美呀！简直是世外桃源！如今，它却当做标本被收藏起来，与柳叶做伙伴，真是枯燥无味的生活啊。
我一开始为这个虽美丽但失去自由的小生灵而感到惋惜，但我转念一想，这个小生灵当做标本被收藏起来，不也是一种永恒的美丽吗？
蝴蝶小学生作文 (篇2)
乡间的早晨，吹来了一阵凉凉的风，吹开了小径旁的草，一只黑色的，还带有蓝色斑纹的大蝴蝶，映入我的眼帘，我上前去逗逗它，它扑起翅膀，在我眼前飞过，在一朵花上停了一下，又飞到了草丛里，我说：“多漂亮的一只大蝴蝶呀，如果能捉住它就好了！”我狂奔回奶奶家，找了一个塑料袋，又来到停蝴蝶的草从旁边，仔细寻找这蝴蝶，呀有来了这么多只菜粉蝶（白色的蝴蝶，身材小巧）啊，真是漂亮，它们在草丛上面飞来飞去，和同伴们自由地玩耍着，就像是一群穿着白色衣服的天使在舞蹈，此时那只比菜粉蝶要大两倍的斑纹大蝴蝶也翩翩起舞。
我挥起手中的塑料袋，在舞蹈的蝴蝶们吓得魂飞魄散，一群一群的飞走了，我再看看口袋里，空空如也，还挺干净的嘛。我四处寻找那只斑纹大蝴蝶，瞧，在那，它还是躲在草丛里，一点新意也没有啊，我再一次扑了上去，这回斑纹大蝴蝶落网了，它在塑料袋里中挣扎。
我兴高采烈地跑回了家，一路上，斑纹大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打着，好像在强烈的反抗，我突然感到不安：如果自己也被关起来，失去自由，该是一件多么可怕的事呀，我又赶回了做蝴蝶的地点，那里几只蝴蝶还在飞，似乎在寻找它们丢失的亲人，我打开塑料袋，新鲜的空气流进塑料袋，斑纹蝴蝶兴奋了，向着属于她的蓝天、白云、鲜花……飞去。
这一切是多么美好，属于自己的世界和自由，我们不要去打扰它们美丽的梦。
蝴蝶小学生作文 (篇3)
我是一只美丽可爱的蝴蝶，我们蝴蝶的种类有很多很多，据说全世界现已记录的蝴蝶达一万四千多种。有凤蝶、粉蝶、斑蝶、环蝶、灰蝶等等。
我喜欢在树枝和花丛中飞舞，小朋友们都很喜欢我，可你们知道我的一生是怎样度过的吗？我在短暂的一生中要经过一些很复杂的变化，由卵变成幼虫，幼虫变成蛹，最后再羽化成蝶。
小时候，人们都叫我“毛毛虫”，我奇丑无比，人人见了都避而远之，甚至有人一看到我就想吐。因此，我只能躲藏在草丛中、树叶下，生怕被别人发现了。我每天都在绿叶间拼命地吃啊、吃啊，盼望有朝一日能够出人投地。
慢慢地，我长得更大了，可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青虫。我想改变我的容颜，于是，我拼命从嘴里吐出细细的长丝，编织成一个白白的漂亮的椭圆型房子，然后我静静地躺在里面，等待着奇迹的发生......
天气渐渐炎热起来， 我发现我的身体也在一天天发生着变化，我蜕光了皮，背后长出了两张折好的翅膀，头上出现了两根长长的触角，还长出了六条又细又长的腿......我激动起来，用力扭动着身体，终于，我破茧而出！天啊，我终于能展翅飞翔了！我兴奋地扇动着翅膀，飞呀，飞呀，飞过了草地 ，飞过了花园，飞过了一条河又一条河......人们看见了都赞美我：“多漂亮的蝴蝶啊！实在是太美了！”
可是，我的寿命并不长，没过多少天，我就累到在花丛中，等待着生命的结束......
虽然我在人世的时间很短，但我看到了绿草如茵的森林、看到了鸟语花香的世界，我把自己的美丽展现给了世界上喜欢我的人们，我死而无憾啊！
蝴蝶小学生作文 (篇4)
春天来了，我家的后花园里绽放着许多鲜花，引来了一只只美丽的蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞，小翅膀在上下扇动，飞高了，又滑下来，真有趣！
我注意到其中一只飞到了一朵红艳艳的玫瑰花上面，虽说是在站立，可是翅膀依旧在拍打。它用六只小脚把身体支撑住，以防风儿把自己吹跑，然后把嘴小心翼翼地伸进花蕊中吸花蜜。我想仔仔细细地观察它，所以我用凌波微步走到花前，趁它不注意，我伸出小手轻轻地捉住了它。虽然我捉住了它，但是它一点儿也不配合，它使劲地挣扎，好像在说：“快放开我！快放开我！”我温和地说：“别动，等我观察完后就放你走。”说完，蝴蝶好像听懂了我说的话，真的不动了。
我这才观察了起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛，亮晶晶的；在眼睛的上方有两根柔软的触角，底部很细，越往上越粗，在触角顶部还有两个触点；胸部很结实，上面有两对足，后面是软软的腹部。最大最美的还是要数那对翅膀，张开看，非常漂亮，花纹竖着排列，五颜六色，特别惹人喜爱。
我看着这只美丽的花蝴蝶，不由自主的就松开了手，实现了我的诺言。我想：蝴蝶也是大自然中的一员，也是大自然中的装点工，放了它，不仅仅是为了实现我的诺言，也是让它回归自然。
蝴蝶小学生作文 (篇5)
太阳像小孩一样刚刚探出头来，在偷看着什么。“小懒虫，起床啦，跟妈妈一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶。”听了妈妈的话，我连忙爬起来，就欢欢喜喜地跟妈妈一起去田野了，那时我才六岁，捉蝴蝶是我最喜欢的一件事。
到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花丛中翩翩起舞，我看得眼花缭乱。忽然，我看见一只又大又美丽的蓝蝴蝶扑闪着大翅膀朝我这边飞过来了。我的目标就是这只了!我迎着它跑过去，可是它却突然转换方向想要飞走，我跟在后面不停地追它。终于，它在一朵白色的小花上优雅地停了下来，我却气喘吁吁地呆在了原地。不一会儿，我小心翼翼地凑了过去，一个猛扑，整个身子都压了过去，等我爬起来才发现，蝴蝶的翅膀都被我压断了，我顿时哇哇大哭，妈妈过来安慰我说：“一会不捉蝴蝶，就这么静静地陪着它们玩，它们就不会受伤了啊。”我看了看手中可怜的蝴蝶，又想了想妈妈的话，情不自禁地留下了后悔的眼泪。
我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我们每个人都要好好保护着美丽的但是却脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一个动物都和我们一样，都有生命，都要生活的权利，蝴蝶给了我这样的启示，我以后一定也会尊重它们渺小又伟大的生命。
蝴蝶小学生作文 (篇6)
蝴蝶是自然界美丽的昆虫，它以优美的身姿，轻盈的体态，深深惹人喜爱，它飘舞于花丛之中，溪畔泉边，被人们喻为“会飞的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩，点缀着如诗如画的大自然。
为了使我们更加的`了解美丽的蝴蝶，青少年宫特意为我们展出了3000多只，700多个品种的珍惜蝴蝶标本和挂图。什么“三尾凤蝶”、“蓝带闪蛱蝶”、“大紫蛱蝶”、“王子斑蝶”等等，世界级的名蝶应有尽有，那些蝴蝶颜色各异，每一只都很漂亮。有几只我特别的喜欢。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，听解说员叔叔说，这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶，被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光，美妙绝伦，当你的眼前突然闪现出这些幻影迷离的色彩，真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。
那只中国的国蝶——金斑喙凤蝶也十分的美丽，它全身布满了翠绿色的金粉，后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好：“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍贵了。听解说员叔叔说，这种蝴蝶只产于我国南方1000米以上的亚热带原始密林中，是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢，被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象，是我国唯一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢！
美丽的蝴蝶，你那优美的身姿，轻盈的体态，五彩斑蓝的衣着，深深的吸引着我，让我们行动起来吧！保护这些珍惜美丽的蝴蝶，让它们成为自然界中一道最亮丽的风景线。