篇一：老师我想对您说三年级作文
老师，我想对您说许多话，却一直没有勇气对您说，今天，我借这次写作文的机会，向您一吐为快。
老师，我为了我们的成长，曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮，很让您伤脑筋。那时候，我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁，语重心长的给我们讲道理，而我们却不肯听您的话，情急之下，您只好发了火……
老师，您为了我们的学习，曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们，可您也不要弄坏了身子。老师，您生病了，我们又怎能安心上课，还不是掂记正在生病的您。
老师，您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心，我们一定做一个奋发向上的少先队员。
老师，我代表全班祝您在新的一年中，身体健康，工作顺利，万事如意。
篇二：老师我想对您说三年级作文
春风吹过您的窗前，亲吻您刚刚批改好的作业；晨光照在您的脸颊，清晰了您疲惫的脸颊；粉笔染白了您乌黑的头发。辛苦，老师！
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈的老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
有人赞美老师是位园丁，浇灌着祖国的花朵；有人赞美老师是一根蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；有人赞美老师是一盏明灯，为我们照亮人生的方向；有人赞美老师是茫茫黑暗中的一缕阳光，为别人照亮着前行的道路我想把老师赞美成一株丁香，美丽了自己，也芬芳了别人。
“老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，老师，您辛苦了！”
篇三：老师我想对您说三年级作文
陈老师您好：您虽然已经不再教我们了，可我们都很想念您，您调走后，我很长时间都没有适应。
一年级第一次考试，很不幸，我们班倒数第一。从此，您上课总板着脸，没有一丝笑意。
后来，一次课堂提问，全班72名同学，竟没有一个举手，您顿时暴怒，大骂我们是猪脑子。在您利剑般的眼光扫射下，大家都低下脑袋，蔫了。
下课了，我低声嘀咕：“这课真难听，一百年也不能学好。”不料，这话被您听见了，我以为暴风雨要来了，正准备挨罚，可您只是装作没听见。
以后的课堂，您总是妙语连珠，让人发笑，渐渐地，令人高兴的优越来越多了，大家的信心也与日俱增。期中，我们班大进步，一跃成为全年级第一！我们发现，您终于笑了。
您永远是我们的老师，您对我们的恩情永不忘记！
篇四：老师我想对您说三年级作文
严老师，您知道吗？在校园中的您，实在是令我又爱又怕。
有一天上语文课时，我正在回答您提的问题，而且回答得很流利，语言也组织得十分优美。在得到了您的表扬时，我的心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。这时的我，学得你可爱极了，觉得你就像我的妈妈一样，那么和蔼、那么慈祥、亲切、平易近人。
可这个星期一的早晨，当我看见您那么狠狠地惩罚、批评没有完成家庭作业的同学时，我觉得你顿时变得那么凶狠，我们的距离又远了不少。虽然，我知道您是为了我们更自觉地学习，可是您的行为实在令我十分惧怕，令人毛骨悚然，不再那样和蔼可亲、那样慈祥、那么平易近人。
严老师，我想对您说：老师啊，我希望对一些没有按时完成家庭作业的同学，尽量给他们讲道理，而不是批评、惩罚对待。我相信，同学们在您的谆谆教导下一定能够茁壮成长。
篇五：老师我想对您说三年级作文
敬爱的杨老师，您的身体近好？今天我写这篇习作是想告诉你一个小秘密，你可千万不要对同学们说哟！要不然他们会嘲笑我的。
在我四岁那年，爸爸和妈妈离婚了，这失去妈妈的痛苦对我幼小的心灵是多么巨大的打击呀！我天天以泪洗面，哭着吵着要妈妈，我甚至做梦都在想她。这也难怪，我毕竟是妈妈身上掉下来的一块肉，怎能没有半点骨肉之情！我经常偷偷地打电话劝妈妈回来，不知怎么的，刚说了几句，我那不争气的泪水便宜像潮水般涌了下来。
我十岁的生日快到了，妈妈打电话来，问我要什么生日礼物，我回答说：“我不要金也不要银，只要您能回到我的身边，只有这样我才会开心才会快乐才会幸福！妈妈摇了摇头。”难道你真的那么狠心把我抛弃吗？像你这样的女人根本就不配做我的母亲，永远都不配！“我大声地说着，就把电话给挂了……不过，我是刀子嘴豆腐心，说了这句话我心里难过了好一阵子。
就是因为这些事，我的学习成绩下滑了许多，爸爸便给我转了学。老师，是您给了我许多关怀，您对我胜过我自己的妈妈！杨老师，您不仅是我们的知心朋友，还是最关心我们的好妈妈！
篇六：老师我想对您说三年级作文
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
篇七：老师我想对您说三年级作文
老师，几年来，您辛苦了。自从来到学校，我就找到了一份无私奉献，使人尊敬的职业——教师。
虽然仅仅是四年，可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音，但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了，什么是爱的奉献。
老师，您就像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。每一个同学，哪怕只有一点点进步，您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步，您都看在眼里。
老师，您并不象别的教师那样严厉。该说时说，该开玩笑时开玩笑，因此，每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。
记得有一次，胡恒烁同学背诵一句古诗，他那“有感情”的声音，十分滑稽，引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您，好象注意到了他的神色，不仅表扬了他，还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道，您是为了鼓励他才那么做。
“严中有爱，严爱有加”。是啊，老师，这就是您的座右铭，也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱，只希望它成为我生活中的配曲。没错，只有有了精彩的配奏，才能完成一首优美的歌曲。老师，我爱您！
篇八：老师我想对您说三年级作文
一转眼三年级最后一个学期结束了，我们迎面走来的是崭新的四年级，在新学期来临之际，我想和您说一些心里话。
老师，我想对您说：“老师您像一根红烛，燃烧自己照亮我们，您像辛勤的园丁，耕耘着每一朵鲜花，有的时候我们不理解您，总让您生气，我知道，每一次您骂了我们，自己也不好受。我对您说一声对不起，请您原谅我们。我们以后会理解您，不让您生气了。”
您为了提高我们写字水平付出了多少心血，您举办了一次又一次比赛，评出一等奖、二等奖、三等奖，还买一些精美礼物给我们做奖品。时间一天一天的流逝，我们已渐渐成为一个个身强力壮的少年，您呢？仿佛一天比一天衰老，马上要升四年级了，这说明什么呢？说明我们在一起的时间又变短了！
老师，我真的不舍离开您！但是人生总是充满着离别，要珍惜我们在一起的每一天。最后，老师我要对您说一句，您辛苦了！
篇九：老师我想对您说三年级作文
这学期很快就结束了。我有很多话想对老师说。
我非常感谢您对我的教导。记得有一次您在前面讲题目，我没有听懂，您看到我的神情，应该是看出我没有听明白，于是您又重新讲了一遍，到了下课的时候，您走到我的位置上问我有没有听懂，我说听懂了，您又让我再找一些相似的题目做，巩固一下，没有的话您帮我写一些题目做。我很感谢您在学习上对我的帮助。还有一次我的考试成绩不是很理想，您就安慰我，让我下次继续努力。
我很喜欢您的教学方法，而且您讲课讲的很生动，让人很快的就深入其中。您是一个很善良的人，我很感谢您对我的教诲。
谢谢您对我的教诲，感谢您对我的照顾，如果可以的话，希望下学期还能做您的学生。
谢谢您老师！
篇十：老师我想对您说三年级作文
李老师，您在我的眼中是一位平易近人，知识渊博，谆谆教诲的一位优秀教师。新学期开学时，我第一见你一面，就鉴定你是一位娴淑的老师，可暑假趣事是以后慢慢地与你相处，发现你是一位乐观温柔的老师。
你是否还记得，每一次授课的情况下，不管让你多么的的疲惫，你面部还依然带着笑容，我觉得你就是一位讨喜的微笑天使，大伙儿大家都非常喜欢你。有一个早晨，你便于使大家写好做文，还亲自带我们去楼下参观考察调查，我没猜错得话，你的咽喉理应都哑了。如果你带我们去练武术，我想你是每个人最好的朋友。也是有平时学生们遭到斥责时，你可以去安慰他，你可以会隔三差五地关心学生们的生活起居情况。
李老师，你是红烛，燃烧本身，照亮别人，但是坚信燃烧本身点亮别人的红烛小学四年级是燃烧不完的。你是石子，布满历史时间的路轨，但坚信布满历史时间路轨的石子是像绿水青山一样永葆青春的。