第一篇：小学三年级作文
俗话说：“团结力量大。”意思就是说只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困难的事情，都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例，进行打扫工作，就是一件需要分工的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，可是如果有十几个人一起分工的话，也许在二十分钟内就完成了！这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了！
还有，做科学实验的时候，同学间也需要携手合作，这是因为自己一个人做实验，会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱，如果一不小心弄倒了危险的药剂，就可能酿成不可挽回的大错，让大家的生命安全受到威胁；相反地，如果换成是五、六个人一起做实验，大家一起实验可以分配做不同的工作，彼此交换意见、互助合作，整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候，也需要许多人的帮忙，拿做海报来当例子好了，一个人做一张大海报的时候，需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说，早上要上课，只有课余时间和放学后可以制作，不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间，这样也可以帮自己减轻一些负担及压力，如此群策群力让海报上出现更多不同的风格，岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中，也藏有许多分工合作的故事，例如：英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相，但他不是一个人完成所有的案件，他身旁还有华生医生这位助手，他们俩是有福同享，有难同当的朋友，每件案子都会分工收集资料，不浪费任何时间，最后一起以收集到的线索找出犯人，由此可见，他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的，分工合作可以减少许多时间上的浪费，除了前面说的这些事之外，还有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的发挥同学爱，去帮助需要帮助的同学，而我也始终相信，分工合作努力所完成的`每一件事都会变成生命中美好的回忆，所以，大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助！
第二篇：小学三年级作文
童年多么美好啊！童年是那么幸福啊！我的童年是那么美好而又那么幸福啊！不知道大家的童年是否美好。
记得三年级上册的时候，我和爸爸一起下棋，玩的可高兴了！
我们下的棋叫斗智棋，一共有二颗棋子；分红蓝两队；还有一个小小的红色小甩子，远远望过去真像一个个玛瑙，晶莹剔透；还有我们的棋子是深蓝色的，有四个福娃，分别是妮妮、欢欢、迎迎、贝贝，4个福福，有从一个到三十八的数字，相珠子一样串起来，其中有不少“陷阱”和“馅饼”！
我们在棋盘上摆好棋子。爸爸说：“女士优。”然后我丢了五，好大的馅饼啊！前进五步。我夸下海口说：“我一定比你先到。爸爸毫不示弱的说“别高兴的太早。”过了一会我踩中了一个大陷阱，“重来一次”我心想：“爸爸这次肯定赢了。”
我自然不会服输。又跟他比了二盘，在这二盘中爸爸开始骄傲，然后，我以二比一赢了爸爸。
记得有一次我过生日，当时全家都祝贺我，我心里也甜滋滋的。过生日的前一天，爸爸帮我买了一个文具盒，那个文具盒非常漂亮。妈妈买我一个非常大的蛋糕。
记得上次我过生日的时候，那天我一回到家就看到了一个非常大的蛋糕。我请求妈妈给我看一下。一看，啊！上面有个漂亮的每人鱼，一头金黄色的卷头发，一双明亮的眼睛，一个小小的鼻子，一张粉红的嘴巴。一条鱼尾巴。旁边有一些玫瑰花，它们多像小朋友可爱的脸啊！旁边还有一层层波浪，瞧！那些波浪多像一朵朵白色的小花啊！上面还写着“生日快乐”我是多么喜欢妈妈给我买的蛋糕啊！
终于，盼到吃饭的时候了。妈妈关了灯，点上了8枝蜡烛。然后爸爸说：“杨群小朋友许个愿吧！”我就高兴的许愿。然后，表姐，弟弟，妈妈还有爸爸都齐声说：“祝你生日快乐！”还唱了生日歌呢！
对了！还有爸爸送我的生日“文具盒”文具盒它是蓝色的，就像蓝天，在天上自由飞翔。
我许的那个愿望，我谁都没告诉，因为这个是我的小秘密。
第三篇：小学三年级作文
茫茫人海，留存在记忆中的人并不很多，而印象深刻的，更是不多。从小学一年级到六年级，教过我的很多老师，印象渐渐淡去，而我的班主任刘老师，她的笑容，始终仿佛就在我的眼前。
刘老师教我时间最长，从三年级起，经历了整整四年。那时她大概有三十多岁，和我妈妈年纪差不多。她个子不高，不胖不瘦，卷曲的头发，洁白的皮肤，还有一双不大但炯炯有神的眼睛，那双会说话的眼睛既严厉又慈祥。她衣着朴素，性格和善。她简直就和平常人没什么两样。但她在我的脑海中印象最深，是我最喜爱、最感激的老师。
我性格内向，不敢大胆发言，在同学当中一点也不显眼，也没有交许多的好朋友。自从刘老师接我们班后，她了解了我的情况，鼓励我上课要积极举手发言，不要怕。我以前也举过手，但老师都似乎没看见似的，几次以后，我也就关闭了自己。这一次，我在心里想举手，一看刘老师，她的眼光也恰好在看我，是那么温暖，像是在鼓励。“黄杰！”我有些不相信自己的耳朵，“就是你。”刘老师的微笑，顿时融化了我心中的坚冰，从此以后，在刘老师的课上，我再也不内向了。
打开了心结，我很快就暴露了男孩子的本性，有时我上课管不住自己，不知不觉地就做起了小动作。刘老师一边讲课，一边走到了我身边，轻轻地拍我一下，及时提醒我后，就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的缺点没有多大的改变，但她还是一如既往地关心、提醒着我，在我的期末评价表中她总是写着：“你是一个聪明的孩子，只要端正了学习态度，学习成绩一定比现在好。”这充满鼓励和期望的话语，像一股暖流时刻在我心田中涌动，给了我努力向上的勇气和动力。
为了我们能考上一个好一点的中学，刘老师上课特别努力。我们声音大，她的声音更大，因此把声带弄伤了，说话沙沙哑哑的—哎，现在我一想着就心疼。因为快毕业，怕耽误了我们的学习，她一直带病给我们上课，也不知现在好些没有。
刘老师，您是一个辛勤的园丁，栽培了我们，给了我们知识和勇气，我感激您，更像爱父母那样深深地爱着您。在这里，我要把憋在心中已久的话喊出来：“刘老师，谢谢您，您辛苦了！”