小学五年级书的作文 (篇1)
镜子里的人儿，圆圆的脸蛋，两道月亮似的眉下有一双泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，脸上永远挂着一对甜甜的小酒窝，她是谁？没错，就是我——葛家璇。
妈妈说我是个”小书迷“。没有错！我就是一个名副其实的小书迷。每天晚上写完作业，抱着书，我就进入了书的海洋，探索宇宙的奥秘，理解生命的.意义，我在知识的太空飞翔着，畅游着，享受着。 不觉得妈妈喊我吃饭喊了七八遍，只知道肚子饿了。一看表，呀！时针已经转了一圈半了，我依依不舍放下书去吃饭。除外，我每节下课的时候全都陶醉在书的世界里，之所以我作文写的好，也有读书 多的缘故。
老师说我是个”小作家“。我觉得作文是最好的游戏，我们在作文里可以大胆的想象，放学回家的路上，我思考着作文的题纲。或在散步时，创造着好词好句，构思着内 容，运用在作文里。或从书里搜索一些描写神态、心理、动作的段落，运用到作文里。我的作文的特点就是写出自己的真情实感。一有空就写一首小诗，表达自己的心情。如今，我的博客写了327篇作文 ，推荐29篇，46篇得了小红花，已获”书香家庭“3次，怪不得老师说我是个”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同学们一问我哪道题的答案时，我犹豫半分钟，便把答案告诉了他，因为我不想看到老师批评他们的样子。谁知道他们把答案告诉老师，得到了表扬。看来我需要给嘴巴安一 个拉链。
这就是我，一粒小沙砾，正在向珍珠的方向转变。
小学五年级书的作文 (篇2)
在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。
还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。
突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。
从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！
小学五年级书的作文 (篇3)
蝴蝶喜欢在花丛中翩翩起舞；蜜蜂喜欢在花丛中采蜜；鱼儿喜欢在水中自由地游来游去；老鹰喜欢在天空中自由地翱翔；而我则喜欢在屋子里安静地读上一本我最喜欢的书，我想这本书一定会是《魔法灰姑娘》。
这本《魔法灰姑娘》时放寒假时爸爸给我买的。我之所以喜欢这本书，一是因为我原来看过《灰姑娘》这个故事，被里面的故事情节所感动了；二是因为我已看到这本书的题目，心中便生出了许多疑问，很想消除这些疑问。
刚一到家，我便跑进屋子里津津有味地读起了这本《魔法灰姑娘》。
等我读到第八章《海蒂想控制我》时，已经到吃午饭的时间了，而且爸爸也在客厅不停地催我，因此我只好恋恋不舍地放下了书。吃完饭，我又接着读了起来，读着读着，我便气愤填胸，海蒂竟然妄想让爱拉——一位爵士的女儿当自己的侍女，而且还不断地施命与爱拉，而且爱拉也必须听命于她，这一切都是因为露欣达那邪恶的诅咒。
当我读到第十八章《双重诅咒》时，内心早已不只是气愤，而是变成了愤怒。露欣达不断给人下邪恶的诅咒，这回，埃拉不仅要服从命令，而且要十分开心地去服从，简直是成了一个百分之百的傀儡。
后来，爱拉沦为女仆，海蒂便开始肆无忌惮地欺辱爱拉，爱拉有苦说不出，只能一个人暗地里哭泣。我看了后，也哭了一场，害我眼睛红了好半天才好了。
过了一段时间，我终于读到了最后一张。爱拉通过自己坚强的毅力战胜了诅咒，和心爱的王子幸福地生活在了一起，为这本书，画上了一个完美的句号。