2024年团日活动策划书 篇一
活动背景：
随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？让我们共同遵守交通法规，携手漫步生命的旅程。
时代背景：
经过修改的《中华人民共和国道路交通安全法》已于20xx年5月1日起正式施行。在这部法律的总则中明确表示，制定此法是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。该法的实施为道路安全提供了强而有力的法律保护。活动主题：
这是一个快速发展、精彩不断的时代，却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代；这是一个创意无限、大胆放松的社会，却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当交通事故成为生命的终点，当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失，交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识，传播道路安全知识，倡导安全出行、守法出行，唤起人们对交通安全的重视，物流与电子商务系特举行主题为“遵守交通法规，关爱生命旅程”的团日系列活动，带领大家推开和谐美好之门。
活动流程：
第一阶段：确定主题及宣传阶段（4月6日到9日）
为确定主题，团支部多次开会讨论，并广泛收集同学们的意见，确定了“遵守交通法规，关爱生命旅程”的主题，鉴于同学们的安全意识普遍降低，将主题细化为宣扬遵守交通法规意识，关爱生命的服务等内容，并在系内开展宣传工作。
第二阶段：组织实施阶段（4月12日到17日）
在上一阶段，宣传工作已经做到位，在系团总支的领导和组织部了监督下，各班围绕此次团日活动的主题，确定了各自的活动内容，各班活动按照预定计划有条不紊地开展。
第三阶段：总结收尾阶段（4月19日到23日）
对以上两个阶段的工作进行总结，表扬先进、发现不足，整理相关材料，圆满完成此项工作。
活动内容：
1、宣传板报，做宣传板进行宣传，让大家了解相关的交通法规知识，提高大家的交通安全意识。
2、看教育片，寻找相关视频，组织大家集体观看、学习。
3、签名活动，号召大家参加“遵守交通法规，保障生命安全”的签名活动。
活动时间：4月19日到23日
活动地点：各班依据具体情况自行确定
活动对象：系全体同学
2024年团日活动策划书 篇二
一、团日活动主题：
向先进看齐
二、团日活动目的：
挥手道别的XX年是看清方向、自我摸索的一年;张手迎来的XX年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励，渴望得到师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座灯塔，指引同学们一路向前奋进;一个先进学习典型如同朵朵浪花，激起同学们奋斗的热情;一个先进学习典型如同滴滴雨露，滋润着同学们向上的积极性。所以，我们今天真诚地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交流会活动，并希望借此交流会能激发同学们的学习动力，坚定同学们的学习信念，树立班级的良好学风，增强基层的凝聚力与战斗力。
三、活动意义
(一)建议易于接受
师兄师姐提出许多宝贵建议，活动内容丰富充实。本次团日活动以交流会的形式，营造出轻松活跃的氛围，使老师、师兄师姐及同学们畅所欲言。同时，在良好氛围下提出的建议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用，意义重大。
(二)思想上的进步
先进典型是时代的先锋，人们学习的榜样。树立先进典型是优良传统，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大力弘扬时代精神和创新精神，激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。本次交流会以“向先进看齐”为主题，意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进行阐述，开拓了同学们的新思维。
(三)协作能力提高
在活动前期，为保证活动有序开展，班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务中共同协作，互相帮忙。提高了同学们的协作能力，增强了班级凝聚力。
(四)宣传范围扩大
先进典型的榜样力量，不仅体现在埋头苦干、任劳任怨上，更体现在紧跟时代步伐，创造出实实在在的成绩上。为此，要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事迹，营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参加，扩大宣传规模，利于全面带动作用的发挥。
(五)沟通技能提高
本次活动以座谈交流的形式开展，在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中，其总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中，跟着师兄师姐的思维走，学习他们与人沟通的技巧，并且大胆提问、积极配合。
四、 活动时间：
XX年12月23日19:30—21:00
五、 活动地点：
广西师范大学雁山校区第二教学区211教室
六、活动参与人员
肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邝雨师姐、XX级商务英语第二团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学
七、活动流程
(一)活动前期
1.制作活动策划书，明确分工;
2.确定时间及地点;
3.学委申请教室;
4.对本次活动进行宣传并邀请11级英语专业各兄弟班级同学;
5.购买活动中所需物品;
6.布置会常
(二)活动中期
1.主持开场，简单介绍老师及师兄师姐;
2.老师阐述本次活动目的及意义;
3.师兄师姐畅谈个人经历及学习经验;
4.提问环节：同学们可以向师兄师姐及老师提一些自己感兴趣的'有关学习、生活及就业方面的问题);
5.师兄师姐们对同学们的;
6.肖静老师为本次活动作总结;
7.赠送纪念品;
8.合影留念。
(三)活动后期
1. 全体同学一起进行现场清理;
2. 宣组委负责照片整理和海报制作;
3. 团支书对本次活动进行总结。
2024年团日活动策划书 篇三
相依，相伴，相惜；不离，不舍，不弃！！ 通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深成员对各支部的认识，增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神，推动“家”一般的团支部的建设。
活动内容：
根据本次“我们的团支部，我们的家”活动在基层的主题团日活动主题，本支部各支委经过讨论，策划了本次团日活动的方案如下：
● 肇庆鼎湖山游——在本次外出中，安排晚间游戏时间以及登山活动。晚间游戏主要是让大家在游戏中增进感情，我们选择到户外别墅集中居住，可让大家体现家人在一起的感觉。10月适逢重阳节，登山活动恰逢其时。登山过程中，大家可以体现到关爱互助的魅力。
● 团支部晚会——本团支部发动全团支部成员的力量举办一个简单而隆重的晚会。主要体现本团支部一家人同心协力，关爱彼此的一面。本次晚会内容涉及：话剧，情景舞蹈，诗歌朗诵，mv播送，大合唱等节目，体现出本团支部成员多才多艺的一面。
● 总结会——总结会主要是让团支部各成员发表对本次团日活动的感受，包括通过本次活动所得到的收获以及对本团支部，对“家人”的新的体会与感想。
具体活动：
（一）肇庆鼎湖山之旅：
1。活动主题：
缘起，缘聚，温馨一家游
2。活动目的：
通过团支部出游，我们一起享受“一家人”温馨的假日。一同体验跟家人相聚相惜的感觉。让彼此互相了解，互相关爱。
3。活动形式：
因为是外出旅游，所以希望大家以愉快的心情过好这一天多的假期，本支部晚间游戏时间将以自主活动的形式，让大家聚在一起进行娱乐活动。而登山将以“群体移动”的形式，在观赏景色的同时，享受一家人游玩的乐趣。
4。活动内容：
part1：晚间游戏：真心话大冒险，麻将，杀人游戏，轮流讲故事等。
part2：登鼎湖山，喝山泉水，观赏景色。
（二）团支部晚会：
1。晚会主题：
同相亲，共相爱，永一家
2。晚会目的：
主要体现本团支部一家人同心协力，关爱彼此的一面。本次晚会发动本支部全体成员参与演出，阵容强大，晚会的成功举办更能体现出本支部各成员多才多艺的一面。
3。晚会形式：
晚会以6个节目环节组成，用不同的形式呈现家人的爱。现本次晚会内容涉及：话剧，情景舞蹈，诗歌朗诵，mv播送，大合唱等节目。本支部将租用无线电协会及电脑协会等相关设备，以求把晚会办得更好。
4。晚会内容：
part1：《歌曲——吉祥三宝》由本支部3名团员分别演唱父亲，母亲及孩子的部分。
part2：《话剧——72家房客》由本支部9名团员扮演角色。表现出邻里互助，亲如一家人。
part3：《情景舞蹈——我们的爱》由本支部10名团员主演。主要表现同学间的亲密感情，以及对前程的祝福之意。
part4：《诗歌朗诵——温柔的港湾》由本支部10名团员朗诵。主要表现大家对我们的团支部，对我们的家的爱与祝福。
part5：《dv展示——我们一起走来》由本支部部分团员共同拍摄，主要展现我们一起走过的两年光阴。
part6：《大合唱——我们是相亲相爱的一家人》由本支部全体团员组成大合唱，其中包括4名领唱。
本次团日活动，工管091团支部的全体团员，将以百分百的热情参与其中。相信在全体成员的积极配合，参与，努力下，我们将会完美地完成本次团日活动。同时，通过本次团日活动，本支部将更有凝聚力，同学更有爱，班级更和谐。成为名副其实的一家人。
2024年团日活动策划书 篇四
一、活动前言:
基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动，有必要让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态。
二、活动主题:
树立理性爱国观念，培养大国国民心态
三、活动目的:
让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态，以及让群众更加了解团支部。
四、活动策划组织单位:
华南师范大学数学科学学院共青团107支部
五、活动时间:
10月26日19:30-21:00
六、活动地点:
一课大楼北302课室
七、活动对象:
华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员，107班全体群众，团委组织部代表，107班兼班以及所有学长
八、活动形式:
朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，知识抢答
九、活动流程:
a、活动前期准备:
分工如下:
1、学习委员负责借用场地；
2、生活委员负责购买物资；
3、组织委员及主持人负责资料准备；
4、团支书及宣传委员负责活动宣传。
b、当天活动流程:
流程如下:
1、朗诵，5分钟；
2、回顾中国辉煌的60年，7分钟；
3、爱国主题演讲，12分钟；
4、辩论赛，30分钟；
5、身在校园，心系祖国(时事热点)，20分钟；
6、知识抢答，10分钟；
7、以歌曲结束活动，6分钟。
c、活动后期工作:
分工如下:
1、宣传委员负责收集活动图文资料；
2、团支书、组织委员负责撰写和。
十、活动经费预算:
纪念书签50张，共20元；
饮用水1箱，共20元
合计:40元
十一、活动可行性分析:
本次活动采用多种形式的活动方法，包括了朗诵、演讲、辩论、知识问答以及即场发表感言等方式方法，务求让尽可能多的同学参与到活动之中，以调动其用心性、提高其参与度。
由于本次活动在校园内举办，因此可操作性、可控性强。
经费如上，不滥用班费，并尽可能地节省开支。
综上，本次活动可行性极强。
十二、活动应急方案:
可能的突发事件及应急办法:
1、嘉宾无法到场。团干代表嘉宾向同学说明，并向同学表达嘉宾们的祝福、向嘉宾表达谢意；
2、灯光等设备无法正常使用。临时改变场地或推迟活动，团干务必及时通知同学以及嘉宾。
十三、活动预期效果
让同学们树立理性爱国观念，培养大国国民心态。
落款:共青团华南师范大学数学科学学院107支部
日期:10月10日
2024年团日活动策划书 篇五
一、活动前言
最近社会上兴起了行走之风，“行走的力量”也是著名演员陈坤创立东申童画公司发起的心灵建设类的公益项目。各大校园内也有在筹划相关活动，例如行走至东北等。旨在号召人们通过最本能的行走，在行走中安静下来，与自己的内心对话，获取正面的内心能量，并将正能量传播给他人。在学习生活中，同学们面对着各种各样的压力，各种各样的考试也即将到来，这时需要在她们之间传播正能量缓解内心的疲劳。
二、活动主题
行走的力量
三、活动宗旨及目的
此次团日活动“行走的力量”旨在告诉同学们用最简单和本能的方式，传递一种积极向上的人生态度、生活理念，从而净化心灵。希望同学们在平日的生活中不要只顾着忙碌学习，有机会走在自己的心间小路上。除了学习压力外，同学们同时也面临了其他压力，希望借此活动能够使同学们心灵的力量变得绵长，有耐抗性、有弹性，心灵的力量变得强大
四、承办单位
化学化工系XX级制药工程二班团支部
五、活动时间
XX年12月20日19：30——20：30
六、活动地点
理科楼511教室
七、活动对象
化学化工系XX级制药工程二班全体学生
八、活动内容
首先由主持人给我们介绍关于活动主题“行走的力量”的时代背景及相关事件简介，再介绍此次活动的流程。接下来再有请本班409和619寝室的同学代表从生活、社会新闻时事上进行与主题相关具体演讲。演讲结束后，增加趣味提问环节，有请各同学说说自己的看法谈谈自己的理解，并且分享自己的相关经验。当然说得好的同学，会给予适当的奖励。团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划，积极鼓励让同学们都参与进来，有所收获。
化学化工系XX级制药工程二班团支部
XX年12月13日
2024年团日活动策划书 篇六
一、活动名称：
“向20xx说再见，同20xx问声好”
——20xx年x月中南大学团日活动策划书
二、活动背景：
日月如梭，时光似箭。转眼间，我们走到了20xx年的末尾，回想起去年的这个时候，一幅幅画面浮现在脑海之中，仿佛就是昨天。这个时候你就会感慨：时间过得好快啊！然后就会想起自己上小学的时候，上初中的时候，上高中的时候，好像那就是一场梦，而现在就是梦醒的时候。不要认为就你一个人这样想，其实很多人都这样想，当然也包括我，不然就不会有“人生如梦”这个词了。现在20xx年成为即将过去，回顾一下20xx年，后悔抑或是满足？悲伤抑或是快乐？懊恼抑或是欢喜？硕果累累亦或是囊中羞涩？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么滋味都有！20xx即将过去，一切的一切都将成为过去，过去的不管是辉煌，荣誉或失败与懊恼，它都将成为过去。我们要的是未来，而不是沉迷于过去，我们所期待的一切都在未来等着我们。所以在感慨20xx年即将过去的同时，你想对20xx年的自己说些什么呢，或者对20xx年又有什么期待呢?
所以在这年关岁末，值此辞旧迎新之际，我班为响应上级对我们团支部的号召，开展主题为“向20xx说再见，同20xx问声好”团日活动，然我们静下心来，听听内心的声音，回归本质，看看来时的路，明晰未来的方向。
三、活动目的意义：
本次活动的目的是通过本次活动能让同学们感受到时间正在飞快的流逝，对20xx年的自己做一次总结，如果自己在20xx年做得很好，自己很满意，那么就继续努力，争取在20xx年做得更好，得到让自己更加满意的结果。如果自己在20xx年做的并不是太好，没有得到让自己满意的结果，对20xx年的自己并不满意，那么就分析一下自己没有做好的原因，对20xx年做好规划，展望20xx年的自己，让自己有奋斗的动力，从而在20xx年取得自己想要的结果—一个无悔的20xx，一个无悔的过去!
活动的意义，团日活动可以增加班级的凝聚力，好的团日活动可以让同学对团支部产生应有的信任，更加积极的参加团日活动。本次活动的意义主要在于让同学们认清自我，让请自己的目标，不要在迷茫中失去了目标，为自己的目标而努力奋斗。
四、活动开展：
我们的这次活动分为三个阶段，活动的前几天，由我们的宣传委员李孟海，也是一个手工高手，由他选择材料和工具，制作一个漂亮的大册子，我们给它起了个名字“青春纪念册”因为它是我们对过去的感慨和对未来的向往的载体，是我们青春的步骤，是我们青春的回忆。
活动时是在我们的专用教室，首先按序号在青春纪念册上写上自己对20xx年和20xx年最想说的话，每个人都要写，写完之后，每个人都要到讲台上去述说自己的20xx年的经历概述和自己在20xx年的愿望，一切都做完之后，由团支书上台发表总结。
活动结束以后，我们团支部要再次对我们的青春纪念册进行修饰，把每个人的图片贴到他写的话前面。一切完工之后，这次活动就结束了。
五、经费预算：制作青春纪念册的彩纸，胶水，胶带，工具等共计34元。
六、活动中应该注意的问题及细节：
1.活动时，由于青春纪念册是纸质的，一不小心就会搞破，同学们一定要小心，千万不能争着看，要轮流看，轮流写。
2.活动时一定要尊重他人，不能嘲笑别人的愿望，在别人述说自己的经历概述时不能起哄，这样会搞得别人很没面子。
3.给同学们贴照片时一定要认真仔细，不能贴错，这是对他们的尊重!
七、活动负责人及主要参与者：
负责人：团支书韩坤坤组织委员林长春宣传委员李孟海参与者：10级地质工程试验班全体同学
2024年团日活动策划书 篇七
一、活动背景：
正直、“两会”召开，提出了“中国梦”
二、活动目的：
以、“两会”为契机和切入点，深入领会会议提出的新理念、新思想，结合青年学生的实际，开展有益于团支部和学生社团建设，有益于大学生身心健康，有益于大学生树立远大理想、成长成才和社会进步的公益性活动。尤其要注重帮助一部分在大学生活中感到目标模糊、未来迷茫，没有奋斗动力和精神支持的学生树立个人理想。注重活动的普遍性、广泛性、多样化、实效性，注重贴近青年学生生活，符合青年学生需求
三、活动时间：待定
四、活动对象：汽车工程学院11、12班全体成员
五、活动地点：长春站、
六、活动内容：
活动一：以班级为单位，去长春站为旅客提行李，为旅客减少些疲劳
活动二：以班级为单位，为环卫工人送水，给他们献爱心，作为学生不忘回馈社会
七、活动流程：
ⅰ、策划阶段：4月12日—4月15日，由两班班三角具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
ⅱ、准备阶段：4月16日—4月19日，团支部把自己的任务分配到班级同学手中
活动分工如下：
①两班班三角共同策划此次活动
②班三角安排班级同学进行分工，是此次活动有序、高效的进行
③活动所需要一些东西，由班三角负责统一准备
④活动场地安排，纪律维护，该部分由班三角根据现场情况予以适当重视及保持
八、活动形式：
本次活动以回馈社会、向社会献爱心为主题。增加班级凝集力和活动趣味性。
九、活动安排：
①备阶段列好需求的清单，由班生活委员一次性购买。
② xx月xx日两班全体成员，出去进行活动
③活动开始后由两班班长负责现场秩序的维持。
④活动记录：由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段
⑤活动总结：有两班班长进行总结
十、注意事项：
安全：由于本次活动在马路边进行，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。
2024年团日活动策划书 篇八
一、活动性质：
由理工学院举办的竞赛类活动。
二、活动目的：
放松心情，增加学生之间的友谊，丰富课余生活，提高我院学生的身心素质。
三、主办单位：
理工学院学生会学习部
四、活动分工：
总负责：郑惠媛
策划组：郑惠媛马勇张琳琪
宣传组：刘思齐成轩张笑凡惠攀邵文涛高爽心申报组：郑惠媛
五、前期事项：
1.召开部门会议，安排具体分工。
2.做好前期宣传工作。
3.组织参赛组确定各轮比赛的参赛时间。
六、活动流程：
1.活动时间：xx年3月25日---3月31日
2.活动地点：综北203教室
3.参赛人员：理工学院09级新生
4.报名方式：由各班班委组织同学在班上报名，再由学习统一安排。
五、参赛形式：
个人参加。
六、比赛形式：
循环赛，半决赛采用淘汰制。
七、比赛规则：
1.五子棋专用棋盘是15条横线x15条竖线，每个交叉点都可以行棋。
2.游戏分黑白双方，黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。
3.最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜。
4.如分不出胜负，则到为平局
八、奖项设置：
第一名——荣誉证书和精美奖品一份
第二名——荣誉证书和精美奖品一份
第三名——荣誉证书和精美奖品一份
九、比赛规则：
1、选手进场后进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手一一对弈，（若遇人数不能组成一小组，将多余选手并到其他组），每组取第一名(如果出现积分相同的`情况进行加赛，另行安排)
2、胜者积3分，负者积0分，平局双方各积1分。选手初赛比赛两场，积分高的进入下一轮比赛。
3、每局比赛结束后请比赛双方在自己桌旁等耐心待裁判员登记结果未登记前请勿离开。
4、如积分相同则按照胜场数排名，若胜场依然相同则组织积分相同的选手进行加赛决定冠亚季军。
5、初赛阶段参赛者的比赛对手通过抽签产生，决赛阶段对阵由现场抽签产生。
6、参赛者迟到10分钟算弃权，判对手直接获胜。
7、决赛的选手名单、对阵形势具体比赛时间等相关信息将在公告上公布。
8、参赛者必须服从比赛规则。
9、在比赛阶段，各位选手必须保持赛场安静。
10、参赛者对比赛结果产生不满时不得当场扰乱比赛，可在比赛结束后向主办方提出申请，请求解决。
11、参赛者如果多次无理取闹，有意打断比赛进程，根据裁判讨论后给预处理，处理如下：
1）初次抵抗者给与警告处理。
2）对于两次抵抗者，取消比赛资格并劝其离场。
十、比赛流程：
1.主持人宣布比赛规则。
2.比赛环节。
3.裁判进行结果统计。
4.统计并宣布结果。
十一、申请经费100元
五子棋60元
证书30元
打印10元
2024年团日活动策划书 篇九
一、前言
低碳生活（low-carbonlife）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
二、活动主题：
“低碳与环保。”
三、活动时间
20xx年12月2日
四、活动对象：
三（2）班
五、活动目的：
让同学们懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是实现“生活的低碳”。
六、活动流程：
第一阶段：活动准备
1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。
第二阶段：活动过程
1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频。
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念。
3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。
5.保护环境，爱我校园，全体同学行动起来，清理校园垃圾，创建良好的校园环境。
2024年团日活动策划书 篇十
一、活动主题
感谢有你
二、活动目的
我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。
三、活动时间
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活动对象
生科院07级至10级全体同学
五、活动流程
⒈班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料 ⒉整理活动资料，评出名次
六、活动形式
以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）
1.纪念相册
强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。
2. 联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁
3. 联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生
4. 联系学校有关人员，帮助打扫自习室或校园卫生
5. 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演
6. 到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动
7. 到附近的村中体验生活，如耕种、养殖等
8. 到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境
9. 利用本专业知识帮助他人决绝实际问题
10.宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育
11.宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会
12.其他形式
各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。
注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。
七、活动要求
1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。
2.在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。
3.各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交通安全，活动安全等等。
4.各班级开展活动请提前通知组织部（联系人：苏燕婷 ），以便及时安排相关人员进行跟踪评分。
5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）
6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。
7.请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。
八、评分标准
活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。
1.得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无具体对象，则由随队组织部成员讨论给出
2.参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分） 3.活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天-2分，以此类推） 4.活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分 +10分 +5分） 5.活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分） 6.获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站发布（+10分） 7.各班级
本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）
本次活动有一定影响，基本达到活动的目标（+3分） 本次活动基本完成，没有做达活动的目标（+2分）
8.活动实践报告（按内容真实、具体和书面的表现依+20、+10、 +、+1分）
（备注：本次活动各班级基准分为10分，满分100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。） 评分表见附表一
九、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名
奖品如下 ：
一等奖：奖金80元
二等奖：奖金50元
三等奖：奖金30元 优秀奖：奖状一张
获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。
（人数视各班级活动表现而定）