篇一：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
今年9月__日是第__个全民国防教育日，为切实推进爱国主义教育和全民国防教育，__社区开展“全民同心筑国防”主题宣讲活动。
__社区工作人员讲解了什么是全民国防教育、全民国防教育的目的、基本任务以及全民国防教育原则，通过结合讲述历史事件、学习《中华人民共和国国防法》等，为辖区居民详细解读了新时代全民国防教育的重大意义、人民军队的职责使命以及如何加强新时代全民国防教育。
活动中，宣讲人就国防理论与国防精神两大方面，对国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略，以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论进行了重点宣讲。激励居民牢固树立国防意识和家国情怀，营造出“全民国”的浓厚氛围，使关心国防、热爱国防、建设国防的全民国防意识深入人心。
下一步，__社区将持续开展全民国防教育宣讲，进一步提升全民国防意识，助推全民国防教育走向实处。
篇二：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
为扎实推进国防教育工作，切实提高群众国防素养。近日，在第__个全民国防教育日来临之际，__街道__社区积极开展“国防教育，全民国防观念”主题教育活动。
活动中，社区工作人员向居民群众普及国防知识，动员社区居民线上学习国防教育知识，同时，工作人员积极号召广大居民从自身做起，关心、支持、参与国防建设，筑牢国防意识的“精神长城”。
通过此次活动，增强了辖区居民的爱国意识、国防观念和责任担当，营造了“了解国防、关心国防、支持国防、建设国防”的良好社会氛围。下一步，__社区将持续开展国防教育活动，推动国防教育工作走深走实，增强广大社区群众的国防观念和爱国情怀。
篇三：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
为深化国防教育时代内涵，凝聚关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识，9月__日，__街道在__学校组织开展全民国防教育日“厉害了我的军”亲子活动，50余名学生及家长参加。
活动特别邀请了__区图书馆公益讲师刘__为学生和家长授课。课堂形式新颖、内容丰富、互动性强。刘老师以自身经历导入，娓娓道来国防的深刻意义，进一步讲述了建设国防对祖国发展的重要性。“同学们知道现在有哪些军事武器吗？”刘老师以提问互动，同学们纷纷举手抢答，现场气氛良好。随后，老师详细讲解了各类武器装备的特点、用途等，并通过播放也门撤侨相关视频，深刻阐述了军队强则国防强，进一步增强了同学们的爱国主义情怀和国防观念。
同学们纷纷表示，在这次国防教育课中，学到了很多国防知识，更多的了解了什么是国防、为什么要建设国防，长大后，要做一名军人，用自己的力量保家卫国。
本次活动，扎实推动了国防教育进校园工作，引导学生树立了国防观念，增加了青少年及家长朋友对国防教育知识的了解，让青少年及家长朋友切身体会国防教育的重要性，培养了青少年热爱祖国、热爱国防、热爱人民军队的情感，勉励青少年强健体魄、努力学习，树爱国之心、立报国之志。
下一步，__街道将持续深入开展全民国防教育活动，深入贯彻落实____强军思想，上下联动、广泛覆盖，进一步提升辖区群众的国防教育意识，全面营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的良好氛围。
篇四：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
为深入贯彻党的__大精神和____关于深化全民国防教育的重要论述，引导居民树立国防军事安全观念，增强居民国防意识和国防素养，激发居民热爱国防、参与民防建设的自觉性，不断提高居民综合防范能力。__月__日下午，__街道__社区新时代文明实践站开展“全民国防教育”主题宣讲活动。
活动开始，由__社区工作人员向大家宣传国防教育知识，着重引导居民群众铭记人民解放军成长壮大的光辉历史，使在场的每个人深刻认识到人民解放军在保卫祖国、建设祖国中发挥的重要作用，增强关心国防、热爱国防、建设国防和保卫国防的自觉性。
活动中，社区工作人员围绕什么是国防、为什么要进行国防教育等方面知识进行了普及，通过介绍国防军事小知识、让辖区居民进一步认识到国防安全的重要性，使前来参加活动的居民受益匪浅。大家纷纷表示要积极配合共同做好维护国防安全的工作，共同营造关心国防热爱国防的浓厚氛围。
篇五：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
国无防不立，民无防不安。9月__日，在全民国防教育月之际，__街道__社区组织开展“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”全民国防教育活动，以增强群众国防观念和爱国意识，营造全民关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。巩固国防和强大军队，是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，是维护世界和平发展的坚定力量。社区结合勿忘国耻、铭记“九一八”，组织观看了爱国主题影片，通过诉说历史苦难，共同重温抗战历史。之后，还组织了防空演练，一阵阵刺耳的警报声，唤起了耻辱的国难记忆。此外，还开展了手工活动，向大家分发材料包，讲解旗帜制作步骤，大家忙得不亦乐乎。最后，大家挥动着手里的旗帜，一起高唱爱国歌曲，全民国防教育活动进入高潮。
篇六：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
为增强辖区居民的国防意识和爱国热情，在社区内营造国防教育的浓厚氛围，近日，__社区在辖区电业局小区内开展了一场“全民国防教育日”主题宣讲活动，进一步增强了居民的国防观念。
活动中，百姓宣讲团成员靳洪君为大家讲解了国防教育知识，号召广大居民从自身做起，带动身边人，关心、支持、参与国防建设，号召大家要有强烈的忧患意识、危机意识，筑牢国防意识的“精神长城”。她说道：“国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，正是因为新时代的国防建设，群众才能安居乐业。”
通过开展“全民国防教育日”活动，在辖区营造了很好的宣传氛围，让社区居民自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设，树立居民的国防意识，推进社区国防教育的深化普及。
篇七：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
国防教育是培养国家安全和国防能力的重要途径，它通过教育公民了解国防事业的重要性，提升国防知识和技能，培育国防意识和爱国情感，增强人民的思想觉悟，提高国家的团结和战斗力。9月__日，__街道__社区在福顺苑小区红帆驿站开展“全民国防教育”主题宣讲活动，社区工作人员、社区居民等10余人参加。
为深入贯彻____强军思想和加强全民国防教育的重要指示精神，进一步提高居民群众的国防意识和爱国情怀，宣讲人何__向大家介绍了新时代全民国防教育的重要性、人民军队的光荣使命以及如何参与新时代全民国防教育，引导广大居民自觉履行国防义务，关心支持国防和军队建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
此次国防教育宣传活动让大家感受到了国防建设的紧迫性和重要性，增强了居民爱党爱国爱军的情感，营造了人人关心国防、热爱国防、建设国防和保卫国防的良好氛围。下一步，__社区将以本次活动为契机，持续开展形式多样的国防主题宣讲活动。
篇八：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
为切实推进爱国主义教育和全民国防教育，在第__个全民国防教育日来临之际，__社区联合县总工会、益本社工举办的职工子女暑托班开展“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题的国防教育活动。
授课现场，教师志愿者向学生们详细讲述了我国国防建设历史以及新时代中国国防和军队建设取得的辉煌成就。通过PPT展示，将一幅幅党史、军史、新中国照片展现在学生们面前，既引导在座学生们深刻认识人民军队在保卫祖国、建设祖国中的重要作用，又激发了学生们的国家责任意识、民族危机意识。
此次活动让社会主义接班人和建设者更加心系国家安全，树立起自觉维护国家安全的意识。
篇九：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
20__年9月__日是我国第__个全民国防教育日，为深入学习宣传贯彻党的__大精神，贯彻落实总体国家安全观和____强军思想，第一街道组织开展国防教育系列活动。
开展国防教育主题宣讲
第一街道组织开展“强国强军，复兴有我”全民国防教育主题宣讲活动，邀请扎__区人民武装部干事郑__为街道社区全体职工和居民代表进行授课。郑__同志从国防概述、国防观念等方面对国防知识进行了讲解，号召全体职工和居民掌握必要的国防知识，提高国防意识，增强国防观念，自觉履行国防义务，关心、支持、参与国防建设。
观看国防教育主题电影
第一街道联营社区组织志愿者和辖区居民观看红色影片《飞云江畔长明灯》，影片讲述的是1947年7月，洪__受党组织派遣经历重重关卡运回一部电台，在任务完成返程中遭叛徒告密遭到敌人围攻，为了不让党的机密文件落到敌人手里，他纵身跳入飞云江中，壮烈牺牲的爱国主义故事。这部电影让大家了解到国防教育是关系到国家生死存亡的基础工程，国防教育的根本目的在增强全民的国防意识和国防精神。
开展国防教育主题学习
第一街道友谊社区新时代文明实践站组织开展国防教育主题学习活动。通过学习国防教育知识，让大家认清了国家面临的安全形势，号召大家要树立国防建设人人有责观念，铭记历史，缅怀先烈，全体人员要有强烈的忧患意识、危机意识，筑牢国防意识的“精神长城”。
组织国防教育座谈会
第一街道新开街社区组织了辖区部分干部群众开展国防教育主题座谈会，通过报告、交流的形式了解了国家安全形势、国防政策法规、革命历史和光荣传统等，着力强化干部群众“强国必须强军，军强才能国安”的思想认识。
国防意识是一个国家和民族屹立不倒的精神长城，国家的昌盛，民族的复兴，离不开强大的全民国防意识，人人都参与到国防教育之中，才能为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。第一街道将持续开展国防教育活动，不断扩大国防教育覆盖面，营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的良好氛围
篇十：街道开展全民国防教育系列宣传活动简报
国无防不立，民无兵不安。9月__是我国第__个全民国防教育日，为进一步弘扬爱国主义精神，增强国防理念，激发广大干部群众的爱国热情，普及全民国防教育，近日，__街道组织干部职工及全体民兵开展了“全民国防教育日”宣传活动。
强化理论学习，夯实“精神之基”。组织全体干部开展国防教育专题学习会，集中学习了国防法律法规相关知识。通过学习提高干部职工国防安全意识，自觉把爱国主义落实到实际工作中去，立足岗位、履职尽责、敬业奉献，把“爱国心”转换成“爱国行”。
开展科普教育，补足“精神之钙”。组织街道干部、民兵及辖区居民开展“国防知识”科普宣讲活动，从什么是国防、我国国防的性质是什么、什么是国防教育等方面带领大家系统、准确学习和理解国防相关知识。通过系统学习，增强大家对国防知识的了解，提高对国家安全重要性以及自觉保卫国家安全必要性的认识。
突出实践引领，激发“精神之源”。组织全体民兵召开整组点验大会，学习《民兵之歌》，观看微视频《最美时代革命军人》《强军向前》等。鼓励民兵把部队官兵吃苦耐劳、敢闯敢拼的精神带到工作中去，提振精神士气，激发队伍活力。
下一步，__街道将继续结合工作实际，大力宣传国防知识，增强干部职工和辖区居民的国防意识、国防理念，营造全民关心国防、热爱国防、支持国防的浓厚氛围，迎接党的____胜利召开。