小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (一)
尊敬的家长朋友、亲爱的队员们：
大家好！
送走极不平凡的20__年，我们即将迎来20__年的寒假。20__年是中国共产党成立__周年，__小学德育处和少先队大队结合目前国内外疫情的形势以及各年级少年儿童的特点，隆重推出“扣好人生第一粒扣子”红领巾争章寒假社会实践系列活动。
在寒假中我们可以用眼睛去发现、用耳朵去聆听、用心灵去感受，让寒假生活被丰富多彩的少先队活动装点吧！只要你完成了3个以上的奖章任务，就可以在下学期开学的时候，获得__小学少先队大队颁发的“朝阳假期章”哦！
让我们一起开启寒假争章行动吧！
朝阳假期书虫章
争章实践
1、阅读__区推荐的必读书，并自选1-2本与党员或者抗疫先锋有关的书籍阅读，建议亲子共读。
2、微信关注“全国少工委”公众号，点击菜单栏“学习”，开展少先队员“寒假10课”专题学习，重温“红领巾爱学习”第一季《____对少年儿童的希望要求》15期网上主题队课。
3、观看一部红色电影。
影片推荐：《英雄小八路》、《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《地道战》、《我和我的祖国》、《八佰》、《金刚川》、《血染湘江》、《上甘岭》、《英雄儿女》、《建党伟业》
获章标准
一、二、三年级
1、能用画笔和A4纸画出你阅读书的插画或电影人物形象。
2、能用A3纸制作一张读书小报或观影小报。
四、五、六年级
1、能写一篇读书心得体会。
2、能选择一节队课，与队员开展网上讨论，写下学习感受。
3、能在中国共产党百岁生日之际，绘制一张“生日贺卡”，写下对建党__周年的“生日祝福”，及自己2035年的美丽梦想。
争章展示
一、二、三年级
1、队员在线上或线下提交一张阅读插画。
2、队员在线上或线下提交一份阅读或观影小报作品。
四、五、六年级
1、队员在线上或线下提交一篇读书心得体会或学习感受。
2、队员在线上或线下提交一张建党百年的“生日贺卡”。
朝阳假期劳动章
争章实践
1、每天帮父母做一件力所能及的家务事。如：整理床铺、收拾学习用品、扫地、洗碗、擦桌子等。
2、和爸爸妈妈一起品尝、制作家乡美食，了解美食文化，并尝试制作一份自己最喜爱的美食，。
3、参加一项春节传统民俗活动，如：写春联、剪窗花、做灯谜等，并拍照记录下来。
备注：以上任务至少选择两项完成。
获章标准
一、二、三年级
1、能养成劳动的好习惯，会做简单的家务，坚持“打卡”三周。
2、能尝试动手做一个水果拼盘。
四、五、六年级
1、能做一个春节或家乡的美食，并拍照或拍摄制作视频。
2、能上传自己书写的春联或剪窗花的照片或视频。
争章展示
一、二、三年级
1、队员在线上或线下提交一张劳动小报。
2、队员在线上或线下提交做水果拼盘的照片或视频。
四、五、六年级
1、队员在线上或线下提交做春节美食的照片或视频。
2、队员在线上或线下提交自己写春联或剪窗花的照片或视频。
朝阳假期艺美章
争章实践
1、学唱或学会演奏一首红色歌曲，录制一段视频，用美妙的音乐献礼建党__年。推荐歌曲：低年级：《中国少年先锋队队歌》《我爱北京天安门》《歌唱二小放牛郞》《游击队歌》《南泥湾》《东方红》《团结就是力量》高年级：《歌唱祖国》《我的祖国》《让我们荡起双桨》《龙的传人》《红星歌》《红旗飘飘《我和我的祖国》
2、收集或上网查找与党有关的邮票及邮票上的党史，讲述一个邮票上的党史故事。
3、参加“在深过大年不一样的年味”__区青少年海报设计创作大赛。（版面为A3大小，海报必须包含标题、图画和简短文字宣传三部分，以绘画为主。）（要求见下方比赛文件）
获章标准
一到六年级
1、能演唱或演奏一首红色歌曲。
2、能制作一个微视频，内容为讲述邮票上的党史故事。
3、能认真参加并完成“在深过大年不一样的年味”__区青少年海报设计创作大赛作品。
备注：邮票上的党史将作为下个学期学校红领巾电视台的主推内容，课件制作精美，故事讲述精彩的队员将破格邀请参加学校“‘邮’说党史”节目录制。
争章展示
一、二、三年级
1、队员通过线上或线下提交一段自己演唱红色歌曲的视频。
2、队员在线上或线下提交海报设计创作作品给中队辅导员。
四、五、六年级
1、队员在线上或线下提交一段自己演奏红色歌曲的视频。
2、队员在线上或线下提交一段自己讲述邮票上的党史的视频。
3、队员在线上或线下提交海报设计创作作品。
朝阳假期运动章
争章实践
每天保持1小时的锻炼时间，积极参加体育活动，如跳绳、跑步、打篮球等。
获章标准
能居家巧锻炼。每天健身一小时左右。
争章展示
队员在线上或线下提交一段自己居家锻炼的视频给中队辅导员。
争章假期环保章
争章实践
1、践行光盘行动，杜绝“舌尖上的浪费”。
2、开展垃圾分类活动，尝试给家里的垃圾分类。
3、开展“变废为宝”科普实践活动。
获章标准
一、二、三年级
1、能自觉抵制餐饮浪费。
2、能每天坚持做好垃圾分类，养成环保好习惯。
四、五、六年级
除以上低年级的两条外，还能利用身边废旧材料做一个创意作品。
争章展示
一、二、三年级
队员在线上或线下提交自己垃圾分类的照片或视频。
四、五、六年级
队员在线上或线下提交自己“变废为宝”科普实践活动的照片或视频。
1、提交要求：
拍照的时候一定要记得佩戴红领巾，手持自己的作品拍照留念，或用微视频记录；拍摄视频的时候记得选择干净、整洁的白墙，务必横屏拍摄。
图片、微视频完成后建议最好提交给中队辅导员，也可发至邮箱：。
中队辅导员收到本中队队员作品请在2月20日之前打包标注好中队名发送到指定邮箱：。
2、展示说明：
学校少先队大队将会在开学前后择优做线上线下的展示，希望__小学的队员都度过一个充实、有意义的假期。如果寒假期间中队队员上交作品比较丰富，建议中队辅导员以中队为单位用美篇呈现中队作品。
3、奖章颁发：
开学后，通过中队核评、少先队大队审核，经学校少工委审批后，公布获章少先队员名单。学校少工委举行少先队颁章仪式，向获章队员隆重颁发“朝阳假期章”和证书。
队员们，准备好了吗？让我们向着快乐充实的寒假出发吧！
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (二)
一、活动目的：
为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，鼓励少先队员走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感，希望队员们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在第二课堂中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。
二、活动对象：全校学生
三、活动形式：以个人、同伴、家庭等为单位参与。
四、活动时间：20__年寒假
五、活动内容：
1、快乐过年——弘扬传统，快乐传承
（1）传承孝道：加强教育学生孝敬长辈，敬老爱老，关心父母。陪长辈聊天、读报、游玩，给亲戚、邻里等拜个年，采访家人——了解20__年最难忘的事，积极主动为长辈做力所能及的事……
（2）体验年俗：围绕“我们的春节”为主题，注重研究、挖掘优秀传统文化的内涵和精髓，积极参与除夕、春节、元宵节等节日传统文化活动，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，不断培养和树立其认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。
（3）寻找“年味”立足家乡春节氛围，寻访当地百姓“舌尖上的年味”、“记忆中的年味”、“家门口的年味”。开学后开展“红领巾家乡年味”分享会，弘扬优秀的传统文化和良好的社会风尚。
2、爱心服务——崇德向善，崇尚文明
倡议学生在假期走进社区、博场馆、社区实践基地等场所，开展清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等力所能及的生产劳动、志愿服务，做“文明小义工”；走进敬老院、福利院、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，做“爱心小天使”；开展“邻里守望”学雷锋志愿服务活动，引导他们从小养成热爱劳动、热心公益、服务他人、奉献社会的良好品德。
3、阳光生活——浸润书香，快乐健身
鼓励学生制定寒假生活计划，在寒假养成良好的生活习惯和学习习惯，除了完成寒暑假作业外，积极阅读经典名著，增加阅读量，拓宽视野；建议学生坚持一项自己喜欢的适合冬季进行的体育运动，如跳绳、仰卧起坐、球类项目等等，远离电视和网络，少玩或不玩手机游戏，促进学生身心健康发展。
六、工作要求：
1、加强宣传。班主任放假前组织学生学习方案，引导学生明确活动内容，指导学生选择其中的一两个活动开展，并提出要求和建议。
2、注重安全。班主任在鼓励班级学生参加各类春节民俗活动的同时，要加强学生寒假安全的教育，包括：交通安全、消防安全、饮食安全等等。
3、收集资料。学生实践活动成果呈现形式：
（1）手抄报：结合寒假生活自定主题，如：寒假安全、家乡年味等内容均可，做到排版合理，内容具体。
（2）活动美文：学生在开展寻访年俗、志愿者公益服务、孝亲敬长、走访调查、阅读锻炼、亲近自然、自理自护等方面的活动后，将自己的活动感悟以文章的形式呈现出来，最好配上画面或者照片。
（3）绘画作品：有绘画兴趣的同学可以以“我们的春节”为主题，开展绘画，反映童真童趣和土家民俗。
（4）特色寒假生活计划：鼓励学生以表格的形式，制定自己的寒假学习生活计划，提倡家长参与，开学后进行展示。
开学第一周，各班评出优秀实践活动作品进行表彰和展出。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (三)
亲爱的同学们：
寒假即将到来，让我们好好规划寒假生活，度过一个安全、快乐、健康、有意义的假期吧！
活动主题
20__，争创优秀动感中队，争做新时代好队员！
活动要求
同学们要制定好寒假计划，完成好寒假作业；学习和遵照《中小学生日常行为规范》与党的__大精神，主动争取家长的支持，深入开展社会主义核心价值观主题活动、红领巾五小活动，孝敬父母、感恩社会、诚信友善、志愿服务，积极参加社会实践活动，开展社会调查和传统文化节日体验活动，开拓视野，陶冶情操，锻炼身体，增长知识，提高综合素质，做开拓创新、富有修养的万源人、益阳人，为创建文明校园、国家文明城市而努力。
注意假期安全。一是防挤压踩踏。尽量不到人群密集场所，要遵守和积极维护现场秩序，文明礼让。二是注意交通安全。春运高峰期，人、车流量大，要注意外出安全，文明出行、安全出行，不搭乘陌生人便车、无证运营车辆、超载车辆及非载客车辆等有安全隐患的车辆。三是防骗防伤害。提高自我防护意识，防止网络诈骗、不轻易相信陌生人和网友，防止被不法分子骗财骗色伤害。四是注意食品安全。养成良好的卫生饮食习惯，不吃不洁食物、不吃过期变质食品，不到无证摊点购买食品。五是注意防火安全。在春节期间注意用电安全、防止煤气中毒以及烟花爆竹伤害等引发的事故。
珍爱生命、远离毒品；崇尚文明、反对迷信；文明上网、上文明网，不进营业性网吧；读好书，陶冶高尚的思想情操。
活动内容
（一）争当红领巾小创客，传承创新乐成长。
要过年了，我们要了解中华优秀传统文化与民风民俗，尝试自己写春联、剪窗花、做灯笼、拍全家福、写“年”文章，开动脑筋、发挥创意，让春节过的更有意义。
（二）争当红领巾小主人（小百灵），自信友爱善交往。
1、每位同学要做家里的小主人，要尊敬长辈，多与家人朋友沟通交流，承担适当家务劳动、大方自信地展示自己的才艺。每天至少做一次以上家务劳动，或利用假期熟练学会一种家务工作、会做一个菜、学习一种才艺等。
2、做国家、社会小主人，关心时事新闻、适当收看有意义的电视节目，开拓视野；和小伙伴走进社区，进行安全、有意义的比赛或文明、环保主题调查、爱心帮扶、圆微心愿、志愿服务等实践活动。
（三）争当红领巾小书虫，亲子阅读乐融融。
同学们要制定好寒假计划，完成好寒假作业，要和家人进行亲子阅读活动，并写出有价值的读书感悟。
（四）争当红领巾小健将，强身健体更阳光。
同学们要积极锻炼身体，我们可以和小伙伴、家人一起踢足球、打篮球、爬爬山、去旅游，让身体更健康、阅历更丰富、我们更阳光。
活动成果汇报
倡导同学们积极开展各项实践活动，将精彩的活动照片发班级群，并选择最有意义的活动记录下来。
开学后各班级（中队）收齐《寒假社会实践活动记录表》检查；制作精美美篇；每班上交两张最美社会实践活动记录表电子照片到锐起云；奖励每个中队小创客、小主人、小书虫、小百灵、小健将实践活动积极分子各一名。大队部进行总结表彰。
预祝新年快乐
祝同学们寒假愉快！
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (四)
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加有意义的社会体验活动，践行xxxx建队xx周年贺信精神和社会主义核心价值观，过一个快乐、有意义、有收获的假期。现将我校寒假社会实践活动安排告知您，希望您能积极配合。
一、活动主题：争做雅行少年，我是红领巾
二、活动时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活动内容
1、“争做雅行少年，我是红领巾——过文明年”活动。（一、二年级）
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动。教导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“垃圾分类”、“文明劝导”、“洗洗自己的袜子”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传流文化。做讲文明的红领巾。具体要求自选开展一项活动，用手机拍照片，附上相应活动的文字说明。
2、“争做雅行少年，我是红领巾——过健康年”活动。（三、四年级）
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行踢毽子、跳绳等各项体育活动，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发在班级群里。
3、“争做雅行少年，我是红领巾——过文化年”活动。（五、六年级）
“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”等文化活动，体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。学习xxxx建队xx周年贺信精神。具体要求：“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”要求有照片，xxxx的贺信为必学内容，并写好心得体会。
四、注意事项
1、春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全不骑自行车上街、不在马路上追赶打闹，不乘坐无牌无证、超载的车辆；在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电；不与不良人员来往；不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等燃放烟花爆竹非常危险，请在家长的陪同下燃放烟花爆竹！做一个文明的小公民，递守社会公德，爱护环境卫生，自觉遵守公共秩序，注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门。
2、请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，每班挑选5份优秀作品，上交政教室，优秀作品将在学校公众号上进行展示。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (五)
一、指导思想：
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期，特开展以“五个一”和“春节”为主题的社会实践活动，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会。在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质，学以致用。
二、具体内容：
开展以“五个一”和“春节”为主题的实践活动。
“五个一”
即：（1）根据自身实际在放假初期“拟订一份假期活动计划”。
（2）通过在家庭中不同角色的换位体验，把为家庭生活服务作为“岗位”，把当爸爸、妈妈作为扮演的角色，参与“今天我当一天家”等孝心活动，学会为父母分忧、生活自理的本领。（3）“读一本好书，并写好体会”。
（4）“参加一次爱心公益活动”：要求以中队活动或小队活动的形式开展一次“走访慰问一次弱势群体”（孤寡老人、贫困群众、残疾群众）的综合实践活动。以社区为单位让学生留下活动资料，最好有图片或文字资料。开学时，学校将对表现突出的中队或小队进行表彰。
（5）积极锻炼身体，认真完成作业。
春节活动：
如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。
三、实施途径：
1、以班级为单位，根据学生的居住地提前分好“假日小组”（3—5人为宜）。选好小组长，负责活动的组织，记录等。老师在放假前对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。
2、拍下关于“五个一”和春节活动的照片，也可以拍录像，开学后交给班主任，经班主任审查后择优上交教导处。
四、评价与量化
1、三至六年级学生就自己访问、调查的内容撰写出来，开学后，以班为单位进行交流、评比，并装订成册。
2、开展一次研究性学习，以“春节”为题，通过上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径，进行系列研究性学习，以一张海报或小册子的形式呈现出来。开学后，各班要进行展评。
3、开学后，各班综合实践指导师组织学生以“我最难忘的实践活动”为题，写一篇文章并及时交流，让学生畅谈实践活动给自己带来的变化。
4、对每班评出三个“优秀合作小组”进行奖励。
开学后，各班利用综合实践课进行汇报、整理、总结，要求学生把假期中撰写的感悟的文章以及活动材料上交学校存档。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (六)
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节，为落实__市文明办文件精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“缤纷的冬日”学生寒假社会实践系列活动。希望老师、家长们密切配合，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续发展。
一、活动目的
引导学生走进自然，体验生活，了解社会，磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
（一）活动时间安排
20__年__月__日——20__年__月__日
（二）活动具体要求：
1、开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”，贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。
2、收看新闻，看完后要主动和家长，朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
3、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4、做一件工艺品、或一副剪纸、一件小发明。
5、一到三年级的学生以“我眼中的春节”为主题，完成一幅画。
四到六年级的学生以“我了解的春节”为主题，完成一张手抄报。
要求：（1）内容积极、健康，反映寒假活动内容
（2）写明作者，注明班级。
（3）版面精致。
6、“20__年最有年味的照片”摄影比赛。要求学生用手机、相机拍摄体现年俗活动、与家人团聚幸福过大年的场景照片，开学后进行展示，评比。
以上的学生寒假社会实践系列活动，家长均可通过微信的方式发给班主任老师，以便健全学生档案。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (七)
为进一步引导学生自觉践行社会主义核心价值观，了解中华民族优秀传统文化，提高品德素养，增强文化自信，帮助学生扣好人生第一粒扣子，并结合我校实际，开展__镇中心小学“和美春节和乐元宵”主题征文活动。
一、征文主题
和美春节和乐元宵
二、征文要求
（一）围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，积极展现家乡新变化、新气象，撰写发生在春节、元宵节中的故事、风土人情、民俗习惯及对春节、元宵节的感悟，把发生在身边的趣事、故事写实、写活、写透。
（二）征文题材不限，需内容丰富、感情真挚，思想积极向上，语言流畅，字数控制在1000字以内。
（三）征文要求必须是原创作品，不得抄袭和套改别人的作品，一经发现将取消其参赛资格。
三、有关事项
1、假期结束后，学校将开展优秀征文评比。优秀征文将推荐参加区教育局组织的征文评比。
2、征文上交班级：四年级每班至少1篇，五、六年级每班至少2篇（将纳入班主任工作考核）。鼓励其他班级积极参与。
3、格式：word，题目为3号黑体，署名标题下4号楷体居中（署名范例：__市__区__镇中心小学张某指导老师李某），正文4号宋体，行距为固定值25磅，段前段后为0。
4、征文作品以电子稿形式，以班级（四年级每班至少1篇，五、六年级每班至少2篇）为单位汇总打包发至邮箱，作品文件名为：班级+姓名+文章题目，征文的汇总表扫附件二维码填写，切莫出错。
5、征文上送截止时间为20__年__月__日。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (八)
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
一、活动目的
引导学生传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
（一）活动时间安排
实施阶段：__月__日—__月__日；评比阶段：__月__日—__月__日。
（二）活动评比
下学期开学时，学生把实践活动资料如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、假期见闻稿、手抄报纸、DV作品、绘画作品等特色作业一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片评选出班级单项及整体先进个人，按照班级人数10%进行奖励。__月__日前将全部作品按班级在大厅布展，学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。综合实践评比标准：1。全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；2。规范：书写工整，装订成册；3。美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片最好；4。表彰人数：每个年级评选两个优秀组织奖；按照年级人数的10%奖励优秀个人；根据学生实践成果奖励一至三个优秀家庭。
（三）活动内容及要求
1、家风传承篇
活动一：过好中国年
（1）搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；
（2）搜集摘抄春联，也可以自编；
（3）搜集摘抄有关春节的民风民俗；
（4）把以上内容制作成春节的剪纸、绘画、手抄报等。
活动二：传承好家风
与家族里长辈聊聊你们的家族故事，收集一句家风家训做成精美卡片。
2、勤奋笃学篇
活动三：完成作业，坚持经典诵读和亲子阅读。
（1）有计划地完成《寒假作业》
（2）至少阅读六本书，坚持每天阅读打卡，有计划有选择地完成“日有所记”、读书小报、自制书等阅读成果。
（3）坚持每天大声诵读十分钟。
3、劳动实践篇
活动四：辞旧迎新小助手
（1）年前和家人一起对家里进行大扫除；
（2）定期清理自己的房间。
（3）帮长辈做的力所能及的家务劳动。
（4）为家人、老师制作祝福卡片。
活动五：做个文明小使者
（1）抵制燃放烟花爆竹。
（2）带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。
（3）全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。
（4）将你践行文明出行、低碳环保的做法用文字+图片的形式记录下来。
4、快乐健体篇
活动六：每天运动1小时
（1）选一项喜欢的运动，每天坚持1小时，做好运动打卡记录。
（2）把运动的照片分享在班级群。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。
（3）学习一样新的体育运动。
5、科学创新篇
活动七：科技创新实践
根据自身兴趣和特长，充分发挥创造性，完成一件小发明、拍摄DV视频、录制自己寒假生活DV视频、创作一幅科幻画、制作1份科普手抄报，记录科普笔记，做一个小实验并记录实验过程，三年级以上同学完成1篇科幻作文。（以上几项可任选一至二项完成）。
6、艺术提升篇
活动八：特长提升
体验一种职业，培养一样爱好，提升一项技能。收集一项特长学习成果记录，形式不限：如绘画、书法、刺绣、美工作品；参赛获奖证书；活动现场照片集或视频等。选择完成一项能展示学习成果的作品。
以上内容请同学根据实际情况，在做好疫情防控的基础上，在班主任和家长指导下完成。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (九)
活动目标
利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，深入开展社会主义核心价值观教育，20__年我们还将迎来一场盛会——__会，利用举行__会契机感受家乡的变化，积极锻炼身体做__会的小主人。少年儿童传承中华传统美德之“诵经典”读书活动，诵读经典感受经典文化的魅力，让同学们度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期。特制订寒假素质实践活动方案。
“诵经典，迎__”活动（1-6年级全体学生）
1、寒假期间，少年传承中华传统美德之诵经典读书活动，开展诵经典做小书虫读书实践活动，建议家长和孩子一起开展亲子阅读，学习理解中华优秀传统文化，中外经典读物从经典文化中汲取营养，自觉践行并熟读社会主义核心价值观内容，阅读后填写《读书卡》配上照片，开学后上交。
2、根据学生年龄特点和学生家庭具体情况，适当坚持开展体育锻炼，每天锻炼半小时能给同学们的假期带来不一样的收获和体验。每天坚持做眼保健操、广播体操，尝试学习或练习一项体育项目，如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐、乒乓球、羽毛球、篮球、快走、慢跑等，把体育锻炼培养成一种习惯。开学配上照片交《运动卡》。
“精彩过大年”活动
寒假期间，让同学们在丰富多彩的寒假体验活动中，感受春节精彩年味，享受亲情友情，分年段完成“2+2”活动。
1、生活能手勤参与，我是“生活小达人”活动
（1）一、二年级的同学“我向家长学本领”参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、叠家服、收拾自己的房间等。（电子照片）
（2）三、四年级的同学参加一项民俗活动可以帮父母写（贴）春联、做（挂）灯笼、剪窗花、贴福字等。（电子照片）
（3）五、六年级的同学利用春节假期，动手帮父母做菜肴或糕点，过年时家里来客人，学做一两样家常菜给亲友露一手。（电子照片）
2、书画活动喜分享，我是“美德好少年”活动
（1）一、二年级绘画，年味寓礼。二月是我校礼仪月，中国是传统礼仪之邦，结合过年期间的民俗、礼节等，绘制一张图画。（A3纸大小，每班5份）
（2）三、四年级书写，书墨飘香。养成书写好习惯，让学生每天练字十分钟，开学上交一份写得最好的硬笔或软笔书法作品。（软笔不限，硬笔要求A4纸设计，每班5份）
（3）五、六年级摘抄，流金岁月。阅读经典，搜集、摘抄美文，让学生自由设计摘抄本的卦面，可配图设计内容，围绕学生的学习、生活，体现积极正能量的语段、短文，完成流金岁月摘抄本。（每班5本）
温馨提示
1、各位老师要正确地认识本次活动的意义，认真组织。各班按照方案积极参加各项活动，并能根据确定的内容有所创新活动形式，增强活动的教育性。
2、各位老师注意活动的布置、过程中资料的收集和整理，各班活动后要认真地进行总结，德育室将对在活动中表现突出的班级作品进行评比，通报表彰。
3、作品请在开学__月__日之前收集上交德育室归档。
运动项目建议
一、二年级：跳绳（提示：可进行一分钟定时跳绳、定个数跳、双人跳、花样跳等）
三、四年级：踢毽子（提示：可进行单脚踢、双脚交换踢等）
五、六年级：仰卧起坐（提示：一分钟计数达标，满分44个。）
注意事项：在运动前进行适当的热身活动，注意运动场地，尽量避免影响他人，饭后半小时进行运动请家长督促，帮助计时、计数做好记录，准备积极倡议家长和孩子一起锻炼。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 (十)
亲爱的同学们：
首先祝贺同学们顺利通过了一学期的学习！一个月的寒假，并不代表睡懒觉和玩游戏，老师希望你们的寒假过得充实而快乐，健康而有意义！如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢？这么丰盛的大餐应该具备什么样的味道呢？老师在期待的同时，帮同学们策划了一个“精彩春节魅力寒假”的家庭美餐，让我们在完成学习任务之余，进入生活的“厨房”——“煎炒烹炸”，精心制作，然后带领全家一起去品尝这“味道”别致的“家庭美餐”吧！
味道之一：健康味
俗话说“冬练三九”。寒假是个锻炼身体的好时机。老师要求大家首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜，那第一个“健康味”就是用A4纸制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。一二年级的同学们可以在家长帮助下完成，其余年级同学自己完成并请家长修改和监督。第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体30分钟，一二年级同学可以和家长做游戏、拍皮球等，其余年级可以跑步、跳绳、踢毽子、拍球、轮滑等。赶快让家长拍摄下你的矫健身姿吧，至少拍2张不同运动的照片上传班级微信群哦！希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃贪睡变成小胖墩哦！
味道之二：新年味
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧，如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等，倘若有帮助家里人大扫除、写春联或者贴春联的，这些辞旧迎新的习俗，都希望同学们拍照上传微信群。另外，一二年级的小同学可以以画画为主，把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，其余年级同学制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗、春联等，用八开的素描纸制作好，相信经过你的精心编排，这次的绘制一定比以前做得更出色！
味道之三：亲情味
春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，这是祝福的节日！第一个“亲情味”就是当面或者通过电话或网络或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。谁言寸草心，报得三春晖。第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺等，如果有条件，拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌；或者用手机记录这温馨的瞬间，至少拍2张照片上传班级微信群。开学时和同学们交流一下，也让老师感受你家大餐里厚厚的亲情味！
味道之四：书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦！坚持每天阅读优秀课外读物半小时，各学段根据福建省阅读征文活动的推荐书目，自行购买后进行阅读，阅读完毕写下读后感，内容要丰富。开学初择优向市级投稿，请同学们务必认真对待。
征文要求：
1、主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。
2、征文必须是学生本人的原创作品，凡属抄袭或在报刊杂志、网络上公开发表过的作品均不得参与评选。
3、字数：一-二年级150字左右，三年级-四年级400字左右，五年级-六年级600字左右，中学800字以上。
味道之五：安全味
在和家长一起融入自然、亲近自然的同时，要了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。学习自护、自理、自救等知识，低年级以“安全在我身边”为题摘录一些预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，记录在A4纸上，中高年级同学在此基础上尝试编一编安全顺口溜。
味道之六：公益味
我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。第一个公益味是“低碳出行”。春节期间，学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式向亲友拜年，并记录出发地和目的地，采用何种交通工具及所用时间。第二个公益味是抽空参加村或社区的卫生清理、义务环保宣传等活动，锻炼自己参与社会活动的能力。第三个公益味是和家长一起用身边的废旧物动手做装饰品或航空航海等模型。公益活动如此丰富有意义，还等什么，赶快拍摄下你的英姿和你的小制作吧！完成2张以上照片哦（或记录活动过程）！
味道之七：勤俭味
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们也要做出浓浓的“勤俭味”。首先用A4纸记录下家里某一天所购买的年货的所有物品名称及消费总额，然后分析其中哪些属于必须购买的，哪些属于可以暂时不买的，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。低年级的同学可以在家长帮助下完成，中高年级的同学独立完成。再说我们可不是乱花钱的孩子，长辈给我们的压岁钱，请在A4纸上记录一下你是怎样运用你的压岁钱的，或者你计划怎样使用你的压岁钱？开学时交上来让我们比一比，谁运用的最合理！
同学们，我们积累了这么多照片和素材，记得七种味道都要拍照上传班级微信群哦！并且有条件的同学们，让我们精心粘贴在A4纸上，制作成美丽的一本画册，这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印！请积极开动你聪明的大脑，积极挥动你勤劳的双手，和父母一起，共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧！