文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇一
5月15日，天空下着零星小雨，在__市__路口，__街小学五年级5班的十名同学，身穿火红的志愿者服装、佩戴醒目的袖标、头戴“文明交通劝导志愿者”小黄帽，开展“小小交通志愿者，争当文明引导员”的活动。
在学校明确了活动内容后，小小志愿者们头戴小黄帽，身穿红马甲，前往__。他们热情地帮助行动不便的老爷爷、老奶奶过马路；劝导市民过路口时遵守交通规则走人行横道，确保生命安全；积极向市民宣讲交通规则、文明出行，增强交通安全意识；提醒行人通过路口时不要玩手机，注意交通安全。小小志愿者们认真履行职责，关注每一位交通参与者是否遵守交规，积极劝导，对随意穿越路口的行人及时劝导，做一名遵纪守法的交通参与者。
小小志愿者们齐心协力将散乱的共享单车整整齐齐地摆放到指定停车区域，向广大市民展现了良好的市容市貌；积极主动的清理街道上散落的垃圾并投放到垃圾箱里，为保持干净美丽的市容市貌做出自己的贡献，展现了新时代少年儿童的优秀品质。
活动结束后，同学们进行了认真、细致地总结，一致认为：这种体验活动很重要，也很有意义，通过劝导交通违法人员，认识到交警叔叔工作很辛苦，也很伟大；日常交通安全意识也非常重要。小小交通志愿者们辛勤付出，用自己的实际行动书写着__文明出行新篇章。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇二
为进一步弘扬志愿服务精神，以实际行动支持__县创造文明有序的交通环境，倡导广大市民文明有序出行，4月1日，__二中组织7名教师志愿者在县__路口开展文明交通志愿服务行动。
活动中，志愿者统一头戴小红帽、身穿红马甲，来到十字路口协助交警维护交通秩序，引导行人和非机动车经过路口时遵守交通信号灯、走斑马线，并向过往行人发放文明出行宣传材料，倡导文明交通行为。志愿者的文明执勤、热情服务，让繁忙的路口变得秩序井然，也赢得了过往路人的交口称赞。鲜艳的“小红帽”，成为县城街头一道亮丽的风景线。
据了解，__二中高度重视文明交通志愿服务工作，专门召开志愿者服务会议，进一步明确工作任务和活动意义。活动当天，学校校长杨健、校长助理王涛等也来到一线，看望慰问志愿者，要求大家按时到岗、规范履责、文明劝导，力争为该县文明城市创建工作贡献自己的一份力量。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇三
为提醒市民培养遵守交规、文明出行的意识，缓解交通拥堵现象，确保人身安全，10月29日上午，__县__小学组织党员干部及学生志愿者开展了交通疏导志愿服务活动。
在老师的带领下，学生们两到三人一组，分别站立在道路两旁，手持文明劝导指示棒，面带微笑用行动劝阻和教育违章者，行人要走人行横道，非机动车辆驾驶员要正确佩戴头盔，提醒行人遵守交通规则，注意安全。通过志愿引导，行人们有序地等候红绿灯，使文明交通意识在过往行人的心里落地生根，提升了人们的文明素质，使行人告别交通陋习，营造文明交通出行的氛围。
此次活动的开展，不仅增强了师生们的服务意识，营造了志愿服务的良好氛围，更有效地提高了学生、老师和路人的文明交通意识和安全意识，传播了文明出行正能量，用实际行动诠释了“文明出行，从我做起”的真正内涵。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇四
“你好，请在斑马线旁等待绿灯，请不要闯红灯”近日，__大学师范学院教师积极参加州文明办组织开展的“文明交通劝导”志愿服务活动。进一步提高市民的文明素质和文明交通意识，弘扬社会道德风尚，以实际行动助推__市创建全国文明城市。
活动中，该院教师身着学院“罗盛教”志愿服务队马甲、戴小红帽，不畏高温，守在重点路段红绿灯路口。他们手持交通指挥旗，充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，耐心细致地对过往车辆和行人进行劝导，对行人横穿马路、乱扔垃圾、车辆违章驾驶等不文明行为主动进行劝导，维护交通秩序，引导文明通行。大力宣传道路交通安全法律法规，提升群众交通安全意识，共同营造文明和谐的交通氛围。
一张笑脸、一个手势、一句温馨提示传递着文明出行的理念，让交通更顺畅，市民生活更舒适、文明风尚更亮眼。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇五
为进一步弘扬志愿服务精神，帮助缓解学校周边交通压力，倡导市民文明出行，2月18日下午，__镇中心学校积极组织志愿服务队，前往__镇中心小学及镇中学门口，开展协助交通疏导志愿服务活动。
正值学校放学，数百名学生家长到校接学生极容易出现汽车、电动车乱停乱放现象，造成学校门口交通拥堵。中心学校志愿者穿上了红色马甲，在学校门口及周边交叉路口疏导该路段交通堵塞。
活动中，志愿者们对过往行人和非机动车的不文明交通行为进行一一劝导，引导市民文明出行。遇到老人、小孩过斑马线时，志愿者们立即上前帮扶；面对交通违规行为，志愿者们耐心上前劝说。志愿者们以高度的社会责任感、昂扬的精神面貌展现了他们的良好形象，传递了文明出行的正能量，也进一步提升了该学校的社会形象。
此次文明疏导活动，不仅倡导了文明交通的风尚，帮助行人逐渐告别交通陋习，还起到了普及交通知识的重要作用，强化了志愿服务者的自我文明意识，增强了社会责任感，有利于营造文明交通出行氛围。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇六
为进一步宣传创城工作，倡导市民文明出行，做文明滁城人，6月22日，__小学教师志愿者代表在__街道交叉路口，进行了以“文明出行”文明交通劝导志愿服务活动。
志愿者们手拿“交通文明劝导旗”，站在路口，向过往行人进行文明交通、文明出行常识宣传，劝导机动车及非机动车不要闯红灯，引导行人走斑马线。斑马线上涌动着一股股文明的暖流，人车流间活跃着一个个忙碌的身影，文明路口，回响着一句句劝诫提醒的话语。志愿者们的善行受到过往行人的高度评价，不少人为他们的行为竖起了大拇指点赞，一些违规违章者受到志愿者精神的感染，都及时纠正了自己的错误行为，并表示今后一定遵守交通规则、文明出行。
此次开展“文明交通”主题志愿服务活动，旨在充分发挥志愿者传播文明、普及交通知识的重要作用，弘扬了志愿服务理念，维持交通秩序，创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇七
12月7日，__市__实验中学28名志愿者在开发区文明办的组织下，前往开发区医院路口（__西路与__路交汇处）开展文明交通劝导志愿服务活动，倡导文明出行、安全出行理念，引导居民形成良好的文明交通安全习惯，为__市创建全国文明城市贡献力量。
7日，在__校长、__书记、__副校长及__校长助理的带领下，__中志愿者教师分别于上午7：30-9：00和下午16：30-18：00两个交通高峰时间段在开发区医院路口积极维护交通安全秩序、宣讲交通安全知识、劝导行人遵守交通规则。
12月7日是二十四节气中的“大雪”，这天__气温骤降，在寒冷的北风中，晨光熹微，冻雨飘飞，第一批____中的志愿者教师已经头戴小红帽，身穿红马甲，以最饱满的精神状态投入到文明交通劝导志愿服务活动中。夜幕降临前，上完一天课的老师又穿好志愿者服装走上新的工作岗位，号召市民遵守交通规则，文明出行，以实际行动“创建文明城市，争做文明市民”。
为践行社会主义核心价值观，倡导文明新风，推进全国文明城市创建工作，____中85%以上的教师完成了__省志愿者注册。这支由全体班子成员、中层干部、党员教师为骨干，中青年教师全员参与的____中志愿服务队一经成立，便活跃在校内外各项志愿活动中；汛期里他们巡堤防洪，暴雪中他们除冰护路，上放学他们站岗护学；__中志愿服务队用实际行动传播正能量，不断提升城市和市民文明程度，以实际行动助力全国文明城市创建工作。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇八
为积极营造良好的创城氛围，制止不文明交通陋习，推进创建全国文明城市工作有续开展，10月24日，__岗镇中心小学教师志愿者开展文明交通劝导活动。
__小学校门正对着交叉路口，来往车辆频繁，每到放学时间容易形成交通拥堵，为了让师生能够平安离校，教师志愿者自发组织起来，在上下学时间段来到校门口，进行交通疏导。志愿者们身披绶带，面含微笑，耐心地对过往行人和学生家长进行文明交通劝导。秋风虽凉，志愿者们的热情却丝毫不减，用真诚的微笑和善意的劝告，认真履行工作职责，引来了学生家长不停地赞叹和表扬！
据悉，此项工作已经形成常态化，一直以来，师生志愿者都坚持在校门前路口进行交通疏导，维持正常的交通秩序。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇九
为弘扬志愿者精神，提高群众交通安全意识和文明意识，倡导文明安全出行，20__年3月11日，__县__初级中学在校团委的组织下，在学校周边路口开展青少年志愿者文明交通劝导活动。
活动中，青少年志愿者们身着红马甲，对过往行人和非机动车进行交通疏导。当行走不便的老人过马路时，他们便上前帮助，同时提醒过往车辆停车让行。路边乱摆乱放的非机动车在志愿者们的辛勤努力下，摆放的整整齐齐。志愿者们以饱满的热情和真诚的态度劝导行人文明出行，对违反道路交通规则的人耐心的予以劝导制止。
文明交通，人人参与；交通文明，人人受益。让我们从现在做起，行文明路，做文明人。
通过交通文明劝导志愿服务活动，青少年志愿者们不仅学到了交通安全知识，增强了自我安全意识，更用实际行动影响了过往群众，进一步提高了广大群众的交通安全意识。
文明交通劝导志愿服务活动简报学校怎么写 篇十
为推进“文明县城”创建工作深入开展、规范文明交通行为、增强广大群众的文明意识，10月15日至10月18日，__县第二小学组织开展“文明交通你我礼让”志愿者文明劝导服务活动。
淅淅沥沥的小雨一直下个不停，交通压力便增加了许多，早高峰显得更加的拥挤，四位教师志愿者，全神贯注，挥旗摆臂，时而面对种种不规范行为耐心劝说，时而指引行人们文明行路，在止步线外规范停车，还不时地为询问者指路答疑，认真的态度赢得过往行人赞赏的目光，连交警大队都受到感动，发文进行报道。
坚守岗位的他们有的来不及把早饭静静吃完；有的，还没把要上学的孩子送走；有的，惦记着手头没来得及完善的工作。
有的，只是刚刚才从教书育人的课堂出来，来不及喝一口水；有的，本该下班回家为家人准备一桌丰盛的午餐。
有的，年过半百，腿部患有旧疾；有的也想双休日去照顾年迈的父母……但是他们依然选择站在这里，做一个交通平安使者，把平安送给行人。此时此刻在他们的心里只有道路畅通，交通有序，城市安然。
活动结束后，十六位志愿者表示：此次活动不但加深了对交通规章制度的认识，增强了自觉遵守交通规则的责任心，同时，作为市民深刻体会到了交警日常工作的艰辛，感受到文明出行的重要性，让不文明交通现象从人们的身边消失，让文明交通行为在人们的城市蔚然成风。
创建文明城市是__人民对美好生活的期待，__二小教师用志愿精神引领全校师生共同当好创建全国文明城区的实践与传播者，在创建文明城市的路上，有你的付出，也有我的坚守————整座城都在努力着。