扔纸团游戏作文 (一)
“怎么没中呀，好可惜呀！”你们想知道我玩的什么游戏吗？让我来告诉你吧，那就是扔纸团游戏。
我们正在跟别人比赛，老师是裁判。比赛前，老师把一个垃圾桶放在远处的.一个地方，把装纸团的盆放在规定线的后面。比赛规则是：站在盆的旁边扔，不能超线，超了就算是犯规；也不能弯下腰去扔，那也算是犯规。
比赛正式开始了，我们分成了a队和b队，我在a队。我们两队还分别选了一个队长，然后我们每队又商量了一下谁先打头阵。经过一番商量，我被选到了第三个出场。两个队长又通过“石头、剪刀、布”来决定哪队先扔。结果b队赢了，b队的队长出动了。他自信满满地走到规定的地方，拿起纸团，紧紧地握着，一脸严肃的表情。他仔细地观察了一会儿后，往前一扔，但没有中。他的队员很生气地说：“怎么没中啊？”接着，第二个队员上场了。他心里很着急，就把手放低了一点，一抛，可是用力太猛，没扔中。不过，他下面上场的一个队员非常幸运，一扔就中了。b队扔完了，下面到了我们队了。我们队长嘻皮笑脸地走到规定的地方，拿起纸团就扔了过去。但是它从桶的左边擦过了，我想：要是再往右边一点可能就中了。终于到我了，我走到台上，非常紧张。我紧握着纸团，心想：我一定要扔进去。我盯着垃圾桶，瞄准了半天，终于将纸团一扔，可惜太大力了，纸团飞过了。要是用力轻一点，可能就能中了。唉！我们的最后一个队员出场了，但他个子太小，所以没扔中，最后我们队输了比赛。虽然我们输了比赛，但我们仍然十分开心。
扔纸团游戏真好玩，我喜欢扔纸团游戏。
扔纸团游戏作文 (二)
“快扔！快扔！扔准一点！”听，这是谁在说话？他们在干什么呢？我定睛一看，原来他们在玩“扔纸团”的游戏呢。
今天下午，在一个课间里，有一大堆人围在一起玩游戏。有的在加油助威，有的在参加比赛，还有的在一旁看好戏，而我也是其中之一。第一个人开始了，他迈着坚定的步子，走到那一堆纸团的旁边，挑挑拣拣，终于选了一个满意的“小兵”。他站在标准线上，把纸团放到眼前，并扔了一下试试，才把它扔出。纸团在空中转了两圈，才跑进垃圾桶里。谁知，纸团又被垃圾桶里的“墙壁”弹了出去。他叹了一口气，又摸了一下自己的头，遗憾离开。
紧接着，第二个人又开始了，她也来挑战这个“恶魔”。她还没有做好充分的准备，就“信心十足”地投了过去，结果……对，就是没进。可她却一蹦一跳地回来了，感觉像赢了全世界一样。
最后一位挑战者，他用轻快的步伐来表示自己不紧张。可谁都能看出来，他在捡球时，手都在颤抖，拿都拿不稳。所有人都让他放松心态，终于他不紧张了，在心中默默祈祷：老天啊，你发发慈悲吧，求求你了，就让我进吧。四周的人也在喊“加油，你一定可以！”搞得像在参加奥运会比赛似的。他坚定地点了点头，向四周的人亮了一个“ok”的手势。瞄准，发射，大家蒙上双眼，不敢看结果。“咣当！”纸团进了，大家忐忑地放下了双手，欢呼雀跃，像赢得了奥运冠军一样。“叮铃铃”，它像给我们发出了一个集结命令一样，顿时教室里安静下来了。
这次玩游戏使我知道了一个道理：一个人的成功不单单来自于自己的努力，更来自于大家的鼓励。
扔纸团游戏作文 (三)
“哇！投进了！投进了！”你猜我们在干嘛？我告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏――扔废纸团。
星期一的活动课上，我们准备玩游戏。可是讨论了半天，也不知道玩什么。这时老师走进了教室，向我们推荐了一个游戏，叫做“扔废纸团”。我们先准备了一个水桶，一个盆子和一堆废纸团。老师把我们分为两组，分别是a组和b组。接着让我们每组选出一位队长，最后给我们讲了游戏规则。规则很简单：老师在地上画了一道线，我们站在线后朝桶里扔纸团。扔的时候不能超过这条线，纸团必须扔进水桶才算赢。
游戏开始了，首先由队长先来决定我们在游戏中的先后顺序，决定好后，游戏正式开始。首先是a组先来，只见他们队的队长率先出马，站到了规定区域。她紧张地握着纸团，似乎心想：我到底能不能投中呢？老师说：“扔吧！”只见她将纸团轻轻向水桶方向一抛，纸团从水桶上“飞”了过去，并没有听话的被她投进水桶。a组队长失望地回到了座位。接下来到我们组的队长王雅了，只看她深吸了一口气，瞄准了水桶。她对老师打了个手势，示意老师她可以扔了。接着王雅向水桶奋力一扔，我们都心想：纸团，纸团，你一定要中呀。可是纸团像个淘气的小孩子，刚碰到水桶边，就跳到了地上。哎呀，真是太可惜了。
很快就到我了，我激动地从座位上蹦了起来，跑到规定的区域上。我心想：我一定会扔中的。我用力一扔，纸团跳到了地上，气的我“一蹦三尺高”。第二次，我瞄准了水桶，刚要扔扔纸团时，队长突然对我说：“放松，再向前一点，一定要放松！”我点点头，把纸团扔了出去。“进了！”我们队的成员十分激动，欢呼起来。我心里也美滋滋的。
游戏结束了，大家都走了，我和老师留下来打扫我们的“战场”。当我弯腰捡起那一个个纸团时，忽然想到了环卫工人，这时我似乎明白了一些东西。