当前位置:作文网作文体裁优秀作文内容页

我与自己有个约定作文

2024-01-26 19:15:01优秀作文访问手机版打开翻译

我与自己有个约定作文 (一)

“冬天,我要上列宁格勒那边的芬兰岛去,你知道吗?那里有全俄国最美丽的霜……”当我从帕乌斯托夫斯基中的《金蔷薇》中读到这句话时,我忽然想到:“我这一生错过多少欣赏这般美景的机会”,在这假期来临之际,何不与明天的自己来一个“美丽”的约定。

已经长大了的我也领略了许多东西,我想与明天的我来一次别样的旅行,放下游戏,放下如今所谓的娱乐,去欣赏一番美景。

念到人们总忙碌在办公桌上,人们总摩肩接踵的高楼下徘徊,免不了感到枯燥“江山本无主,闲者是主人。”为何不去欣赏,去品读身边的大自然呢?

我身边的景色也有不少,我老家不就有一片丹霞山吗?我也从未领略过,所以我与我约好了,明天去领略丹霞风光。

有句话说:“身边一些被人们忽视的景色,都有可能成为艺术家眼中的绝世的美丽。”听说丹霞山历史悠远,我想在山中寻找先行者的踪迹,丹霞山一定四处雄奇秀丽,我要亲身感受和触摸大自然的鬼斧神工,我希望明天能下一场纤纤细雨去体验“拄拄杖,穿芒鞋,谁怕?我依然笑着,一蓑烟雨任平生……”这般美好。

我觉得这儿的碧波荡漾的水一定能让我的心也漾起一阵涟漪。我听说这的水清爽冰凉,我想乘着竹排,在水上自由飘荡“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”

就让这千丈见底的水洗净我的内心,让我置身于其中,感受大自然的馈赠吧!

这个看似普通的约定也许并不普通,我会了解什么是真正的生活,什么是世外的桃源,大自然它美而他却不会说,那我就要做这样一个会发现美的人,这将会是一个最“美”的约定。

我与自己有个约定作文 (二)

看!流星!我兴奋地指着那在夜空中划过天际的颗颗闪烁的流星。随后,我紧握拳头,闭上眼,许下了真挚的`愿望。是的,我与明天的自己有个约定……

我想,在漫漫的人生路途上,我可能无法确定我明天会成为一个怎样的人,拥有着怎样的职位。或许是一位教师,用谆谆教诲灌溉学子们;或许是一名画家,用笔绘出千山万水;或许是一位文学家,用笔去打开心灵的窗户;或许……今天的我无限地遐想着,却告诉明天的我:你一定要有努力,勇敢前进!

当你成功时,回首一路,虽然有荆棘沼泽,但是你能够不因遭受挫折而气馁,不因旁人的指指点点而止步不前,我相信你一定会认为这一切都值得!是的,那时的你也足以自豪地站在高峰上,大声地说:“我成功了!”然而你是否会因此骄傲?不!你一定不会的!我相信你会更加认真对待这一切……

当你失败时,还在茫茫大海之中徘徊,不知方向时——如果是这样,请你不要放弃,坚信只要努力,成功便会在彼岸向你招手!请你依然要有勇敢的心去追求,去拨开层层迷雾!不向困难低头,振作起来,在新的一天里奋斗……

当然,只有认真寻找昨天的不足与错误,抓紧把握今天的每一刻,才能展望美好的明天!我与明天的自己有个约定,一个长长的约定。

我与自己有个约定作文 (三)

那是心的约定,是不允许有一丝怠慢的约定。

在人生的征途中,我跨过了一道道坎坷,历经了一场场风雨。若不是有那个不可懈怠的约定,我如何坚强的走下去。我曾经和我自己的心拟下了一个约定,我答应我的心在我迷茫时、在我失望时、在我跌落谷底时、在我堕落时、在我……时,我都要静下心来与自己聊聊天。

我走过人烟稀少的沙漠,看到了夕阳余辉下的静寂。我静下心来与自己聊聊天,聊聊我的曾经、聊聊我的现在、聊聊我的未来;我站在高大宏伟的山顶上,眼下的风景一览无遗,我看到了追逐梦想的人们。我静下心来与自己聊聊天,聊聊我的梦想、聊聊我的努力、聊聊我的坚持;我跌落在万丈深渊里,看到太阳仍是那么美丽,绿树也依然成荫。我静下心来与自己聊聊天,聊聊近日的辛酸、聊聊日后的追求、聊聊现在的无知。

我的心伟而大,而我的灵魂却不予停留。是我的梦做的太美,还是我的心太空。当别人的三言两语击碎了我的梦,我再次静下心来与自己聊聊天,我很庆幸我的梦又再次被捡回来了。我贪婪的追求,却无知的放弃,我知道是我的心还不够坚定。最后我得到的是沉寂的梦和静寂的心。

我曾与我自己约定在我颓废时,我一定要静下心来与自己聊聊天。要以一个朋友的角度骂骂自己,要以一个旁观者的角度说说自己的不是,再以一个虚幻的角度聊聊以后的路要如何走完,怎么走。

我与自己的约定虽不是多么伟大,多么高不可攀,但却能让我更清楚的看到自己的得失。

也许你会说:你对自己也太好了吧!可我却认为这样我可以更好的反观自己,更好的了解自己。

记好我们的约定,静下心来与自己聊聊天。

我与自己有个约定作文 (四)

我有一个梦想,那个梦想虽然不是远在天边,但是也并非近在眼前;我有一个梦想,这个梦想不是易如反掌,但也是很有可能实现。

我与明天的自己有个约定,我要考上季延中学,这就是我初中三年的梦想。

我在网上看过这么一个故事,一只狮子正在快速的奔跑,然而它的前面并没有猎物。有人问它为什么,狮子说:“我只有不断的训练才能跑得比猎物快。

一只小鹿,也在不断的奔跑,可是并没有动物在追它。有人问它,为什么?小鹿说:“我只有不断的奔跑,我才能跑得比我的同类们快,保证自己不被吃掉。

是啊,无论你是强者还是弱者,只有你不随意浪费一分一秒,好好地把握住现在,才有可能超越别人,甚至达到不被别人超越的境界,才能在如今这个社会生存。

曾经在小学时候的我,每天都不把学习放在心上,成天心里面就想着看电视,并且我的成绩一直处于中游或者中下游,而且还有一点点偏科,一般我数学考试可以考九十几分,但是我的语文成绩却一般,只有七八十分,而且最差的一次语文考试我竟然只考了六十九分,这个分数令我久久不能忘怀,我终于下定决心要好好学习,此后我便奋发图强,一步一个脚印地向知识的高峰攀登,力争达到我的目标,考入我梦寐以求的中学。并且,我正向着我的下一个目标前进。

所以,我相信,只要我好好地把握住现在的时光,努力地学习,勇敢地战胜困难,我就一定可以成功。

就让我们约定在明天,来一起实现。

我与自己有个约定作文 (五)

在人的一生中,会有许多个昨天、今天和明天。但无论是在哪一天的舞台上,主角都是你自己。也许现在,你反省着昨天,演绎着今天,憧憬着明天。也许现在,你与明天的自己有个约定。

昨天,我望着在讲堂上挥洒汗水的老师,心中满满的都是羡慕。我渴望有一天能像老师那样神气,把知识无私的奉献给那三尺讲台,用辛勤耕耘,用汗水浇灌,与孩子们一起谱写未来优美的篇章。小时候,那三尺讲台承载着我的憧憬。

今天,我望着桌子上那摞高高的作业,心中满满的都是烦闷。我似乎要放弃了……怎么办?难道就这样放弃吗?哪个讲台上的身影又浮现在我眼前,不!我不能就这样放弃。那个身影点亮了我心中的希望之光,引领我走出迷茫。我又重新拿起笔,书写自己的今天。现在,那摞作业承载着我的梦想。

明天,我望着讲台下同学们那一双双渴望知识的眼睛,心中满满的都是激动。我终于站在了这梦寐以求的地方,实现了自己的理想。这节课,我在黑板上重重的写下两个大字“梦想”。转过身问同学们“你们的梦想是什么?”孩子们踊跃的举手回答,他们有的想当医生,有的想当宇航员,还有的想当律师……就在这时,一个稚嫩的童音传进了我的耳朵“老师,我想和你一样,当一名教师。”听到这句话,我的脸上不禁浮现出微笑。当年,我不是也有过这样的梦想吗?长大后,那一双双眼睛实现了我的理想。

纵使时光匆匆,我仍不想放弃。今天,我与明天的自己有个约定:我要做一名老师——这个太阳底下最光辉的职业。

我与自己有个约定作文 (六)

子曰:“吾日三省吾身。”我有没有值得改正的缺点呢?有的,这就是生活懒散,习惯不好。为了我的成长进步,我与明天的自己有个约定:一定要逐步改掉这个毛病。

我先要改正的就是偷懒。双休日,父母要我做作业,我总是磨磨蹭蹭,找各种借口躲出去玩,还要拖到第二天。我和自己约定,以后回到家里,要先把作业做完,让心灵和课本做深入的交流,让笔尖和作业本认真的对话。就算是最好看的电视、最刺激的游戏,也休想让我放下手中的笔和书。我要默默提醒自己:坚持,坚持,再坚持!我不能前功尽弃!我要坚守阵地,让电脑游戏的诱惑从我的大脑卸载;我要创造奇迹,让“熊大”的怪叫淹没在我朗朗的读书声中。这样,上传在我灵魂深处的,是顽强的意志;驻扎在我试卷上的,是坚韧的毅力。

我还要改正的习惯就是散乱。平常,我的作业总是连笔带草,刚做完,连文具都顾不上收,就跑出去玩。等到再上课的时候,我就会手忙脚乱:又要收拾上节课的书,又要拿出这节课的本,还要到处找笔,这样总是比别人慢半拍,影响了学习。我要和自己约定:以后一到下课,我就要把课桌里外的书本都和文具收拾好,要是改正带用完了,就快点去买。在家里也是这样,作业做完之后,不管多忙,也要让试卷和作业本“各就各位”。这样,我的书桌就会说,我的主人这下子把我整理得井井有条,他的进步真大!

当我改正了懒散的习惯,人们看到的就会是一个学习勤奋上进、做事善始善终的阳光少年。君子之约,驷马难追。朋友,不信的话,你看我的行动吧!

我与自己有个约定作文 (七)

未来谁也无法预知,重要的是把握现在

——题记

早上睁开朦胧的睡眼,拉开窗帘,一缕缕阳光从窗缝里挤进来,让我睁不开眼,一粒粒小尘埃在空中飞舞旋转,新的一天开始了。

慢悠悠地洗漱完,悠闲地吃起了早餐,仿佛时间还很充足。等我拿起笔准备写作业的时候,看了看表已经快到中午了。我很是惊讶,怎么时间过的那么快,看了看那些只动了一点点的作业,我开始认真的思考。放假的时候,老师布置的文言文我就写了两篇,原因是我一直拿着上辅导班没时间的借口来逃避。我又在逃避什么呢?逃避自己的慵懒吗?那是在逃避未来。老师让背的我背过了吗?默写的也默写了吗?我一遍一遍的质问自己,我很内疚。

我也曾失败过,迷茫过,也曾对自己的未来充满未知的恐惧,我不知道自己的目标是考上那所好的大学,我只想在现在能有个好成绩,不要幻想自己的明天是否美好,要相信明天自己就一定会感激现在努力的自己,相信自己不会让父母和老师失望!

创造明天的是今天,创造将来是眼前,当你痴痴地坐等将来的时候,将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来。未来无法预知,重要的是把握现在,看着桌子上的纸和笔,我充满信心的朝着他们笑了笑,对自己说:我的未来我做主!

我与自己有个约定作文 (八)

明天,一个充满进步的词语,等待我们的是明天,明天会发生什么事情,没有人知道。我们要如何对待明天呢?是对它充满希望,还是浑浑噩噩的度过呢?

“明日复明日,明日何其多。”有的人做事喜欢拖到明天,可是,人的一生中有几个明天呢?今天的事今天完成,明天还有明天的事。想要明天更好,就必须比今天的自己更好。

我与明天的自己有个约定:我初二一定要考全A。初一的期末考,总共七个科目,但其中一门科目我却没上A,而且这个科目只差1分啊!这是整个初一年我最大的遗憾。未来的初二年,我一定要更加努力学习,更认真地对待每一个科目,争取期末考获得全A,来弥补初一年的遗憾。

我与明天的自己有个约定:我的字一定要写得更好。小时候,我放弃了硬笔练习,结果我的字写得越来越丑,连最基本的拿笔姿势都是错的,写出来的字歪七扭八。不仅老师强调我要练字,连看过我作业的每个人都这么说。俗话说,“字如其人”,我终于下定决心,重新学好硬笔,争取写一手好字。

我与明天的自己有个约定:我一定要增强体质。由于小时候生过一场大病,导致我现在的体质和抵抗力越来越差,生的病越来越多。加上不喜欢运动,只要一运动,身体就承受不了,所以我初一年的体育课基本没上,老师也通知家长,要我多运动。所以从暑假开始,我决定早上游泳2个小时,晚上去体育场跑步。可惜我坚持不了,三天捕鱼,两天晒网。妈妈见我这样,只得强迫我去了。相信若我能够持之以恒,总有一天,我的体育成绩能达到优秀。

只有把握一个个的今天,才能把握一个个的明天,与自己明天的约定才能如期到来。

我与自己有个约定作文 (九)

浮云人生,坦然来去;莞尔一笑,淡看人生。

——题记

晚风轻轻走过,温柔地拂过我的脸颊;湖面荡起阵阵涟漪,草儿摇曳着疏影。湖边的垂柳儿仿佛妩媚多姿的美少女,在夜空之下,舒展着自己娇美的腰姿

皓月无幽意,清风有激情。清风与月儿,又相约在这一刻

信步走在梦幻般的夜空之下,我的思绪犹如千丝万缕的银线,勾连着现实与梦境,编织出一

片诗意的天地。

好美的夜色,好美的月空,我情不自禁地感叹——好美的人生!

生命,犹如月夜星空般美好;人生,宛若晨曦朝霞般绚彩。

人生,本应活出精彩,活出生命的价值。

亲爱的自己,为何坠落于忧郁的深渊之中,而不尝试着救出自己往日豪爽奔放的你,如今身在何方漫漫人生路,免不了跌倒与碰撞;旅程也许辛酸或者坎坷,但请把它当作人生的考验,作为驰骋的动力。坦然面对这一切,一笑而过,方知人生情韵。

人生不如意之事常一二,明媚之日常八九。也许明天的路依然坎坷艰辛,但请记住——人生没有永远的黑夜,生活中没有永远的风雨;阳光总在风雨后,它终将扫去乌云,送给你我最美的虹桥之礼。

把今天的伤悲过滤成明日的淡然;让潇洒奔放的心花吸附忧郁的残渣;蒸馏出最纯净的快乐心灵。

亲爱的自己,如果失败,请重整旗鼓,轻松上路;如果失意,请莞尔一笑,淡然处之。不要迷惘,不要彷徨,黎明大路必通未来。背起追梦的行囊,直往漫漫人生路,与明天的自己定下约定

当晨曦初现的那一刻,你,要微笑着迎接。

我与自己有个约定作文 (十)

这个世界上的每个人,在一生中一定会有无数次的约定。相约一起在炫丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋季去笑看落叶,一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在这个灿烂美好的青春之际,我与明天的自己有个约定。

我与明天的自己约定一家人一起去看电影,而且是搞笑版。我们一家人相亲相爱的坐在一排,吃着爆米花,观看着幽默风趣的影片,一起捂着嘴巴偷偷地笑。一家人其乐融融,是多么美好。

我与明天的自己约定去公园赏花。清晨的空气清新凉爽,刚接受雨水滋润的花花草草都挺直了腰身,向着阳光快乐成长。叶面上残留的露珠在阳光的照射下一闪一闪的,就像一颗颗五彩缤纷的宝石。不一会儿,蜜蜂和蝴蝶也都赶来采蜜了。它们钻进花儿的怀抱里,顽皮地偷走了花儿的爱,然后又投进了另一个“花妈妈”的怀抱中。这一切是那么的美好、祥和。

我与明天的自己有个约定当一名耳鼻喉科医生。因为我和妈妈都有很严重的鼻炎,一到秋冬季节,整天呼吸都不顺畅,难受极了。我要拥有精湛的医术,治疗好我和妈妈甚至所有有鼻炎的人,让他们能轻松自如地呼吸新鲜的空气,享受美好的生活。

也许你会认为我的这些约定听起来可笑至极,但我却会用尽我的全力,努力学习,争取早日实现这些约定。

教师点评:“言为心声”,这片短文表达了小作者对美好生活的向

往,对未来职业的规划。看似普通,实则体现了小作者的理想与追求。作为读者,有理由相信小作者一定会通过不懈努力去实现这些“约定”的。(指导教师:胡文芳)