这是什么声音作文 篇1
你可以听见楼上楼下的脚步声。
柜子吱啦一声拉开的声音，令人怀疑那是个笨重的老古董，一墙之隔的可以听见电话铃声，很微弱的，让你想起小时候用的电话手表的铃声，你是班上第一个戴上的，却也是第一个摘下的。落了灰的挤在杂物间，却像旧手机，总存着舍不得扔。
你觉得好像听见了机器嗡嗡作响的细小声，但那是寂静时耳廓的轰鸣。楼道里有人上来了，咳嗽了两声，没有关门的沉重巨响。那细碎的脚步莫名地消失了，好像从未唤起那盏声控的廊灯。那澄黄色的`灯光，此时却由小窗幽幽地照进来。
窗帘透着阳台上事物绰绰的影子，晾晒的衣服像黑漆的鬼魅的影子。一个模糊的，长长垂挂下来的藤蔓，叶子蜷曲着，是白色幕布上清晰的影子。那只老旧的电话手表，靠在塑料娃娃的脚边，沉默着，在黑暗里看不清娃娃的嘴角，那是一团影子，空洞的凝视着的目光。
清晨的时候，有鸟叫声，有猛然一声的巨响，像是一块薄铁板轰然倒塌了，又有人上前把它扶起来，就有了一片“哗啦”的声响。窗帘透亮了，屋里光线多了些，不再是令人窒息的浓墨似的黑暗。
在阳台上看不见月亮，这里向来看不见月亮。
窗户拉开到最大，屋外的空气不是浓稠的，清新的使人想飞扑过去拥抱他，下面有新化的雪吗？月亮映在水里。
月亮在下面。
你听见有人在房间里跺步的声音了，令人厌恶的鞋底拖沓的声音，好像有人捧着手机机械似的在往返的走着。
暮色像一把刀，把声音剖开了……只有寂静。
这是什么声音作文 篇2
阳光明媚的午后，一场隆重的音乐会正式开始了！而我静静地坐在公园里的长凳上，荣幸地当了观众，欣赏了这美妙的音乐会。
看，第一个出场的是蝉姑娘，它身上披着一双透明而华丽的“长袍”登场了！它爬上树杈，放声歌唱，那声音轻脆、高低起伏、抑扬顿挫。虽然它是第一次上场，但它毫不紧张，声音像那钢琴般动人，大家都惊叹不已。
这时，青蛙先生不服气了，他身穿绿色的西服，眼睛瞪得大大的，仿佛特别生气。它大叫一声，从水里突然跳出几只青蛙，一只、两只、三只……不一会儿，一个青蛙合唱团映入眼球。青蛙先生站在前面“哦，原来它是合唱团的指挥呀！”只见它一挥手，整个合唱团便一齐歌唱。它们的队伍分工明确，井井有条。有高声部，还有低声部。那声音美妙绝伦，青蛙们一个个都竭尽全力地奋力歌唱。
随着歌曲到达高潮，青蛙指挥的手拼命飞舞，情绪显得很激动。合唱团也唱得越来越起劲。随着歌曲的结束，全场观众掌声如雷，大树发出沙沙的笑声，拉着手跳起舞来……一场音乐会就圆满结束了！
这就是夏天的声音，我仿佛进入了一个音乐世界，正在用心灵感受着，这是多么美妙的感受呀！
这是什么声音作文 篇3
春
春雨打在雨棚上，“滴答，滴答”，侧耳聆听，还伴随着叮叮咚咚的声音。
燕子叽叽，麻雀喳喳，春雨淅沥，柳条摇晃，奏起了一支美妙的交响曲。
哗——听听，这是什么声音，小河流动？你答对了。
夏
蛐蛐叫了，蟋蟀叫了，蝈蜢叫了，纺织娘也叫了。小昆虫们，你们可否想过，过了夏天，你们的鸣叫声会不复存在？
“知——了，知——了……”
秋
叶子落了，“哗——”，鸟儿飞了“叽叽喳喳”，秋日已来到。朋友们，你们为何不来看这美景，听这大自然的乐曲？难道是嫌时辰已过？不会的，在秋天的任何时候，时辰都不会过的。
冬
冬，洁白的雪，黑色的鸦，冬眠的动物，取暖的我们。
冬，宁静的冬，美丽的冬，白茫茫的冬，雪花飘的冬。
冬，也是很美的呀。你看，这雪，这鸦。一黑一白，不是正好形成一个对比吗？我想，乌鸦是寥寥无几的不南迁的鸟类之一吧。
这是什么声音作文 篇4
听!这是什么声音?是那么的忧伤，那么的凄凉。是谁?是我们的母亲河。她在哭泣、她在流泪。
春天是万物生长的季节，到处都充满了绿的朝气。我猜想春天里的母亲河一定是最美丽的，两岸的大堤会披上绿的衣裳，有鸟儿的歌唱伴着母亲河那欢快的流水声。那一定是一首欢快的歌谣，水里的鱼儿欢快的嬉戏着，水映着蓝蓝的天空，一定能将我们吸进一个梦幻般的境界。
我满怀喜悦的来到我们的母亲河，眼前的景象让我目瞪口呆。一眼望去没有一点儿绿的点缀，只是死气沉沉的一片，看着矮矮的堤上堆满了垃圾，我心中有丝丝的凉意。这难道就是春天里的母亲河吗?现在母亲河的色彩变得单调了，母亲河中的水已变得浑浊，甚至还带点黑色。水中的鱼困难的呼吸着，有的已经死去了。这里的污染是我们人类造成的，这只会让我们失去更多。难道这就是我们想要的结果吗?我们还能做到与大自然和睦相处吗?
母亲河用她自己伟大的母爱哺育着她的儿女、和她的儿女曾一起嬉戏、唱着欢快的歌谣。可现在呢?母亲河里那些欢快的日子还能回来吗?我是多么想聆听到母亲河那带有旋律的歌谣啊!最终我带着伤感和惋惜离开了……。听!这是什么声音?是母亲河在向我们求救，她在哭泣着、哀求着。我的心碎了……。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，我们应该把自己的眼光放得长远，可能现在的破坏就是以后对我们自己的伤害。让我们携手共进去保护母亲河，用我们的实际行动来给我们的母亲河换整容装，让我们的母亲河恢复以前的容貌，给河里的生物一个生存的权利吧。
我们的地球妈妈给了我们生存的空间，我们不但没有去珍惜，反而变本加厉破坏，使得母亲的衣裳脱去了颜色，母亲给了我们一个美丽绿色家园，绿色家园是我们赖以生存的基本条件，是我们更好生活、生长的根本依靠。
有广阔无边的绿色草原;有茂密青青的原始森林;有碧水细细的大小河流;有无数的花草树木;有各种各样的动物;它们汇集在一起，编织成了一副活力的画卷。但是这样的日子会长久吗?听!这是什么声音?这凄凉的声音正慢慢向我们逼近。我们要警醒呀!
让我们携手去保护母亲河，营造绿色家园，给我们的地球妈妈换上崭新的衣裳，再让我们用心灵去倾听。
听!这是什么声音?
这是什么声音作文 篇5
江水卷着贝壳与沙粒，一并推向沙滩，海鸥的叫声在空阔的海平面上回荡。
江水是蓝色的，天空的蓝。这个地方好似与世隔绝，没有一丝杂物污染。涨潮了，沙滩上的人开始后退，江水浸没了孩子们的碉堡，退潮时碉堡已没了踪影。
江水的声音很独特，不是“哗哗”的，而是像用针扎破水袋，水洒在地上的声音。沙滩后面有卖号角的，据说能听见大海的声音。
在这里，我似乎能感受到和老家的海相似的声音。听说要在这里待好多天，于是沙滩和江水交际处就成了我最喜欢的去处。
在这里，我第一次感受到了江水声的美丽。漫步沙滩，脚已被打湿。江水时不时向岸边推送一些“宝贝”——贝壳、海蟹……样子很精致，像精雕细琢的工艺品。江水涨了退，退了涨，不知不觉，太阳成了夕阳，江水成了“半江瑟瑟半江红”。江水迎来了巨大的波浪——后浪推前浪，急促、迅猛，宛如一条腾飞的长龙，势不可挡地向岸边袭来，发出了狮子般的怒吼。一时间，江水已经涨了一米，我急忙向岸边退去。不久，潮汐过去，江水像个小孩子，情绪来得快，走得也快。不一会儿，恢复了以往的平静，出现了温柔的声音。
临走前，我买了一个号角，一个有着江水声音的号角。拿起它，凑到耳边，仿佛听到了江水拍打沙滩的声音，还有海鸥、贝壳、海蟹，一起印在了脑海之中。
这是什么声音作文 篇6
我和她，是同一个小学同一个兴趣小组的。没想到上了初中后，又成为了同班同学。
有一次，体育课结束后回到班级，我直接累瘫在椅子上一动也不想动。她看到后，推了推眼镜说：“我帮你接水吧，反正我也要去。”她笑了笑转身走向了饮水区。
大约过了两分钟，我听到饮水区传来的吵闹声，出于好奇，我走过去，听到：“你往我鞋上踩什么？”我站在人群中，往里一看，她正站在那男生面前，低着头。
男生又说：“你眼镜白带了？四个眼睛都看不到我的鞋？”
“对不起，我不是故意的，我刚才没看到，我现在给你擦干净可以吗？”
“擦干净？你别把我鞋擦坏了！”她抬起头，看向人群，仿佛在寻找一根救命稻草。她扫见人群中的我，那眼神无助而恐慌。我却呆在那里一动不动，心里出现了两个声音，一个说：“快帮帮她，她可是你的好朋友！”另一个说：“不要帮她，万一那男孩反过来欺负我呢？”
一阵纠结后，我选择了后者。上课铃响了同学们都回到了班级，我也低着头回去了。那节课我都没听，脑海里全是刚才发生的事。
这件事过后，我一直躲着她，闪避她的目光。因为我内心一直有一个声音在告诉我，她是我的好朋友，在她需要我的时候，我却选择了逃避。时至今日，我依然非常内疚……
这是什么声音作文 篇7
那声音在我耳边回响着，一字一字地印在脑海里。是那份挑战的声音，我静静地回想着。
这一早，我刚放下书包，你径直向我走来，将冷冰冰的手掌搭在我的肩膀上，你沉着脸，直直地盯着我。我刚想追问，上课铃声拉住了我的身体，我不得不坐下。
下课时，我跑到你身前，你看向我，发起了挑战。我疑惑，昔日的朋友怎么会成为对手？你再次说着，每一个字都说得很大声，生怕我听不见似的。你的声音有些沙哑，却透露着坚定，语气不再是平日的温暖，变得严肃。那声音仿佛揪着我的心，万分痛苦。我们之间好像隔了一面墙，厚厚的墙。
我坐在座位上，耳边满是那揪心的声音。我抱着头，想着你，你昔日的笑容、温柔的声音、搞笑的动作，全部毁于今日，我心有不甘，抬头看着你，你坐在座位上没有动，盯着某一个地方发着呆。
此时的我，心里有太多愁怨，想着想着，一滴水落在了桌面，我知道这是什么，用手去擦，却越擦越多。我跑出教室，试图找到无人的角落……
我还在想着你和你的声音。渐渐地，我明白了，哭是没用的，我需要接受了那个对手，那个声音——挑战声。
我知道，我不会失去这个朋友。所谓对手，只不过是朋友的另一个称呼罢了。
我仿佛又回到了那时，和你谈天说地的无拘无束，那声音特别清晰。
这是什么声音作文 篇8
“叮呤呤呤、叮呤呤呤”闹钟响了，我还懒洋洋地躺在床上，妈妈怎么也叫不起我，她听到了闹钟的声言，想出了一个办法。
她说：“李澍啊，你知不知道声音是通过什么传播的吗？”
我摇了摇头。
妈妈说：“那我们就做一个实验。”
我一听要做实验，一咕噜从床上爬起来，准备去做实验。
我听了妈妈的要领后，才动手做起来。要准备的材料有一个玻璃罩，一个抽气机和一个闹钟，我先把闹钟放到打开的玻璃罩里，闹钟仍然在响，接着我用抽气机将罩子里的空气抽出，奇怪的事情发生了，玻璃罩里的闹钟竟然发不出声音了，我问妈妈：“这到底是怎么一事？”
妈妈说：“因为当你把闹钟放到罩子里盖上的时候，那时罩子里有空气，可是你将罩子里的空气抽出来以后，罩子里没有了空气，也就发不出闹钟的声言了。我们每次游泳时，为什么听不到上面的声言呢？就是因为水底没有空气。”
我听着听着，简直入了迷，不小心按到了一个按钮，把抽气机里的空气又还了回去，闹钟又响了，妈妈说：“你现在知道声言是通过什么传播了吗？”
我被刚刚发出的铃声吓了一跳，还没反应过来，说：“闹钟，噢！不不不，是空气！”妈妈摸了摸我的头。
这个实验太有趣了，它使我知道了声音是通过空气传播的。
这是什么声音作文 篇9
那是一口黑漆漆的铅锅炉，躺在楼下的青草地上，染黑了一片青草。它的主人是一位崩爆米花的老者，不久前把它丢弃在这里，谁想它也曾辉煌一时。
那时我还小，走在大街上便看到有这么一个炉子，还有个人坐在后面，使劲的摇着什么东西，不禁十分好奇，正好又路过，我就拉着母亲的手，请她带我去看看。
于是我来到摊前走近一看才明白，那老者摇着手柄连带锅炉一起转动，底下的火苗不断向上蹿着，但仍不知道他为何转这东西，于是便站在那儿观看着。
突然那老者高喊一声“响了”，尚未明白怎么回事，只听得訇的一声，就如同半空中巨龙一声咆哮震的大地都在颤抖，旁边没有准备的女子顿时尖叫出声，人群大乱，所有人都向这里望来，而我更是一个趔趄险些摔倒在地。正欲逃走，母亲拉住我另一只手指向一只袋子，我回头一看，里面装满了黄橙橙的爆米花，母亲看我垂诞欲滴的样子，微微一笑去付钱了。
这时只听对面又有一人喊响了，我知道是爆米花炸开的声音，急忙捂住耳朵。可还是轰的我阵阵发晕，人海搅动，那人身边立刻空出来一大块地方。
如今随着社会的不断进步，科技手段不断先进，城市不断绿化美化，这种诸如崩爆米花、烤地瓜、手抓饼一类小摊儿早已无影无踪，而家里设备已齐全，早已有微波炉爆米花，虽味道经改良后只有更好，但吃起来却总像是失去了些什么。
碾碎一点一滴的过去，记忆里的事物一样一样的消失，萦绕在我心头的，就只有那惊天动地的訇声了。
这是什么声音作文 篇10
听，那是什么声音？声音凄凉，让人心酸。逆流而上，这条小河的一旁坐落着一个美丽的村庄，因为它的自然清新的空气、优质的水资源、丰富的农作物，几百年来，村里人都幸福地生活着。在这里，八十几岁的老人也神采奕奕，每天早晨醒来都抢着干活，他们说这是在锻炼身体；九十几岁的老人还精神抖擞，几个人一起说说笑笑，他们说那是在享受生活。几乎每家都有一位百岁老人在为子孙后代讲述着祖先的风光，传承着一代代的家族精神。老年人抢着干活；中年青年人忙着干活；小孩子学着干活。好一幅生机勃勃的景象！这个村落曾经是长寿村。可惜那已经是几十年前的风光了。
上世纪中期之后，中国科技发展带动了这个村庄的发展，美丽的村庄对岸耸立起冒着黑烟，头戴大黑帽子的怪物，一根排废渣的管子直通河流，侵入了村民们的日常生活用水之中。日复一日，年复一年，几年之后，村民们就得了一种“怪病”——哮喘。这对于几十代身体强壮，从无病痛的村民来说无疑是个大问题。有一回一位记者采访他们时，一个面黄肌瘦，眼中泛黄，双颊微黑，满头白发的老人恸哭地说：“都是工厂乱排污害惨了我们！”从电视中看这个老人似有耄耋之年，可当记者问起他的年岁时我才知道，他还只是刚至花甲，一眼之中真看不出来。
随着他的恸哭，附近几个看热闹的人也不禁落泪，直至镜头的最后，我似乎还能听到恸哭的声音。而随着恸哭声，脑海中却有一大片与之不同的情景突现。城市里到处都张贴着环保的横幅，环保口号处处都能看到。近年来，社会一直在提倡无污染的东西，要求着环保，让我们学会从小事做起。城市现在的环境也越来越好了，环保理念也更强了。现在我陪妈妈去超市买东西都是用环保袋，每次用完都可以回收再利用，比起以前那种不易降解又不牢固的塑料袋，环保袋既好看又实用，最主要不会造成污染。还有大街上随处可见的分类垃圾桶；小区里回收硬板纸的人员；开始用环保材料做的食品包装……这一切都表现了人们争取建立绿色家园的信心。
那么在这个环保普及的国家，受污染的村庄又怎么会没有改进呢？我真心地希望人们不会再因为污染生病而不住地恸哭；希望世界不会再因为污染难过而不住地恸哭；希望地球不会再因为失去了原有的美丽而不住地恸哭了！也希望这不会只是希望，而能变成现实……果然，随着环保口号的宣传扩大，那个恸哭的村庄有了改善。政府将河对岸的罪魁祸首进行了改革，村子上空不再有一大顶难看黑帽子了，蔚蓝的天空终于在几十年后的今天再次向村民们露出了脸，河流也渐渐恢复了清澈。虽然村民们的病还未根治，但当我再次在电视上看到他们时，俨然是一张张红红的笑脸，健康了许多。“呵呵。”快听，快听！村庄中又传出了什么声音？“咯咯，哈哈！”哦，我知道了，那是夹着幸福，’充满快乐的笑声。
这是什么声音作文 篇11
“冬天早就过去了，这花怎么还不开呀！”妈妈又在嘟嚏地说，今天我已经记不得是第几次了。“我能知道它怎么不开花，它不想开呗！”我不耐烦地回答。之后妈妈悄悄地走了，看着妈妈离开的背影心里泛起了一阵酸楚，不知道多少次我用这种语气对妈妈说话了。
“呀！这花怎么开了，我都没有注意到，开的真漂亮！”妈妈惊喜的说。“因为它喜欢我们俩呗！”我心里暗喜，这盆花已经被我偷偷地换了。看着开放的花儿和妈妈高兴的面庞，我的心里荡起了一阵涟漪。
后来，有一次我考试失败了，这是一次挺重要的考试被我考砸了。之后的几天心情一直处在低谷，对什么也不闻不问，不感兴趣。直到后来的一天，我放学到家了，躺在床上，忽然眼前一亮，我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附着一张字条：婷婷，我知道这一次你考试失败了心情不好，这几天我也没敢打扰你。我就是想让你知道这一次失败并不代表着以后就会失败。人生以后会遇到许多的困难。但遇到困难而一蹶不振你将会成了一个失败者。反之如果遇到困难而是勇敢面对你才会成了一个成功者。这一次考试并不代表什么，只要你总结经验，下回一定会成功。琉璃苣的花语是勇气，希望以后你能像它一样。落款：你的妈妈。
花开阵阵，母爱绵绵。“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您谁是我在无遮拦天空下的阴蔽！”冰心老人的话在我心中回荡，回荡……
这是什么声音作文 篇12
夏天有各种不同的歌曲，如蝉鸣、鸟叫、海涛声……每到午后，人们进行午休时，这场合唱音乐会便会准时开始。
随着“叽叽叽”几声响起，鸟儿“歌唱家”便会走上海边的一块岩石上开始唱歌，歌声是那么优美，好像在倾诉它的快乐与愉悦。仔细聆听，你会感到心旷神怡，认真回味，你会感觉无比愉悦。这首歌，似人间之曲，又似天籁之音。真是“此曲只应天上有，人间能有几回闻。”
突然，海浪开始了它的主奏曲，歌曲的情调变得激昂紧张。“沙沙”的声响，既好听，又悦耳，烘托出了高潮，那快乐的节奏，让人感到情绪高昂，真是舒适的享受。
紧接着，风和树开始演奏它们的协奏曲。风吹着树，发出了“嚓嚓”的声音，让人感到十分宁静。风儿不停地切换力度，发出了不同的声调和节奏，十分悠闲，又带有一丝丝轻快。
唱着唱着，蝉儿拿出了它珍藏多年的小提琴拉了起来。小提琴发出了好听的声音“知了，知了”，清脆而不过度，悦耳而不油腻，回归当初的那份宁静，动听，把音乐会带向尾声。
这，是世间最自然，最动听的歌曲。
这是什么声音作文 篇13
我的书桌紧挨着窗子，窗外是一片水杉林，虽升入紧张的初三，但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿，虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽，却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的，凝眸方能见其飘远的身影；鸟儿是快乐的，它们从不吝啬自己的歌声。细细品味，我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。 我陶醉于高音区的鸟鸣，它清脆悦耳，节奏欢快，仿佛朋友间正追逐游戏。 “快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急；“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝；而间或一串“愁愁愁”，犹如倾诉，也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动，总是不打标点符号，此起彼伏，用白居易的“几处早莺争暖树”来形容，当真是再贴切不过了。 我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了，我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼，而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿，仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧，一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一惊，正当我不知所措时，树林里又飘起一声：“你——不要问。”哦，原来那只鸟不是责问我，那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。 每每临窗凝眸，我的目光常常被树林染得翠绿，被鸟鸣擦得清亮。
这是什么声音作文 篇14
“人们说话的声音之所以不同，是因为音色不同，人们声音的大小之所以不同，是因为音调不同。”物理老师严肃郑重的说。
－－－题记
我的内心深处，虽然很远，但总是萦绕在我的耳畔。“宝贝儿”
一岁。胆怯
在春的花园里，姥姥哄着“宝贝儿”－－－我在那里，有鲜花、绿草、树荫、一切，看起来似乎都是那么的祥和，而那时的我，不够坚强，不够努力，总也学不会走路，这个谈起来特别容易的事情，这使弱小的我开始不知所措，我不会像其他孩子那样坚强，是因为从小就住在姥姥家里，不会有妈妈这个伟大的后盾。“好孩子，好宝贝儿，来，不用怕，没关系，你是最棒的，你走过来，姥姥抱。”年轻的我终于迈起了艰难的步伐，战战巍巍的向姥姥走去，这一路，跌跌撞撞，我选择了坚强。
七岁。欣喜
在爱的厨房里，“宝贝儿，回来啦，快吃饭吧，你想吃什么？姥姥给你做。”我不言语，因为我想给姥姥一个惊喜。“姥姥！看！我得了一个奖状呢，哈哈，我没给你丢脸吧？”我。
这是什么声音作文 篇15
听那是什么声音！那是……
学会倾听是每一个人都要学会的，为什么我们还要学会怎么倾听呢？因为倾听也是有技巧的。倾听并不是一个人在哪里说，而你听就好了的，而是：1要学会平静的听他人说完话，而不是别人还没有说完的时候你就插一句话。2在倾听他人讲话时，不要做小动作，东看一下西看一下总是想着别的事，这样很不尊重他人。3在倾听他人讲话时，不要肤浅的了事回答，这样也很不尊重他人，并让他人对你产生不好的印象和感觉。
只要你做到了以上三点，你就是一个会倾听的人了。学会了倾听是你的人生会更加的完美，让你注意到更多的细节。俗话说细节决定成败，但俗话又说不要在意那些细节。你看得出，额不不不，你听得出俗话说中的那这些细节了吗？要注意倾听，用心的思考一下，你就会发现其中的奥秘。要不我来告诉你，这中间有那些秘密吧。 俗话总是说：细节决定成败，但俗话又说。不要在意那些细节；俗话说：君子动口不动手，但俗话又说：君子报仇十年不晚。学会亲近的朋友，总会发现俗话说过的话有些矛盾的是不是呀。哈哈，又被你发现了。学会倾听别人讲话，用心的思考，你就会发现更多，只有听才能读得懂的秘密哦。
听可以让你发现更多让你看不到的东西，用心去感受它在那里听那是什么声音？ 就像风，你是看不见它在哪里的？但你只要把海螺放在耳边听，闭上眼睛，用心感受，你就能看到它在哪里了。用心听它在对你说的话，要用心去感受它。有没有种身临其境的感觉，有机会的话，到海边去玩的时候，捡起一个海螺，听风在哪里？你看到他了吗？
倾听是沟通心灵的桥梁。倾听是陶治情操的妙法，倾听是你我之间无声的语言……听大海的声音，听未来的呼唤，听语言的奥秘，听风的声音。听无处不在，你是否在听？你快听那是什么声音？
听那是什么声音？
这是什么声音作文 篇16
站在海边，听，那是什么声音？是海浪拍打沙滩的声音，雄壮浩大，又婉转动听。海浪十分有节奏地击打沙滩，海浪声里还夹着贝壳撞击岩石的声音，清脆悦耳，像风铃一样动听。又像姑娘唱歌的声音，让人心动不已，如银铃般一样清脆。
那是什么声音？是小鱼儿游动的声音，闭上眼睛，仔细听。它们的身体灵活轻盈，仿佛成了敲击海岸的灵动鼓锤。身子摆动而泛起的水波纹，像一件艺术品一样。它摆动时的声音就像水滴掉落时的声音，发出“滴”的一声。如果你仔细听这种声音，会觉得神清气爽，好不快活！
那是什么声音？是螃蟹在沙滩上散步的声音。小小的腿儿与沙子间的摩擦，发出“沙沙、沙沙”的响声。它一路留下的摩擦声俨然就像一首天然的演奏曲。
那是什么声音？是海鸥飞过海面的声音，它那轻盈的翅膀浮过水面，让水面泛起一阵波纹，发出小桥流水般的声音，伴随着海浪的一起一落。
那是什么声音？是大海的声音，贝壳的撞击声，小鱼儿的游动声，螃蟹散步的声音，海鸥飞过的声音……
所有的声音汇聚在一起，形成了天然的交响曲。听着乐曲，感受海风咸咸的气息，大海的声音是大自然给人们最好的馈赠。
这是什么声音作文 篇17
“哗啦啦，哗啦啦”雨打在了地上，刚刚才下了几滴小雨。突然，雨瞬间打了起来。“哒，哒，哒”就像有轰炸机经过一样。
雨打在叶子上，他的声音是那样清脆，“啪”的一声，特别好听。叶子还上下动了几下，像在点头。
雨打在车顶上，他的声音是那样沉重，“咚”的一声，好像有人在上面打鼓，随着雨的增大和减小，打鼓频率还不一样。
雨打在玻璃上，他的声音是那样的大，“啪”的一声伴着雷声特别吓人，有时有可能还会出现水帘，“哗”的一声，就像有人从天上泼水，有时还会有几滴小水滴落到玻璃上，从上面往下滑，你争我抢，就像在上面赛跑，可在途中有的赛跑“队员”会被其他的“队员”代替来比赛。
雨断断续续的，一会儿停，一会儿下，但不管怎么样，雨的声音都是那样好听。
雨还有其它的声音，不只是只有“哗啦啦”“啪”等声音，我认为它更多的是对母亲大地的回应，它会落到泥土里滋润大地；它会落到树根，让大树长得更高；它会落到稻田里，让稻物长得更好。
我爱下雨的声音，我希望雨能落在我的心里。
这是什么声音作文 篇18
有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的酒肉交错；有人说，幸福是在高档舞厅里动人的旋律中翩翩起舞；有人说，幸福是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市；有人说，幸福是待在密室里数成叠的钞票；然而，这便是所谓的幸福吗？？
当现代社会经济、技术突飞猛进，人们，也变得冷漠、麻木。一个个冰冷的眼神像一把刀，刺伤了我的心，人为什么会这样？
走入商界，一个黑暗无情、你争我斗的锐光向我刺来。难道，就没有一丝人情味吗？
也许，我们应该静心去感受社会，用心去听听幸福……
他离家很远，妈妈病了，卧床不起。他没钱，徒步走了一天回家看望母亲。妈妈笑了，泪、也流了出来。母亲很幸福，因为母亲感受到了儿子的呼吸、心跳；感受到了，儿子的用心
一个身在异乡的人，一声电话的问候，一个温暖的拥抱，都会让人感动。从感动中，人们自然而然的感受到了幸福。
走在花园的小路上，我很幸福。因为，有美丽的花儿陪伴我；朴素的草儿跟随我；泉水叮咚，鱼儿吹泡泡……
幸福很容易，一丝丝感动，一点点心慰，一滴滴想念。都是一种美好的幸福。
有人可以看见，在黑暗的乌云下还隐藏着许多分散的青云。它们很美，因为善良。也因为善良，成就了幸福。
用心去感受，曾经的忍耐，想在的等待。一切都在变化，从阴暗到光明。幸福在那里！
听听幸福的声音，原来处处是它的踪影……
这是什么声音作文 篇19
听！这是什么声音？原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘，她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……
“哗哗哗……”听，这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天，终于冰雪消融，河水争先恐后的流向远方，汇入大海。“哗哗哗，哗哗哗……”多么的动听呀！
“唧唧，喳喳”听，这是多么有意思的一场歌唱比赛呀！天气暖了，小鸟们也都从南方飞囬来了。正在屋檐下举办一场歌唱比赛。各种鸟都派出成员来比赛歌声。“唧唧喳喳”多么的悦耳啊。
“簌簌”这是什莫声音？吿诉你吧，这就是被称为“春风吹不尽”的小草们。春天到了，万物复苏，小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音，它在向我们诉说着永不放弃，坚韧不拔的故事。
“哈哈哈，哈哈哈”，听，这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊！孩子们在屋里憋了一个冬天，现在终于解放了，与小伙伴们一起玩耍，那么的无忧无虑自由自在。让那些大人们看了都想要回到童年的美好时光。
……
春姑娘不仅给我们带来了生机勃勃，姹紫嫣红的景象，还给我们带来了很多美妙的声音。用你的心去倾听吧，你会听到春姑娘正向我们走来。
这是什么声音作文 篇20
一季花季，尽赏花开花落；韶华如水，珍惜荏苒光阴。阳台上一盆月季开得亦常灿烂，尽情地享受着日光浴。思绪万千，感叹花季如此美妙。
你听见那一声呐喊了吗？那一声充满青春气息的呐喊，那是黑白键舞动出来的最优美的声音。我听到了，我感受到了，我想起了一片梦想放飞的天空，我竟是如此热爱那份天蓝；那是一颗热情如火的赤心，怦怦心跳偶尔会有一些莫名的冲动。
这就是花季的声音，这就是花季的我现拥有的心境。时常地，我在尽可能随意而又十分用心地编织着一个梦，这是个五彩缤的梦。凝结着我的心思，我的智慧和那些所谓的百感交集。
细细品味成长中的历程，花季仿佛是我尽显魅力的T型舞台；是一块无瑕的水晶，既美丽又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既绚烂又易消逝。好美的花季，好短暂的花季，大概美好的东西总是短暂的吧！
慢慢地，我学会倾听花季的声音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父亲支撑下一面尽情徜徉的湖面，我在那儿时而滑翔，时而伫足欣赏头顶上用各色小花编成的记忆圈。
慢慢地，我爱独倚窗棂，爱沉思。我不后悔岁月路上找不到遗失的童心，我只在乎花香四溢的现在，这朵花会不会凋零，是的，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，我拥有了“一花一世界”的美丽。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女寻着这声音而望到的……