第一篇：我的读书史作文
我很想跟大家说说，为什么我对读书有着浓厚的兴趣，也就是我的读书史。
开始的时候，我自己不会看书，都是爸爸妈妈跟我读书。在我很小的时候爸爸妈妈给我读的书是绘本，就是图画很多而字没多少的那种书，到了我四岁以后，就换成了儿童漫画，我认为还挺有趣的。
当我上幼儿园大班的时候，我的爸爸就坐在我的旁边，一边读书，一边教我认字。
当我上小学一年级的时候，认的字就多了，就开始自己阅读。我读的都是童话书，我常常一边读一边想像着主人翁的模样，渐渐的我对读书有了兴趣，爸爸偶尔也会给我读一些像《四大名著儿童系列》、《小屁孩日记》之类的书。
就这样，我认的字越来越多，现在我已经在看小说了。
我还喜欢画画，以前我只在图画本上胡乱涂画，现在我读的书多了，认的字也多了，我就会把书上的人物画到本子上，还配上文字，偶尔用上成语，歇后语等等。我感到很有成就感，很开心。
这就是我的读书史！
第二篇：我的读书史作文
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚”。这名言都在说书的重要，而我读书的“历史”可不是一般的有趣。
上幼儿园时，不知是因为我聪明还是因为其他原因，我学字时，总是比别人学得快，那时老师发下来的一本本只有几页的又大又薄的故事书，是我最早的读物。
当我终于会识字时，在杭州补习时，那些《查理九世》像磁石一样吸引着我，当我终于读完了几本，却发现我读的只是其中的几册而已，回家后我马上向老爸提出买全套的《查理九世》老爸打开淘宝，看着价格，硬着头皮买了来，等待的两天，我不断的问：“寄到没有，快递来了没”。老妈老爸被问的不耐烦了，就开始大声的吼我“急什么呀”，终于等到快递送来时我开心的蹦起一米多高，我一口气看了三本，第二天我就拿了好几本到学校里看，当我终于把全套的《查理九世》看完时，雷叔（《查理九世》粉丝对作者“雷欧幻象”的昵称）又出了《末日浮空城》等作品，一听《末日浮空城》这个名字，我就对它产生了兴趣，我马上提出要买，可是这次老爸不知道为什么不给我买了。就在我心中的希望快破灭时，我看到同学手上的《末日浮空城》时，我的心中又燃起了一丝希望，我急忙去借，可没有想到同学居然这么抠门，不肯借我，第二天我就拿着《查理九世》第二十二册去交换可同学抠门到底，还是不肯借，这使我心中的希望破灭了。
书，是药，可以医治愚笨；书是人类进步的阶梯；书也是人一生中不可或缺的东西。虽然我最后还是没有看到《末日浮空城》，但后来我看了《九尾灵猫》，虽然《末日浮空城》给我留下了遗憾，但也收获了《九尾灵猫》的惊喜，这就是我的“读书史”。
第三篇：我的读书史作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”古今中外的名人对书都有着自己独道的想法。书籍的魅力是无穷无尽的。在我心中，书比什么都重要。它如同我的灵魂，人不可一日没有灵魂，我自然不可一日无书。
我有一颗爱读书的心。尽管我早已知道，地球不会因为我而停止转动;上帝不会因为我而停止善良;大地不会因为我而停止贡献。但是我知道，我那爱读书的小宇宙会随时为我而爆发……
书对我的帮助非常大。我对书的喜爱，也不是三言两语就可以说清楚的。炎热的夏天里，知了不厌其烦地唱着自己的歌，我，独坐于书房一角，走进了神秘的油墨书香世界。
小时候，我最喜欢童话书了!因为童话里的故事情节非常感人，那一幕幕扣人心弦的故事情节仿佛把我带入了童话的世界中。它让我懂得了‘“善有善报，恶有恶报”;它告诉我‘“只要有恒心，就会成功”;它还告诉我“不要做贪心的人”……这些人生的哲理时时刻刻的指引着我。
没有美如冠玉的版面，没有扣人心弦的字目，它仅有的只是朴素平凡的道理，它就是令我佩服的五体投地的寓言书。有一则寓言故事叫做《龟兔赛跑》，它是我们全国小朋友成长过程中必读的故事之一，它就告诉了我们一个平凡的道理：骄傲使人落后，谦虚使人进步!
我现在已经是一名六年级的初中生了。我现在又喜欢上了历史书。历史书告诉了我们一些以前我们从未接触过的触目惊心的故事!历史书告诉了我们生活在远古时代的那些爱慕虚荣的奸臣、某些皇帝对我们“炎黄子孙”的贡献;残酷的战争及残暴的刑法。我崇拜司马迁能写成《史记》;喜欢张仲景的《伤寒杂病论》、华佗的“麻沸散”;讨厌桀的暴政、纣的酷刑;佩服李冰的“都江堰”，陈胜、吴广的大规模农民起义。历史书给予了我们无穷的知识，赋予了我们憨厚的爱!
读书是为了积累文学素养，只有反映自己的真实经历、真实情感，才有成就感。我深刻的认识到书不仅对我，应该说对所有的人来说都很重要，就像古人曾告诉我们的：“一日无书，百事荒芜。”
书，在我垂头丧气时，你是一盏灯，让我清醒;在我遭人误解时，你是一片海，教会我宽容;在我骄傲自满时，你是一座钟，敲醒我，让我谦虚……
阅读让我进步，阅读让我认识到自己的不足，阅读让我更加热爱生活……
第四篇：我的读书史作文
在某一个城市，某一个县，某一栋楼的4层，一个男孩躺在床上悠闲地看着书，镜头拉近，那是一本《女巫》。“坐起来看。”妈妈在厨房里说，听到后，男孩坐起了身，但目光始终不离开书，他就是我，一个平凡的男孩。
书像一艘小船，慢慢地，载着我到达了新的国度。书像一片大海，广阔无垠，我在上面俯视着这一片知识的海洋，海面平静而安详。
我五岁时，迷上了科幻书，最经常看的就是《查理九世》，最开始只阅读了一两本，后来越发喜欢，到了痴迷的地步，甚至一步也不想离开书，书中惊险的故事情节，使我身临其境，书中的故事情节有些很恐怖，但我是男生，怎么会怕呢？
第一季陆陆续续看完了，可是看完了我还没看够，便要求妈妈给我买第二季、第三季，开始妈妈并不同意，嫌第二季第三季太贵，便坚决不同意给我买，但是后来经不住我的软磨硬泡，终于同意给我买第三季。我高兴极了，书一回来，我立刻扑上去，撕开包装，迫不及待地抱了一本就到书房去看，看了好久，妈妈说：“吃饭了。”我抱着书，向厨房走去，眼睛还不离开书，结果一抬头，大笑起来，原来我走错了，走到卫生间了。
笑了一会，我走进厨房，坐下，眼睛像被磁铁吸住一样，死死地盯着书，过一会，翻一页，过一会，翻一页，不一会么，一本书看完了，我立刻跑回到卧室，不一会，一本新的书出现了，我又痴迷地看起来，连看也没看眼前的这碗饭，连它凉了也不知道。
除了《查理九世》，我还喜欢侦探类小说，它惊险、恐怖。
读书，使我的生活变得充实，变得更有意义。
第五篇：我的读书史作文
望着满柜的书，我心中暗暗想：读过的书，绝不会成为过往云烟，他们会化作甘雨，滋润着你的心田，使生命之花绽放。满柜的书，折皱的页角，悄悄地记载着我的读书史。
记得刚学语，母亲便领着我诵读《三字经》。我读得十分起劲，“咿咿呀呀”仿佛不会疲倦。那时的我将读书当作一种游戏，并不懂也弄不懂其中的玄妙。读书兴趣的种子在萌芽。
五六岁时，我无意间取出书柜的一本书，饶有兴趣地翻看了起来。那是一本《成语故事精编》，我费劲地理解书中文字的意思，对照着插图揣摩，读不明白就放弃，接着往下翻。夜幕悄至，母亲叫我去吃晚饭，我才不舍得将它归回原位。饭后，我放弃了最爱的动画片，默默地“潜伏”在书房里……这书中我印象最深的成语就是囫囵吞枣，铭记于心对此的一句标语：“读书不能囫囵吞枣，要细细地用心去品读。”看了这个故事后，我当真一字一句，慢慢仔细地阅读接下来的故事，学会了耐心，也尝到了读书的滋味。
上小学后，随着熟识的字词越发得多，读书的视野也拓宽了不少。我喜欢读一些有深度的文章，例如《朝花夕拾》；痴迷于林清玄先生淡淡的、雅雅的散文；曹文轩先生的系列纯美小说，也让我为之沉醉，也为之落泪；安徒生的童话二年级读了，六年级时再读，越是发人使人深思；那些冰心先生的小诗一品再品，翻来覆去，净化了心灵，也是一种美妙的享受。其实，这时我心中的芽也在一点一滴“散步在别人的知识与灵魂”中慢慢得到滋养，渐渐绽开花苞，由内而外而外散发一缕芳香——宁静而充盈的书卷气。
伴着书香我渐渐向初中。我欣喜得知，学校每天设有一节阅读课。我惊慌不定的心终于平复下来。紧张的寄宿制生活中，倘若没有书籍，我又何从激发自己前进呢？我不敢想象。闲暇时，捧一本《骆驼祥子》，翻开序章。此刻我才发现，读书早已成为我生活的一部分，那心中的花少不了书籍这方沃土！
书读得越多，我越会觉得自己太浅薄，迫不及待去寻觅、去探索、去了解那些我不知道的广袤世界。我会继续前行，让单薄的心沉淀于书香，持一卷在手，去塑造一个更具气质的自己，让生命之花开得更加灿烂！
第六篇：我的读书史作文
提到书，我和它的交往可算是源远流长了！从两岁起，它就伴我成长，陪我学习。
两岁时，姥姥天天给我讲故事，时间一长，我慢慢认识了书上的一些字，还能复述故事，讲给别人听。后来，我渐渐能独自看完故事书了，家人都夸我聪明，我心里喜滋滋的！从此我一发不可收拾，看的书越来越多。
四岁那年，我偶尔看到了一本杂志，上面的故事吸引了我，于是我强烈要求妈妈给我订阅。从那时起，我发现阅读使我懂得了很多道理，我不明白的事，我很快乐，于是我上瘾了，每天不看点东西连觉都睡不安稳！
上小学了，妈妈觉得七岁的我可以看些小说了，于是给我拿了几本小说。又是一片新天地！我喜出望外。我看的书篇幅越来越长，种类越来越多。可我忽然发现，有些书我看了之后情节记不全了，所以我精选了三本书，来回看，每一遍都有新发现！
当四年级向我招手时，我已经把这三本书看了不知多少遍，因此，一些同学送了我一个“雅号”——“书呆子”，可我并不生气，反而有些高兴，因为“书呆子”的作文常被老师表扬。
在我九年的读书生活里，我收获了很多，在此，我送一幅对联给给予我知识和快乐的书：读一年看一年缘分啊；积一点累一点谢谢啦！
第七篇：我的读书史作文
谈起读书，总是百感交集。列宁曾说过：书籍是巨大的力量。
而我发现，这股力量已经改变了我的人生。
小学一年级的时候，我接触了很多绘本故事，例如《花》，《葡萄架》，但让我记忆犹新的没有几本。
二年级的时候，我们有了共读书《花格子大象》。也是从那时候起，我就开始阅读一些《纳尼亚传奇》，《哈利·波特》，《查理九世》等一些神魔幻想小说。我想，我喜欢阅读它们。每每翻看，我都会收获些许新的知识。《纳尼亚传奇》中，阿斯兰和彼得国王给我留下了深刻的印象，我喜欢阿斯兰的沉着冷静，作为一头雄狮，它的性格也曾让我震撼——它是多么的温柔。当然，我也十分羡慕哈利·波特，他懂蛇语!没有什么能让我如此之羡慕了，我一直想和那种神奇的动物对话!
三年级，随着阅读量的增长，我又通过图书馆认识了好几位新朋友：《青铜葵花》，《青鸟》，还有，我最喜欢的沈石溪老师的书……我结识了很多挚友，在这一时间段，我疯狂地迷恋上了《荒野的呼唤》，那将是我一生中最珍贵的物件，对于读它的记忆，被我放在了一个精致的盒子里，那将是我永世最珍贵的记忆。不过，我相信以后还会遇到更好的，更合适我的。但杰克·伦敦书真是让我难以忘怀!
在三年级的暑假，我找到了更多的时间用来填满我那饥饿的大脑。我先后阅读了《三国演义》，《水浒传》，假如你问为什么没有《西游记》，哦，那是我在几年前的晚上，在床上打着手电筒看完的。但你又问，那《红楼梦》呢？哦，我看见林黛玉那哭哭啼啼的样子就倒胃口。
在离现今最近的四年级，我们有了共读书《根鸟》和《狼王梦》。我钦佩根鸟的那种执着，这是在现今社会年轻人身上看不到的。《狼王梦》也让我魂牵梦绕，整天黑不提白不提，失魂落魄的想着。但在这个期间里，我又阅读了《狼王梦》的姊妹篇——《狼国女王》，还有那《感悟生命系列》。读了这些书，我的心中为能活着，能读书的幸福给填的满满的了。就像日光，它们驱散了《窦娥冤》的阴云，让我见到了彩虹。
四年级的暑假里， 我又看了洪昇的《长生殿》，《孙子兵法》。《长生殿》的美好爱情故事，突让我想去那个唐明皇统治的昏庸朝代了，因为，我太想亲眼去目睹一下唐明皇和杨贵妃那动人心弦的凄美爱情了。此刻，我只想痛骂上天一句：“上天啊，哪怕唐明皇如此腐败的统治，但并不影响他和杨贵妃的爱情啊！你为何就要拆散他们一对苦情人呢？而却让他们团聚在月宫!”
五年级，我向同班同学借阅了《狼道》。《狼道》中的狼道法则，每一条，每一个故事，我都无法忘却，熟记在心。还有《墨菲定律》，简称墨菲的真香定律。它们，我看的不亦乐乎。还有《海蒂》，《罗密欧与朱丽叶》，《威尼斯商人》……沉醉在书海中，我乐此不彼的继续寻找着快乐的源泉。
读书是伟大而又奢侈的享受。
书籍！你是全世界的营养品!
第八篇：我的读书史作文
上幼儿园的时候，我真的真的很讨厌看书。那时候老师要求我们一个星期看一篇带图画的文章，我从没看过一次！每次妈妈要我看书，我总是借故逃避。因为我认为看书太束缚我的自由，还占用了我玩游戏的时间，真是太浪费时间了！倒不如去看好看的动画片来得惬意！
上一年级后，虽然我很讨厌和书交朋友，但每当看到小伙伴们在有滋有味地棒着书看，还你一句我一句谈论着书中的故事，而我却融不入她们的圈子，心里总不是滋味。也不知从什么时候开始，在不知不觉中，讨厌看书的我居然也看书了！也许是小伙伴的感染，也许是跟书交上朋友后，渐渐体会了它带给了我的快乐。从那时起，书，已让我象一个饿极了的婴儿终于找到了甘甜的乳汁，那种感觉让我觉得妙不可言！美丽的白雪公主，可爱的小白兔，善良的小红帽，丰富了我的想象力。《窗边的小豆豆》让我知道还有象巴学园这样梦幻般的学校。而《吵闹村的孩子》让我知道了还有很多跟我们不一样的生活方式。故事中的他们拥有自己，拥有快乐，每个人都是那么自信、乐观！让我更加相信世界上还有很多美好的东西，让我的想象力得到了进一步的升华！
现在，我与书接触多了，关系也更加亲密了！也不知从什么时候开始，书已成了我最好的朋友，也是我生活中不可缺少的一部份。我的阅读面越来越广了，我不再局限看童话，看中国古典名著，还阅读了《简爱》、《波莉安娜》、《鲁宾逊漂流记》等世界名著。《简爱》让我明白即使贫穷时也不要失自尊。《波莉安娜》让我明白凡事都有好的一面。《鲁宾逊漂流记》让我知道只要不怕困难，多动脑筋最终一定会胜利……这些书开拓了我的视野，让我懂得很多人生道理。让我形成了正面的、积极的人生态度。让我知道保持乐观向上的心态有多重要。让我更有了面对困难的勇气和智慧。
在闲遐时，我会棒着一本书，让书的主人公与我作伴。在我沮丧时，小小的波莉安娜也会给我安慰，让我的心情豁然开朗。通过一次又一次和名人作家的对话，我了解了古今中外的风土人情，增加了文学知识，滋养心灵，让我有更多的触角去感悟生活，也学会思索生活中更深层次的东西。
书，已成了我成长不可缺少的营养品。我也相信我与书的故事永远不会画上休止符，只会随我成长而越来越精彩！
第九篇：我的读书史作文
书，能够使人心里平静，会让人沉下心变得优雅。
从前我是一个十分不喜欢读书的女孩，也是一个十分不安静，不安分的女孩，妈妈经常想方设法地让我读书，甚至以暴力威胁，但那只是一阵风，过后，我便不记那回事。
再后来，妈妈让我读书，我就读《安徒生童话》，这本书十分薄，里面只有五个短故事，我翻来覆去地读，觉得很有意思，但有时又会觉得很乏味。那时，同学之间流传着《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。我便向同学们借了一本，津津有味地读。发现里面的人物描写得十分精细，还十分的滑稽。就是这本书，激起了我的读书兴趣，妈妈看见我这么喜欢这套书，于是，她马上变成了“购物狂”，在网上偷偷给我买了《淘气包马小跳》和《笑猫日记》各一套，当时书回来时，我简直高兴极了！抱着两个大箱子走进我的房间，如饥似渴地读了起来，大约只用一个月时间，我已经全部读完了。
这些都是我的启蒙老师，它们用文字告诉我，读书是一件快乐，有趣的事，让我喜欢上了读书，爱上了读书。
后来我开始读一些小说，比如：《大草原上的小木屋》，故事里的主人公是一位爸爸，还有妈妈和三位可爱的孩子，其中最小的还是一位小婴儿。他们一家人赶着一辆马车。在一片广阔的原野上用自己的汗水换来了一座用木头搭成的小屋，他们还有一条小狗名叫杰克，这是一条忠诚的狗，他对印度安人十分的厌恶，后来，因为印度安人抢回了他们的土地，于是他们一家人便搬走了。故事十分曲折，有时读到惊险的部分，我的心便不由得提了起来，想象着后来会发生些什么。当时我读到杰克奋力游到岸边，我的心里似乎也为他拼命地呼喊，为他加油。
读书让我变自信，让我变得文静，我从书中读到了许多知识，读到了感情，让我体会到了文字的魅力，我爱读书。
第十篇：我的读书史作文
自打我记事开始，便与书结下了不解之缘。我最早的“书”是我四岁时的婴儿识字卡，不过上面并不是蔬菜水果，而是各式各样的汽车标志。
似乎我对各种文字图标都有感应，幼儿时的我，对这些卡片了如指掌，一看这些标志，我就可以准确报出它们对应的品牌。正因如此，我常被大人们称为“隔壁家的小孩”。
随着我年龄的增长，识字卡片渐渐淡出了我的视线。五岁的我已能阅读较为简单的故事书了，这使我对读书更加具有好奇心：“这小纸里怎么会有那么多字？”这时的我开始具备思考的能力，小脑瓜中装着数不清的'问题。
我七岁了！此时的我已经幼儿园毕业，不想再看那些幼稚的婴儿图书了。正当我为无书可看发愁时，姑姑带给我一本《三国演义》并对我说：“这可是文学巨著，要多读、细读。”我心想这书真那么神吗？我可不信。抱着怀疑的心态，我整天闷在房间里读书，就想知道它到底有没有那么神，没想到居然读上了瘾。
一年级、三年级、五年级，春花秋月没有等闲过，昔日疑惑的小小少年，早已变成了“一日无书，百事荒芜”的大书呆子了。岁月在变，人也在变，一切都在变，唯一不变的是我热爱《三国》的心。
虽然我爱读《三国》，但我明白，书海无涯，我不能拘泥于三国。因此，我要多读书，开辟广阔的思想空间！毕竟，书是永远也读不完的嘛。
第十一篇：我的读书史作文
一种遗传的因子，一种骨子里的天赋，书，很自然地吸引着我，书，理所当然地进入了我的世界。
幼儿园开始，我就特别喜欢看书。尽管那个时候我不识字，可是这丝毫不影响我对读书所燃起的那股好奇的热情，那书上的图画仍是让我如痴如醉。高兴之时，我还会捧着书手舞足蹈。
刚上一年级，连拼音都还没完全学会，我就已经渐渐迷上了注音的童话故事书。可是，我要看书很困难，拼一个字也得拼上半天。这看书的速度实在可笑。虽然，在这时看完一本书对我来说似乎比登天还难，但我还是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……
现在，我六年级了，似乎没有太多时间阅读课外书，一直都忙于课堂上的事。可我还是念念不忘那些可爱的书本。我只要一有时间，就捧起书本“啃”个不停。见缝插针，哪怕几分钟，我也不放过，因为读书是一种享受啊！
甚至，我只要一看起书来就没完没了，会废寝忘食，简直步入了疯狂状态。
我有一个奇怪的习惯，进厕所时抱着一本书，出来时两手空空。我总爱在上厕所的时候看书，而且总会忘记把书拿出来。上厕所之时似乎成了我看书的大好时光。坐在马桶上方便，我却还悠然自得，一副喜滋滋的样子。眼睛牢牢地盯住了书本，像猫看到了耗子，更确切地说，像饥饿的人扑到了面包上。书似乎有一股魔力吸引着我。我就这么看啊看啊，被故事的情节深深地吸引住了，直到妈妈叫我，我才回过神来。
阅读给了我精神粮食，给了我快乐与满足。书是我生命中的一把钥匙，一扇窗户，一座灯塔，一位老师……幼儿园、低年级、高年级，我的读书三部曲。
第十二篇：我的读书史作文
小时候，我一点也不喜欢读书，总是喜欢看看电视、打打游戏、出去玩玩或干点其它什么的。
小学二年级时，最令我头痛的就是写话了。因为不喜欢阅读，写话时总是东拼西凑，内容枯燥无味。 此事让爸爸妈妈伤透了脑筋，他们只好一有空，就陪着我引导我读书。 于是我慢慢地从一些漫画、 童话 故事书中找到了一些乐趣，读过了以后感觉到挺好玩的。渐渐地在老师和爸爸妈妈精心指导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于 读 那些童话和漫画之类的书了。读《十万个为什么》，使我的许多问题有了答案；读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史；读《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我。到现在我已经读过了《西游记》、《三国演义》等很多的中外名著。就这样我从被逼无奈的读书，到现在我自己主动地找读书了。读书不仅给我带来了很大的乐趣，而且增长了我的见识。
我酷爱读书了， 同学们都说我 是一个十足的：“小书虫”!每天读书成为我的“必修课”，现在一天至少读一小时的课外书，写作水平也有了提高，“书”真让我受益匪浅。俗话说“读书好、好读书、读好书”。原来我是什么书都读，现在我是有选择性的读书，不是什么书都读的，我会选择一些对我成长进步有作用的书读了，每读一本书，都会写一些读后感和摘抄一些好词好句，日积月累，那些好词好句就像滚雪球一样，越滚越大，它们都住在我的脑海里，待到我需要它们的时候都会争先恐后的跑出来，来到我的笔下，也就“笔下生辉”了，在写作方面我还得过几次小奖呢，本来让我头疼的作文，现在是让我越来越喜欢了。
第十三篇：我的读书史作文
书，能使人们游进浩瀚的知识海洋，在海洋中尽情地畅读；书，能让人们变得更有内涵，更有思想，更有追求。我从小就喜欢看书，只不过书的类型随着年龄的增长而变化，书的种类随着年龄的增长而增多。
记得五、六岁的时候，我看的还是一本本幼稚的连环画，并且只看精彩部分，可以说是囫囵吞枣；到了八九岁，我又迷上了四大名著中的《西游记》，并且不再是囫囵吞枣，匆匆翻阅一遍，而是每个字都仔仔细细地看一遍，因为《西游记》中的情节精彩绝伦，令我爱不释手。其中，心地善良的唐僧，贪吃好色的猪八戒，脾气倔强的孙悟空和任劳任怨的沙僧都给我留下了极其深刻的印象。
转眼间，又到了十一、二岁，这时的我又迷恋上了侦探、悬疑小说。像《大宇神秘惊奇》《鬼屋集》等等都让我夜不能寐，其中，环环紧扣的故事情节，吊人胃口的最后结局，更是让我大开眼界。
现在的我，思维更加开阔，视野更加宽广，以前的书已经不能满足我的需求，于是，我又开始看科幻小说。科幻小说对于我来说是一个未到达的领域。它以天马行空的想象力，绚丽超凡的文笔所组成，它不仅陪我度过了许多无聊的时光，还让我学到了许多闻所未闻的知识，可以说，它让我受益匪浅。
一本本好书陪我度过来一个又一个春夏秋冬，可是，我所看的只是所有书中的九分之一，所以，还有更多的知识等着我去探索，去发现。就让我们行动起来，一起在浩瀚的书籍海洋中遨游吧！
第十四篇：我的读书史作文
书是人类进步的阶梯。这个比喻，我觉得特别形象亲切。
像小鸟飞过枝头，像清泉流经山谷，每当我读书的时候，心情便十分愉悦，身边的一切就会抛到九霄云外。“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上（高尔基）”。是啊，书籍是全世界的营养品，我怎能不喜欢读书呢？
掐指一算，我已经畅游书海六年了。无疑，书的好处很多，使我无知又幼稚的小脑瓜日益充盈起来。两岁时，我开始识字，家里到处挂满了字宝宝，到的五六岁时，我已粗识文字，拼音掌握的也不错，对书颇感兴趣。幼儿园老师送给我一套《世界著名童话》，这套书图文并茂，文字不多，并且还标有拼音，我爱不释手，常常手捧书本坐在板凳上徜徉在书的世界里。一个个精彩的故事令我目不暇接，美丽的图画又锦上添花，可供我无限遐想。
七岁时，我看到了儿童版的《三国演义》，对历史萌发了浓厚的兴趣，总是缠着妈妈给我读书，而她也连连答应，使我如愿以偿。当时我听得很投入，听到关羽死了，哭了一场；听到诸葛亮死了，又哭了一场。其实当时很“重感情”，并没有真正理解这本书，还是到了十一岁时再看，才知道了每个人物的特点，也才能够赏析“话说天下大势，分久必合合久必分”的文言特点。
八九岁时，我陆续读了我国的四大名著，对课外读物产生了兴趣。于是，我的书桌上堆满了书，没事总要翻一翻。但对于《红楼梦》我却一直没有什么太大的兴趣：贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼都是我厌烦。书很厚，内容不吸引人，索性我就把它扔到了一边，无人问津。
转眼到了十岁，我对书有了自己的见解：要爱就爱好书，不看那些虚无缥缈、无病呻吟、毫无意义的书。并且各种类型的书都要涉猎一些，这样才是“吃五谷杂粮长身体”。妈妈为了满足我的需求，专门买了一套《优秀国际大奖小说》，共有50多本。我像一只走近青草园的小羊羔，津津有味的咀嚼着美味营养的青草，读的真是不亦乐乎！我最喜欢《时代广场的蟋蟀》，富有音乐细胞的蟋蟀柴斯特，善良的老鼠塔克……它们纯洁的心灵让我感动，也使我知道了许多外国人的生活，别样的风情。我经常将读书视作娱乐，一坐就是大半天。我把书当成了好朋友，当成了好老师，它陪我聊天，为我排忧解难；它帮我学习，教我做人。
冰心奶奶曾说过：读书好，多读书，读好书。是啊，书中蕴藏了人类最宝贵的精神财富。“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。“书到用时方恨少”……古今中外，所有的人都给予书高度的评价。“莫等闲白了少年头，空悲切”，趁着现在正值年少，活力四射，我要多读一些书！虽然我的读书史现在只有六年的时间，但我会继续读十年、二十年、三十年……当我成为一个满头白发的老人时，我会骄傲，我终生与书相伴，与书相知！
“腹有诗书气自华”。相信，通过读书，我会成为一个知书达理的人，一个对社会有用的人，一个积极前进的人，一个永远乐观的人！
第十五篇：我的读书史作文
大家都知道，任何事物都有它自己的发展历史。今天，我这个小书迷就要讲讲我循序渐进的读书史，很有趣的，你不妨听一听，或许可以从中受益呢！
婴儿时代：那个穿着红肚兜，戴着银脚环，趴在地上看书的小娃娃是谁呀？嘻、嘻，那就是我。你看，我看书看得多认真呀，口水都顺着嘴角流了出来，我还不知道呢，依然目不转睛地盯着地上那本色彩鲜艳的图书。“唉呀呀！”我的书被妈妈抢走了，爬呀爬呀爬呀爬，可怎么也追不上妈妈，我“咚”得一声趴在了地上，舞动着四肢，“哇”得一声哭了起来，直到妈妈将书还给我，我才破涕为笑，可见我对书的情意可不一般噢！那时我对一本本图画书充满了好奇，边看边会想，书中的小人是怎样钻进去的呀？
幼儿时代：“妈咪，讲故事呀。”“妈咪讲故事。”我奶声奶气地叫着，胖嘟嘟的小手拽着妈咪，眼巴巴地瞅着妈咪，“好吧，小宝贝。”妈妈拍了拍我的小脸温柔地说。妈妈说罢，便变戏法似的拿出一本小画书，将我抱在怀里，让我看着一幅幅生动的小图画，讲起故事来。在不知不觉中，我便从书中和妈妈的故事里认识了牛郎织女，结识了放羊的孩子，交上小红帽这个朋友。在幼儿园里，我把这些故事讲给小朋友们听，望着他们羡慕的目光，我自豪极了，对书的感情也更深了。
儿童时代：自从认识了字，我的身影便从玩乐中消灭了，教室里多了一个手捧故事书的孩子，这孩子就是我，我对书的痴迷到了无法形容的地步，我被一个个精彩的故事吸引住了，这些故事就像一个个大蛋糕，让我饥饿的精神背囊得到了极大的满足，善良的白雪公主，凶狠的王后，幸运的阿里巴巴……都在我那小小的脑瓜里留下了深深的印迹，有时我会为可怜的美人鱼而哭泣，为勤劳的灰姑娘而高兴，为勇敢的多萝茜而骄傲……书，让我的儿童时代充满着童话色彩。
少儿时代：少儿时代的我并没有因为长大而改变对书的喜爱，我仍是以前那个爱幻想、爱读书的女孩儿，只不过书的内容变成了古今中外的名著，《三国演义》中波澜壮阔的战斗场面，《水浒传》中见义勇为的英雄气慨，《西游记》中孙悟空机智勇敢的抗争精神……都令我难以忘怀。这一部部名著将我领进了一个神奇美妙的世界，它就像一面面镜子，照出了什么是真，什么是善，什么是美。葛朗台的贪婪，简·爱的美善，约翰·克利斯朵夫的刚毅，唐吉诃德的可笑……我都从这一面面镜子里看得清清楚楚，它又像是一枚枚印章，将那些深奥的人生哲理烙在我的脑海里，永抹而不掉。书，它让我获得了丰富的知识，懂得了深刻的道理，让我长大了很多很多。
这就是我的读书史。在我心中，书永远是我的朋友，永远。
第十六篇：我的读书史作文
回望自己的成长之路，书时时刻刻陪伴着我。
打三四岁起，书就开始接触我的人生。每个晚上，我总求母亲讲一个故事给我听。母亲实在无暇费神为我编故事，就为我买来一套绘本。我如同饿狼，贪婪地翻阅这些绘本，一遍又一遍。真正感兴趣的却是那些图片，不是文字。爷爷知道我喜欢看有图的书，特地为我买了部连环画——《三十六计》。一部六册，一面一图，看得我不亦乐乎。
到了一年级，我开始读童话。大段文字而没有插图的书我多少有些提不起兴趣，但也硬着头皮读下去。我慢慢发现了童话的独特趣味。
小学中高年级是我读书的高峰期。我接触了小说，迷上了漫画，涉猎了散文，品读了名著。小说大多数短篇的，几乎一周一本，其余时间大多用于追漫画《海贼王》和《火影忍者》了。散文看的不多，只看了三毛的一些代表作。名著也就是四大名著而已，且《红楼梦》还没看完。但除此之外，大明的历史倒是钻研得很透彻。我去市立图书馆借《明朝那些事儿》，共七册，按顺序总借不到，只好借到哪册读哪册，如同拼拼图一般。不过，东拼西凑，还是看完了。《史记》原文也略读了些，多半是看些“列传”和“世家”以及情节生动、人物形象鲜明的章节。此外，我接触了关于科学的第一本书——霍金的《时间简史》，还兴致勃勃地钻研了引力波和中微子，了解了宇宙大爆炸和夸克。
等到初中，散文照样看，依旧看得很少。我迷上了悬疑小说和科幻小说，又在市立图书馆断断续续读完了七部《哈利波特》，之后迷上了刘慈欣的《三体》。此书一度在中国大火，据说堪比美国的《沙丘》。我买下全套，发现名不虚传，达到了人类的科幻小说新高度，而且书中大量引用科学知识，显得非常真实，给灵魂以震慑。
从听妈妈讲故事，到自己读绘本，再到读散文、看小说、追漫画、阅名著，书陪了我十年。读书会让我不再孤独，不再空虚，开拓了视野，充盈了思想。就让我在喧嚣的尘世里，寻一处宁静，品一杯清茗，伴一窗幽然，持一卷在手，让书继续陪伴我吧！
第十七篇：我的读书史作文
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持。
——题记
喜欢读书
记得小时候，我是从未摸过书的，一个夏天的下午，家人都非常的忙，而我闲着没事。人家都说看书好，可我想：书哪有电视好？可家人非说不让我看电视！真无聊啊，要不我去隔壁书店借一本？估计也没啥好看滴，哎！于是我便借了一本，这书封面精巧、美观大方，我便读了下来。渐渐地，渐渐地，我发现，书也不是那么难读啊，反而特别好看哩！我如饥似渴地读了下去……我竟把一本书给读完了！一看钟，发现已经六点了。我足足看了三个多小时之多！自从这件事开始，我便有了一个新的爱好——看书。
迷上读书
一个阳光明媚的下午，我捧着一本小说坐在阳台前，我先看了人物介绍，然后就一口气读了下去。在有些地方，人物非常幽默，我就会捧腹大笑；在描述到一些悲伤的地方，我也会擦一把眼泪；在看到坏人为非作歹时，我会大发雷霆。看了近两三个小时，一本书被我“啃”完了，然后我又跑去书店借了一本……渐渐地，我成为了一个小书迷！变成书迷到底是好是坏呢？有人说我是“书呆子”、“书虫”，我不但不生气，还窃窃自喜呢！
学会读书
时间飞速流逝，转眼间我已经12岁啦！书陪伴了我六年的童年时光。这几年来，我发现读书使我受益匪浅，书籍让我游览了名山大川，书籍让我穿越历史畅想未来，书籍教给我许多做人的道理……记得有一天上课，老师问我们“你们知道有什么描写黄山的诗句吗？”全班鸦雀无声，只有我一个人举手。老师让我告诉大家。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我自豪的说，老师让全班同学为我鼓掌，叫大家向我学习读书的方法——边读书边积累，这才是真的会读书。
“读书给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”希望我们都做一个爱读书，读好书的中国好少年。
第十八篇：我的读书史作文
书，无论在古代，还是现在，书籍，都是人们知识的来源，每次看到那些被我翻过不知多少遍的图书，我都想好好的把它们再读一遍：
我大概从一年级左右开始学着写一篇长一点的作文，幼儿园时写的都是一些十几个字的小小日记当时不懂标点符号，句号和逗号写在“天上”不是一次两次的事情， 一年级写的也不怎么样，为什么？因为当时我没有那么多作文书连周记总是用“今天”开头，但现在我不会再犯那种错误了。
到了二三年级，妈妈开始给我买一些《分类作文》，《三年级作文》之类的作文书，书读多了，写的作文也在慢慢变好，我学会了应用一些四字词语和成语，这都是因为书籍。
当然课外书也是要偶尔读一下的，四年级时，我有时会去新华书店买书看书，一看就是一个下午甚至一天，作文书也读的多，总不能一天到晚只图课外书吧。
到了五年级我就不怎么买书了，家里“堆积如山”的一些“老书”，我也不怎么看了，课外书看的少，作文书看得多，现在我还在尝试写一本属于自己的书呢！
书，是人类进步的阶梯；书是人类知识的源泉。所以，读书吧！抓住书中的知识，掌握“秘诀”，希望你以后也可以把作文写好！
第十九篇：我的读书史作文
我的童年与书结下了不解之缘。
在我正牙牙学语的时候，父母掏出了一本厚厚的五彩的本子，我虽然不知道它是什么，但冥冥中有一双手推着我来到它的身边，让我用一颗好奇的心去翻开它。
本子上是许许多多黑色的，带着些许神秘的符号。我看着这些符号忍不住用手去触摸这一撇一捺，一横一竖，只觉得非常的开心，像获得了心爱的玩具。
我相信，天下所有的父母都为子女朗读过故事书。我的父母也不例外。想想看吧，月光如水，父母坐在床沿上，用并不出彩的声音，为孩子朗读着故事，日复一日。从来都不安分的我竟安静了下来。我想，我那时的眼睛里是有着光的吧。枕着故事入眠的时候，知道了那些符号是活的，他们向我倾诉着一切，我的世界在那一刻，拥有了不一样的色彩。
幼儿园的时候，绘本是我的玩伴，字虽然不多，但当我第一次读出一个字的时候，我的内心是颤动的。这个字是这样读的，我反复的重复着这奇异的声音。
我将这个字从纸上，用朗诵的方式解放了它！
从无声的静默到有声的存在，我感受到一个新的世界在向我打开——阅读。
小学了，我再也不用父母帮我念出书了，我可以独立的探寻一本又一本宝库，遍览前人之路。我不满足于课本，也从未止步于探索。我干涸的心田如恰逢甘霖。
时间如此的漫长，从伊索的世界，到安徒生的童话；从所罗门的指环到纳尼亚的传奇；青鸟，是那样的匆匆；金银岛，是否会像口口相传的那样，满载着金银。我明白了这个世界的浩大，与自己的渺小，海洋的无垠，与扁舟的微芒。
初中，也就是现在。苏菲的世界会与你的世界重叠，人类的无限时空将会从你启程。宇宙有限，而思想无界。
书伴随着我的成长，那些记载着方正的符号的小舟背后又隐藏了多少奥秘。我的童年与书为友，以书为伴，亦与书结缘。
我欲激昂青春中，
爱恨学习亦如梦。
读古论今人已去，
书留千载不曾空……
第二十篇：我的读书史作文
蔚蓝的星球上，我们犹如奇异的鸟儿飞快地移动在空中，大张着嫩黄的小嘴如饥似渴地不断补充着赖以生存的精神食粮……
童稚时，经常小大人似的捧着本书“装模作样”的“念”，在上面圈圈点点，每当这时，奶奶就夸我“是读书的料”。我小小的心中便会漾起自豪的感觉。当书上的字眼已不再成为我阅读的障碍时，我已将书看成了我生命中不可或缺的一部分……
于是，从那时开始，我进入了一种新的忘我的境界……
在阅读的世界里，我随着鲁滨逊漂流，看着他从一个富家子弟到水手，到种植园主人，到奴隶再到一座荒芜人烟的小岛的过程，目睹了他的坚强、机智与勇敢，并深深被他折服。从此，我多了一份执著与毅力(坚定)。
我跟着吉姆坐上了前往金银岛的“伊斯班袅拉号”，把自己想象成船上一名最称职的水手，跟着医生，乡绅和船长等人，历经惊险曲折，最终战胜了是金钱如生命的海盗。然后，热情地唱着水手歌，载宝而归。从此，我多了一份善良与勇敢，还增添了一份对那些热衷于钱财的人的深深的蔑视……
渐渐的买书已不能满足我的需求。后来，我发现书店就是我休闲的最好场所，便三天两头往这里跑(这使得书店的工作人员都认识了我)。在这里，我又迷上了动物小说大王沈石溪的书《狼妻》、《红飘带狮王》、《刀疤豺母》……
每次去书店，我都先看看是不是有新增添的沈石溪的书。等他的新书成了我那段时间所有的期盼。读的过程中，不只有多少次禁不住潸然泪下。虽然是写动物，可它们身上所具备的美好品质都是人所缺少的。它们不论雌性还是雄性，不论是食草还是食肉，为了能让群体更好地生存繁衍，它们都甘愿奉献;它们能为自己的后代、为群体的利益牺牲自己的生命……那没有经过雕琢的、原始的品质，在当今物欲横流的社会是那么地难能可贵。
每读过一本好书，我总感觉自己的心灵经过了一场虔诚的洗礼。从头到脚、从内到外都格外舒畅。
也许是读得太投入的缘故吧，读完后总是不能很快回过神来，依旧沉浸在其中。如果结局完美，就好似在沙漠中跋涉很久、口干舌燥时忽然天降甘霖，疯子般地手舞足蹈。而若结局不是我期望的，就会大感失落。每当这时，我总会冒出续写的念头，努力让每一位心地善良的主人公都有一个美好的结局。
朋友，让我们徜徉在书的海洋中，就像鱼儿遨游大海，就像鸟儿翱翔蓝天……