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拿书小学作文

2024-01-21 18:30:01优秀作文访问手机版打开翻译

拿书小学作文 (篇1)

一库宝藏——一本书。读一本好书,似乎夺去一库闪闪发光的宝藏。宝藏并不是人人都可以得到,要靠学问才能得手。

这一库库的宝藏,有时让你兴高采烈,有时让你的心紧张地砰砰直跳,有时让你感动得泪流满面……给了你各种各样的快乐。

“书中自有黄金屋”说得对!你要是不翻开书寻找一下,又怎么会知道里面有多少金子呢?它要让你下工夫找一找这些黄金,才会给你得手。

我很喜欢读书,我的乐趣有一般是从书中而来的。我也读过不少的故事书。例如:《世界神话》、《科学故事》、《格林童话》……这些我全看过!可我还是最喜爱学校发的《少先队员》书。因为里面诉说了许多有趣和奇妙的故事,让我很欣赏这些文章。

我觉得书,不仅是一库宝藏、黄金屋,还是一为好朋友,一个开心果、我们需要的营养品……

书这么重要,应该每个人都要读,而且读自己不会的课外书。每天读一个故事,这样日积月累,一个月份过了,就有30个故事的知识。一年很吓人啦!居然有365个故事的知识。

是呀,读书真快乐呀!因为它能把你火辣辣的心带去一间黄金屋中。让你感受每块黄金具有着每一个故事。

书,既是你的财富,又是你的知识。

拿书小学作文 (篇2)

6月29日早上,我心里特别紧张,也特别害怕,因为今天要拿报告书了。吃饭的时候,老妈坐在我的对面,她问我:“你感觉你能考多少分呀?”我随意地答到:“嗯……90以上吧,或者95以上,反正我也不知道!”“好吧。”老妈有点失望。

我在坐车的过程中,景色还是跟往常一样,看见树、花、草,车子来来往往。

我到了我们班的门口,天哪!幸好我没叫出声,只是在心里说。教室里真的是太吵了!我来到座位上,上面放着报告书、电影票等等。

我不敢看报告书,生怕自己考不好,深呼吸了一下,最后还是看了,看完了,我默默地低下了头。

放学了,妈妈来接我了,老妈问我,“考多少呀?”我答道:“数学考了91分,语文考了96分。”“还好吧。”老妈说。之后我们就回家了。

今天可真紧张呀,同时也很害怕!这拿报告书的日子,还真不好过呢!

拿书小学作文 (篇3)

散发着墨香的书页,冒着热气的清茶,不经意间营造出淡淡的书香。沉醉其中,原来与书交流,乐趣妙不可言。

坐在洒满阳光的小园,随意地捧起一本书,让书香沁入我心脾。在书中,得到的不单单是体会,更多的是人生的感悟。从‘‘花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”中感受到潇湘妃子的凄凉与苦楚,在“天生我才必有用,千金散尽还复来。”感受到李白的豪放与怀才不遇的心情。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”之中感受到李清照的惆怅之人生……

习惯与人交流的我,也希望有一份宁静与暇逸,书是最好的伴侣。高尔基曾经说过:“读一本书,就是与许多高尚的人谈话。”当你遇到挫折时,书会告诉你青莲居士的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的乐观心态。从“星汉灿烂,若出其里。”中感受一代君王的胸襟报负。与书交流,真是妙不可言。书是乳汁,哺育我们成长;书是良药,可医治愚昧之症;书是钥匙,可打开智慧之门。从书中,我们可以净化自己的心灵;从书中,我们得到的是人类智慧的结晶……

我欣赏散发着墨香的书页。

拿书小学作文 (篇4)

你们知道我是怎么爱护书的吗?

我是这样爱护书的:我房间最外面有一个专门放书的台阶靠着墙,我就把书都摆好,每次我要拿书和把书放回去的时候,都会小心翼翼地把书从高到矮摆好,就整齐多了。如果你觉得还需做什么,那你就给书包上书皮,让它穿上新衣。要不然,就在书角上做一个东西装上去,像盔甲一样保护着他。隔一定的`时间,就用湿抹布擦一下书皮,如果书的封面是光滑滑的,也可以擦一擦。

当我看一本书时,我就不折角,因为如果每天看了一页,那么折的角就会越多印记了,就像积少成多,就很不工整。我就这样,看到哪一页不看时,就在那一页夹着书签,下次看就把书签拿掉继续看,就这样轮流下去就行了。

我不会在书上乱涂乱画,因为我不想毁掉我那心爱的书。但我每当看到好词好句时,我会用笔画下来,然后抄一遍。到我写作文时,我就可以加以运用,那么就会变成很美的作文了。我也不会乱撕书页,因为如果一本书缺少了一页,那就不是十全十美了!而且如果故事少了那么一部分,就不完整了!

相信这些大家也能做到,如果我的方法你觉得OK,那你就和我一起来爱护书吧!

拿书小学作文 (篇5)

茫茫海洋中藏有许多鲜为人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有许多知识......这些知识不用去任何地方寻觅,只要请教书这位老师就行了。书是我们一生的老师,因为知识是取之不尽,用之不竭,只有多读书,知识才会丰富。

不会说话的“老师”??字典,应该算是我的启蒙老师吧!他可是学富五车,才高八斗。每当我遇到“拦路虎”时,只要请教它,“拦路虎”就迎刃而解了。如果谁在它面前比学问,那它可是鸡蛋碰石头,自不量力了。

当我打开谜语大全时,一个个谜语像与我捉迷藏似的,让我捉不透。当打开作文大全时,里面的一篇篇精美的文章让我如痴如醉,仿佛身临其境……

十万个为什么可算是无所不知的老师。他的肚子里装满了智慧:星星为什么会眨眼?灯为什么会亮?……读了它,不仅让我增长了知识,还让我扩大了视野。

当然,也别忘了我国的四大名著:红楼梦,水浒传,三国演义,西游记。这些书包含了意味深长的哲理,让我受益匪浅。

学无止境。书,我一生的老师。是你让我开阔视野,增长知识,我将永远与你同 行。

拿书小学作文 (篇6)

现实的生活是一个花花世界,在这个多彩的世界中,是最容易使未成年人误入歧途的。在现实生活中,有许多小孩为了得到喜爱的东西,但又不想用钱买,就起了偷的心思。

偷在现实生活中也是犯法的,而且它就发生在我的身边。

有一天,我和同学小明正走在放学的路上,突然看见一家新开张的书店,我就向小明提议去书店里看看。一进门,映入眼帘的是成千上万本不同的书,有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……,小明被一本名叫《丁丁历险记》的漫画所吸引,一直目不转睛地看,可我看时间晚了,该回家了,于是就拉着小明离开了书店。

没想到,小明竟起了偷心。有一次放学,我们经过书店,小明想得到上次来看的那本漫画书,就叫我先走,他到书店里去看看书,等一下再追上我。我还没走多远,就听见有人吵架,我转过头一看,原来是书店里有人吵架,我赶紧跑过去看怎么回事,我刚一挤进人群,就看到是书店老板在教训小明,我向身边的大人一问究竟,原来是小明偷了书。因为小明没钱买书,就让我先走乘机得到那本书。

通过这件事,我想告诫大家,未成年人法律知识还不充足,更要养成良好的习惯,让自己成为好学生、好孩子。

拿书小学作文 (篇7)

书是记载人类全部生活经历与经验,是人类智慧的结晶。生活需要书,智慧需要书。

我是一个逞强好胜的人,在上小学时,我刚开始接触书本。从中获得知识。但因我淘气贪玩,使我没有牢固基础,以致我成绩不佳。但是一次偶遇让我与书结识。那是一次数学竞赛。在考试中有许多难题,但我却能一一解答。最后,我以优秀的成绩考进数学竞赛研习班,要知道当时多么令人羡慕啊(人少贝,还能经常被老师表扬)。为此,我为了不落后,开始喜欢看书,尤其是数学之类的书籍。

我过著名数学家华罗庚,家境贫寒。他就是看了一本《大学代数学讲义》和一本只有50页的《微积分》而迈入了数学王宫的。我非常羡慕他。

也许我是男孩子的缘故吧。我特爱看侦探小说,或是推理故事。从中我会不断分析,开动脑筋,扩展思维。

当然我也爱看小说、散文等等,从中去体会作者的思维,去感受文章的语言美。让我充分想象故事的情节的曲折离奇,体验主人公的大喜大悲,感受到现实生活中无法感受到的情感。

总而言之,我与书犹如朋友,它是我开启智慧的钥匙。我会去好好珍惜它、理解它。

拿书小学作文 (篇8)

夏日炎炎,烦恼不断地向我袭来。做一个初三的学生真是件把我压得喘不过气的事情。每当我躺在家中的那张大床上时,总会想:初三的体训我该怎么办呢?一向都害怕体育的我能熬过老师的魔鬼训练吗?答案是否定的,我一定会“英年早逝”。每当我想到这里,心中的恐惧就会快速上升。但我不服输的意志也会在这时突然地爆发:这没什么好怕的,每一届初三的学生都能挺过去,而且我还有一大班同学陪着,不如就趁这机会测验一下自己的耐力和极限吧。当然,自我安慰的方法总是很有效的,很快我就会转移了问题,但这个问题同样也是让我烦心。

在上一个学期期末,我的英语考砸了,这真是个难以让我抚平的伤痕啊。那一次的失败,让我联想到10个月后的中考,到了那个时候,如果我的英语还是这样,该怎么办才好呢?而我想到;退步了就要再加把劲,我就是不相信自己的实力会比别人差。

这样真的可以吗?在这短短的一个学年里,我有些懒散的性格真的可以改变吗?我下定决心了,从现在开始抓紧时间努力学习,把失去的分数追回来。但是我很怕自己会坚持不了,所以我想请小荷的各位朋友给我做个见证,希望大家能支持我,做我心灵的支柱,可以吗?

拿书小学作文 (篇9)

期末考试刚结束,妈妈就陪我一起对答案。

当我们对到大于号小于号的时候,竟然错了一题。妈妈说:“这一题你不应该错呀。”我的心就像冰一样忽然一下子凉了。我们继续往下对答案,又错一题,最后,解决问题又错两题。唉,我这次数学考了八十六分。我觉得我完了,可是妈妈说:“这一次我就饶了你,下一次你真完了。”我听了,才松一口气,可是说是这么说,妈妈给我报了好几节课。

第二天是拿家庭报告书的时间,我觉得战争要发生了。我不像以前慢慢地吃早饭,在路上也不像以前一样唱歌。进教室的时候,就看见老师很严肃的样子,我赶快来到了座位上,老师叫我们看书。过一会,老师开始报期末考试的分了,我心里特别期待和焦急,老师第十几个才报到我。老师说:“汤雨霏语文九十五,数学八十六。”我一听开始紧张起来。老师把家庭报告书发下来了,发到我的时候,我一眼也没看,就把家庭报告书收了起来。

终于熬到放学了,回家的路上,我对自己说:“下一次一定加油。”妈妈拿到了家庭报告书说:“看你考的分数,还能看吗?”我二话没说回到房间里,心想:“我的语文考得不好吗?妈妈对要求我也太高了吧。”

拿书小学作文 (篇10)

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,我认为太正确了。一本书你总能从书中发现新的东西不管你读多少遍。“书籍是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的,像我这样视书如命的青少年觉得太恰当了。

我最爱读书,书籍像知识的海洋,我就是一条贪婪吸吮着知识的

在我那知识像一首永远唱不完的歌的书架上,每一本图书都有一个个难忘的故事。

如果我有机会,独自驾舟环游世界旅行,只能带一样东西供自己娱乐,我会选择一本书。

一本书!我一定会听到有人感叹了,如果你独自驾舟环绕世界旅行,这一趟下来你可以把它读上100遍,读到可以背诵下来的程度吗?

我会回答:是的,我愿意读上100遍,我愿意读到可以背诵的程度,这有什么关系呢?你不会因为一个以前见过你的朋友就不愿意在见到它们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就起家而去吧!一本你喜爱的书就像你的朋友,就像你的家。你每读一遍都会从书中发现新的东西。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍的读着那本书。

一本你喜爱的书它是你的东西,因为世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

拿书小学作文 (篇11)

今天老师刚默写完,说了一句:“收!”然后背对着讲台,像是忘记了一件事。他从语文书下面拿出一本书来。她面对着我们说:“我今天给你们讲一个故事。”她捧起书,刚准备大声念出来,可是又觉得不对经,又把书给合上了,“哦!书拿错了!”老师把手抬了起来,朝着陆楚招了招手,陆楚十分配合的走到老师身边。老师一边用手比划一边说:“我办公室里,在我的椅子上,有一个橘色的小包,有两本书,你拿其中一本叫《一片叶子落下来的书》的书。”班长点了点头,一冲刺的速度向老师的办公室冲去。

班长大人果然不辜负老师的希望,不一会,就以一个“漂移”进了教室,老师从班长大人那里接过了这本书,然后非常客气的说了一声:“谢谢。”班长跑着回到了座位上,老师又打开书给我们读起来……

拿书小学作文 (篇12)

书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。我与书也结下了不解之缘,每当捧起一本本书时,心里又不禁想起了往事……

小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲――总得查字典。一天,我坐在我们院子的小池边,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不会游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,哥哥就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片。

啊!书,就是我的朋友!

拿书小学作文 (篇13)

如果我是一只小鸟,那么书就是任我飞翔的蓝天;如果我是一只小鱼,那么书就是任我遨游的海洋。我快乐的读书就在这海阔天空中放飞着我的梦想。

在我六七岁的时候,一个早上妈妈带着我在街上逛,又经过那个熟悉我却从来就不愿意进的新华书店。可是今天妈妈要来买书,我也只好跟着妈妈走进了新华书店。

我不喜欢看书,我讨厌那些密密麻麻好多不认识的生字。进门后我漫无目的的四处张望,书店里的书琳琅满目,好多漂亮的画册,我一下子来了兴趣,一眼就看中了一本《格林童话》。我先是拿起书潦草的看了一下,是本带拼音的彩色绘本,里面还有许多插图。我越看越觉得有趣,越看越上劲,我就像一匹饿狼,贪婪地看着书中的内容。不知不觉我的肚子咕咕叫了,“该回家了,都中午了!”我抬起头看见妈妈坐在我旁边。原来等妈妈选好了书,准备去付账的时候发现我如饥似渴的样子,很不忍心打扰我。就陪我在书店里看起了书。这一看就到了中午,那天开始我就喜欢上了书。

我专心致志地读着书,忘掉了吃饭,忘记了时间,忘掉了电视,我仿佛掉进了书里。我的脑子里想的全是故事里的人物,故事里发生的事情以及动物之间的故事。书就成了我最好的朋友!

拿书小学作文 (篇14)

书是人类进步的阶梯

——高尔基

书我的海洋,书,我的爱人,书,我的财富,书,我们的伙伴,书,我的眼睛,书,我的回忆。书,也是生活。

从小,我就以书为伴,由童话故事,到小说;由小故事,到散文;由小人书,到四大名著。

小时候,每每读到白雪公主被皇后所毒害,我就非常憎恨皇后。每每读到丑小鸭被别的小鸭所抛弃,我就为丑小鸭而悲伤。每每读到孙悟空克服西游路上的困难,我就为孙悟空所高兴。

书,陪伴着我,从小到大,我什么都可以没有,唯有书,不能没有。

书,启迪了我的人生,告诉了我很多人生哲理。书,告诉我很多作文技巧,提高了我的作文成绩。书,令我更热爱阅读,使我的阅读能力大幅度提高。

书,带领着我遨游中国历史,从女娲到现在,带领着我,更加深入地了解中国。书,带领着我周游世界,使我知道了世界上最大的国家是俄罗斯,最小的国家是梵蒂冈。书,带领着我走进每一位名人,令我知道更多名人的事迹。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。遇见了书,我的生活更加充实、快乐!

拿书小学作文 (篇15)

洁度,星期天,我在家里楼下的小书店看书。咦?这是什么?书架上有一本散发着清香的抹茶味的书,我匆匆的翻了一遍,书上没有一个字,但好像有一种诱人的魅力。我立即断定这本书不寻常,就问了老板:“老板,这本书多少钱?”老板看了一眼,奇怪的说:“恩?这不是我书店里的书,你要就拿走吧!”我高兴的接过书本。

回到家后,我把它扔在杂乱的桌面上,就出去玩了。晚上,我一边念叨着:“语文书、作文本、音乐书、数学书、数学书……”咦?怎么会有两本数学书?连书页的水渍都分毫不差!想起来,那本奇怪的书不见啦!喔,原来他就是那本“盗版”数学书!我精神大振。

第二天一早,我只带了那本复制书去学校,每节课都只向同桌郑凌妍借相关的课本,不料,被郑凌妍发现了。在她的推广下,全年段都开始使用,每个人都有一本。

嗯,这种书我们天天用,但是有一天,校长来检查我们二年级的书包整借度,却发现我们的书包片里只有一本书!而且还是空白的,校长大怒,在晨会课上还点名批评了我们二年级的同学,还让我们站在主席台上面壁思过!呜呜,我们冤哪,校长,你听我们解释啊……

拿书小学作文 (篇16)

现在的读书人爱书如命,但是现在的书有许多不足!比如不易存放、容易撕坏等,那么未来的书又会变成什么样呢?让我们一起去看看吧。

从表面看,它与现在的书大体相同,都是长方形。但是,它比起现在的书增加了一些特殊性,比如:你只要说一声“变形”,它就能变成你想要的形态。同样,它的大小也能随着你的需要而随意变换。最长可达23厘米,以方便阅读,最小仅有1厘米,以方便携带。缩小后,一个小口袋不知道都能装多少书了,非常方便。那样,一个小口袋就能变成一个移动图书馆了;它每页的颜色也可以随着读者的心情或是故事的情节变化着。它是用一种高新材料纳米混合物制作而成的,非常牢固,多久都不会坏。

它的功能有许多。比如:你想听它读例文时,只要对它说“朗诵模式”,它就会自己朗读起来;它还可以自动翻页,只要你说一声“OK”,它就会翻到下一页;它还有休闲模式,当我们喊一声“休闲”,它就会伸出两只机械手来帮你捶背,一边捶背,一边播放你最喜欢的音乐,让你能够在学习的同时也能放松自己。

虽然这种书现在还没有被发明出来,但是我相信只要我们努力学习,“未来的书”必将会成为现实!

拿书小学作文 (篇17)

书给我了一个奇妙的世界,我喜欢的书的天堂中飞翔,感受书带给我的点点滋润。拿一本书看吧,你会非常兴奋的。

书是人生中最大的财富,是我最友好的朋友。我喜欢看书,一看书,我的心情就会好起来。

还在我三岁的时候,妈妈抱着我给我念《唐诗三百首》里面的古诗,让我早早的认识了诗仙李白和诗圣杜甫;五岁的时候,我就一个人读完了《猜猜我有多爱你》,明白了大兔子和小兔子之间的爱;7岁的时候,我看完了《格林童话》,走进了白雪公主的世界和睡美人的梦境;9岁时,我翻开了《假如给我三天光明》,体会到海伦凯勒的不幸。

这些书陪伴了我的成长,是我最好最好的朋友。后来我办了借书卡,一心一意钻进图书馆看书。我认识了伟大的爱国诗人屈原、为正义复仇的丹麦王子哈姆雷特、贪婪狡诈的吝啬鬼葛朗台……和很多个性鲜明的角色。这让我忍不住:“惊叹书是多么奇妙而美好的存在!”

清淡而幽幽的书香,已经钻进了我的鼻孔。啊,快来读书吧,啊,拿一本书来看吧。

拿书小学作文 (篇18)

今天,老师叫我们玩一个游戏,就是——“极限推书”!

开始游戏了,我们几个分成两组。玩了一会儿,轮到黄浩了,他用力一推,书掉到桌子底下,黄浩0分!轮到我了,我的小心脏一直“砰砰砰”地跳,我多么希望自己能推到“100米区”啊!我轻轻一推,什么?我暴跳如雷!50分都不到!可能是我力气用轻了。

游戏结束了,老师教我们怎么写这次的作文,然后再玩一次。

第二次,又轮到黄浩了,又是0分!看来黄浩运气不佳。轮到张城绮了,他心里可紧张了!他深吸一口气,把书推出去,书像飞机一样飞出去,哇哇哇!95分,张城绮95分!太厉害了!全班同学都为他欢呼雀跃。

又到我了,我也深深地吸了一口气,开始瞄准目标。我把目光投向95分,把书一推,哇哇哇!命中注定啊!95分!95分!95分太棒了!但是我们一组还是输了。

这次的游戏非常好玩,但有一点难,下次我还想玩“极限推书”。这个游戏看起来简单,玩起来难啊。今天的游戏让我懂得了很多事情都需要亲身体验,不能光说不做。

拿书小学作文 (篇19)

我有一本很好看的书,是我的妈妈买的,我特别喜欢它,因为它的内容十分的丰富。

书的颜色是紫色的,上面有个小孩和一个大爪子,我好像看到一个女巫就要把小孩子吃的,似乎听到了小朋友的惨叫,闻到了一股恶臭味。

这本书讲的是一个小男孩被女巫变成老鼠,最后把女巫变成老鼠的故事。其中最让我印象深刻是的当女巫们把自己的面具剥下来时的场景。他们的嘴巴似乎是被撕裂的,露出鲜红的颜色。他们从一个个美丽的女孩变成了面目可憎,只有三根手指头的女巫。

每当我开心的时候,我会打开这本书,小胖子变成老鼠的场景让我想笑;但我伤心的时候我会打开书,里面的主人公变成老鼠的情景会让我吃惊,让我忘记忧伤;但我无聊的时候,我会打开书,里面的情节,让我忍不住哈哈大笑。

这本书不仅好看而且有趣。它让我增长了许多知识,就好像这里面的女巫是非常可怕的,她非常讨厌孩子,但是我长大之后也要做一个小作家,写出不一样的女巫。

我喜欢这本书,这本书也喜欢我。我希望这本书能够继续编下去,到时候《女巫》的电影上线了,我也要去看。

拿书小学作文 (篇20)

书,离不开我们,相反,我们也不能离开书。

“书”这样的字眼儿,可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美丽的。的确,没有书,我们就没有丰富的知识;没有书,我们就没有多姿多彩的生活。因此,书成了人体不可缺少的部分。

为什么有人觉得书很烦,而有人却觉得书很重要。甚至有些人没有书简直就活不了。书真的很烦吗?

我要大声说 我要大声说:"书不烦!” 从我会识字会读文章开始,我就迷上了书。书不仅給了我知识,还給了我快乐的学习。

读书时,我们是坐好来读,而不是弯着身子来读。但是,书的确是要读的,那些博士,研究生,都是用书来考上的,难道不是吗?

也可以试问一下:我们每年都是要读书的嘛!但是,老师是不是不少提醒我们要多读书?是不是不少提醒我们要多积累?是不是不少提醒我们要摘抄?这些还不足以表达书的作用吗?? 书,可以象母爱一样时刻,也可以象小弟弟一样淘气。书的海洋是没有尽头的。而我们的知识也没有尽头的。让我们行动起来,一起爱书,一起走进书的海洋!