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读书是为了什么作文

2024-01-21 14:36:02优秀作文访问手机版打开翻译

读书是为了什么作文 (篇1)

“读书是为了什么?”这是母亲常问的一句话,我常说“读书是为了梦想,为了家庭,为了生活,为了未来的事业,为了自己。”

读书是为了充实自我。从我呱呱坠地开始,注定是要学习的,不管是学校学习,还是家庭教育,老师和父母都曾教给我很多。父母是孩子的第一任老师,从我学会讲话走路起,母亲把她的行为和处世方法都教给了我,随着年龄的长大,我踏进了学校的大门,开启了学校教育的大门,老师教我们热爱祖国,讲文明讲礼貌。随着一年一年的长大,学校教育传授的知识越来越多,自已见识越来越多,眼睛所见范围越来越广,自己知道的和所了解的越来越多,走的路越来越长,这些年所受的教育是我所得一笔宝贵的财物,它们中的一些道理教会我在该做什么的时候就认真的做,该玩的时候就开心的玩,一路上所遇的人都是教我的人,它们教会我处世的道理,增长了见识。

读书是为了生存。在生活中我们经常为了生存发愁,就是明天吃什么,我还有多少钱,妈妈常常说:“你要多读书,以后长大了,找好一点的工作,不要像我们这样。小时候读三年书,现在就在农村天天辛苦的劳作,日出而作,日落而息还只能喂饱肚子,天天愁钱用,至少你找一个稳定的工作,以后不会再为了生活发愁,可以说读书就是为了生存吧!所以你要努力的读书,为了自己要读书。当然这是我让你读书的'目的,我不要你重蹈我们的覆辙。”可以说是为了生存,至少多读书就能少受一点苦吧!

读书是为了报效祖国。认真学习,因为知识如血液宝贵,人缺少了血液,身体就会衰弱。人缺少了知识就会枯竭。在现今社会中,人缺少知识就难以立足,更难找到工作。没有知识哪来东西报效祖国?与其说读书是为了报效祖国,不如说读书是为了自己。我是一个自私的人,我认为读书只是为了自己,读书可以填补我空虚的脑袋,让它变得充实点,就如人生,你在呱呱坠地时身体是虚弱的,但是如果喝奶之后就不会饿肚子。所以读书是为了掌握知识,知识是为温润我枯竭的身体。

读书是为了什么?读书是为了充实自己、改善生活。从而让整个国家乃至社会更加和谐、进步、读书能改变命运,影响一生,读书能帮我做出正确选择,读书能影响一个人的思想精神以及未来。那么朋友,还等什么,让我们从现在就开始行动吧!

读书是为了什么作文 (篇2)

有一个人十分崇拜杨绛。高中快毕业的时候,他给杨绛写了一封长信,表达了自己对他的仰慕之情以及自己的一些人生困惑。杨绛回信了,淡黄色的竖排红格信纸,毛笔字。除了寒暄和一些鼓励晚辈的句子外,杨绛的信里其实只写了一句话,诚恳而不客气:“你的问题主要在于读书不多而想得太多”。杨绛先生简洁而朴素地概括了我们当下年轻人的精神苦恼。而对当下的年轻人来说,前者尤为困难。

随着人海潮落潮起,车水马龙,人们早已淡化了当初那种对读书的热忱。无论平时,还是节假日,人们总是以各种理由,投身于各类休闲活动。从小开始,我们就知道一句经典名言:书籍是人类进步的阶梯。可这人尽皆知的道理,却没有得到很好的贯彻,反而背道而驰。当下的人们,尤其是青少年,抵触读书的情绪越来越激烈。在他们的观念中,早已把“读书”与“学习机械化的'知识,提高学习成绩”甚至是“没有任何意义,浪费时间”划上等号。我有一个朋友,他常常向我抱怨,觉得生活无趣。我自然向他推荐:可以尝试着读一些书。但他立即反驳我:读书有什么意思,简直是浪费时间,还不如打游戏。我甚是讶异,随后,我便“参观”了他的生活:除了日常在校学习外,平日里他再没碰过什么书,周末只是窝在家中,看电视、打游戏。偶尔外出,也是和一些同学一起去各种娱乐场所大吃大喝。这样的生活,断然是无趣而可悲的,但这却是我们不得不面对的现实。倘若纠正这样的观念,这一现状必将得到极大的改善。因此只有及时道明读书的作用才是当务之急。以我之愚见,我想读书该是有以下三个作用。

诵名家诗篇,体味自然,守望生命。三毛在《岁月》中写过:岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。无论是四季之大美,还是山川河流之秀美,亦或者是一花一木之俊美,古往今来,许多文人雅士都对自然的美景有过不同的描写。落日长圆,如何衬得起“大漠孤烟”;飞流直下,该是怎样的壮观才能“疑是银河”。唐诗宋词别有韵味,当代诗人另有心意。“鹰击长空,鱼翔浅底”天地万物相竞自由,一派生气;“太阳强烈,水波温柔,一层层白云覆盖着”如此珍贵人间,妙曼景色。读过这些名家诗篇,走南闯北才可只这生命力量无限,人生满是美景。遥望此刻的窗外,该是春花、秋月、夏日、冬雪,而不再十年如一日。

赏雅人名作,感悟生死,守望人生。此前杨绛先生的《一百岁感言》在网上传开。开头就写:我无法却只自己还能走多远,寿命是不由自主的,但我清楚我快“回家”了。杨绛先生内心坚硬而温柔,性格故我。这样一位伟人,视离世为“回家”,可见其早已不再被俗世所束缚,洒脱浮生。相较芸芸众生,大部分贪生怕死,总想留在人间寻欢作乐;又或者,轻言生死,撒手人寰逃避世间烦杂。这二者之境界,不言而喻。史铁生早在《我与地坛》中写过:死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。活着的行尸走肉,或者死去的孤魂野鬼,倘若读过这样的句子,必定能感悟生死的真谛,以此来守望更加精彩的人生。

三,品世界经典,充实生活,守望自我。宋朝诗人黄山谷有一句名言:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。不读书,谈吐举止粗俗,说出来的话也是大同小异,怎会不语言无味,怎会不面目可憎?不读书,生活就会变得寂寞无聊,即使手头上有忙不过来的事,内心也会无助空虚。我的那位朋友就是一个很好的例子。世界忙碌,因为时代在进步,需要发展。而我们这样的寥寥戍卒,又岂能活得似乎不会死去,一切都将归于内心平静。“我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。”混沌的过去已经远离,未来的该是一片明亮,落日黄昏,一书一椅,一人一心一世界,守望最纯粹的自我。

数字化覆盖了全球,高科技改变了这个世界,一切瞬息万变,日新月异。未来的地球,将由我们接手,继承如此重要的使命,怎可草率行事。我们奋不顾身,勇往直前,与命运顽强斗争,而最后我们终将守望,守望故土与未来。为了更好地履行和实践这些,我们要做的,只有一条——读书。

读书是为了什么作文 (篇3)

微风浮动,悄悄的从窗缝中钻了进来,我一哆嗦感受到了些许凉意,手不自觉的裹紧了身上的衣服,将书合上,目光向窗外看去,又是一个圆月,正如月朗星稀,只见一颗明星依旧闪烁,今年是18年了,记得貌似10年前刚上小学的那个时候也是个圆月,时光如梭,一转眼,我已从从前那个懵懂无知的小孩,成长为了现在要为了高考奋斗的少女。

9年的读书生活有过欢呼雀跃,有过伤心,有过懊恼与后悔,总之,学校生活带给我了许多感受。

小学生活大概是最无忧无虑的吧。那时候我们刚踏入校园,不用经过大考,就可以通过学区的划分升入高中。一二三年级时,我的成绩都很好,从没觉得学习是一种负担,当时考试考好的时候,看见老师喜悦的笑脸,与家长欣慰的表情,感觉拥有了全世界。可是随着课室的难易程度逐渐增加,年级的升高,觉得学习貌似是一种负担,被老师与家长批评时,突然间会生出一种叫做放弃的念头,但是只敢在心里想想从未付诸行动。家长总是会在你面前念叨,你要好好学习啊,你看爸妈现在这么苦,这么累,是因为当时没有条件上学,你再看看你现在,吃穿住行都不用烦,学习怎么可能不好,好好学习以后才能出人头地,有个稳定的收入。学习到底是为了什么,直到小学毕业我也没弄明白,只是依稀懂得要学习。

直升到初中后,老师开始强调中考的重要性,现在是为了能考上一个好的.高中而读书。小学其实还对成绩的好坏不太在意,但上了初中后,年级排名上的黑字像针一样刺在眼中,心中开始有了些许疼痛。嘴上跟同学说着不在意,内心却是百感交集。想着回家要跟父母怎么交代,为什么当时不好好学习。时光似箭,转眼间初三了,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,数以百张的试卷,中考试题,堆在眼前,扎头苦学,为的是不后悔。可坚持不到三天,我又退缩了,最终没考上我心仪的高中。

我又后悔了,却已无能为力,只能按部就班的学下去,承担自己做错的责任。

上了高中,又想着我要考一座好的大学,为了高考而读书。现在也一直为此而努力。

我没有像周恩来那种“为中华崛起而读书”的决心与抱负。梁启超曾经在《少年中国志》中说过:““今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们为自己读书,也为中华之崛起读书,我们虽没有那个英雄文人的壮志与年纪轻轻就有的雄才伟略,但我们可以,尽自己最大的努力读书,争取不让自己后悔,给父母一个回报,等有了成就后,回报国家带给我们的优越环境,虽不能致力于国家,却不能做一个啃食国家之血液的蛀虫。

立志为自己的未来读书,争取为中华之崛起读书!

读书是为了什么作文 (篇4)

我看着手中用红笔写着“100”的试卷,思绪万千。一件件被我天真的以为已经忘记的事浮现在眼前……

那是我四年级的时候,我拿着考砸了的试卷走在回家的路上。看着试卷上红红的`“73”,我真恨自己为什么要去参加什么绘画比赛,如果不是准备比赛而忘了考试没复习的话,我这个好学生至于考这么差吗?这个成绩不仅让我意外,还让老师大跌眼镜。我仿佛看见了老师没日没夜的为我们备课、改卷,那布满血丝的眼睛看着教育出来的好学生成绩一下子下滑了这么多,心里的失望。抬头,那我曾经多么喜欢的天空好像不像以往那么蓝了,那曾经引起我无限遐想的白云好像也不像曾经那么吸引我了。

回到家,望着爸爸左手夹着一支烟,皱着眉头,看着右手“73”的试卷,心里很不是滋味。阵阵烟气宁漫,爸爸一下一下的抽着手中的烟,好像永远都抽不完。我眼中的爸爸变得模糊了,是烟气?还是……泪?

“沙沙”,爸爸挥笔在试卷上签下自己的名字,又吸了一口烟,“滋”把烟熄灭在烟灰缸。然后起身,放下试卷,回了房间——他自始至终都没说一句话。但我仿佛听到了爸爸没说出话:我和你妈妈这么辛苦挣钱养大你,就是为了你有个好成就,你应该认真学习报答父母才对,可你呢?

我低头,咬牙,握拳。下定决心,为了老师,为了父母,我要好好的学习,绝不能有失误!

从此,我更加努力学习,不允许自己有一点的松懈。下课,同学玩耍的时候,我回想着课上老师讲的一点点细节;放学,同学结伴回家时,我在脑中反复背诵着今天学习的课文;放假,同学和家人一起娱乐时, 我在丰富自己的课外知识……不知不觉间,我的朋友越来越少,是我真的不知道,还是我不想去注意呢?我不知道。我只知道——原来这样很苦。

直到有一天,老师在课堂上发怒:“你们以为学习是为了老师吗?学习是为了你们自己!学到的都是你们自己的!”那一刻,脑海里闪过很多想法。“你!站起来!”老师在几十双眼睛里找出了我这双走神的眼睛。也许是因为老师觉得自己在训话还有学生走神很愤怒吧。“你说说,老师刚刚在说话的时候,你在想什么?!”老师愤怒的说。我有些迷茫,呆呆的说出了自己的想法:

“有时,读书真的是为了自己吗?”

读书是为了什么作文 (篇5)

读书不仅可以是提高自己的修养,也可以让自己通晓世态万千的变化。但对于读书的作用仍众说纷纭,读书究竟有何作用呢?

读书可以启迪人的心智。话说三国时期的都督吕蒙在做将军之前是一介莽夫,性格傲气凌人,但自从孙权对他进行了一次劝导,使吕蒙开始读书学习后,吕蒙的心智也悄悄发生了改变。由一个自傲的莽夫变为一个谦虚好学、通达事理的智者,最终被提升为了都督。读书就像是一把钥匙,可以开启你的`心房,让你从内而外地改变自己,同时,也为自己的人生路途做了铺垫。

读书可以培养人的品性。唐朝宰相娄师德不曾被人广泛提起,但他的宽广大度却是在历史上数一数二的。娄师德平日最爱阅读,尤其是一些明喻事理的诗文,这便是他拥有大气量的原因,“唾面自干”这一成语也是他本人的事例。虽说江山易改,本性难移,但读书却像是一把剪刀,一点一点修剪自己的品性,从而使我们自己逐渐变成有个性、没脾气的君子,使自己变为一个有道德、有涵养的优秀少年。

读书亦可以丰富人的见闻。“秀才不出门,便知天下事”。读书可以让我们了解世界的万千变化,可以让我们放眼未来,敢于做一些突破,敢于创新。读书可以让我们逐渐完善自己,使自己逐渐成长为一名优秀的青少年,但读书仅仅是为了自己吗?其实并不然。

上文已说过,读书可以丰富我们的见闻,了解并用世界的眼光观察世界。虽说现代是一个人才济济的社会,但未来还是把握在我们这一代人的手中。未来究竟会变成怎样,取决于我们对未来的创造力是怎样的,而读书,亦可以让我们的心智受到良好的启迪,让我们的品性得到不断的完善,让我们的创造力得到不断的增强,从而让我们的生活变得更加美好。

读书就是一个机会,不论是阅读古典名著,品味人生百态,还是阅读现代文章,体会生活真谛,都能让我们或多或少地学到些什么。而我们又可以通过勤奋学习,将书本知识与懂得的道理运用到实践中去,让自己成为社会的储备能量,后济人才,到适时的时间将自己奉献给社会,又能带给社会多大的改变呢!

所以说,读书,不仅仅是为了自己,也为了掌握在我们手中的未来。未来很遥远,但它已经越来越近。所以,让我们共同勤奋学习,努力读书,为自己和未来共同进步吧!

读书是为了什么作文 (篇6)

上周,我们学习了《暖流》这一课。在拓展课外知识时,华老师说到了一句周恩来总理在南开中学读书时说的非常有名的话:“为中华之崛起而读书!”这句话不知激起了多少人的斗志。

听了这句话,我心里不由得想道:周总理读书是为了“中华之崛起”,那我读书又是为了什么呢?

有人说,读书是为了获得好成绩,以博取老师、同学、父母的欢心;有人说,读书是为了长大以后让自己有更好的生活条件。以上几点都可以是读书的理由不错,但是,我的理想是:为了长大之后能成为一名光荣的人民教师。

成为一位老师,是我从小到大的梦想。从上学的第一天起,我就觉得“老师”这个职业非常伟大。在我的心目中,做老师的那些人们,可能不是为了“赚钱”来学校教书育人,而是为了培育出一些能报效国家的人才,来为祖国争光,为祖国而奋斗!我想,这样也是一种“为中华之崛起”的'方式吧。

虽然,我说不出像周总理那样的豪言壮语,也可能做不到像周总理那样多的为祖国做出的贡献,但是,我一定会通过自己的努力学习,奋发向上,来实现我成为一名光荣的人民教师的梦想,无论需要十年、百年,我都会为国家培育更多优秀的人才,为祖国尽一份绵薄之力!

读书是为了什么作文 (篇7)

古往今来,没有一个成功人士不是德才兼备的,他们都为国家为社会奉献自己的力量,从而振兴中华。

董仲舒,他在书房苦读三年,书房后面就是一座美丽的花园。但是三年她都没有进去看一眼,这是因为他这样的努力,这样的有定力,是他成为了西汉著名的思想家。

钱学森,是大家耳熟能详的一位大人物,他海归回国,不惜任何代价,只为报效祖国。在他坚持不懈的奋斗和努力下,制造出我国第一枚导弹。钱学森在国外汲取了许多知识和营养。不断的学习,不断的努力,最终待到机会成熟,回国将中国的科学发扬光大。或许,有很多人很疑惑,他为什么这么厉害?或许在他很小的时候,曾像一个男人一样发过誓,我要努力读书!报效祖国!

没错,董仲舒和钱学森就是两个很鲜明的例子。当然不是人人都像他们一样有神一般的`头脑。我们只需要努力读书并且尽自己所能去回报家庭,回报社会。将自己的潜力最大化,便会得到出乎意料的成绩。

其实有时候努力读书也不一定全是为了报效祖国,也可以为了自己的梦想,自己一直希望的,期望的。

孙红雷,他是著名演员,可有谁知道他如今的成功是牺牲了多少换来的?年轻时的他,报考中央戏剧学院,后来因为不符合要求而开始减肥,狂减了三十六斤。七百人左右报名,最终只录取了一个人,就是他,孙红雷。

他一直在接近自己的梦想,一步一步,脚踏实地。

现在,我的梦想,是当一名医生,但是报考医科大学要一本线以上,所以从现在开始,我要努力读书,为了自己的青春梦而努力不懈的奋斗!

少年们,趁现在我们还年轻,我们还为白头,请抓紧时间!为中华之崛起,为了自己的梦,努力读书吧!

读书是为了什么作文 (篇8)

为什么我们要努力读书呢?读书又是为了什么。我们种在寻寻觅觅中寻找答案。

我想,其次,我们应该联系生活实际,现在随着社会经济的不断改善,人才的大批涌现,社会许多人都失业来看,我们需要竞争,不断学习,将来找到一个好的工作,有了一个好的饭碗,我们才能有这好的生活。

读书繁忙,读书枯燥,你想想,在你枯燥困饭的时候,还有多少人同你一样,夜灯中拼搏,努力的读书呢?读书是为了什么,为了争一口气。你是每个家庭的寄托,社会的未来,你有什么理由不读书,不努力呢?难道你想淘汰与这个社会吗?

读书为了充实我们自己,书能把一个人的`美玉素质体现出来。书也是人类进步的阶梯,就一个十二宴,能在本地读书的学生只占了百分之五十几,所以,激励的竞争我们不得不向前进,心中尽管千万个不愿意,终会去面对。

如果,现在不努力,将来,后悔的是自己,落魄的也是自己,当然,一辈子的碌碌无为难道就是你想要的生活吗。

若你是鲜花,就请你傲然绽放吧,愿你不要脆弱不堪,梅花的傲雪凌霜,愿你众芳摇落独暄妍。献给每一个迷茫的孩子们。

读书是为了什么作文 (篇9)

身为一代学生,我们这样忙忙碌碌是为了什么呢?在老师教育我们的时候,我们常常可以听到“为祖国,为人命,为了不辜负你们的父母”等一些乱七八糟的理由,事实上,还不是为了那鲜红的'“100”和大学录取通知书?在我们的学校里,为了分数而走火入魔的人,不少。

你看,那背着书包,挂着黑眼圈,面黄肌瘦的不就是小A吗?上去问一问,原来就是月考退步了7,8名,晚上写作业写完了一点,没睡觉。你要说这是为什么,难道不就是为了能让自己考上个好大学,长大有出路。但如果让你长大了,服从国家到山村里教书,不给你一点钱,我看谁也不得干。

再把视线转移到教室里,纷纷扬扬的灰尘能堆起2座泰山;桌子上的辅导资料密密麻麻的摆放在上面,不看还不知道,原来在“书山”里还有一个“战士”在努力奋斗着,时不时还发出“甜美”的鼾声,如果在这时给他们一张床,他们一定能睡成一尊尊雕像。

在体育运动品的“坟墓”里,篮球,足球们无奈的披上了灰尘,蔫了。窗外的鸟鸣和教室里安静的气氛,构成了一派“和谐”的画面。可有谁知道,在这“和谐”的画面里,又有多少人在默默忍着眼泪去“欣赏”这“和谐”的画面?

如果世界上没有了权力,金钱,名利,也许,我们所说的“为祖国,为人民”的话都不会存在吧。

读书是为了什么作文 (篇10)

从我读书起我就问我自己身边的人,不论是老师朋友还是父母,所有的解释归结为一句话:为了过上尊严,高品质,快乐的生活,我也例外。

我想过美好的,充实的校园生活。上小学时我就幻想,上课时多么有趣而又积极的,课余时间与同学们的嬉戏是有趣的,然而现实却又给了我当头一棒,我每天只能机械似的重复学习,家庭作业一点点地蚕食我的休息时间,这让我对学习读书产生了一些抵触。上初中我又设想,学习那么多科目在学校,总不会布置很多的家庭作业了吧,然而我又一次失望了,分数,排名,竞争我能感受到的只有学习带给我的苦不堪言。现实进入了高中,每天大量的学习任务要花上大量的时间才能勉强完成,那几乎要被榨干的休息时间也被父母给报的补习班给占据,现在的我都已经迷失自己的本心了,到底学习这么累,这么苦还要继续吗?

我们上学不就是为了更好的的生活吗?上小学拼命读书为了上一个好的初中,上中学拼命读书为了上好的高中,而上了一个好的.高中不也一样得拼命上一个像样的大学,让后就找到一个像样的工作,好的收入,然后就一直的拼命工作,意义何在反正我是觉得这样的人生毫无意义,很可悲今天是周总理119周年的诞辰,我的眼前仿佛浮现了当年那个‘为中华之崛起而读书’的热血青年,他音容犹在,这才是读书的意义啊,蓦然间我的方向是如此的清晰。盼望四周,竟是那般生动富满活力。

多读书的价值有模糊的同学们,请摆正态度像周总理所说的那样为‘为中华之崛起而读书’!