雨小学生作文 篇1
雨，是一种多面性的事物，不同的人，不同的心情，以及一场雨，能构筑的世界不尽相同，但我呢？
很不幸，我属于那种随心情来的种类，今天心情好，我自然说雨下的好，明天情绪差，就说雨下的不是时候，如此反复无常。
因为下了雨，对于我这样每个学期只能拿及格的体育差生来说，体育课和体操从下雨天的课表上消失，自是喜庆的日子。
放学打开伞，走出教学楼，寒意并不像秋冬时节的雨扑面而来，而是从握着金属伞柄的手开始，偷偷地，在你毫无察觉之时，深处捎带着一点暖意的寒冷慢慢透彻入骨髓，但也并不是秋冬时节令我瑟瑟发抖的冷，刚刚好连接了身体与室外之间的温度桥梁。
在这种情况之下，我不禁也放慢了回家的步伐，放任双脚走动，双眼盯着雨伞上滴落的水珠，轻轻地落入水洼中，仿佛孩子扑进母亲的怀抱。心想，都说太阳去流浪了，原来是想让雨水尽情在大地母亲的怀抱中撒欢呀！
就这样走到了家，进门却打了个哆嗦，家中与外面实在差距太大，家中温暖如春，但外头的老天爷似乎没能很好地适应现在已经是春天这个事实，仍不停地释放着冷气。
放下手中的伞，忙不迭逃进书房做作业，对，今天的随笔就写雨，我生怕停顿一刻，灵感就会从我的脑子里溜走……
雨小学生作文 篇2
夏天的雨总是很调皮，清早，我推开窗，天空黑黑的，快要下雨了。随后就听见一阵阵大雨声，我又急忙打开窗户往外看，地上已经开始积水了，外面下着雨打着雷，天空中乌云密布，漆黑一团，雨一阵大一阵小，一会儿停，一会儿下，天空中十分朦胧，只能看到近物，不能看到远物。
在雨声中，我看着窗外，想到田里的菜，它们会不会被雨淹死，接着我又想有些地方会不会有泥石流等恐怖现象出现。我想小雨可以滋润大地，可大雨只会搞破坏。
一阵一阵的雨一会儿下，一会儿停，一会儿小，一会儿大，原本雨停了， 我跑出去玩了一会，结果又下了一阵雨，我真讨厌这雨，把我骗出去，差点变成落汤鸡。我看见雨小了一点就撑着伞出去了。这次不是落汤鸡，但雨却十分大。
雨终于停了，太阳出来了，天空大变脸，原本绷着脸，现在露出了笑容 .
我明白了一个城市内涝的原因，是因为天上的雨降下来，水渗透不下去，形成积水，积水严重就会产生内涝，祸首是柏油马路和水泥马路，是水渗透不下去，才会这样。
夏天的雨可真大，城市内涝也就是破坏环境的下场。
雨小学生作文 篇3
我把手伸出窗外，春雨落在我的手心里，感觉凉丝丝的，无比舒畅！我走下车，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上绽放，真是“沾衣欲湿杏花雨”啊！雨给我做了一个洗礼，让我的心灵得到净化。雨滴在我的身上，一股凉意透进来，让我体内的每个细胞都焕发出无限的活力！
啊！雨停了，周围的一切都换了个新衣裳，变得愈发美丽了！瞧，树叶绿油油的，小草也青得逼我们的眼，柳条醉了，随风扭动着腰肢，花苞上挂着几颗晶莹剔透的雨珠，这可是春姑娘的见面礼——珍珠项链，在阳光的照耀下，熠熠生辉，美丽极了！俗话说：“春雨贵如油”，不错，经过了春雨的滋润，农作物长得更茂盛了；似乎在预示着丰收！农民伯伯乐开了怀，由衷地感叹到：“真是‘好雨知时节，当春乃发生’”啊！
雨小学生作文 篇4
轰隆隆，轰隆隆，一声声沉闷的雷声由远而近滚滚而来，仿佛是天空发出的怒吼。忽然，一道耀眼的闪电划过，瞬间撕裂长空，把灰蒙蒙的大地照得闪亮。
紧接着，豆大的雨点从空中落下来，越来越快，越来越蜜，串成了一道道无边元际的珠帘。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，街上几乎看不到人影，白花花的全是水，简直成了一条流淌着的河流，眼前变得模模糊糊，房子树子都变成朦胧一片。
雨不停地下着，很快就成了瓢泼大雨。空中的雨像道瀑布，落在地上溅起一朵朵水花，积成一条条水沟。
轰隆隆，轰隆隆，雷声不断，闪电不断，吓得胆小的孩子哇哇大哭。大雨就像塌了天一直无休无止，铺天盖地地倾倒下来。
浙浙地，雨停了，天空再次放晴，空气变得清新凉爽，闷热被一扫而光。天空出现了一道美丽的彩虹，犹如一座七色的拱桥悬挂在空中。花划树林也重机关报变得生机勃勃，蜘蛛又开始结网了，青蛙又开始歌唱了。
雨后的景色可真美啊！
雨小学生作文 篇5
轰隆隆，轰隆隆，一听这声音就知道是雷公敲着他那独一无二的大鼓来了。
只见道上的行人都呼呼的往家跑，好像生怕被这雷打到似的。我也不禁打了一个哆嗦，因为我想到了以前的一个传说：
传说有一个很懒惰的人，每天都让父母伺候他，而他却一点不知道回报，反尔更懒惰了。终于有一天下了一场很大的雨，打了一个雷，而那个人就在这时正好被雷劈死了。想到这儿我都不敢往下想了，因为我平常做了很多见不得人的事，我也害怕雷公会劈到我。
我吓得跑去妈妈那里，对妈妈说了我的想法，可妈妈却说雷不可怕，只要用心去听还会很有趣呢！我还是害怕打雷，但还是照妈妈说的做了。打节拍：咚咚咚，框框框……果真很有趣。
随着我的节奏，不知不觉中雷公悄悄地走了，我也不再害怕了，只是盼望雷公能够下次再来和我配合。
咚咚咚……框框框……
雨小学生作文 篇6
“滴啦啦”、“滴啦啦”。看！头上的乌云，雨的音乐会马上就要开始了！一阵凉风吹过来，树叶被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被摔倒远方。
雨像水晶一般晶莹，渗透着大地，浸润着万物，鼓舞着新生。雨落在小河里，发出“叮咚”、“叮咚”的响声，像铃铛一般；雨落在窗户上，发出“当！”“当！”的声音，仿佛在好奇地看着屋内的景色；雨落在石头上，发出“滴！”“滴！”的声音；雨落在树叶上，发出“沙”“沙”的声音仿佛用钢琴弹奏着乐曲......各种声音此起彼伏，大地就像雨的古筝。
雷公电母也赶来了。忽然，一到闪电划过天空，把天空照亮，就像音乐会的灯光师；“轰”的一声，雷公的大锤也被敲响了，这个声音能把小孩子吓哭。
小动物们也欢乐地唱歌，为音乐会增添光彩。
雨渐渐停了，天空出现了一道彩虹，乌云散了，风儿也息了。音乐会看似停了，但并没有鸟儿们在天空自由飞翔，小蚂蚁在草地里自由活动.......一切都那么美好。
雨给我带来了一个多么美妙的音乐会呀！
雨小学生作文 篇7
夏天到了，那太阳就仿佛烤面包一样烘烤大地，炙热的太阳让知了兹兹叫的厉害。
我便只好和伙伴们去游泳，在去的路上伙伴们要去买冰淇淋，我没去，因为卖冰淇淋的地方很远，而且天气一下变阴沉了。
会到家之后不久，就不出我所料，下雨了，那像银针般的雨一滴一滴落在炙热的大地上一下就消失了。细雨落在树叶上，让本来绿的耀眼的树叶更加绿了。
落在池塘上，激起一圈圈水波，池塘的鱼儿在欢快的游着好像在说下雨了，好舒服啊，
我走出屋那雨落在我的手心，感觉很舒适，是那种摸了很久的热东西之后，浴水的感觉。
我的每个毛孔都在享受着这雨中的空气，那被雨洗条过后的清新空气。
在夏季，我就喜欢雨，因为在夏季的雨能让我感觉很舒服。
这就是我喜欢的夏季……
雨小学生作文 篇8
春夏秋冬，是四个不同的季节。那么四季的雨也不同。
春天，雨很温柔。雨姐姐把地铺上了绿地毯，又给树哥哥装上了嫩绿的.叶子。雨姐姐将燕子赶来，为北方增添美丽。路上也传来小朋友的笑声。人们谈笑风生，雨姐姐也微笑起来了。
夏天，雨很暴躁，把树枝压弯了腰，把小草砸低了头，把小河，水花四溅，把地砸出了一个个窟窿，还与闪电哥哥来一起“玩”。
秋天，雨很温柔，像个魔术师，把树叶变成了枫叶；把小草盖上了美丽的“地毯”；把庄稼丰收了；还让人们干到清凉的感觉。
冬天，把雨变成了雪，大雪纷飞，将城市覆盖，让动物冬眠了，给大树穿上了银装，给大地铺上了“地毯”，给房屋戴上了顶白帽子，小朋友们在雪地玩的不可开交，传来一阵阵欢声笑语……
四季的雨，给四季的景物增添了许多色彩，多么美丽呀！
雨小学生作文 篇9
我们西南地区的旱灾直到今天还在持续着，我左盼右盼的雨水却迟迟不肯到来！
20xx年xx月xx日，天气有点冷，冷风呼呼地刮着。天空一会儿阴，一会儿太阳公公又露出一小点儿笑脸，看着就像下雨的天气，可金贵的雨水却始终没有来临。
中午，我看我们云南省的抗旱新闻。当我看到弥勒县山区的山坡上原本绿油油树木都变黄了。有一所小学的同学们在收到各族人民捐来的饮用水时，非常珍惜，非常感动！他们只有在十分口渴的时候才舍得喝一小点水。有一个小女孩六天只喝了一瓶半饮用水。他们每人每天能领到一瓶水，可他们都舍不得喝，把节省下来的水要留给父母去喝。我看到这时被他们的这种行为所感动了，他们不但十分珍惜，节约用水，而且还非常孝敬自己的父母！可我却为父母，为社会做了点什么呢？
到了晚上十一时多，天空突然响起了轰隆隆的雷声，接着听到了滴滴哒哒的雨声。迟到已久的雨水终于降落了！我高兴得睡不着觉，感觉雨水敲打屋檐的嘀哒声今晚显得那么悦耳动听；那么的富有生命力！我兴奋地看着窗外心想：希望这场雨越下越大，时间越下越长，让我们干枯的大自然和受渴的人们能够喝饱！让人类与大自然更加和谐，更加美丽富饶！
雨小学生作文 篇10
对于大多数人来说，几乎都钟情于细腻缠一绵的春雨，激一情高昂的夏雨，纯洁冰莹的冬雨，却很少听到别人说“我喜欢秋天里的雨”。
秋天里，树上的叶子仍不愿早早归根，还顽强地抓着自己赖以生存的生命线。当秋雨从天而降，周围弥漫的霸气便开始蔓延，迫使枯叶不得不归回故里。有的落叶便被秋雨在半空中直接击穿，凄清的雨气使地上层层落叶发出瑟瑟地颤一抖声。但是，只要你仔细地观察，某处就会有几棵小草，依然昂着头，等代雨水的洗礼，它果然值得被人称为“草根”。
秋雨除了它本身具有的凛冽风雨外，它还是秋天里唯一的天然音乐的缔造者，给寞么寥落的世界增添一些情调，一丝氛围。有时不停地敲着人们的房子，窗户和雨伞，叮叮咚咚清脆而优雅，有时滴落成一个个小水洼，好像萧笛的乐孔。单是不约而同地跳在碧绿的湖面上，就别有一番乐趣。
秋天里凛冽的雨，使人们的脆弱的心毅然坚强起来，使你更好的面对生活中冷酷的现实。秋天的雨，不管你是否悲伤，还是快乐，它都让你那颗孤独寂寞的心，多一份陪伴，多一份寄托，待你重拾心情后，它便悄无声息同江河一起汇入辽阔的大海中。这使我感悟到，如果人能够这样，那么（他）她一定是一个值得佩服的人。