四年级故事作文 篇1
2005年初，我还是一名初中学生，偶然在学校里看到《泉州晚报》，这是我第一次看到并知道我们镇海也有自己的报纸。由于平时爱好文学，喜欢读点小说的我，心里就跃跃欲试，梦想自己的文字也能变成铅字。
一次，上海表舅从美国给我买来一件毛衣，据此，我写了一篇小文，然后寄了出去。谁知，没过几天，语文老师拿着一张《泉州晚报》在班上阅读了这篇小文》，令我非常震惊和兴奋，也给了我极大的写作信心。更令人难忘的是，不久后，学校教导处主任金时荣老师通知我，说有报社的老师来找我。原来两位老师是特意给我送稿费来的，真的让我受宠若惊。
从此，我写得更努力了，在《泉州晚报》发表了不少文章。那几年，我代表学校多次在区内外参加各类征文比赛，获得了不少荣誉。
就这样，泉州晚报成了我成长的伙伴，而我，也和泉州晚报有着许许多多的故事
四年级故事作文 篇2
今天我要给大家讲一个我小时候的有趣故事。
那时候我在幼儿园时，是个星期一，我起了床，妈妈要送我去上幼儿园，我心里有一百个不愿意，这时我看到床上的日历是黑字。又过了六天日历上的字是红的啦，这时我就不用去幼儿园了。我一连观查了好几天都是这样的。于是，我问妈妈：“日历上是红字我就可以不用去幼儿园了呢？”妈妈说：“红的代表周末妈妈不上班，你也不用上上幼儿园了。”妈妈的话我暗记在心里，我就老盼着星期天。
每天，我一起床就要看看日历是不是红字，后来我发现黑的子特别多，红的好久才有一张。有一次我等急了，搬来一张椅子，放在桌子前，站上去撕起日历来，刚撕了几张，妈妈来了把我抱了下来，对我说：“傻孩子，今天又不是星期天，撕日历时没有用的”我马上大哭大闹口齿不清地说：“我要红的！我要红的！”
逗得我们全家哭笑不得。
四年级故事作文 篇3
1970年代的阿富汗，哈桑和阿米尔两个11岁的朋友生活在喀布尔市的贫民窟。哈桑拥有一双灵巧的手指，擅长制作和操控风筝，而阿米尔则是他的忠实助手。在喀布尔市的风筝比赛中，他们总能取得骄人的成绩。
然而，命运却没有像他们预期的那样对待他们。一次风筝比赛中，哈桑为了捡回阿米尔被抢夺的风筝，无意中遭到了少年阿萨夫的伤害。阿米尔感到内疚又害怕，选择了背叛哈桑。事后，他为了摆脱内疚感，对哈桑进行了残酷的报复，甚至驱逐了他。
与此同时，阿富汗政局动荡不安。苏联入侵后，哈桑被迫逃离家乡。经过长时间的逃亡，他在美国重建了新生活，而阿米尔则与父亲搬到了美国。然而，内心的痛苦始终困扰着阿米尔。
多年后，阿米尔收到一个电话，得知哈桑生命垂危。为了弥补当年的过错，他毅然决定回到阿富汗，寻找那个被风筝牵引的故事。
四年级故事作文 篇4
我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。
那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。
我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里，成为了书博士似的。“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《的故事》，还有无数名人的故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。
我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家，我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上破涕为笑。
我喜欢书，我喜欢读名人故事。
四年级故事作文 篇5
故事发生在黄海边。在那里，吃鱼是家常便饭。
有一次，一位老乡从集市上买回来几条活的鲶鱼，打算回家煮鱼，眼看着鱼在沸水中活蹦乱跳，绝望地探出头来，大口地呼吸着空气。
但其中有一条鱼与众不同，她没有挣扎，也没有本能地探出头，而是将头和尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面。
老乡好奇地观察着，心里很纳闷。他试着用筷子帮助那条自讨苦吃的鲶鱼，让它的脑袋浮出水面，但是她很快又回复原状。水渐渐滚开了，那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。
把鱼捞出锅后，老乡迫不及待地把那条“笨鱼”破开，想看看她到底是什么毛病。雪白的肚皮象窗帘似的拉开，里面露出一团团大米粒一般透明的鱼籽。
老乡全家都傻眼了，那一锅鱼据说他们没敢吃一口，而是象出殡一样送进了大海。事情传开去，乡亲们从那以后，煮活鱼的做法在那里绝迹了。
四年级故事作文 篇6
妈妈，今天姥姥给我讲了你小时候的两个故事，这些故事感动了我，使我决心想你学习，做一个孝敬长辈的好孩子。
第一个故事
幼儿园中午吃鱼，小朋友们吃得很香。你想起了姥姥，就把自己的那条鱼留下来。晚上，你见到了姥姥，就从衣袋里掏啊，掏啊……最后，“鱼”终于被你掏出来了。不过，已经被压得成了“鱼片”，还把衣服弄脏了。全家人哈哈大笑，姥姥笑得最厉害，甚至都笑出了眼泪！
第二个故事
你上小学一年级时，一位老师送给你一瓶雪花膏。你闻了闻，嗯，挺香，肯定很好吃。你决定带回家叫姥姥尝尝。姥姥还没回家，你就把小弟弟和小妹妹召集在一起，宣布你的新发现。结果他们争着要吃，你无可奈何，只好“忍痛割爱”，叫他们每人尝了一丁点。最后，全家人都回来了，笑得前仰后合。
妈妈，我向你致敬！
四年级故事作文 篇7
母爱的是冬日里的暖阳，给我温暖；母爱是夏天的绿荫，给我阴凉，这个好故事，让我感受到了浓浓的母爱。
有一次，我和妈妈到超市买东西，在玩具柜台，我看到一个奥特曼的玩具，我非常喜欢，就央求妈妈：“妈妈，这个玩具，我要！”妈妈一看价格，生气地说：“什么，一个玩具800元，太贵了，不买！”我哇哇大哭，赖在那里不走，妈妈看我不走，心一软，就买下了这个玩具。我得到了自己喜欢的东西，非常开心，但没有顾及妈妈的感受。
“游子吟，唐，孟郊，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”读到这首诗的时候，我就想起小时候的这个好故事，为自己当时的行为感到羞愧。后来到妈妈上班的地方过暑假才知道：：妈妈每天要上15个小时的班，夏天车间里非常热，一天下来汗流浃背，每一分钱都来得不容易。
这个珍藏在玩具箱的奥特曼，是浓浓母爱的见证，我要深情地一声：“妈妈，谢谢你！”
四年级故事作文 篇8
我是一条农村的路，身材苗条，修好没几年，已经是坑坑洼洼了。几年来，也没有人帮我清扫，鸡鸭、猫狗随意地在我身上拉屎撒尿，脏得连我自己都觉得恶心。有时候，路旁的人家看不下去帮我扫几下！可是那也是“各扫门前雪”，绝大部分时候我还 是脏兮兮的。
更惨的是今年四月，来了一辆小型挖掘机，在我身上打了数不清的洞。几天后，打过洞的地方又被挖开了，一条大路变成了两条小路，简直就是把我开膛破肚了。后来埋一进了管子，又用土填好。因为那时正是雨季，挖破的地方变成了水沟，一下雨人们就只能穿雨靴出门。几个月过去了，我一直是一条破路，再这样下去，我身上的疤永远也好不了。我真希望早点回到原来的样子，方便人们出行。
听村里人说，农村和城市是不一样的。城市里要讲究整洁卫生，不能影响一交一通，路当然得快点修好，时刻保洁。农村里嘛，……
哎……为什么同样是路遭遇却不一样呢？
四年级故事作文 篇9
故事发生在一个寻常的小城市，名叫亚斯顿镇。镇上的人们平静而宁静，每天过着相同的生活。然而，在这个普通的小镇上，隐藏着一段不为人知的秘密。
主人公艾米莉是一名普通的高中生，与其他同龄人一样，她有着自己的梦想和追求。然而，她的生活突然发生了变化，当她发现自己拥有了一种神秘的力量时。
这个力量赋予了艾米莉能够使用魔法的能力，她可以通过手势和咒语实现非凡的事情。起初，艾米莉对这个新的力量感到震惊和不安，她不知道如何控制它，并担心会带来危险。
然而，在一个不经意间，艾米莉意外解救了一只被困的小动物，并用魔法治愈了它的伤势。这个简单的行动改变了一切，因为这只小动物是一只神秘的守护者，它告诉艾米莉她应该将她的力量用于保护和帮助他人。
四年级故事作文 篇10
书，是一把神奇的钥匙，为我们打开知识的大门；书，更是我形影不离的好朋友，因此读书成了我最爱做的事。
虽然我没有像《窃读记》中那个小女孩一样的窃读经历，也没有像她那样“如饥似渴、贪得无厌”，但我也是一个十足的“书虫”。
双休日或者放假的时候，我最大的乐趣就是去书城，因为那里有我的良师益友——书。每次去，我都觉得仿佛置身于书的海洋，知识的天堂。我轻轻地翻阅着每一本书，从《白雪公主》到《卖火柴的小女孩》，从《上下五千年》到《十万个为什么》，每一本都让我爱不释手。就是这一位朋友，让我学到了不少知识，明白了许多道理，获得了极大的乐趣。
不仅仅如此，读书还让我提高了写作水平。虽然我还没有“读书破万卷，下笔如有神”的能力，但是我写的大大小小也得了不少奖，我还被评为“阅读之星”呢！
感谢书，为我的人生精彩领航；感谢书，让我的生活变得如此充实与美好。
我读书，我快乐，我成长！