篇一：漫画老师五年级优秀作文
我有一个“京剧”老师，就是我的数学老师——邱老师。她变脸变得可快了，就想京剧变脸一样，时常刮风骤雨，时常又春暖花开，所以我们都叫她“京剧”老师。
“京剧”老师是一位老教师了，脸上早已爬满沟沟坎坎，但她人老心不老是个时常幽默，时常严厉，时常温柔的多变老师。
她呀，上课总喜欢戴一顶平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，热天就穿一身平常的短袖短裤，说起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的画家，要是手里在拿着水粉笔和一个调色盘，绝对可以和美术老师媲美。
记得上次考试全班都考砸了，上课铃一响大家都很紧张地坐在座位上等着被老师批评。果不其然老师抱着一摞卷子走了进来，脚上的帆布鞋被踏的“咚咚”的响，眉毛因为生气已经拧成了一个坨，眼睛里快要爆出火来，他阴沉着脸把卷子发了下去，坐在讲台上的板凳上无奈地叹了口气。
卷子发完，她终于忍不住了，说：“这次考试，大家考得很不好!隔壁五班每次考试都有10个一百分，为什么我们班一个一百分也没有，我希望大家回去好好反思，卷子很简单，我不讲了，大家自己订正，错一题订10遍。”
你瞧，生气时的“京剧”老师就像一头愤怒的母老虎，正朝着犯错误的小老虎吼叫呢，但温柔起来的她可就大不同了。
有次她讲方程，因为很多同学都是初次接触，于是她就讲的很细很细，生怕同学们听不懂，她认真起来的样子，可真可爱。
她让同学们做课堂作业检测同学们学会了没有，结果出乎她的意料了，因为她的细心大家都做得很好，她很高兴，微微笑起来，就去给同学们拿奖品，同学们都很开心，有人还一蹭三尺高，这时她立马严肃起来，吼了一声：“安静!”同学们被老师的变脸吓倒了，一下子安静了下来，瞧!她变脸变得真快啊。
上次她讲“牛吃草”问题时，问我们：“草速是和天数有关，还是和牛有关?”说完，她“带头”举起了手，说：“我认为是和牛有关。”结果全班同学都认为是和牛有关，结果她哈哈一笑说：“是和天数有关啦，你们可不要被误导哦!”我们也笑了，知道了有问题不能盲目跟随要有自己的判断。
这就是我们的“京剧”老师，她幽默，快乐、严厉的这三个变脸使我们终身受益。
篇二：漫画老师五年级优秀作文
新学期，班里来了一位姓彭的新老师，我们都叫她“甜不辣”老师。
彭老师的身材十分匀称，长长的头发衬托着优美的身姿，大有增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮之意。她的皮肤特别白皙，淡淡的妆容配上五颜六色的裙子，正可谓素之一忽则嫌白，艳之一忽则嫌俗。
你一定以为这样的老师很温柔吧，可一开学，我就见识了她的“辣”。
大课间时，我们来到操场做操。一开始，大家都做得挺认真，到了放松操时，有些同学就彻底放松了。有人拉别人讲话，有人玩手指，还有人打开手表拍照。这些小动作怎么能逃出彭老师的法眼。只见她怒气冲冲来到队伍后头，身后的怒火熊熊燃烧，像拎小鸡一样，将四个调皮鬼拎了出来。等大家解散，这四个调皮鬼被彭老师押着，顶着寒风上了跑道。四圈下来，还有一节“政治课”，彭老师美其名曰“心理疏导”。领教了彭老师的“辣”，几个被罚的同学心服口服，再也不违反纪律了。
更多的时候，彭老师是“甜”的。
一次，我们正在上《落花生》，彭老师突然从讲台下变出一包花生来，大家有点纳闷，我胆子大，一句话脱口而出：“老师，该不是要请我们吃花生吧？”彭老师故意瞪大了眼睛：“对呀，你们想不想吃花生呢！”班上一下子沸腾起来，大家迫不及待的发言，想要赢得老师手里的那颗花生。我向来是最积极的一个，拿到了好几颗奖励，我剥开一个，送进嘴里，脆脆的，咸中带甜，好吃极了，我从来没有吃过这么好吃的花生。
一天下午，我们学习《搭石》，抑扬顿挫的讲课声突然停了下来。我循着老师的目光看去——有人打瞌睡！下一秒，老师收回目光，望着我们：“还有谁犯困的，可以站起来，老师不批评。”几位同学颤颤巍巍的站了起来，不知道会有什么暴风骤雨等着他们。“来，请你们几位同学到讲台这里来，我们走走搭石如何？”竟然有这样的神仙待遇，只见彭老师啪啪丢下几本书在地上充当搭石，我们喊着拍子，几个打瞌睡的同学走完搭石，瞌睡一扫而光，接下来轮到大家犯困了，我们争先恐后的举起手：“老师我困！”“我也困！”……老师望着我们，甜甜的笑了。
这就是我的“甜不辣”老师，你们喜欢吗？
篇三：漫画老师五年级优秀作文
我们班的数学老师是一个不招摇的老师，他在课堂上不是很爱笑，是个冷漠的老师。
马老师很高，头发浓密，眼睛很小。他之前带过眼镜但不常戴，马老师穿的很朴素，一条裤子，一件短袖，他并不追求潮流也不强求衣服什么颜色，感觉对什么都是无趣的。
马老师很冷漠，不爱笑，在课堂上只管讲课，讲题，讲ppT，每天都会出六道题让我们做，他偶尔会笑一下，笑就只笑一下，连三秒都过不了，平时他的面部表情非常平淡，像一个机器人。
但是马老师也有有趣的时候，比如说上次讲课在讲小数点，马老师就编出一个小故事，逗的我们哈哈大笑，我们在欢笑中学到了知识。
另外，马老师还藏有绝招，让我们来看一看吧。绝世武功第一招：“金刚弹头”，马老师的飞弹技术不得不说啊，是真的太好了，只要某个同学开小差，做小动作就会被发现，唰的一下，这枚弹头就会以迅雷不及掩耳之势飞过去，打在这位同学的桌子上，这位同学会立马吓得看向黑板乖乖听课。绝世武功第二招，“无敌狮子吼”，只要马老师一生气，就会发动此招，大吼一声，“别吵了”！班里同学便立刻安静下来，连一根羽毛掉在地上的声音都能听见。绝世武功第三招，“冷酷之眼”，这一招令人胆寒，只扫视一圈全班，原本炎热的夏天，瞬间变成了冬天，不，比冬天还要冷。
这就是我们班的数学老师，自从有了这位会绝世武功，冷漠，风趣的老师，我们班是何等天下太平！谁敢造反，谁吃亏，他属实像一位江湖大侠。
篇四：漫画老师五年级优秀作文
可能有人会喜欢体育老师，有人会喜欢英语老师，还有人喜欢数学老师……这些老师我都喜欢，如果让我“漫画”一位老师，我会“漫画”的是我的语文老师——潘老师。
潘老师的身材不胖也不瘦，头发喜欢披在肩上，显得温婉又漂亮。
潘老师讲课很独特。因为她打破了“古老而传统的上课方式”，那就是，老师在下面听，上面是同学当小老师讲课。因为我是才转来的，所以刚开始我感到很迷惑。但是，我慢慢地熟悉起这种“独特”的讲课方式，而且我慢慢地喜欢了语文课。以前的学校几乎是用传统的讲课方式，所以我每次一到要上语文课便会唉声叹气，可是在现在的学校，我一听到要上语文课了，就会在心里欢呼一声。
潘老师很严格。我刚来这个学校，从潘老师布置的作业，我就看出她很严格，因为潘老师说：“如果自己在写词语时，修改和涂抹了两次导致卷面不整洁就要重新写。”我就在想：这个老师太严格了。可是，时间久了，我观察到很少会有人因为这个而被罚，但是同学们却因为老师“卷面书写不整洁要重写”的要求而写字更加认真了。
潘老师还有更严格的时候。有一次，她在课后延时的时候，在讲台上说：“没有在延时阶段改完语文作业错的人我要加作业，放学后没有写完作业的人我还会给家长说。同桌两人要有一本字典，每个人书包里还要随时有本课外书。”听了潘老师的要求，大家都不敢耽误时间，你追我赶抓紧时间迅速把作业写完。这样一来，很多同学不但能提前完成作业，还有很多时间来阅读课外书。不但如此，潘老师还告诉我们，每个人的课桌附近就是自己的“领地”，每个人都有义务管理好自己的“领地”，不能有垃圾，物品要管理好以保持整洁。她总是在延时结束前要"巡逻”一圈每个人的“领地”，要是谁的“领地”有垃圾，那就惨了，准会被批评……在老师的严格要求下，我们不但学习更加认真，班级卫生也更加整洁了。
这就是我的语文潘老师，一位教学方式独特又严格的老师，我喜欢潘老师，因为她我才爱上了语文，一想到潘老师将会陪伴我剩下的小学时光，我就觉得很快乐。
篇五：漫画老师五年级优秀作文
我的英语老师是我最喜欢的老师，她姓刘，是一位风一般的女子。唉，打住！教室门口怎么“飘”过来一个人影？哦，原来是英语老师呀！
刘老师的脸圆圆的，个子高高的，最具特色的就是她的眼镜：镜片特别厚。听她说，一只是六百度，另一只是一千度。后来我才知道，老师这样的度数是天生的，仔细想一想，她还真可怜呢！
老师不仅走路像风，而且情绪也像风。她的“风”简直可以用来写一篇优美的文章，有轻柔的暖风，有凉爽的秋风，还有猛烈的台风……
你是不是以为刘老师的情绪已经很奇怪了？那你可就错了！其实，这么多“风”是交替出现的。
有一次周测结束，我们班的成绩很不错。刘老师满面春风地走进了教室，发下试卷，破天荒地把我们全班同学都表扬了一番。几分钟后，老师开始教单词。因为一个同学给单词谐音，刘老师便立马怒发冲冠地盯着他。我们都知道，这是台风危险预警，就都变成了“围观群众”。下一秒，老师果然向他吹去了猛烈的台风。嘿嘿，有趣吧？
其实刘老师是吹过暖风的，因为她的笑点有些低。在我的印象中，她站着笑，坐着笑，走着笑……
有一次她上课时不知为什么突然笑了一声，搞得全班同学都跟着笑了起来。原来，笑是会传染的呀！
我喜欢我的刘老师——最好、最仔细、最漂亮的老师！
篇六：漫画老师五年级优秀作文
我们班有这样一位老师：高高的个子，戴着一副黑框眼镜，脸方方的。在他的教室里有着无限的笑声。你们猜猜他是谁？对了！他就是我们的“变脸达人”乐高黄老师！从始至终，我们班的同学都认为他学过川剧变脸，为什么这样说呢？等一会儿你就知道了！
他是一个幽默的老师。有一次，我们学完了第一课，临近下课时，他压低声音对我们说：“你们一定要将今天的知识学会，要不然你回家，你的家人问你‘机器人是什么？’你回答‘机器做的人。’那就太好笑了。”听了这话，整个教室充满了笑声，我笑得连腰都直不起来啦！
不过，他这“变脸达人”的称号可不是吹的。有时他憨厚的像一只温和的大熊，但有时他又可怕的像一只长着锋利爪牙的“大老虎”。
有一次，我们去上乐高课，一路上大家都很兴奋，因为一周只有一节乐高课，直到站在教室外面的楼道里，大家也叽叽喳喳说个不停。当黄老师走出教室时，我们连忙说黄老师好，原以为他的脸上会露出笑容，没想到黄老师非但没有多云转晴，反而多云转阴，再转小雨了。我们连忙闭上嘴巴，谁知道后面还有人在嘀嘀咕咕。我想：这下惨了，估计要小雨转大雨了！果不其然，那一天，黄老师把我们训斥了一顿，哎，真悲惨呀！
这就是我们的黄老师，一个幽默的黄老师，还是一个“变脸达人”黄老师。你们喜欢他吗？
篇七：漫画老师五年级优秀作文
很幸运，我今年被分到了这个班，早有耳闻她的优秀，今天，就让我把老师“画”出来。
她，有一双炯炯有神的眼睛，随时可以传递她心中的喜怒哀乐，对于我们学生的关爱都能从她的眼神里读的明明白白。还有一张灵巧的小嘴，时而传递天南海北的新鲜事儿，时而让古今中外展现在我们的眼前，这张嘴真是让我佩服！
她不仅外貌漂亮，而且很温柔，记得有一次，有两个同学打架，我们的语文老师得知后，就马上来，还没见老师怎么说两位同学就哭的稀里哗啦，互相认错。真是打破了我对老师处理这类问题的认知。
平日里，上课铃响了，教室里总是人声鼎沸。这次，老师走进了教室。同学们看见老师那常挂着笑容的脸一下子变得严肃起来，大家便安静下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
老师的眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下文具，老师就会用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会放下手中的东西，跟上老师的思路。我们写作业也不敢马虎，如果书写不认真的话你绝对会享受到一对一的教学。
漂亮、慈爱、严厉，老师用她的爱教我们如何规范自己的言行举止，让我们在她的引导下茁壮成长，这样的老师我真的很喜欢。
篇八：漫画老师五年级优秀作文
林老师是我们的数学老师，他幽默风趣，又对工作一丝不苟，平时我们“嘲笑”他，他也只是笑笑，我们都叫他林老。
林老不知什么时候不穿西装，让人觉得很有仪式感，可服装和他的脸型真不搭啊！他的脸和眼睛都特别小，翻白眼时嘴角上扬，眼睛、嘴、皱纹颇不相衬，使人一见就想笑。
他的表情极为丰富，今天上课时，林老提问：“平方米等于……”，有人回答“十公顷”，林老一边说错了，一边做了一个人类迷惑的行为，小眼睛瞪得老大，左手托鬓，右手按在胸前，跟川剧变脸一样。还有，三年级时，林老问我们，“太阳光是什么线？”在同学们大声回答射线时，我以更大的嗓门回答：“紫—外—线！”林老无语的眼睛呈白色，双手叉腰，嘴里还念念有词。
林老有个外号——“最强按摩师”，可不是嘛？在延时课上，语文老师有事离开，教室里沸腾了，后面的林老开始坐不住了，只见他轻手轻脚的走到说话的同学身旁，给他们来了一个舒服的“按摩”，然而说话的同学大惊小怪，林老还没有碰到他，他就大声喊：“哎哟！”惹得同学们哄堂大笑。还有一次数学延时课，林老让话痨子团体去教室后面站，可他们还在唠嗑，林老正好看见散架的风向标，就拿着竹竿走过去，“哎，都站好了！你怎么还没站好啊？”我们盯着唯一一个还在唠嗑的人，“哎哟！”随着那人的一声喊叫。我们惊叹，那人演技真好啊！
前天，我去抱数学作业，发现林老走进了办公室，我奇怪，林老不吃饭吗？事实证明没吃。林老坐下了，拿起了红笔，开始批卷子了，我正好走出办公室，发现林老在批我的卷子，结果是……”还是不到80分，林老深深地叹了一口气。
林老翻脸比谁都快，中间完全没有过渡。当我告诉林老，我写的漫画老师是他时，他一下子温柔了。第二天正在滔滔不绝地讲人生哲理：“要想考好中学，得自己努力……”。话还没有说完，随着语文老师的一句：“谁写林老师？”林老就戛然而止，但又欲言又止的憋着。
这就是幽默风趣的林老。
篇九：漫画老师五年级优秀作文
在我心中，兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”，无论是上课还是下课，教室里总会回荡着我们的欢声笑语。
初次遇见时，他的样子十分和善，皮肤黝黑，眼睛很小，眉毛极浓，其貌不扬，长得比较普通。但是他的知识十分渊博，对历史更是了解很多，他的课堂让我们印象深刻，同学们都很积极地参与互动。
他讲起课来幽默感十足，我们经常听得入迷。记得有一次，有许多老师听课，洪老师讲得更是妙趣横生。整节课分三个部分，先学习的是一篇小古文——《管宴列传（一）》。由于涉及到新的人物，洪老师从一开始就再三提醒我们：“管仲和鲍叔牙是好朋友，这两个名字一定要记住了！”他讲着课，突然眼睛一眯微笑着打趣地说：“尤其是鲍叔牙，他可没有龅牙哦！”我们一听，顿时都笑得前仰后合。正当我们笑得控制不住时，他清清嗓子，给我们讲起了两个人物发生的历史故事，巧妙地让我们投入到课堂中。他讲得眉飞色舞，绘声绘色，一大段历史被他讲解得简洁明了，很有条理，听起来一点儿也不枯燥。因此，我们都很爱上他的课。
还有一回，有一位同学上课时没有认真听讲，影响周边的同学，发出很大声音。“洪老师一向讨厌这样的人，估计要大发雷霆了吧！”我小声嘀咕着。可意料不到的是，他微笑着说：“哎哟！你的口才或许很不错，我应该好好给你个机会，上去演讲吧！”那位同学羞愧不已，面红耳赤，之后再不影响别人了。
我感激洪老师，他用充满乐趣的课堂将历史一一道来，他用幽默的语言让我们在笑声中学习，让枯燥的知识变得生动有趣。这就是我的老师——洪老师，那颗最闪亮的“幽默之星”。
篇十：漫画老师五年级优秀作文
一头乌黑亮丽的长发，总爱扎成马尾辫，微胖的脸蛋上喜欢露出灿烂的笑容，一双黑宝石般闪亮的眼睛，高高的个子，走起路来像阵风，她就是我们的语文老师——覃老师。
覃老师有一双“千里眼”。记得一次上英语课，英语老师在讲台上讲练习，可同学有的在交头接耳，有的随意走动，有的还偷吃零食，教室就像菜市场一样吵闹。这时，覃老师悄无声息地出现在窗户边上，用那严厉的目光盯着我们，让人不敢动弹。顿时，教室里变得鸦雀无声了，同学们也端正坐姿认真听课。
覃老师还有一双“顺风耳”。只要是她上课，全体同学打起精神认真听课，教室里就静得连一根针掉在地上都能听见。但也有个别同学打瞌睡、偷吃零食。这时，覃老师悠悠地说了一句：“前面偷吃零食的同学动静小点，不要打扰到后面打瞌睡的同学！”引来了同学们的哄堂大笑。
覃老师虽然严厉，但她也有和蔼可亲的一面。班上如果有同学不小心受伤了，她会上前轻声安慰，并拿来药水帮同学处理伤口，这让同学们感到十分亲切。
这就是我既严厉又可亲的漫画老师——覃老师。