第一篇：我的老师作文优秀范文
我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀?“周烨能!”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!
高老师不但对我们和蔼、可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。
有一次在体育课上，大家都玩得十分开心。突然，我们听到一阵叫声，大家都跑了过去，原来是孙宏宇摔倒了，摔得挺严重，额头触到了石头，破了2、3公分的一个口子，顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了，有一位同学火速去报告高老师，另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉，就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁，正要拧开水龙头时，高老师三步并两步地赶到了，着急地说：“千万不要冲洗，水中有细菌，容易感染，快!快!我送你上医院!”然后果断地用手按住鲜血直流的伤口，把头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时，孙宏宇再也控制不住激动的泪水，眼泪唰唰地流了下来。
是啊，刚才在摔疼的一爱间，他体现了男子汉坚强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是，在以后的日子里，高老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务，直至伤口痊愈。
我的老师800字作文【5篇】优秀范文
第二篇：我的老师作文优秀范文
光阴似箭，转眼间我已经成为一名中学生了，回忆过去，浮上心头的技术您——王老师。
曾经的我数学成绩不容乐观，您一针见血，找出了我的问题，并且每天为我解答我不明白的地方。有一次，我又一题您讲了三遍我都没有弄清该怎么做，您并没有不耐烦，反而更加细心地教导着我。
那天，当我离开时，天早已经黑了，整个办公楼就只剩下哪一件办公室还开着灯，我的心颤动了一下，后又默默离去了，第二天上课时，您的双眼布满了血丝，就连说话都略带沙哑，但是您却仍然坚持上课，生怕我们少得到什么知识。
我想，您一定是昨晚熬夜批改作业着凉了吧，我明白您这都是为了我们。
我的胃，从小就不好。有一次午休时，胃病又一次犯了，我捂着胃，咬着牙坚持着，头上大汗淋漓，这时巡视的您看到我一反常态的举动，打开窗户用着十分和蔼的声音问我：“怎么了?”我忍痛道：“胃病犯了。”您二话不说，立马去办公室找到了糖，并且问学校食堂找了几个生姜片，泡成茶，让我喝下去，我边喝您还边担心地问：“要不要打电话让家长把你带回去?”我摇了摇头说：“不用了，谢谢王老师。”
过了许久，看我气色渐渐好了起来，您才放心地走了。
说实话，那一次泡的红糖生姜茶虽辣气很重，但却是我喝过最好喝的一次姜茶，因为那一杯茶中蕴含了太多太多，也只有我才能明白这杯茶的一切一切。
亲爱的王老师，我要对您说声“谢谢”，是您，让我重新拾回了对数学的兴趣，您做得太多太多了，甚至已经超过了一名老师的范围，您的那一句“我待你们就如亲生的子女一般”，深深地触动了我的心。
在我眼中您对我关爱有加，做错事时，您也会对我批评，做得好时，您也会对我赞赏，却仍然不忘告诉我：“不要骄傲!”
王老师，谢谢您那时为我做得一切，您是我终生的老师!
第三篇：我的老师作文优秀范文
我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的'事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
第四篇：我的老师作文优秀范文
我的老师很多，繁多的科目，都有属于它们的发扬者，他们的样貌各异，徐老师有双大眼睛，蒋老师有对翘眉毛，刘老师却有个方方正正的脸廓……诸多的老师中使我印象最深的那一定要属潘老师了。
潘老师有个闪光的脑袋，那里面装着满满的学问，在烈日下便会反射出珍珠般耀眼的光芒，祥和的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，还有个会倾吐知识的嘴巴，听力灵敏，眼神锐利。个子不是很高，却有个十分威武的将军肚，给人一副肚量宏阔的宰相样。
我的老师，他很幽默。他的课十分有趣，常常用新奇的语言逗得我们哈哈大笑，笑完之后他便又用严肃的表情提醒我们适可而止。他朗读课文抑扬顿挫，音量调节十分的到位，时刻吸引着我们的注意。
记得有一天，潘老师在给我们传授知识，后边两个却在打闹着，老师脸上的祥和之气渐渐淡却，随之而来的是凶悍严肃的眼神，那两个“阶下之囚”立马止住嬉笑，端坐起来。这般和平也没能维持多久，他俩又闹了起来了，这下潘老师可没那么好说话了，只见他满脸通红，好似将近爆发的火山，随即狠狠批评了他们，“在我的课上从来没有像你们这么调皮的学生，真是太不像话了!”而后就停止了授课，滔滔不绝的讲起“潘式课堂纪律”，同学们见到他渐渐严肃，也个个坑下头，细细听着。
我的老师，巍峨的外表后却有个令人忍俊不禁的绰号--光头老潘。听哥哥讲，他们也曾经沿用过这个词来形容潘老师，这绰号里并不含有对老师外貌的嘲讽，而是满含亲切感，倒不像是学生对其所畏惧的老师的别称，既概括了外貌特征，也反映出其性格的温和。
我的老师，他很懂得体谅学生。记得我在第一天上课的时候，他喊我回答问题，我颤抖了一下，慢悠悠的站起来，像做错了事的孩子，脑中一片空白，甚至不清楚他问了什么。出乎意料的是，他语气平和地说：“看来这位同学还没有组织好语言，坐下再想想吧。”我突然觉得坐下来很理所当然，没有一丁点自责，可能是他的话没使我丢面子的缘故吧。
那次去体检，我们都带着不上课，扯时间，特别好玩的心情。老师说他的心情很复杂，背上承受着50多个家庭的命运呐，顿时同学间沸腾起来：“哇，老师你好伟大啊!”可能这不过是句玩笑话罢了，我却记住了，打心眼里佩服了回潘老师，他们说我傻，这种话都相信。我真的相信了吗?不，才没有，我只是觉得老师心中充斥着爱……
这就是我的老师，你知道了吗?那个光光的脑袋，大大的肚子，却有着和蔼的笑容的老师，便是我的老师。他可能是个平淡人，也可能名声在外，桃李落四海的人，又或许是个知识渊博、学识广泛的人，但在我眼里，他只是我的老师，他传授的知识一定是财富、名声都无法比拟的，就是这么简简单单而已!
第五篇：我的老师作文优秀范文
我们的语文老师是个平凡的人，却是我敬佩的老师，他讲课生动、幽默。他教学有方，下课常常和同学打成一片。
他个儿不高，貌也不惊人，剪着一个“小平头”，还稍微有点“将军肚”，高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜，镜片背后藏着一双敏锐的眼睛，他也没有常人所夸赞的那种甜蜜笑容，这就是我的平凡而又让人印象深刻的孙老师。
孙老师上课声音洪亮，时而高，时而低，抑扬顿挫，内容也丰富多彩十分有趣，我们听的津津有味。当然也有不认真时候，有一次老师占用了一节副课我们无精打采的，老师发现一个同学走神了，就喊他站起来回答问题，那个同学回答不出来，孙老师就拧了拧他的耳朵说：“你还留着耳朵干什么?还不如割了回家给你妈炒炒算了。”说完我们便哄堂大笑，就连孙老师也笑了。刚刚死气沉沉的教室立马活跃了起来。
孙老师教学有方，一开始我们班写作业质量不怎么样，习字册纯属是糊任务。于是孙老师想到了一个法子，一天他在上课时对同学说：“我们习字册和作业质量不高，我们的习字册写的好的达到5个优加双星可免写一次┄┄”。大家为了能得到免写，字写的都很认真。老师为了我们的作文提升也想到了好方法，让我们自己也当起了“老师”互相批改同学的作文并写出点评，如果点评的好，也可以免写一次，大家都很认真的阅读、点评，找出文中优美的句子和欠缺的地方，就连错字和标点符号都不放过。通过点评别人的作文来提升自己的写作水平。通过一学期的努力，全班的写作水平和硬笔字的整体水平都提高了。
要学就认真学，该玩就好好玩。最近我们班流行踢毽子，下课同学们就在走廊上踢毽子，正好被孙老师看见了，他童心大发，问一个同学借了毽子后，他先把毽子扔在空中，他再一跳，跳的时候用左脚绕到右脚后面使劲一踢，毽子飞的老高，然后稳稳的落到了孙老师的手里，“哇”我们都惊呆了，都没想孙老师这么会踢。
孙老师是个平凡的人，却拥有不平凡的心，做着不平凡的教育工作，是我心中永远最特别的老师。