生命中的良师作文 (一)
初一刚入学时，面对新的环境，我有些不适应，但这不适应随着各科老师的来临也消散而去了，其他老师都让我满意，唯独—— 你。
开学第一节语文课，你迟迟不见踪影，这让我对你这个语文老师的第一印象就不好。过了许久，来了一位男老师，他说你因为阑尾炎要去做手术，这几天由他--- 你丈夫代课。而他并没有给我们上课，只是让我们背古诗，从未学过的古诗! 这种教学方法又让我对你的印象不好了，毕竟是你让他布置背书这一作业的。
几天后，你来了。 我认为我并不是以貌取人，但看见你的那一刻，对你的第一印象就更不好了。而你那时常的叫骂声就令我更反感了。班上同学听写成绩不好你会骂;班上同学语文成绩不好你会骂;早读时看到我们不读语文而交其他科的作业时你也会骂。我承认， 你那尖细的大嗓门让我无比反感。你那枯燥无趣的语文课也让我对语文渐渐失去兴趣。
……
不知道是什么时候开始，我发现你不是那么讨厌了。虽然你还是会把我们与你教的另一个班对比;虽然你的嗓门依旧尖细;虽然你依然会斥责听写成绩不好的同学，但是，你似乎真的不怎么令人讨厌了呢。
因为您的严格要求，同学们的听写成绩上来了;因为您的大嗓门，坐在后面的同学也能听清楚您讲课;因为您把我们与那个班的对比，让我们有了上进心。您让我们发生了多少改变!您开设的阅读课也令我重新拾起了对语文的兴趣。更是，重新了解您…
那些对您的不满意，都成为了曾经。从对您的反感到现在的喜爱，我都不知道您在我心里的改变有多大。感谢您，老师!是您教会了我们成长;感谢您，装点我的生命;感谢您，盛装莅临我的成长…
生命中的良师作文 (二)
人一生所学的知识，大部分都通过“师”。“师者，所以传道受业解惑也”，师传授我们知识，帮我们解决疑惑。师引导我们走上人生正确的道路。师是我们生命中很重要的人。
父母师
从懵懂少年到青少年，父母都一直在身边扮演着重要的角色，是我们人生的第一任老师。他们见证了我们成长，教我们最基本的道德——做人。孝，百善孝为先；仁；多一些宽容，少一分苛刻；独，要学会独立，不能总是依靠父母……这都是父母所教给我们的。他们就像无边无际的大海，我就像生活在其中的一条小鱼。海给了我舒适的生活，陪同我一起长大。父母给予的爱是真心的，微笑是慈祥的。父母是伟大的，我我们撑起一片爱的天空，让我们生活在幸福的环境中。虽然不能给我们奢华的生活，但却给了我们生命和一个温馨的家。他们为了撑起这个家，付出了不少努力。每当看到他们干活回家后总疲倦的身影我便发誓：不要他们担心，好好学习。将来的某一天换我来支撑这片爱的天空守护他们。
教师
俗话说得好：一日为师，终身为父。老师是值得每一位学生尊敬。老师的付出总是默默无闻的，他们总是会工作到很晚，没有人理解他们做这个职业的辛苦。正是老师才让我们有了知识，正是老师教育了我们品德教养，他们肩负的是传播人类灵魂，传播人类文明，发展人类知识的艰巨使命，充满无限神性光辉。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
父母和老师是教育我们和引领我们的人，都是我生命中的老师。他们所做的一切都是为了我们好。我们应该孝敬父母和尊敬老师。
生命中的良师作文 (三)
我的语文老师教会了我文字的魅力;数学老师教会了我几何的秘密;英语老师教会了我异国的文化……但每当我想到他，我都会想起他曾教给了我另一种品质——坚持。
他的名字是周锋，是我的钢琴老师。记得小时候，我弹琴时手总是撑不起来，他便拿着一支笔敲我的手：“你的手就好比是一座小桥，不可以塌下去!”我只好撑起稚嫩的小手，而这一撑，就是一连两个小时!回想儿时对弹钢琴的想法只有一个——烦，对周老师的看法也只有一个——严!
在我考五级时，曾遇到过失败——五级不通过!这对三年级的我则是一个沉重的打击，我的老师也告诉我，我是他教过所有学生里第一个有过考不过级的人!他对我说:“请你做出一个决定：是继续学钢琴，还是就此放弃?”我低着头，不敢看着他，说：“继续学。”“那好，我希望你能够吸取教训，努力的练钢琴，好不好?”我说：“好!”
就这样，我选择了坚持。
后来，周老师为我找到了一份乐谱，曲名为《克罗地亚狂想曲》，要我弹。那时的我刚考过八级，正准备攻克十级。我看着成群的音符，只好咬着牙、因这头皮答应了。我要一个音一个音地从琴键上找，将每一拍弹到极致，将每一个琶音弹到精准，看似复杂的乐谱被周老师分了段，陪着我一点一点的找音、卡拍、练习，直到弹完。一个多月以后，这块硬骨头终于被我们啃完了。听着自己与老师努力的成果，我的心里甚是欢喜，而周老师也是乐开了花。
感谢我的钢琴老师，为我指导人生的旋律!
生命中的良师作文 (四)
如果你问起我生命中的良师，我会毫不犹豫的说出很多人名字。但是。倘若问我印象最深刻的，是我的萨克斯老师。
学习萨克斯完全是我生命中的意外——没错，那是父母强逼我学的，为了以后各种考试能有优势。当然，我也感谢父母，正因如此我才认识了我的萨克斯老师。
老师的身体很健康，没有生病般的瘦弱，也没有特别的胖，给人一种积极健康的感觉。他的口才很好，说起话来滔滔不绝，同时很有幽默感。他的精神十分和善，不咄咄逼人，容易相处，让人感觉亲近。但是到了上课时，对学生他的神情则会变得严厉，透明的镜片折射出他清冷的.的目光，夹杂着他教学的严谨和对音乐的独特认知。
或许是因为碰到了一位良师吧，原先我那种学习的被迫感在和老师相处的过程中渐渐淡化，进而转变成了喜爱，对萨克斯的喜爱，对音乐的喜爱。
萨克斯是一门复杂的乐器，任何人学起来都不免有些吃力，我也不例外。“停！这句错了，应该是降调，从这里重新开始！”“这段练得不行，速度降下来，注意强弱变化，再试几遍！”诸多如此的话语充斥在每节萨克斯课上。老师的严格，促进了我的成长，使我逐渐明白任何事情的成功都不是一帆风顺的，需要刻苦的训练和不懈的坚持。
终于，三年的努力，老师将我领到了十级考场前。我依然走进了考场。一会儿，《中国狂想曲》的快板部分奏了起来，快急的节奏似乎在诉说我和老师在无数次训练中摩擦出的火花。渐渐，乐曲转至柔情的慢板，似乎在回忆我在受挫时老师鼓励的话语。旋律在一声悠扬的长音后结束，考官的微笑标志着我与老师的分别。
如今，萨克斯成了我的得意门技，而我的萨克斯老师，赐给我这一切的人，我将永远铭记这位我生命中的良师。
生命中的良师作文 (五)
她是一位老人，没有人见过她的模样，只知道她很老。生活把她折磨得不成样子，我甚至不知道别人是否愿意称她为老人。
天气很冷，我猛然看到了她，她正在注视着垃圾桶，身子佝偻的令人担心，身上散发着难闻的臭味，头上的头巾已经十分的破了，背上还挂着麻袋，身上脏兮兮的。她似乎是觉出了我的厌恶，一晃一晃的走了。
不知道过了多久，应该是好久了吧,我去丢垃圾的时候又看见了她，她掀开盖子，用手扒拉着，做着她本来已经十分熟练，但又不得不反复温习的动作。她将一只破旧的手套颤抖着放进了麻袋里，这里是苍蝇的乐园，还是她的聚宝盆。最后，她离开了，还是那个背影的走了，一步又一步，显得十分苍老，孤寂。我没有动。心里升起一股怜悯来。
在以后的几些日子里，我没有再一次见到她，她就在我的记忆中渐渐淡忘了……
天气炎热极了，蝉十分无力的鸣叫着，世界仿佛都沉浸在闷热中，我从小卖部买了支雪糕，将皮随手丢到了地上。
“为什么把它丢到地上，那里有垃圾桶。”耳边突然想起了她苍老的声音。我一望，啊!是她!她已经向垃圾桶走去了。她的行为深深让我赞叹，从前我看她是一种厌恶，怜悯，而现在……我从心底油然生出了敬意。
原来，一个人不管有多微小，但是只要拥有一颗善良的心，也能从这世界开出一朵依莲的花，感谢这位不知名的良师教会了我，即使平凡也要活的善良。