二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇一
星期天休息，天空一片晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩，他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。
公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色，有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了，又好像听见小树在哭泣说：“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说：“快看，快看小树要到了，我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说：“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说：“谢谢你们!”
今天的公园之行虽然很累，但是我们做了一件有意义的事情。
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇二
一天早上，几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想：要是这样下去，小树苗一定会被吹断的。小丽说：“我们想办法救救小树苗吧。”小明说：“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完，小刚又说：“小明，你说的办法行倒行，但是我觉得还差了一点，那就是没有提示牌。”小丽说：“小刚说得对，的确需要提示牌。”小明说：“那我们就去找吧。”
不一会儿，他们就找来了这些东西。小刚先用一只手把小树苗扶正，再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。小明就把提示牌插在小树苗旁，牌子上写着“爱护树木”。
现在，小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇三
周末的一天，天气秋高气爽。小红到小区楼下玩跳皮筋，她看到两棵小树，就让小勇帮忙在树干上系上了皮筋，兴奋地玩起来。
正在这时，一位大哥哥路过，看见了他们的做法，赶忙上去制止。大哥哥意味深长地说：“树木也是生命，你们这样用绳子勒住它，它会很疼，就会发育不良，长不高了。天气炎热时，我们就无法在大树下乘凉了！”
小勇听了，飞快地跑回家，搬来两个椅子，说：“大哥哥说得对，你还是用椅子撑住吧。”小红高兴地说：“谢谢你！”
小红玩了一会跳皮筋，扭头一看，大哥哥正在满头大汗地给小树“穿衣服”，她走过去，用崇拜地口吻说：“大哥哥，我真佩服你，你懂得如何爱护树木，我要向你学习！”
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇四
星期天的一个艳阳天，小明拿着绳子到草地上跳绳。只见小明双手挥动着绳子，双脚随着绳子灵活地跳了起来。跳着跳着，他发现了他的身旁还有一棵小树。它的叶子是绿色的，虽然叶子不多，但长得很精神。
突然咔嚓一声，原来是小树的树枝断了。小明吓了一跳，老师告诉我们要爱护花草树木。但是，我破坏了它们，我该怎么办呢？小树仿佛在说：“哎呀，疼死了，小明快救救我吧！”小明愁眉苦脸的想，我把小树打歪了就是破坏环境。
他用自己的绳子一圈一圈地绕在了小树上。小树像战士一样站了起来。
小树对小明说：“小明，谢谢你又让我重新站起来。”
小明听了心里可高兴了，他哼着歌高高兴兴地回家了！
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇五
一天，小明、小力和小花走在放学的路上。
突然，狂风大作，路旁的一棵小树弯下了腰，小明说：“我们要把这棵小树扶直”。小力和小花说：“好啊！”他们分工合作，小明把弯下的小树立起来，站 在那扶着等小力。不一会儿，小力就取回了几根木棍和一条绳子。接着，小力让小花扶着树，自己把木棍贴着树干，一点一点地往树根部的地方插，木棍立在那了。然后，小红把木棍和小树捆在一起， 小树就立起来了。小明拿来一个吿示牌，在上面写上“爱护树木”。
看着扶直了的小树，小明、小力和小花异口同声地说：“耶，我们为绿化、美化家园出了一份力，多开心呀！”他们心里比吃了蜜糖还要甜呢！
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇六
蓝蓝的天空像一块蓝宝石，这一天，小明、小军下午放学时去南湖公园散步，发现一棵杨树苗的树枝弯了下来，小明对小军说：“这棵树的枝叶弯下来了，我们可以去做一个秋千，好好玩一下啊”，小军想了想，同意了他的话，于是他们用木板和安全绳做成了一个秋千，小军一屁股坐在上面时，树立刻弯了腰，像一个笔直的军人一下子驼背了，好像在说：“小朋友，可不能这样子玩”，可是他们听不到树的话，还在那里荡秋千。这个时候，小红经过这里，发现他们在破坏树木，连忙跑过去，把小明叫了过去，告诉他不能破坏树木，小明不好意思低下了头，回去告诉小军，小军也低下了头，小明说：“我们可以把树木保护起来”，于是他们开始了。
他们一个松土，一个浇水，然后用一根棍子绑起来，竖了一块牌子，上面写着“爱护树木”四个字，好像一个小战士在保护着它，路上的行人看了以后，不再去破坏它了。
通过这个故事我知道了一个道理：要爱护树木。
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇七
现在人们爱护树木的意识越来越差，乱折花木的人也越来越多。最近，就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。
一天，我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时，突然，一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了，桃花姑娘绽放着笑脸，它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时，一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看，是两个小女孩在摘花，她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上，有时还直接打在栏杆上，把花瓣打下了。我很快明白：那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面，以此取乐。
我很为那些花儿们感到惋惜，还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了，它们只能顺着水漂走了。同时，我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木，这是多么可耻的行为，让谁都不能容忍。
我在此想对那些不爱护花木的人说：“爱护树木，人人有责。让那些不爱护树木的行为从此消失吧！”
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇八
一天早晨，小起了个大早，他拿着一条绳子，来到草地上跳绳。草地上有一棵笔直的小树，小树刚长出嫩绿的枝叶，小明在小树旁边欢快地跳起了绳子。
小明跳着跳着，突然发现小树的枝条歪了，原来是自己的绳子把小树打到了。小树仿佛在说：“小明，我好疼啊！快来救救我吧！”小明楞住了，心里想：“小树是被我打到的，我应该把小树固定住。”于是，小明用自己的绳子把小树一圈一圈地绑起来。小树不再歪了，比以前更直了，像战士一样笔直地站在那里。
小树仿佛在说：“小明，谢谢你！”小明听了小树的话，心里美滋滋的，他哼着歌，愉快地迈着大步回家了。
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇九
小丁家的后院栽着一棵绿油油的小树苗。
今天早上，小丁听天气预报说，今天下午有“莫拉克”台风。小丁想起后院那棵亲手栽培的小树，就找了伙伴小明来帮忙。
他们拿出一根又粗又结实的绳子，三根木棍和铲子。小明弯下腰，用铲子挖了三个小洞，小丁把木棍插进洞里，用绳子使劲得把木棍绑得结结实实的，他们用手摇啊摇，看到小树很坚实，开心得笑了。小明用毛巾擦了擦汗，说：“我们不用怕这棵树被台风刮倒了。小丁拍了拍身上的泥土，说：”虽然今天辛苦了一点，但是做了好事非常地开心啊！
你们瞧！小明和小丁多么爱护树木啊，我们也要向他们两个学习哦！
二年级语文看图写话练习作文:爱护树木 篇十
星期三下午放学后，小明、小刚和小红往家走。他们一边走一边聊着。突然，变天了，刮来一阵大风，他们加快脚步往家走。忽然，小明看见路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰，心想：树是我们的朋友，如果没有它，我们就没有清新的空气，我们得帮帮它。于是，小明停下脚步，对身旁的两位同学说：“如果我们现在不去把小树苗扶直，它就会被吹断的，我们去帮帮它吧!”同学听了很赞成这么做，立马行动起来。
小明先在旁边找来了一根竹竿，小红从书包里拿出一条绳子，用绳子把竹竿绑在小树苗上。小刚回家拿了一块木板，在上面写上“爱护树木”这四个字，立在小树旁。这时，一阵风又吹来了，笔直的小树苗一动不动，安然无恙，而树叶则在风中沙沙作响，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们。”
他们看着小树笔直地站在那里，再也不怕大风吹来了，才开开心心地回家了。