篇一：一段旅程作文
是一片氤氲，缭绕的是绿色的小山。
今天来爬山，也是溶这黛色里。
当脚踏上灰色的道路，我的心跳快溢出胸膛。“加油”心底响起呐喊。
小路是沿山体修筑的，蜿蜒而上。坡度也并不算小——向前进的力，一方用于向上，一方用于向前。速度自然慢下来。时间一分一秒地过去。心海中的浪花泛起，滚滚前涌。
怎么还没到啊？
想停下来歇息，大队确实不等人的。一咬牙，走！晴光从树叶中透下来了，同时渐渐不再冷清，而是成了一束打在背上的火热。汗，为了应景也渗出来，顾不得擦。我不能再浪费时间，脚心的刺痛早已使我慢下太多。鹬似从水边飞起来了。此时，但不确定——没有专注去看。岸也被几份蓊郁遮去。只听见“吱吱”的杂碎声。“苏欣然”，妈妈催促的声音急切又有些恼，我只能加快了，我以为我要跑起来！大队排在盘山公路的一圈末，我在头这边。脚在地面“滑过”，却也经历了“许久”才扑向妈妈的怀里。海面终是平静下来，星星狡黠地朝水中折射自己。
牵上妈妈的手，再走走。
“妈妈走不动了，等会儿再走吧。”
我没听见，因为我看见了山壁上的一朵小黄花。猜它是野生的菊花吧。它是那样玲珑，一杆坚挺的脊梁。一阵风拂来，拂动了很高处的碑石。沿边的小石子从上面纷沓而至。看来，小黄花将迎来一场流星雨了。小黄花似乎感觉到了什么，花瓣倾一倾，霎的又回到原位了。
碎石自然不忍伤害它。
牵上妈妈的手，接着走。
我边走边想，或许这就是南方的山水吧。看上去仅仅是小山丘，不细走，是不能明白小山丘的倔强的。沙裹上湿润的土，砾融入流淌的涧。我和妈妈步入循环往复的坎坷中。
越上山走，风越大。阳光也愈发耀眼。我却亲眼见到了，更多的小黄花簇团怒放。鹬并肩在山谷中徘徊飞翔。心海奔腾了。
待我来到山顶，已是正午。白雾早就消散在一支支光箭的交点，只有雾魂飞魄散前的身影隐约在对面的山头密密地斜织着。
“喂！”
不知谁的喊声，回荡在黛色中，反复，反复，直到听不见了。伴随着这一切，我心海中的太阳也驱逐地平线而升，日出了。
青山高处轻风徐徐，听，谁的低语浅说。
篇二：一段旅程作文
每个人的心中都有一个金色的梦，为了这个梦，我们开始登上实现它那漫长而又崎岖的路。有人会一马平川，一路狂奔至终点；有人会因路旁的美丽景色而停下前进的脚步，欣赏那不属于自己的景色；也有人会遇到一个又一个的拦路虎，一片又一片的荆棘，跌倒了再爬起来，即使遍体鳞伤也在所不惜……
路旁美丽的风景诱惑着许多人停下脚步，暴风骤雨闪电雷鸣让许多人寸步难移，多次寻找却至今未果的打击消磨了许多人的信心，有多少人在人生的旅途中迷失了方向，迷失了自己，我愿做一只背着重重壳的蜗牛，一步一步地寻找心中的梦想。我知道路边的风景再美丽，不只属于我，再大的风再大的浪也无法淹没我坚持到底的心。
站在历史的枝头，我看到“性本爱丘山”而“不为五斗米折腰”的陶渊明。他追寻“采菊东篱下，悠然见南山“的清闲生活，脱下官服，拾起锄头，只为实现自己的理想生活。茅屋流过的小溪是他的所爱，屋后苍翠的树木是他的所思。
站在历史的枝头，我看到岳阳楼上的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹。为实现救国救民的伟大抱负，“庆历新政”是他心血的结晶，居庙堂之上却无法实现自己的雄心壮志，只好面对这浩浩的洞庭湖水。洞庭湖上习习凉风是他飘渺的思绪，岳阳楼上那幅对联是他无奈的感慨。
站在历史的枝头，我看到乐很多很多，它们一次又一次地带给我心灵的震撼。人生的旅途并不是一帆风顺的，时间的长河里时不时会激起朵朵浪花，我们只有坚定心中的信念，浪遏飞舟，勇往直前地驶向成功的彼岸。
当我们奔波在人生旅途中，要相信，风雨过后会又鸥飞鱼翔的水天一色；走过荆棘，会有布满鲜花的康庄大道；登上顶峰，脚下是风淡云清的空蒙山色。
当我们奔波在人生旅途中，要相信，自己是一颗太阳，我们会象太阳一样冲破漫长黑夜的束缚，迎接崭新的一天，我们会走过寒冷的冬天，来到温暖的春天。
任时间流逝，世事变迁，我们仍然走在属于自己的轨道上，接受一个个的挑战，创造一个个的奇迹，把人生的旅途变成一次快乐的远行。一路上欢声笑语，洒下我们年轻的汗水，收获累累果实。
篇三：一段旅程作文
爱上语文，爱上着细腻温柔的文字，不仅仅是因为文字能够贴近我敏感的内心，更得益于一位文字的摆渡人赋予我温暖和能量。她的微笑是那样暖，给我信心和动力，温暖我前行的旅程。
“啊，不及格，差一分啊，差一分。”初一第一次语文考试就给我这当头一棒，我的心上像被泼了一桶凉水，湿漉漉的。恰巧这节是语文，老师款款走进教室，站上讲台，宣布旨意：“这次语文不及格的，基础部分全部十遍。”“啊！”教室里几个角落传来哀叹，我也撇了撇嘴，可看看自己的卷子，本来该会的默写一个没对，一条条红色仿佛在嘲笑我，鞭打我的心！哎！基础不过关不扎实，真是害惨我了。沮丧中的我，正不知所措，突然有一双温柔的手轻轻搭上我的肩，我猛然抬头，闯入她的眼眸，那眼眸里，只有关爱没有责备。她柔柔开口“写完导学了？”我重重点了点头。她拿起我桌面上的试卷查阅一番，和缓地对我说道：“基础还需扎实一点，语文成绩才会提高哦，继续努力。”说罢，冲我微微一笑转身走回讲台，一句鼓励的话，在我心中涌起层层的波澜。
自那以后每每发下黑皮本，她总会在上面留下鼓励我的话，激励我不断锤炼自己的语言，我也养成习惯，发下黑皮本后总查找她批阅的痕迹，弥补不足，不断前行。一次测验后依然没有考出理想的成绩，可她依旧不厌其烦，本上依然是她批阅的美美痕迹，总能在我最需要的时候触动我的心弦。
慢慢的，我在这细节里深深地感动了，甚至觉得有些对不起她这明媚的微笑，她的良苦用心，我又怎会不知？做完作业后又会多增加一项——复习语文的基础，终于期末来了。试卷发下的那个午后，阳光洒在卷上，为圆满的基础镀上金色的光芒，我耳边还是她鼓励的细语，我从容应对，笔下生花，那一刻，我的心情特轻松特明朗。漫长的等待和默默地付出之后，我明白了努力终会有好的结果，深藏心底的她的微笑也更加灿烂，珍贵了。
一路的旅程，是您的微笑，您的陪伴，您的鼓励，温暖我成长，让我走好中学时光的每一段路。老师，一路有您给我温暖，赐我幸运，予我一个满心期许的未来。
一段旅程作文800字
篇四：一段旅程作文
背上记忆的行囊，踏上前行的方向。
成长的旅程，短暂又漫长，身后温暖的行囊总能给我前进的力量。
初程
十四年前，上帝一时兴起随手一指，我便呱呱落地，出生在一个小而温馨的家中。我生命的旅程，从此开始。
依稀记得，小时候的我，很“笨”，学写字时怎么也握不好笔，写出来的字也横七竖八，简直就是“鬼画符”。
上幼儿园时，老师教我们写“五”，可是我就是写不好。
老师被我弄的不耐烦了，让我自己回家练习。
那天晚上，妈妈就一直坐在我身旁，看着我一笔一划地写。然后把我抱在腿上，她的大手握着我的小手，在纸上写下一个又一个工整的“五”。
我依稀记得，她在我耳边轻轻地，轻轻地说：“慢慢来，别急，别急……”
正是母亲那一声声“别急”，让那么笨的我学会了握笔，学会了写字；也正是那一声声温暖的“别急”，让我在旅程中每每遇到困难总会勇敢面对吧。
前行
许是体质不好的缘由，上了初中后，体育测试长跑一项，我总是格外吃力。
随着裁判老师一声令下，同班的同学们都如离弦之箭般飞奔出去，我努力迈起步子，拼命追赶在我前一名的同学。
不一会儿，我就开始张开大嘴，上气不接下气，双脚也像拴上了石头，又重又麻，整个人都如离开水无法呼吸的鱼。
在经过操场那边时，同班备跑的男生都在旁边大声地喊：“姚紫阳，加油！加油！……”
那一声声加油，仿佛给了我无穷的力量，我鼓足勇气，终于，超过了一个，又超过了一个……加油的声音越来越大，如雷贯耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊，我迈开大步，奋力向前冲去……
到达终点，我依然没满分，但心中却暖暖的，我觉得很幸福。那一声声的“加油”，让我跑出了自己最好的成绩，也正是那一声声加油，让我旅程中的疲惫一扫而空，有了继续努力前行的动力！
远方
坐在教室中，老师在讲台上认真地讲课。同学们笔声沙沙，中考的预备铃早已打响。
老师们比同学们更着急，更紧张，他们日复一日，风雨兼程，是我们最坚实的后盾。上课、讲题、上课、讲题……老师的辛苦大家看在眼里，疼在心中。
看到老师不经意间眉头紧皱，双手揉着太阳穴，我们愧疚，我们感动。我们能做的是，惟进步不止步！
旅程，还在继续，背上的行囊，温暖如初。
长路漫漫，感谢有你们，相伴！
篇五：一段旅程作文
上周，县教体局组织了一次特别的活动，每所学校派出四个代表参加？曲阜研学之旅？，而我，很幸运的成为了这四个人中的一员。
来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间流逝，我们焦急等待着大开城门，终于，早晨八点整？祭孔大典？开始了。一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了优美的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。
手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。
接着，我们来到了孔庙。
孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，？金声玉振？四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢？我在心中暗想。这时，导游向我们解释说：？金声？、？玉振？表示奏乐的全过程。以击钟开始，这就是金声；以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。
孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来。
孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。
游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。
最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女儿；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年纪便夭折的孩子；四孔，收到国家法律刑罚的孔家人；五孔，出家的孔家人。后来又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。
这次研学之旅，让我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。