第1篇：记一次游戏优秀作文
两人三足
谢睿
说到游戏，我玩的游戏从小玩到大，比如说，击鼓传花、一二三木头人……可我最深刻的还是去年暑假在作文班玩的两人三足游戏。
记得那一次，我和冯夏涵一组，我们两个人的一只脚合并着被绳子绑着，我们一摇一拐的，走到起跑线上，正商量如何应对，冯夏涵说：“到时候我们说121，121，一就用绑着到那一只脚走，二就用没绑着的那只脚走，知到了吗？”我连忙答应：“知道了！”何老师大喊：“预备——开始！”在何老师一声令下，起跑上的同学都像瘸子一样，一瘸一拐的走去终点。我和冯夏涵奋力往前走，嘴里喊着：“121，121”眼看别人就要得第一名了，我和冯夏涵齐心协力加速行走，可是我们还是没有得到前三名。
可是我们不后悔，因为只要我们齐心协力，下次一定还能创造奇迹。
第2篇：记一次游戏优秀作文
张冠李戴
陈亦馨
“哈哈！”一阵阵笑声传来，在空中回荡，究竟是怎么回事呢？我们一起去看看吧！
原来是我们在玩张冠李戴的游戏，游戏规则很简单，把所有人分成四个组，第一组写人物，第二组写地点，第三组写神态，第四组写在干什么。然后，把每个大组写的字条分别放在四个袋子里，然后让一个同学上来，从每个袋子里抽出一个字条，拼成一个句子。
开始写了，我被分到了第二组。我看见同学们有的抓耳挠腮，似乎怎么也想不出该写什么，而有的下比如有神，刷刷刷的在纸上写，好像早就想好了要写什么。我盯着纸条发愣，大脑飞速的旋转：在汽车底下？不太好。在树上？像猴子。想来想去，忽然灵光一闪，在牛奶盒里，微型牛奶盒里。
我刷刷刷的写好了，接着静静的等待着。
很快，大家都写好了。纸条都被放在了一个袋子里。
真幸运，第一个抽的是我。我把手伸进袋子里，随手摸了一个就拿起来。我从四个袋子各抽出了一张，然后摆好。
“某知名偶像在猪八戒的房间里痛苦地吃着螺蛳粉。”我大声念到。
“哈哈哈！”听到这句话，大家都笑了起来，有的笑疼了肚子，有的笑得甚至连大牙都快掉了，还有的笑得直接跌倒在地。我也笑了。
第二轮开始了。写完之后，由另一位女孩上去抽。抽完之后，她念到“语文老师在广场上高兴地跳着芭蕾舞”
“哈哈哈！”笑声更大了。
第三轮才真叫搞笑，听出来的句子竟然是“汪老师在李白的监狱里汗流浃背的用手指算1+1等于几？”
这次的笑声比前两次更大，在空中回荡着，大家都议论纷纷“汪老师还是个老师吗？”“汪老师计算1+1等于几还用手指算？”“王老师怎么在监狱里？”
我们还没歇口气，第四个句子就来了“曾几在微型牛奶盒里快乐的洗衣服。”
这次的笑声才最大，我们校的几乎都要趴下去了！
张冠李戴这个游戏真好玩，真让人回味无穷。
第3篇：记一次游戏优秀作文
记一次游戏
廖一伊
我有一个最喜欢的游戏，这个游戏的名字叫“红绿灯”，是我在小区的朋友那学到的。
那规矩是：一个人闭上眼睛，站在一个地方，还有一个人在旁边给他指方向有阶梯过障碍物的时候才可以提醒提醒的人可以随时说红灯、黄灯或者是绿灯。红灯不能动，黄灯只能单脚跳，绿灯可以慢慢跑但是不能超过范围
我和朋友们开始玩了，表弟成了抓的人，她的姐姐成了指的人。我和妹妹还有赖若溪，一起轻轻地走到了桌子边。
弟弟闭上了眼睛，都有姐姐在旁边提醒他了，可他还是不放心呀！手挥舞着，还一边在乱摸，做着滑稽的的动作。我们忍不住笑了，表弟一边大叫：“嘿！就要摸到你们了！”一边向这边跑了。我们马上捂着嘴巴，她蹲了下来在桌子旁边摸呀摸。就快摸到我们了，我们屏住呼吸。幸好姐姐大喊：“黄灯了，黄灯了！”我们马上爬了起来，单脚飞似的跳了起来，谁想被抓呢？
绿灯的时候，我悠闲的像散步一样慢慢的走着，可谁知道就在这时表弟从后面冒了出来。一下子就碰到了我，他睁开眼睛一看，笑着说：“我就知道这样能行。”说完，就傻乐了好久。唉！那只能我来抓咯！
我好想让表弟告诉我他是怎么样抓住我的。为此我付出了很多的“牺牲”给他买了一个五块钱的冰淇淋，还给他买了一瓶冰红茶。终于告诉我了，听了他的话我立刻暴跳如雷。
原来，他是随便乱撞碰到我了呀！
第4篇：记一次游戏优秀作文
模拟爬山
郑皓文
我玩过很多游戏，有抓人。敬礼，ABCD，老鹰抓小鸡，特工与间谍，小熊过桥，猫捉老鼠……其中我最喜欢玩的就是模拟爬山。
有一天我和周泓宇去了周泓宇的老家，我先了解那里的地形然后发现房后有个径斜的山坡，于是模拟爬山就诞生了。
一开始，我们用着双手和双脚爬。不到一分钟，我们就知道用双手和双脚爬，连半米都爬不上去，我们就在斜坡下面寻找工具。过了一会儿，我们找到到了最初始的工具——木棍，我们就用木棍来爬。用木棍爬的时候，我们就觉得用木棍来爬更轻松，更省力。
我因为放松而放松警惕。那时候，我用左脚迅速地踏了一步，用右脚迅速的踏了一步，谁知我的双脚似乎像失控了似的，迅速的跑了起来，我左心房的石头缓缓上升，我右心房的绷带慢慢变紧，我想说救命也不知道为什么说不了，说时迟那时快，我的好朋友周泓宇好像发现了我的“诡异”之处，用棒子狠狠地打了我屁股一下，这时我的双脚才获得了控制，不过我还是百思不得其解，为什么我跑步的时候不会掉下来。而且还不会往上移动我往下看了一下发现那些在山坡上的泥土和沙子已经被我。“磨”成了一个人工的“跑步机”。
我们到中间的时候，有一个大石头，因为它不知道为什么好像太光滑了，我用鞋子踩了上去也会滑下来，用木棍刺石头也刺不住，我们要去寻找工具，这次我们寻找到了二级工具——石头工具，我们用石头来刺石头，不过还是刺不到，但是我们又用石头工具刺了一下旁边的泥土，虽然刺到了。但是往上爬就没有那么好爬了，我们尝试了一次又一次，但是一次又一次失败，没办法。
有一次，我从后面向前面猛冲，结果竟然成功的爬了上去，我正准备用手去摸那上面的平地，不过那一瞬间周泓宇的妈妈又叫我们去吃饭，我们也只好放弃了那胜利的曙光。
虽然那面倾斜的斜坡也只有三四米而已，但是对于我们这些四年级的孩子们来说，相差十万八千里，看来我们面对那倾斜的斜坡真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
第5篇：记一次游戏优秀作文
摸人游戏
周泓宇
我最喜欢玩摸人游戏了，这个游戏虽然规则很简单，但也很好玩，下面我简单的介绍一下游戏规则：
首先找齐人来，通过石头剪刀布决定谁来抓，被抓的人必须要闭上眼睛，没不是被抓的人要四处逃跑，尽量不要被抓都能抓到。
游戏一开始，是一个人来抓，我赶紧逃跑，那个人听到我的脚步声像饿虎一样扑了过来，我拿我表弟当盾牌，结果就变成了我表弟抓。
我表弟来抓我们了，我们四处逃亡，可是他好像有透视眼一样，总能找到我。可能是我的脚步声太大了吧。突然，他扑了过来，我爬到桌子上，从窗户那里翻了过去，总算是逃过了一劫。
又换了一个人来抓了，他左摸摸右摸摸，上摸摸下摸摸。我们在那里发出哈哈的笑声，笑他太傻了，一直都抓不到人。我跑过去在他后面摆出奇怪的动作，突然他一个转身抓到了我，我只好气急败坏的去抓人。
我往左边走，听到脚步声，以超快的速度跑过去，可是他们太机灵了，居然学我那翻窗的技巧，直接从那里翻了过去。我就跟着他们的翻窗的落地生找到了他们，有人想翻回去，可是他们太多人了，不能全部翻过去。我趁火打劫，抓住了一个人。
后来我们一直玩啊玩，直到回家的时候才停止游戏。
我真喜欢这个游戏啊！真是太好玩了！
第6篇：记一次游戏优秀作文
击鼓传花
黄煜晨
“哈哈哈！哈哈哈！”从教室里传来了一阵欢笑声，原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢！
游戏规则是：鼓声响起，花依次按顺序传开，鼓声停止，拿花的幸运儿上台完成老师指定的任务。
老师先让我们进行了一场练习赛，熟悉了这个游戏后我们迫不及待地想要开始真正的比赛。
比赛要开始了，我摩拳擦掌，跃跃欲试。我的屁股已经离开了座位，手已经做好了接花的准备。还时不时对前面的同学说：“你给我传好一点，我要坑后面的同学。”我是我们组的第二个选手，按这个速度，我根本没有机会成为幸运儿。
比赛终于开始了，当队友传花给我时，我密切关注着另一大组的比赛而忘了我们也要比赛。还好我眼疾手快，及时杀了个回马枪，把花握在手心里，往后一丢，完美地丢到了后面同学的手上。我望着后面，心里非常着急，很想让花传到前面来看看我有没有机会成为幸运儿。我跺了跺脚，老师却不打鼓了，唉，原来幸运儿不是我呀。这次的幸运儿是周泓宇、黄心语、张杰鑫和肖榆淇。有人在拼命鼓掌，有人在悄悄议论，还有人看着他们哈哈大笑。让人大跌眼镜的是他们要完成的任务居然是奖励一本笔记本！这也太让人意外了吧？我还以为要做的任务是惩罚呢。
第二次的比赛又开始了，花朵如同一颗子弹一样迅速地从前面飞到了后面，直接“嗖”的一下，跑到了古晨曦的手里。哈哈，古晨曦、赖若溪、张茗锐和钟诗涵是这次比赛的幸运儿。我们垂头丧气，有可能他们会再次获得奖励。我们都唉声叹气，希望他们的任务是惩罚。结果他们的任务是学大猩猩走路，古晨曦模仿的最像了，他的身材和他攀爬的路线都像猩猩一样，而其他人表演的还可以。
终于最后一轮开始了，花朵又如同一道闪雷一般，迅速飞到了我们小组的旁边，还以为黄心语会再得奖励呢！还好，在谢睿的手里。可惜的是这次只有谢睿接受了惩罚，他跳了一支舞蹈就结束了这个游戏。
游戏虽然结束了，但是我还希望以后还能玩，真是让人回味无穷呢！
第7篇：记一次游戏优秀作文
击鼓传花
缪泽林
在学校里老师跟我们玩了个击鼓传花游戏，我们玩的都很开心，通过这个游戏，我明白了教室不只是学习知识的地方，休息的时候也可以集体玩游戏放松下。
今天我们上语文课的时候，当老师说咱们一起玩个游戏我都愣住了。语文老师说：你们知道我们玩的是什么游戏吗？我们都摇头。老师说我们玩击鼓传花的游戏，她一边说，一边写在黑板上。哇，这可真赞，那感觉就像传说，上课还能玩游戏，这个课太有趣了，我心想。
然后，老师在黑板上写上这个游戏的规则：最前面同学先拿几朵花，等鼓敲响就赶紧往后面传，传到谁手里，恰好鼓停了，谁就变成幸运儿，这样就要被受到惩罚，然后上台表演个节目。这个击鼓传花游戏，我有点印象，好像是在熊出没动画片里我看过。
游戏开始了，老师拿了一个敲鼓的棍子，说游戏开始啦，就开始敲讲台，声音好大。前面同学赶紧把花一个一个往下一个传，到我的时候，我飞快的传，然后鼓声敲讲台声停了，还好不是我，幸亏我手动的快，传到下一个同学了。可是他们上讲台不是挨罚，而是领奖品，奖品是本子，我后悔极了，怎么就不是表演节目，而是奖品，这还算什么惩罚。
第二局，当我把花传到下一个同学，我本想耽搁下，拼个奖品，可是怕老师说我犯规，只能传到后面了。可是这一局就有点好笑了，最后变成幸运儿的，站到讲台上要表演节目。老师不知哪来拿了一张纸条，纸条里面写的是：你们要学大猩猩走路。哈哈哈，幸运儿里有女生，女生可是不会做大猩猩走路的，果然有一个女生很害羞，走的不像。她解释说，不是说她不想扮演而是学不像，我们都笑死了。
第三局，这下我没这么幸运了。花传到我手上，来不及传给我下一个同学鼓就停了，我是幸运儿。我紧张登上台，老师说看你们的表演了。上台的三名同学，其中一个说不敢，不想表演，我跟他一样也说了不敢，轮到第三个同学表演，我有点后悔不该弃权，老师说表演倒霉的事不会的也是正常的。
总结下，玩这个游戏不光是要动作要快，还要找准时机。
第8篇：记一次游戏优秀作文
击鼓传花
张然馨
叮铃铃，叮铃铃，上课了，黄老师向我们推荐了一件小游戏。
这个小游戏的名字叫做“击鼓传花”游戏的规则大概是：鼓声响起，花朵按顺序传开，鼓声停了的话，拿到花朵的人上台表演，我一看到这个规则就惊呆了，万一花朵在我手上，我表演不好怎么办？万一黄老师给我的又是一个严峻的惩罚呢？哎～不怕一万就怕万一啊！
第一轮开始了，我还没有准备好呢！结果就开始了，我们第二大组的花，传的都烂掉了，花瓣都离开花蕊了，传到张子杰的时候，我心里更慌了，都快要吐了，脖子这里和肚子最不舒服，感觉有什么东西在刺我的脖子和肚子，可是我万万没有想到，传到张子杰的时候，张子杰那一扔，扔到了廖洛嘉那边，廖洛嘉和我都懵了，但是廖洛嘉用了最快的速度，把花朵传到了谢睿那边，当谢睿给黄心语的时候，鼓声停了，黄心语变成了那个幸运儿，当大家准备看好戏的时候，黄老师，突然来了一句：“你们这次的任务是每一个人领一个小本子。”咦？这个不是惩罚吗？怎么黄老师搞得跟奖励一样？
好啦，第二轮开始了，我早就做好了准备，一只手放在张子杰的桌上，一只手放在廖洛嘉桌上，因为这样我就不是那个幸运儿了，“咚咚咚，咚咚咚”我感觉我的心跳和鼓声是一个节奏的，这时我双手合并，嘴里嚷嚷着：天呐，这次的幸运儿让我的同桌当吧，如果是我的同桌，我就请你喝一杯珍珠奶茶。我的同桌用着满脸疑惑的表情看着我，我的天呐！这次的幸运儿真的是我的同桌，但是我高兴的好像太早了，我同桌对我说：“你别高兴那么早，你还要给天喝一杯珍珠奶茶。”我当时就笑翻了，我只是开个玩笑，不用这么真吧？黄老师问他们：“你们有什么想说的吗？”“我觉得这一次是惩罚，不会是上一把的奖励了。”我的同桌说。叮铃铃叮铃铃，下课了，老师，只好等下一节语文课再继续玩了。
公布任务了，这一次的惩罚可能有些惊人：学大猩猩走路，前面两个男生还行，男后面的那两个女生就惊呆了，毕竟走路的形象，女生还是要多注意的，学大猩猩走路嘛……这可能就对于女生有点困难了，果然男生是不怎么怕学大猩猩走路的，而女生表演的就似乎有些更惊人了，那两只脚在地上走，手呢，悬空在半空中，膝盖弯曲个十多度，天呐，这不是进化后的原始人吗？这还是大猩猩吗？这大猩猩还是原始人的祖先呐！
嗯……玩的也有两把了，黄老师应该不会让我们玩了，咦？黄老师对我们说：“还想不想玩最后一把？”全班吼着说：要！那声音足够把我魂吓走了，这场游戏差点吐了，还差点把我的魂给弄走了，我寻思着这还是游戏吗？开始了，这一次我和第一场都没有任何准备，因为我在想张子杰拍传到我的时候指定会一扔，哟吼，这还真扔了，我连一片花瓣都没摸过啊，这次的幸运儿是谢睿，老师让她表演的时候时，谢睿表演了拉丁舞，全班震惊了，有些人在下面小声的嚷嚷的：哇，她跳的好漂亮啊！只有我静静的坐在那，一文不发。
毕竟是最后一把了，大家玩的就像玩第一把样，哈哈的笑着。
第9篇：记一次游戏优秀作文
击鼓传花
袁思惟
星期四的语文课上，老师问我们喜欢玩什么游戏，有人说：“我最喜欢玩抓人！”有人说：“我最喜欢玩跳房子！”还有人说：“我最喜欢玩捉迷藏！”
老师让我们玩玩“击鼓传花”这个游戏，我们班很多人都没玩过，我也是，不过听起来会很好玩。
老师在黑板上写下了游戏规则：一个人敲鼓，其他人依次将花传给下一个人，鼓声停止后，花传到了谁那里，就要完成老师的任务。我们听了，高兴的不得了。
游戏开始了，老师给我们每个组发了一朵向日葵，老师开始敲鼓了，我们这组的花传到了周泓宇这，老师的任务是：拿到花的四个人每个人拿一个笔记本。我还以为是要他们做什么动作呢，还有奖励呀！
第二轮开始，我们这组的这朵花还是没有传到我这，不过传到了我前面的同学赖若溪这，四个人的任务竟然是学大猩猩走路，那四个人当中有两个女生，不是说她们是斯文女孩吗？我倒想看看她们是怎样表演的。两个男生都是爬着走回位置，像一只小狗似的，但两个女生就不一样了，她们拖着背，手像小猫一样，不过没挨到地上，然后走回位置去了，这可真是奇葩。
最后一轮开始了，向日葵终于传到我这了，听鼓声还没停，我又传给了同桌，同桌又传给了他前面的袁俊，袁俊还没来得及给他前面的同学，鼓声就停止了，这次是每个人表演一个才艺，四个人当中，只有第二组的谢睿表演了，她给我们全班跳了一支拉丁舞，跳得很精彩，我们全班都为她鼓起了掌。
游戏结束了，真是太好玩了！虽然我没有拿到花，不过还是很开心。今天真是一个开心的一天！
第10篇：记一次游戏优秀作文
快乐的游戏
何梓涵
那时我只有6岁，还读着幼儿园。一天，老师从放体育器材的一间小屋子拿了一小块布，然后又叫班里所有同学到操场上去围成一个大圈子，再叫一个同学拿着这一块布在这个大圈子飞快的跑，老师说：“他边跑我们边唱。快跑快跑再快一点，把布扔到一个人后面，不要告诉他，不要告诉他。”我们和老师一起重复唱着这个句子。他马上就把布扔到了我的后面，过了一小会儿我才发现，我马上就去追他，没想到他却跑到我位置上。
“梓涵你要给大家表演什么节目呢？”老师说。“嗯，那我给大家讲一个故事吧！”我说，“从前…………”我给大家讲完了故事后，比赛继续开始。我在这个大圈子周围跑了足足有两圈，就把左手中的那块布放到一位女同学的背后，过了一会儿才发现布我已经放到了她的背后。她拿起布就追我，我本以为我可以跑到她的位置上，不料她却把布递到了我的手上，又回到了她的位置上。
“啊，我怎么就这么倒霉！看来我只好再表演一次节目了。”我很不服气的说。这次我可不是讲故事，而是跳舞，这个舞蹈是去年六一儿童节跳的舞。我在大圈子里跳起了美丽的舞姿，我万万没有想到过了这么多天，我还是能跳这么美的舞蹈。跳完舞蹈我就像上次一样鞠了一躬，我的周围都响起了掌声。
比赛还在继续，这次我只跑了一圈，发现有一个比我还矮的一位同学，我想：她这双小短腿一定跑不过我。我把布扔到了她的后面，她其实早就察觉到了，她马上就追上了我，不过我还是跑到了她的位置上。啊，终于可以不用表演了！我心里美滋滋的想着。老师问她：“你想表演什么节目？快点吧！”她也没有办法只好表演，她没什么可表演的，就说想唱歌。（她唱什么我并不记得，我却记得她的歌声是如此优美。）
虽然已经过了很多年了，但我还是能兴致勃勃的说下这些文字，因为这些事情给我带来了许多的童年回忆，也希望这个2020年还能玩这个游戏。