篇一：我为什么当老师第八期观后感
通过“我为什么当老师”第八期的学习让我感受到教育是一条很长很长的路，二十出头我们意气风发地出发，几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上，我们也许经历风光无限，也许经历风兩满肩，这都是师者的常态。有人说，这是一段一眼看到头的日子，几十年如一日，一支粉笔写了又写，粉尘飞扬仿佛就是我们这些教师的宿命，随风飘扬，无枝可依。此生可能没有什么大富大贵之命，世人皆安慰我们说还好你能桃李满天下，桃李到底能满多少亩我不知道，我只知道在教育这条路上，最有价值的东西从来都是看不见的，那就是为师者对教育的那股强大的信念。就是这样的信念，支撑我不断探索，不断创新。让我的每一天都那么的与众不同，就像沙滩上的贝壳珍珠，每一次收获新知的时刻，都在闪闪发光。孩子们成长路上真正需要的是什么呢？是爱、是尊重、是自由和爱，让他们有足够的安全感，尊重让他们拥有独立人格。我觉得教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。
篇二：我为什么当老师第八期观后感
通过“我为什么当老师”第八期的学习让我看到了谢志伟同志从教19年来，他辅导了近150余名学生考入全国专业艺术学府，帮助更多孩子实现舞蹈梦。深知扎实的学识是教师安身立命的基础，是当代教师胜任能力的核心所在。坚持学习、善于反思、勇于超越，是教师扎实学识最强的动力，以精湛的业务、过硬的本领铸就“学问之师”的称号，成为用渊博的知识、过硬的教学能力和科学的方法为孩子们授业解惑的优秀教师的代言人。
从黎炯同志身上学习到争做有学识、强本领，建功新时代，做有扎实学识的好老师，扎实学识：是行动利器，是好老师的实践工具。同时没有一成不变的教案，没有一成不变的课堂，也没有一成不变的学生，说只有不断反思，从实践中总结经验，才能反过来促进教育水平的提升、教育方法的改善。
篇三：我为什么当老师第八期观后感
通过“我为什么当老师”第八期的学习让我更直观的了解了8位东莞一线教育人在自己岗位上的感人故事与心声，我更加坚定了要当一位好老师的初心。南城阳光实验中学教师陈洁纯的故事让我懂得了当老师要润物细无声的大爱精神；东莞市水霖实验学校梁靖老师为一名素不相识的白血病患者捐献造血干细胞的故事让我懂得了身教重于言教，榜样的力量是无穷的，对于教师，教书育人是第一职责，良好师德是第一标准；东莞市汽车技术学校教师黎炯对待教学和学习的态度让我知道了教师除了要具备专业的学科知识还要有广博的文化知识，我们要学习这几位老师的优良品质，争做四有好老师，精心呵护孩子的成长，做“心怀大爱”的好老师！